- Регистрация
- 10 Фев 2023
- Сообщения
- 2,847
- Реакции
- 1,132
- Семья
- Жена - Aki
- Бросил
- 18. 10. 2023
Доброе утро, сегодня что-то много спал. Сны снились яркие, по типу детских игр-страшилок FNAF. Настроение отличное. Иду работать.
- Регистрация
- 10 Фев 2023
- Сообщения
- 2,847
- Реакции
- 1,132
- Семья
- Жена - Aki
- Бросил
- 18. 10. 2023
Урок 23. Часть 5.4
Брайсон "Краткая история всего на свете"
13. Неугомонная обезьяна - 41 мин
Первое в мире техническое достижение было произведено примерно полтора миллиона лет назад – гоминид с помощью камня отесал другой камень и сделал рубило. Об этом говорят находки в некоторых местах планеты, где эти рубила лежат тысячами и древние люди их делали на постоянной основе и брали в далёкие странствия.
У учёных до сих пор возникают споры, когда и как люди начали своё движение, так как новые находки не дают ответов, а скорее наоборот, задают больше вопросов. К примеру, кости людей, обнаруженные в Австралии, которые датируются 20-60 тыс. лет назад. Сложно представить, как люди того времени, не обладая достаточными технологиями, смогли приплыть на этот остров. Известно точно, что перемещались они достаточно уверенно, обмениваясь при этом друг с другом знаниями и генами, однако недостаток ископаемых остатков не даёт возможности составить более ясную картину.
Существует традиционная теория миграции людей, которая гласит, что люди рассеялись по Евразии двумя волнами – эректус покинул Африку около двух миллионов лет назад и эволюционировал в разных регионах в другие разновидности – яванского и пекинского человека. Сто тысяч лет назад произошла вторая волна, когда из Африки уже вышли более сообразительные и ловкие существа, наши предшественники кроманьонцев, которые каким-то образом, вытеснили предшественников неандертальцев, которые по оценкам современников, были намного сильнее и выносливее, имели больший мозг, пережили суровые ледниковые эпохи. Предполагалось, что место быть смешение видов, обмен генетическим материалом и в то время из Африки вышло современные люди, а эволюция имела вид плавной и непрерывной, однако методом анализа митохондриальной ДНК было установлено, что между современными людьми и неандертальцами нет никакой генетической связи и современный человек вышел из Африки в последние сто тысяч лет и происходит из племени всего десяти тысяч индивидуумов. На самом деле, люди мало чем отличаются друг от друга, так как произошли недавно от небольшой популяции и если взглянуть на генетику, у тех же шимпанзе во множество раз больше разнообразия. Однако всё же вопросов о происхождении современного человека не меньше, чем вопросов о других гоминидах и новые находки, к примеру древних людей Мунго, обитавших на Земле около шестидесяти лет назад и имеющих ДНК, которые не содержатся ни в одном современном человеке, а также изучение гена бета-глобина, который есть у современных людей Азии и Австралии, но едва ли встречается у Африканцев и ген этот появился более двухсот тысяч лет назад, а также нахождение огромного запаса древних рубил, не имеющих особого смысла, которые предки приходили делать в одно и то же место на протяжении миллиона лет, лишь переворачивают снова всё вверх ногами.
Брайсон "Краткая история всего на свете"
13. Неугомонная обезьяна - 41 мин
Первое в мире техническое достижение было произведено примерно полтора миллиона лет назад – гоминид с помощью камня отесал другой камень и сделал рубило. Об этом говорят находки в некоторых местах планеты, где эти рубила лежат тысячами и древние люди их делали на постоянной основе и брали в далёкие странствия.
У учёных до сих пор возникают споры, когда и как люди начали своё движение, так как новые находки не дают ответов, а скорее наоборот, задают больше вопросов. К примеру, кости людей, обнаруженные в Австралии, которые датируются 20-60 тыс. лет назад. Сложно представить, как люди того времени, не обладая достаточными технологиями, смогли приплыть на этот остров. Известно точно, что перемещались они достаточно уверенно, обмениваясь при этом друг с другом знаниями и генами, однако недостаток ископаемых остатков не даёт возможности составить более ясную картину.
Существует традиционная теория миграции людей, которая гласит, что люди рассеялись по Евразии двумя волнами – эректус покинул Африку около двух миллионов лет назад и эволюционировал в разных регионах в другие разновидности – яванского и пекинского человека. Сто тысяч лет назад произошла вторая волна, когда из Африки уже вышли более сообразительные и ловкие существа, наши предшественники кроманьонцев, которые каким-то образом, вытеснили предшественников неандертальцев, которые по оценкам современников, были намного сильнее и выносливее, имели больший мозг, пережили суровые ледниковые эпохи. Предполагалось, что место быть смешение видов, обмен генетическим материалом и в то время из Африки вышло современные люди, а эволюция имела вид плавной и непрерывной, однако методом анализа митохондриальной ДНК было установлено, что между современными людьми и неандертальцами нет никакой генетической связи и современный человек вышел из Африки в последние сто тысяч лет и происходит из племени всего десяти тысяч индивидуумов. На самом деле, люди мало чем отличаются друг от друга, так как произошли недавно от небольшой популяции и если взглянуть на генетику, у тех же шимпанзе во множество раз больше разнообразия. Однако всё же вопросов о происхождении современного человека не меньше, чем вопросов о других гоминидах и новые находки, к примеру древних людей Мунго, обитавших на Земле около шестидесяти лет назад и имеющих ДНК, которые не содержатся ни в одном современном человеке, а также изучение гена бета-глобина, который есть у современных людей Азии и Австралии, но едва ли встречается у Африканцев и ген этот появился более двухсот тысяч лет назад, а также нахождение огромного запаса древних рубил, не имеющих особого смысла, которые предки приходили делать в одно и то же место на протяжении миллиона лет, лишь переворачивают снова всё вверх ногами.
