Хитрость и наглость

[Просто Надя]

урок 15 часть 4
Соммэр "Мораль 21 века"
3. Что мешает следовать законам морали - 2 часа 26 мин
изложение:
общество всегда требует соблюдать общепринятые нормы, но они постоянно нарушаются. все стремятся к добру, но порок извращенность встречается гораздо чаще. истинная мораль не может быть результатом подчинения социальным нормам, она должна основываться на развитии путем размышления. истинная мораль основана на принципах Природы. люди собираются в толпы, потому что хотят освободиться от ответственности. они обретают в толпе различные плохие качества, становятся варварами, а так же в толпе исчезает личная ответственность. истинная мораль – это проявление характера, она должна реализовываться только свободно и сознательно. в толпе человек теряет индивидуальность и идет туда, куда идут другие. в современном мире все люди превращаются в толпу, все задумано так, чтобы уничтожить их мораль. безумие современной жизни лишило человека воли и здравомыслия. стадный инстинкт заставляет человека присоединятся к толпу и отнимает их индивидуальный разум. поэтому все реже встречается свобода мыслей и идей. человечество ментально деградирует. именно в семье в человеке с рождения зарождаются моральные правила. трудно требовать от людей правильного поведения. человек ведет себя в соответствии с моралью, потому что ему страшно быть наказанным, а не по внутреннему моральному порыву. духовность - это состояние сознания, основанное на внутреннем содержании людей. самое ценное качество человека - высшее сознание. мы рождаемся равными, но постепенно приобретаем различия. правильно сформированный характер включает в себя такие качества, как воля, ответственность и приемлемое поведение. употребление наркотиков ослабляет характер и волю, а так же толкает людей на аморальные поступки и преступления. лишь тем, кто ставит перед собой цели и обладает самоконтролем, удается развить сильный характер. истинная ценность человека заключается в его сущности, если человек не ценит себя, жалеет себя, пытается привлечь внимание и тд, это говорит о его слабом характере. жизнь Вселенной поддерживается высшей разумной упорядочивающей силой. самая благородная и достойная цель для человека – это развить себя и передать достигнутые ценности человечеству. интеллект - способность мозга, сознание - проявление сущности.

вывод: самое ценное качество человека - высшее сознание, а не интеллект. в толпе человек теряет индивидуальность, поэтому он должен самостоятельно морально развиваться.

 

[Просто Надя]

урок 15 часть 4
Соммэр "Мораль 21 века"
4. Нормы поведения истинного человека - 14 мин
изложение:
норма - это правило, которого следует придерживаться и на которое следует ориентировать свои цели, поведения, обязанности итд. наша индивидуальная сущность – составная часть сущности Вселенной, она включает в себя ВСЕ. экзистенциальная тоска – всего лишь интуитивное ощущение незавершенности, чувство разъединения с самой важной частью того, чем мы являемся. отсутствие морали - только одна из характеристик, присущих состоянию незавершенных людей. мир всегда был таким и таким останется, пока не изменится человек. все люди незавершенные. человек может «завершить себя» путем тщательной переработки своего опыта, размышления.

вывод: все люди незавершенные. пока человек не изменится, мир таким плохим и останется.

 

[Просто Надя]

урок 15 часть 4
Соммэр "Мораль 21 века"
5. Ценности обыкновенных людей - 19 мин
изложение:
ценности обычного человека не выходят за рамки потребностей тела. смысл существования каждого человека заключается в телесных и чувственных удовольствиях, потреблении и развлечениях. посредственный человек - человек-стадо, привыкший к такой жизни и к тому, чтобы другие думали за него, не способный формировать собственные идеалы. посредственность – это норма, а не быть посредственностью – исключение. ценности обычных людей ограничиваются развлечениями, чувственными удовольствиями и материальными благами, приносящими определенные удобства. избыток удовольствий и развлечений опустошает и иссушает душу человека, вынуждая развлекаться со всё большим отчаянием, чтобы хоть как-то заполнить внутреннюю пустоту. обычный человек завершен лишь на половину. человек не переносит одиночества, поскольку в такие моменты он вынужден смотреть на себя, и то, что он видит, ему не нравится. страх перед неизвестностью – еще одна характерная черта человека.

вывод: ценность обычного человека заключается в чувственных и телесных удовольствиях.