- Регистрация
- 10 Фев 2023
- Сообщения
- 2,847
- Реакции
- 1,132
- Семья
- Жена - Aki
- Бросил
- 18. 10. 2023
Урок 23. Часть 5.5
Брайсон "Краткая история всего на свете"
14. До свидания - 25 мин
Человек способен познать глубочайшие тайны небес и в то же время из-за утраты здравого смысла, истреблять мирных существ, как это делали матросы в 17 веке, забивая до смерти неопасливых и милых дронтов, вплоть до их полного исчезновения. Где бы ни объявился человек за последние пятьдесят тысяч лет, животные имеют тенденцию исчезать. В Америке, за десять тысяч лет исчезло три четвёртых всех крупных животных, в Европе около трети. Речь идёт об огромном ленивце, высотой в два этажа, черепах, размером с небольшой автомобиль, шестиметровых варанов. По данным палеонтологов, в среднем за биологическую историю нашей планеты, вымирание одного вида происходило примерно раз в четыре года, от деятельности человека же страдает в 120 тысяч раз больше видов. Лионель Ротшильд был страстным любителем естествознания, коллекционером и уничтожителем видов. Он собирал целые экспедиции, которые доставляли ему в общей сложности больше двух миллионов образцов, к примеру исследование уникальной экосистемы Гавайских островов после экспедиции Ротшильда, истребило минимум девять видов гавайских птиц. В первой половине двадцатого века царило время странных кровожадных убийств, в США во многих штатах, в колледжах назначали годовые стипендии ученикам, которые предъявят больше всего убитых вредителей, или же любых животных, которые не были выведены на ферме и не держались в доме. Зачастую особо крупные вознаграждения выплачивало само правительство, за животных, которые были на грани исчезновения.
Человек единственное существо, способное заботиться обо всём живом на нашей планете, но как показывает прошлое, человек справлялся с этой задачей абсолютно противоположно. Только сейчас человек начинает осознавать, что может делать мир лучше. Как вид, мы существуем всего лишь 0,0001 процента всей истории Земли и мы находимся лишь в начале нашего пути, однако уже достигли такого высокого положения и уровня развития.
Брайсон "Краткая история всего на свете"
14. До свидания - 25 мин
Человек способен познать глубочайшие тайны небес и в то же время из-за утраты здравого смысла, истреблять мирных существ, как это делали матросы в 17 веке, забивая до смерти неопасливых и милых дронтов, вплоть до их полного исчезновения. Где бы ни объявился человек за последние пятьдесят тысяч лет, животные имеют тенденцию исчезать. В Америке, за десять тысяч лет исчезло три четвёртых всех крупных животных, в Европе около трети. Речь идёт об огромном ленивце, высотой в два этажа, черепах, размером с небольшой автомобиль, шестиметровых варанов. По данным палеонтологов, в среднем за биологическую историю нашей планеты, вымирание одного вида происходило примерно раз в четыре года, от деятельности человека же страдает в 120 тысяч раз больше видов. Лионель Ротшильд был страстным любителем естествознания, коллекционером и уничтожителем видов. Он собирал целые экспедиции, которые доставляли ему в общей сложности больше двух миллионов образцов, к примеру исследование уникальной экосистемы Гавайских островов после экспедиции Ротшильда, истребило минимум девять видов гавайских птиц. В первой половине двадцатого века царило время странных кровожадных убийств, в США во многих штатах, в колледжах назначали годовые стипендии ученикам, которые предъявят больше всего убитых вредителей, или же любых животных, которые не были выведены на ферме и не держались в доме. Зачастую особо крупные вознаграждения выплачивало само правительство, за животных, которые были на грани исчезновения.
Человек единственное существо, способное заботиться обо всём живом на нашей планете, но как показывает прошлое, человек справлялся с этой задачей абсолютно противоположно. Только сейчас человек начинает осознавать, что может делать мир лучше. Как вид, мы существуем всего лишь 0,0001 процента всей истории Земли и мы находимся лишь в начале нашего пути, однако уже достигли такого высокого положения и уровня развития.
- Регистрация
- 10 Фев 2023
- Сообщения
- 2,847
- Реакции
- 1,132
- Семья
- Жена - Aki
- Бросил
- 18. 10. 2023
Урок 24. Часть 4.1
Прочтите рассказы. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.
Алексин "Безумная Евдокия"
Надя была честной, по-детски беззаботной и жизнерадостной, доброй, умной. С автором они любили друг друга, от их чистой любви родилась жданная дочка Оля, которая потерялась в походе. Узнав об этом, Надя потерялась, начала паниковать, утратила способности к анализу, взвешиванию, она беспокоилась за дочь. Так как у неё был порок сердца, она совсем оцепенела.
Автор был хороший человек, любящий муж и отец, с раздражением относился к классной руководительнце Оли. Он так же, как и жена беспокоился о дочери и потерял способность действовать. После того, как Евдокия открыла ему глаза на дочь, был поражён.
Евдокия была женщиной не опрятной, гиперответственной в своей профессии и старалась ей отдаваться по полной, к неприметным детям она относилась с заботой и старалась помогать им, однако относилась к выделяющимся, талантливым детям к раздражением и непониманием, как казалось по началу, однако в конце рассказа стало ясно, что она поступала мудро, стараясь в детях привить главные качества - честность и порядочность. С уст Оли она была горделивой и эгоистичной, хвасталась своими бывшими учениками, проводила с ними встречи, однако делала это отнюдь не поэтому. В сложной ситуации смогла сохранить холодную голову и делала всё методично и спокойно.
Оля была талантливой девочкой, любимицей в семье, кроме таланта она была упорной в учёбе, знала несколько языков. Не любила заводить друзей, а к имеющимся относилась посредственно, что и произошло с Люсей. Как выяснилось в конце рассказа, Оля был бесчувственной, бестактной и ненадёжной, с желанием превосходить всех любой ценой.
Люся была подругой Оли, восторгалась её произведениями, заботилась о больной маме, относилась к ней с добротой и любовью, доверила Оле свою тайну, что отец не любит маму, которую ту рассказала всему классу.
Боря был общественно активным, красивым мальчиком, дотошно приставал со своими идtями к Оле, был страшно занудлив. Любил Олю, много уделял ей времени и носил её фотографии. Во время трагедии проявил себя ответственно.
Митя Калягин был гордостью Евдокии, во время войны, с температурой, он мужественно, смело и находчиво доставил лекарства и инструменты, которые были нужны его дяде. В жизни остался ребёнком и ко всему относился с шуткой, однако остался таким же ответственным и надёжным.
Прочтите рассказы. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.
Алексин "Безумная Евдокия"
Надя была честной, по-детски беззаботной и жизнерадостной, доброй, умной. С автором они любили друг друга, от их чистой любви родилась жданная дочка Оля, которая потерялась в походе. Узнав об этом, Надя потерялась, начала паниковать, утратила способности к анализу, взвешиванию, она беспокоилась за дочь. Так как у неё был порок сердца, она совсем оцепенела.
Автор был хороший человек, любящий муж и отец, с раздражением относился к классной руководительнце Оли. Он так же, как и жена беспокоился о дочери и потерял способность действовать. После того, как Евдокия открыла ему глаза на дочь, был поражён.
Евдокия была женщиной не опрятной, гиперответственной в своей профессии и старалась ей отдаваться по полной, к неприметным детям она относилась с заботой и старалась помогать им, однако относилась к выделяющимся, талантливым детям к раздражением и непониманием, как казалось по началу, однако в конце рассказа стало ясно, что она поступала мудро, стараясь в детях привить главные качества - честность и порядочность. С уст Оли она была горделивой и эгоистичной, хвасталась своими бывшими учениками, проводила с ними встречи, однако делала это отнюдь не поэтому. В сложной ситуации смогла сохранить холодную голову и делала всё методично и спокойно.
Оля была талантливой девочкой, любимицей в семье, кроме таланта она была упорной в учёбе, знала несколько языков. Не любила заводить друзей, а к имеющимся относилась посредственно, что и произошло с Люсей. Как выяснилось в конце рассказа, Оля был бесчувственной, бестактной и ненадёжной, с желанием превосходить всех любой ценой.
Люся была подругой Оли, восторгалась её произведениями, заботилась о больной маме, относилась к ней с добротой и любовью, доверила Оле свою тайну, что отец не любит маму, которую ту рассказала всему классу.
Боря был общественно активным, красивым мальчиком, дотошно приставал со своими идtями к Оле, был страшно занудлив. Любил Олю, много уделял ей времени и носил её фотографии. Во время трагедии проявил себя ответственно.
Митя Калягин был гордостью Евдокии, во время войны, с температурой, он мужественно, смело и находчиво доставил лекарства и инструменты, которые были нужны его дяде. В жизни остался ребёнком и ко всему относился с шуткой, однако остался таким же ответственным и надёжным.
- Регистрация
- 10 Фев 2023
- Сообщения
- 2,847
- Реакции
- 1,132
- Семья
- Жена - Aki
- Бросил
- 18. 10. 2023
Урок 24. Часть 4.2
Прочтите рассказы. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.