 

[Просто Надя]

урок 15
Часть 5
Посмотрите рисунок и прокомментируйте, что вы об этом думаете. Знаете ли вы случаи такого поведения людей? Приведите примеры, если таковые у вас есть.

ответ: мальчик старше защищает мелкого, потому что его совесть не позволяет ему пройти мимо. отличный пример взаимопомощи и человечности.
у меня примеров нет

 

[Просто Надя]

урок 16 часть 1
1. Булгаков "Банщица Иван" - 5 мин
Иван: хороший - не виноват был в том, что работал банщиком, хотя его все обзывали.
Ковертков: злобный, обидчивый - не подумал об Иване, поставил его на женский день, за что Ивана все ненавидели.
мораль: нужно задумываться о других людях хоть иногда.

 

[Просто Надя]

урок 15 часть 1
2. Булгаков "Колесо судьбы" - 5,5 мин
Мервухин: жадный, обидчивый - не отдавал денег товарищу, вывел его на эмоции и подрался с ним
Птолемеев: злопамятный, обидчивый - терпел, что друг ему жмотил деньги, после чего решил отомстить, но повелся на провокацию Мервухина.
вывод: жадным быть плохо, все возвращается бумерангом.

 

[Просто Надя]

урок 15 часть 1
3.Булгаков "Паршивый тип" - 7 мин
Пузырев: хитроумный, безответственный, бессердечный - постоянно обманывал всех вокруг, пропивал все деньги, умер в конце.
Марья: жалостливая - молчала на то, что ее муж всех обманывает и пропивает бабки.
Несимпатичные золотые очки: справедливый, умный - разоблачил Пузырева, убил его
мораль: врать очень плохо

 

[Просто Надя]

урок 15 часть 1
3.Булгаков "Паршивый тип" - 7 мин
Пузырев: хитроумный, безответственный, бессердечный - постоянно обманывал всех вокруг, пропивал все деньги, умер в конце.
Марья: жалостливая - молчала на то, что ее муж всех обманывает и пропивает бабки.
Несимпатичные золотые очки: справедливый, умный - разоблачил Пузырева, убил его
мораль: врать очень плохо

урок 16**

 

[Просто Надя]

урок 15 часть 1
2. Булгаков "Колесо судьбы" - 5,5 мин
Мервухин: жадный, обидчивый - не отдавал денег товарищу, вывел его на эмоции и подрался с ним
Птолемеев: злопамятный, обидчивый - терпел, что друг ему жмотил деньги, после чего решил отомстить, но повелся на провокацию Мервухина.
вывод: жадным быть плохо, все возвращается бумерангом.

урок 16*

 

[Просто Надя]

урок 16 часть 2
Дайте краткое определение поступку, описанному ниже. Буквально, одно-два слова. Как это можно назвать?

Мать купила дочери одежду, обувь, она радовалась. Прошло три дня, она захотела что-то ещё, но мать отказала, так как, больше денег не было. Девочка устроила скандал, начала кричать, что её мать *******, жадина, живёт для себя и ничего ей никогда не покупает.

ответ: манипуляция

 

[Просто Надя]

урок 16 часть 3
Какое из этих двух утверждений - верно, на ваш взгляд? Почему? А почему другое - неверно? Обоснуйте.

1. Как только человек признает, что он не прав, ему сразу прощается все, что он не правильно сделал.
- я думаю, что это верно. уметь признавать свои ошибки очень сильно.

2. Есть вещи, которые человеку не дано прощать, а стало быть, есть обиды, которые нельзя забыть.
- неверно. это правда, потому что люди очень злопамятные и обидчивые, но Бог велел все прощать. д и в целом есть просто вещи, которые тяжело простить или забыть.

 

[Просто Надя]

урок 16 часть 4
Посмотрите рисунок и прокомментируйте, что вы об этом думаете. Знаете ли вы случаи такого поведения людей? Приведите примеры, если таковые у вас есть.