2. Алексин "А тем временем где-то..." - 1 час 31 мин
Сергей был сыном образцовых родителей и зачастую это сравнение вызывало в нём дух бунтарства, он был беспечен, попадал в неприятности, считал, что ему всё можно. Он восхищался своими родителями, удовольствием читал их письма. К нему подобрались сомнения на счёт отца, когда он случайно увидел письмо от незнакомой женщины, которая просила о помощи и он решительно навестил её. Затем он поступил добросовестно и уверенно, когда решил ей помочь, когда увидел её несчатье и одиночество, то протянул руку помощи и стал ей верным другом. Он повзрослел, выйдя из забвения детского мира и поняв, что жизнь может быть жестока, а свои обещания нужно сдерживать.
Сергей отец и его жена были ответственными, добропорядочными, заботливыми людьми, соседи и многие знакомые считали их образцовой семьёй. Вели здоровый образ жизни, к нему же и приучали сына с бабушкой. Жили по расписанию, точно, однако мать была живее и чувственнее, чем отец
Сергей отец в юности был совсем другой, худой, страдал бессонницей, он выстроил себя сам, дисциплиной и спортом. Как оказалось, за его ответственностью, точностью и добропорядочностью скрывается бессердечие, безответственность и убегание от проблем.
Нина Георгиевна была любящей женщиной, заботливой, взяла мальчика из детского дома. Очень несчастная женщина, которая оправдывала поступки причинивших ей боль людей.
Бабушка была похожа на своего внука, или внук не неё, простая, любящая, с внуком у неё были отличные отношения, она дарила ему заботу и уделяла внимание, что не делали родители, баловала.
Классный руководитель вёл себя непрофессионально и низко, когда сортировал детей на благополучных и неблагополучных, основываясь на их семьях, точнее на их облике.
Антон, друг Серёжи, был аккуратен и добросовестен, был слабым и стеснительным ребёнком, заикался и часто краснел, родители его развелись. Он любил свою маму и хотел сделать её счастливой.
Шурик был твёрдый и решительный мальчик, которого взяла из детского дома Нина Георгиевна, не ценил любовь и заботу Нины Георгиевны, узнав, что родители его ищут он поддался на скорее материальное искушение, поступил жестоко с Ниной, когда предал её. Его мучила совесть за то, что он уходит, он всячески пытался найти оправдание. Он был очень похож на папу Сергея, как тот говорил, одним стержнем.
Прочтите рассказы. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.
2. Алексин "А тем временем где-то..." - 1 час 31 мин
Сергей был сыном образцовых родителей и зачастую это сравнение вызывало в нём дух бунтарства, он был беспечен, попадал в неприятности, считал, что ему всё можно. Он восхищался своими родителями, удовольствием читал их письма. К нему подобрались сомнения на счёт отца, когда он случайно увидел письмо от незнакомой женщины, которая просила о помощи и он решительно навестил её. Затем он поступил добросовестно и уверенно, когда решил ей помочь, когда увидел её несчатье и одиночество, то протянул руку помощи и стал ей верным другом. Он повзрослел, выйдя из забвения детского мира и поняв, что жизнь может быть жестока, а свои обещания нужно сдерживать.
Сергей отец и его жена были ответственными, добропорядочными, заботливыми людьми, соседи и многие знакомые считали их образцовой семьёй. Вели здоровый образ жизни, к нему же и приучали сына с бабушкой. Жили по расписанию, точно, однако мать была живее и чувственнее, чем отец
Сергей отец в юности был совсем другой, худой, страдал бессонницей, он выстроил себя сам, дисциплиной и спортом. Как оказалось, за его ответственностью, точностью и добропорядочностью скрывается бессердечие, безответственность и убегание от проблем.
Нина Георгиевна была любящей женщиной, заботливой, взяла мальчика из детского дома. Очень несчастная женщина, которая оправдывала поступки причинивших ей боль людей.
Бабушка была похожа на своего внука, или внук не неё, простая, любящая, с внуком у неё были отличные отношения, она дарила ему заботу и уделяла внимание, что не делали родители, баловала.
Классный руководитель вёл себя непрофессионально и низко, когда сортировал детей на благополучных и неблагополучных, основываясь на их семьях, точнее на их облике.
Антон, друг Серёжи, был аккуратен и добросовестен, был слабым и стеснительным ребёнком, заикался и часто краснел, родители его развелись. Он любил свою маму и хотел сделать её счастливой.
Шурик был твёрдый и решительный мальчик, которого взяла из детского дома Нина Георгиевна, не ценил любовь и заботу Нины Георгиевны, узнав, что родители его ищут он поддался на скорее материальное искушение, поступил жестоко с Ниной, когда предал её. Его мучила совесть за то, что он уходит, он всячески пытался найти оправдание. Он был очень похож на папу Сергея, как тот говорил, одним стержнем.
- Регистрация
- 10 Фев 2023
- Сообщения
- 2,847
- Реакции
- 1,132
- Семья
- Жена - Aki
- Бросил
- 18. 10. 2023
Урок 24. Часть 4.3
Прочтите рассказы. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.
3. Алексин "Я ничего не сказал" - 36.5 мин
Власов придумал хитроумный план, чтобы познакомиться с сестрой Кеши Майей. Он поступил безответственно, подло и эгоистично, когда обманывал Кешу. Он очень тактично заполучил сердце Майи и когда понял, что натворил, его накрыло чувство совести, он пытался исправить ошибку, но было уже поздно.