ответ: когда мы воспитываем детей, мы должны подавать им хороший пример. чаще всего они перенимают плохие вещи

 

[Просто Надя]

Вадим А
урок 15 готов
урок 16 в процессе

 

[Просто Надя]

урок 16 часть 5
Соммэрс "Мораль 21 века"
Брак без любви - 12 мин
изложение:
грех - нарушение моральных законов. когда люди совершают грехи, они не осознают, что поступают плохо. существует истина общественная, истина юридическая и очевидная реальность Природы. брак – это союз мужчины и женщины, объединенных истинной любовью. истинная мораль – это наука, в ходе которого мы учимся не совать пальцы в огонь, если не хотим обжечься, и не делать другим плохого, если не хотим, чтобы всё вернулось к нам в многократном размере.

 

[Просто Надя]

урок 16 часть 4
Соммэрс "Мораль 21 века"
Безответственность и отсутствие самоконтроля - 5 мин
изложение:
отсутствие стремления к самосовершенствованию и удовлетворенность своей незавершенностью – самый тяжкий из человеческих грехов, поэтому мы должны пройти индивидуальный путь эволюции. тому, кто не стремится к самодисциплине, моральному и этическому совершенству, недостает человеческого достоинства. основной долг человека состоит в достижении той цели, для которой он был создан. материальный успех – это лишь часть жизни, но человек уделяет его достижению всё внимание, забывая об остальном.

 

[Просто Надя]

урок 16 часть 4
Соммэрс "Мораль 21 века"
Ложная дружба - 8 мин
изложение:
истинная дружба - это дружба добродетельных людей, способных любить благодаря своим достоинствам. истинные друзья всегда имеют самые добрые намерения. общепринятое представление о дружбе заключается в том, чтобы "защищать друга любой ценой", даже если он при этом навсегда останется рабом своих пороков и недостатков. дружба является ложной тогда, когда друг желает тебе добра, а в конечном счете наносит вред. истинный друг помогает нам, а не строит несбыточных планов, не оправдывает неудачи, не избегает реальности. истинная дружба не скрывается под маской, поскольку лицемерие из добрых побуждений приводит к ослаблению или разрушению тех, кого мы не хотим критиковать. "Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты". друг - зеркало тебя, которое всегда укажет на твои слабости и недостатки.

 

[Просто Надя]

урок 16 часть 5
Соммэрс "Мораль 21 века"
Ментальная и эмоциональная манипуляция людьми - 11.5 мин
изложение:
право на ментальную независимость - одна из важнейших потребностей человека. создание искусственных потребностей является покушением на право свободного выбора. нашими умами постоянно манипулируют, мы встречаемся с этими манипуляциями постоянно. через телевидение нами постоянно манипулируют, направляет нас к насилию, вульгарности, потребительству итд. контроль над умами людей является отличным бизнесом. людям постоянно промывают мозги. политическая демагогия представляет собой большой грех, за который в человеческом правосудии не предусмотрено наказания, однако закон Природы его не прощает. вследствие промывания мозгов человек все больше теряет контроль над собственным разумом, это вызвано тревогой и дезориентацией.

 

[Просто Надя]

урок 16 часть 5
Соммэрс "Мораль 21 века"
Имидж как средство управления другими - 9.5 мин
изложение:
часто люди улучшают свой имидж, чтобы манипулировать и управлять людьми. например президенты, которые часто обращаются за услугами к маркетинговым агентствам перед выборами, чтобы выглядеть презентабельней на выборах. им часто предлагают сменить имидж в зависимости от того, какие именно слои населения ему предстоит привлечь. люди судят и выбирают только по обложке. управлять народными массами, используя специально сфабрикованный имидж, не имеющий ничего общего с реальностью - серьезное нарушение этики.

 

[Артем П]

урок 16 часть 5
Соммэрс "Мораль 21 века"
Имидж как средство управления другими - 9.5 мин
изложение:
часто люди улучшают свой имидж, чтобы манипулировать и управлять людьми. например президенты, которые часто обращаются за услугами к маркетинговым агентствам перед выборами, чтобы выглядеть презентабельней на выборах. им часто предлагают сменить имидж в зависимости от того, какие именно слои населения ему предстоит привлечь. люди судят и выбирают только по обложке. управлять народными массами, используя специально сфабрикованный имидж, не имеющий ничего общего с реальностью - серьезное нарушение этики.

Надя привет, не забывай писать выводы к изложениям.

 

[Просто Надя]

Надя привет, не забывай писать выводы к изложениям.

привет. там не написано просто выводы писать. я подумала, что не надо. спасибо!