Кеша зазнался, когда Власов начал учить его физкультуре, он был очень впечатлён Власовым и доверился ему, как оказалось зря. Кеша был ответственный, когда его Власов отправил за компасом, увлечённый идеей их похода. После ссоры он стал глядеть на вещи другими глазами и тайну не выдал, что говорит о его благородности.
Майка была красавицей в школе, высокомерной, всем своим видом не показывала, что ей нравится Власов, но в итоге не смогла устоять и пошла с ним в кино.
Мораль - Фундамент дружбы основывается на честности, использовать людей в своих целях - аморально.
Прочтите рассказы. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.
3. Алексин "Я ничего не сказал" - 36.5 мин
Власов придумал хитроумный план, чтобы познакомиться с сестрой Кеши Майей. Он поступил безответственно, подло и эгоистично, когда обманывал Кешу. Он очень тактично заполучил сердце Майи и когда понял, что натворил, его накрыло чувство совести, он пытался исправить ошибку, но было уже поздно.
Кеша зазнался, когда Власов начал учить его физкультуре, он был очень впечатлён Власовым и доверился ему, как оказалось зря. Кеша был ответственный, когда его Власов отправил за компасом, увлечённый идеей их похода. После ссоры он стал глядеть на вещи другими глазами и тайну не выдал, что говорит о его благородности.
Майка была красавицей в школе, высокомерной, всем своим видом не показывала, что ей нравится Власов, но в итоге не смогла устоять и пошла с ним в кино.
Мораль - Фундамент дружбы основывается на честности, использовать людей в своих целях - аморально.
- Регистрация
- 10 Фев 2023
- Сообщения
- 2,847
- Реакции
- 1,132
- Семья
- Жена - Aki
- Бросил
- 18. 10. 2023
- Регистрация
- 15 Янв 2022
- Сообщения
- 44,257
- Реакции
- 34,230
Очень много пишешь.
Не пересказ нужен, а характеристика. И мораль в конце.
Сейчас скину пример
- Регистрация
- 15 Янв 2022
- Сообщения
- 44,257
- Реакции
- 34,230
Артур_RubZ
Смотри. Читаешь. Если рассказ длинный (это потом) - по ходу чтения будешь делать пометки на листке, имя - чер.та, почему.
Пока рассказы короткие, и без пометок справишься.
Прочел. Пишешь автора и название.
Далее имена (желательно выделять) и черты характера (внимание, "хороший, плохой" - это не характеристика!), потом - поступок, по которому ты понял эту черту и отследил.
Ниже мораль произведения. Тоже лучше выделить.
Пример характеристики:
Автор, название
Маша: добрая - приютила собаку, щедрая - потратила последние деньги на корм, ответственная - начала искать хозяев
Миша: злой, агрессивный - напал на собаку с палкой, подхалим - заискивал перед Егором, отходчивый - изменил мнение, стал помогать Маше
Мораль: добрые дела бла-бла-бла
Смотри. Читаешь. Если рассказ длинный (это потом) - по ходу чтения будешь делать пометки на листке, имя - чер.та, почему.
Пока рассказы короткие, и без пометок справишься.
Прочел. Пишешь автора и название.
Далее имена (желательно выделять) и черты характера (внимание, "хороший, плохой" - это не характеристика!), потом - поступок, по которому ты понял эту черту и отследил.
Ниже мораль произведения. Тоже лучше выделить.
Пример характеристики:
Автор, название
Маша: добрая - приютила собаку, щедрая - потратила последние деньги на корм, ответственная - начала искать хозяев
Миша: злой, агрессивный - напал на собаку с палкой, подхалим - заискивал перед Егором, отходчивый - изменил мнение, стал помогать Маше
Мораль: добрые дела бла-бла-бла
- Регистрация
- 10 Фев 2023
- Сообщения
- 2,847
- Реакции
- 1,132
- Семья
- Жена - Aki
- Бросил
- 18. 10. 2023
Урок 24. Часть 4.4
Алексин "Звоните и приезжайте!"
Сын: сопереживающий - переживает за родителей и даже незнакомых родственников, заботливый - всячески старается отгородить их от проблем и помочь им, хитрый - иногда делает это изысканными способами и перегибая палку, любящий, добрый и внимательный - его отношения с родителями, неугомонный - добивался своего, когда пытался помирить родителей, наивный - когда влюбился и ухаживал за девочкой, которая его использовала.
Папа: ответственный врач и преданный своей професси - работал на износ три года, а когда заболел, то телефон звонил каждый час, заботливый, любящий и чуткий отец - брал с собой сына, был примером, примерный и авторитетный - его благодарят и ценят люди, которым он помог.
Мама: о маме было сказано немного в рассказах, основной упор был на мальчике с папой, однако явно, что она женщина с характером - во многих эпизодах проявляла большую настойчивость, нежели отец, чуткая и любящая мать и жена - заботится о сыне и отце, упоминаний множество - как беспокоится, целует.
Мама с папой: взаимно любящие, чуткие и заботливые - думали друг о друге, даже когда находились в ссоре
Бабушка: нескромная - особенно придирчиво по отношению к папе, дотошная, настойчивая, требовательная и вечно воспитывающая - постоянно всем делает замечания, а воспитание заложено на сравнении с кем-то.
Лиля: высокомерная и самовлюблённая - использовала мальчика в своих целях, по её вине ему разбили нос, как он потом сказал - "Любить нужно только того человека, который достоин любви!"
Мораль: Для ребёнка важен правильный пример, понимание, забота и любовь.
Алексин "Звоните и приезжайте!"
Сын: сопереживающий - переживает за родителей и даже незнакомых родственников, заботливый - всячески старается отгородить их от проблем и помочь им, хитрый - иногда делает это изысканными способами и перегибая палку, любящий, добрый и внимательный - его отношения с родителями, неугомонный - добивался своего, когда пытался помирить родителей, наивный - когда влюбился и ухаживал за девочкой, которая его использовала.
Папа: ответственный врач и преданный своей професси - работал на износ три года, а когда заболел, то телефон звонил каждый час, заботливый, любящий и чуткий отец - брал с собой сына, был примером, примерный и авторитетный - его благодарят и ценят люди, которым он помог.
Мама: о маме было сказано немного в рассказах, основной упор был на мальчике с папой, однако явно, что она женщина с характером - во многих эпизодах проявляла большую настойчивость, нежели отец, чуткая и любящая мать и жена - заботится о сыне и отце, упоминаний множество - как беспокоится, целует.
Мама с папой: взаимно любящие, чуткие и заботливые - думали друг о друге, даже когда находились в ссоре
Бабушка: нескромная - особенно придирчиво по отношению к папе, дотошная, настойчивая, требовательная и вечно воспитывающая - постоянно всем делает замечания, а воспитание заложено на сравнении с кем-то.
Лиля: высокомерная и самовлюблённая - использовала мальчика в своих целях, по её вине ему разбили нос, как он потом сказал - "Любить нужно только того человека, который достоин любви!"
Мораль: Для ребёнка важен правильный пример, понимание, забота и любовь.
- Регистрация
- 10 Фев 2023
- Сообщения
- 2,847
- Реакции
- 1,132
- Семья
- Жена - Aki
- Бросил
- 18. 10. 2023
Урок 25. Часть 4.1
Прочтите рассказы. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.
Зощенко "Весёлое приключение"
Серёга: мечтательный и влюблённый - по утру думал о девушке, беззаботной жизни, квартире, потом с девушкой встретился, погулял и снова мечтал; забывчивый, беспечный и недальновидный - назначил свидание, но забыл, что денег на кино нет; решительный и предприимчивый - начал искать деньги, продал мясорубку, пытался занимать, вспомнил о тётке; эгоистичный, безжалостливый и бессердечный - думал только о себе, пошёл к тётке за деньгами, хотя не был у неё уже два года, а она при смерти, ему было на неё всё равно; хитрый и лживый - всё время думал, как выкрутиться из ситуации перед девушкой, что в итоге и сделал.
Девушка: наивная и влюблённая - окрылённая рассказами и ухаживаниями Сергея, она влюбилась в эту скорлупу, не замечая гниль внутри; счастливая - вышла за него замуж, выиграли лотерею.
Мораль: в отношениях важна искренность, к сожалению лишь через несколько лет могут начать вылезать из шкафа всякие скелеты.
Прочтите рассказы. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.
Зощенко "Весёлое приключение"
Серёга: мечтательный и влюблённый - по утру думал о девушке, беззаботной жизни, квартире, потом с девушкой встретился, погулял и снова мечтал; забывчивый, беспечный и недальновидный - назначил свидание, но забыл, что денег на кино нет; решительный и предприимчивый - начал искать деньги, продал мясорубку, пытался занимать, вспомнил о тётке; эгоистичный, безжалостливый и бессердечный - думал только о себе, пошёл к тётке за деньгами, хотя не был у неё уже два года, а она при смерти, ему было на неё всё равно; хитрый и лживый - всё время думал, как выкрутиться из ситуации перед девушкой, что в итоге и сделал.
Девушка: наивная и влюблённая - окрылённая рассказами и ухаживаниями Сергея, она влюбилась в эту скорлупу, не замечая гниль внутри; счастливая - вышла за него замуж, выиграли лотерею.
Мораль: в отношениях важна искренность, к сожалению лишь через несколько лет могут начать вылезать из шкафа всякие скелеты.
- Регистрация
- 10 Фев 2023
- Сообщения
- 2,847
- Реакции
- 1,132
- Семья
- Жена - Aki
- Бросил
- 18. 10. 2023
Настроение ровное, всем спокойной ночи.
- Регистрация
- 15 Янв 2022
- Сообщения
- 44,257
- Реакции
- 34,230
Доброй ночи, Артур
- Регистрация
- 10 Фев 2023
- Сообщения
- 2,847
- Реакции
- 1,132
- Семья
- Жена - Aki
- Бросил
- 18. 10. 2023
Урок 25. Часть 4.2
Прочтите рассказы. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.
Зощенко "Страшная ночь"
Автор: негодующий несправедливым отношением и условиями для писателей - писателей высмеивают, жизнь монотонна.
Котофеев: утерявший жизненную энергию, пассивный - 37 лет для него жизнь казалась ровной полосой, он избегал случайностей; неуверенный - им завладела идея, что в жизни всё случайно; любопытный - узнал про учителя, который стал нищим и привёл в дом для опроса; щедрый - без размышлений дал денег нищему; тревожный и мнительный - начал беспокоиться, что не будь игры на треугольнике, ему заняться нечем будет; безвольный и глупый - вместо нормальных дел, начал скитаться по городу, попрошайничал, получил по заслугам;
Лукерья: высокомерная - успевала напомнить Котофееву, что дом ей от неё достался; властная и требовательная - успевала надавать ему при любом удобном случае и напомнить о чём-нибудь; тревожная - боялась, что Котофеев сядет ей на шею.
Хористка: подлая - резко бросила Котофеева, посмеявшись над ним.
Мораль: Жизнь - это не только случайности, но и результат наших действий, как себя ведёшь - то и получишь.
Прочтите рассказы. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.
Зощенко "Страшная ночь"
Автор: негодующий несправедливым отношением и условиями для писателей - писателей высмеивают, жизнь монотонна.
Котофеев: утерявший жизненную энергию, пассивный - 37 лет для него жизнь казалась ровной полосой, он избегал случайностей; неуверенный - им завладела идея, что в жизни всё случайно; любопытный - узнал про учителя, который стал нищим и привёл в дом для опроса; щедрый - без размышлений дал денег нищему; тревожный и мнительный - начал беспокоиться, что не будь игры на треугольнике, ему заняться нечем будет; безвольный и глупый - вместо нормальных дел, начал скитаться по городу, попрошайничал, получил по заслугам;
Лукерья: высокомерная - успевала напомнить Котофееву, что дом ей от неё достался; властная и требовательная - успевала надавать ему при любом удобном случае и напомнить о чём-нибудь; тревожная - боялась, что Котофеев сядет ей на шею.
Хористка: подлая - резко бросила Котофеева, посмеявшись над ним.
Мораль: Жизнь - это не только случайности, но и результат наших действий, как себя ведёшь - то и получишь.
- Регистрация
- 10 Фев 2023
- Сообщения
- 2,847
- Реакции
- 1,132
- Семья
- Жена - Aki
- Бросил
- 18. 10. 2023
Доброе утро.
Сегодня снилось много снов. Сначала сон был какой-то странный, я куда-то приехал и на эскалаторе ехали разные знакомые со всего периода моей жизни.
Потом был забавный сон - я пришёл на концерт, но до меня докапывался какой-то парень и мы всё время били друг друга по морде, так весь сон.
В последнем сне я с отцом собирал вещи из ресторана какие-то, делал последний закуп, мы переезжали, при чём забрал я гриф и блины от штанги (раньше любил тяжёлую атлетику и занимался ей).
Проснулся с какой-то невероятной энергией. С чувством того, что произойдёт что-то очень значимое, созидательное. Хочу творить, мне нужно что-то создать. Не могу сидеть без дела. Направлю энергию в учёбу.
Сегодня снилось много снов. Сначала сон был какой-то странный, я куда-то приехал и на эскалаторе ехали разные знакомые со всего периода моей жизни.
Потом был забавный сон - я пришёл на концерт, но до меня докапывался какой-то парень и мы всё время били друг друга по морде, так весь сон.
В последнем сне я с отцом собирал вещи из ресторана какие-то, делал последний закуп, мы переезжали, при чём забрал я гриф и блины от штанги (раньше любил тяжёлую атлетику и занимался ей).
Проснулся с какой-то невероятной энергией. С чувством того, что произойдёт что-то очень значимое, созидательное. Хочу творить, мне нужно что-то создать. Не могу сидеть без дела. Направлю энергию в учёбу.
- Регистрация
- 15 Янв 2022
- Сообщения
- 44,257
- Реакции
- 34,230
Ты не рисуешь?
- Регистрация
- 10 Фев 2023
- Сообщения
- 2,847
- Реакции
- 1,132
- Семья
- Жена - Aki
- Бросил
- 18. 10. 2023
В начале изоляции рисовал много, сейчас тоже продолжаю. У нас с сыном небольшой конкурс - выбираем, что нарисовать и рисуем, сейчас он болеет, больше недели не видел его. А так задание - нарисовать город. Ещё оригами буду делать детям, выбрал мышек. Люблю писать, много всего пишу жене, но остаётся это всё при мне. Но больше всего люблю создавать музыку, могу наверное сутками сидеть напролёт.
- Регистрация
- 10 Фев 2023
- Сообщения
- 2,847
- Реакции
- 1,132
- Семья
- Жена - Aki
- Бросил
- 18. 10. 2023
Урок 25. Часть 4.3
Прочтите рассказы. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.
Зощенко "Люди"
Автор: недовольный критиками, которые делают нелепые замечания; негодует на несправедливость и неравноправие в стране для писателей;
Белокопытов: стойкий и характерный в детстве - сражённый новостью о гибели отца, он встал на ноги и начал жить дальше, невзирая на наследство и утрату; образованный и с тягой к знаниям, как и отец - изучал испанский, латынь и делал переводы; нематериальный - презирал деньги; с мудрыми и справедливыми взглядами - он считал, что наследство - это вздор и каждый должен сам делать свою жизнь; щедрый, беспечный и неразборчивый в своей щедрости - помогал и жуликам и настоящим нищим; твёрдый и решительный - решил покинуть Родину, так как не был согласен с внутренними порядками; любящий свою Родину и тоскующий - тем не менее он вернулся, так как любил её и скучал; самоуверенный и не думающий наперёд - считал, что без проблем найдёт работу, вывез жену в непонятные условия; счастливый, что нашёл работу; потерявший силы и утративший желание жить, когда всё стало плохо, от осознания своей никчёмности и ушла жена, стал практически бездомным, поселился в землянке, думал о смерти; отчаянный и безвольный - не смог дальше так жить
Отец Иван Петрович: образованный - любил читать; любящий Родину и природу - любил сельскую жизнь и любовался красотами природы.
Арбузова: язвительная, высокомерная женщина, всё ей не нравилось, привыкшая к роскоши и удобствам; недовольная Белокопытовым, что тот растратил своё имущество и не зря; кокетливая и ненадёжная - думала о других мужчинах и предала мужа; меркантильная и мечтательная - её заботило положение и деньги; однако беспокойная - постоянно думала о муже
Ситников: хитрый мужичок, прибрал к себе жену Белокопытова
Мораль: Жизнь меняется и нужно рассчитывать на это, уметь быть частью этой жизни всегда.
Прочтите рассказы. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.
Зощенко "Люди"
Автор: недовольный критиками, которые делают нелепые замечания; негодует на несправедливость и неравноправие в стране для писателей;
Белокопытов: стойкий и характерный в детстве - сражённый новостью о гибели отца, он встал на ноги и начал жить дальше, невзирая на наследство и утрату; образованный и с тягой к знаниям, как и отец - изучал испанский, латынь и делал переводы; нематериальный - презирал деньги; с мудрыми и справедливыми взглядами - он считал, что наследство - это вздор и каждый должен сам делать свою жизнь; щедрый, беспечный и неразборчивый в своей щедрости - помогал и жуликам и настоящим нищим; твёрдый и решительный - решил покинуть Родину, так как не был согласен с внутренними порядками; любящий свою Родину и тоскующий - тем не менее он вернулся, так как любил её и скучал; самоуверенный и не думающий наперёд - считал, что без проблем найдёт работу, вывез жену в непонятные условия; счастливый, что нашёл работу; потерявший силы и утративший желание жить, когда всё стало плохо, от осознания своей никчёмности и ушла жена, стал практически бездомным, поселился в землянке, думал о смерти; отчаянный и безвольный - не смог дальше так жить
Отец Иван Петрович: образованный - любил читать; любящий Родину и природу - любил сельскую жизнь и любовался красотами природы.
Арбузова: язвительная, высокомерная женщина, всё ей не нравилось, привыкшая к роскоши и удобствам; недовольная Белокопытовым, что тот растратил своё имущество и не зря; кокетливая и ненадёжная - думала о других мужчинах и предала мужа; меркантильная и мечтательная - её заботило положение и деньги; однако беспокойная - постоянно думала о муже
Ситников: хитрый мужичок, прибрал к себе жену Белокопытова
Мораль: Жизнь меняется и нужно рассчитывать на это, уметь быть частью этой жизни всегда.
- Регистрация
- 10 Фев 2023
- Сообщения
- 2,847
- Реакции
- 1,132
- Семья
- Жена - Aki
- Бросил
- 18. 10. 2023
Урок 25. Часть 4.4
Прочтите рассказы. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.
Зощенко "Мудрость"
Иван Алексеевич: разгульный и неразборчивый - любил гулять, пить, увлекался девушками, не ценил дружбу; утративший силы жить и одинокий, безвольный - всё в его квартире предвещало смерть и сам хозяин был подобен смерти; однажды по утру он вновь почувствовал силы, волю и желание жить, стал весёлый и помолодевший; опрометчивый и бахвальный, желающий жить - начал собирать всех знакомых; неспокойный и энергичный - всё что-то делал, готовился к гостям, жизнь начала быть суетливой и оживлённой; не ценящий свою жизнь - лишь в последний момент, перед смертью, он понял, каким был глупцом.
Родственница: внимательная и искренняя - помогала и слушала Ивана Алексеевича.
Один из приятелей совсем был бессердечный и недовольный, что его оторвали от похода в театр, когда Иван Алексеевич помер.
Мораль: Жизнь - самое ценное, что мы имеем, нужно ценить каждую секунду.
Прочтите рассказы. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.
Зощенко "Мудрость"
Иван Алексеевич: разгульный и неразборчивый - любил гулять, пить, увлекался девушками, не ценил дружбу; утративший силы жить и одинокий, безвольный - всё в его квартире предвещало смерть и сам хозяин был подобен смерти; однажды по утру он вновь почувствовал силы, волю и желание жить, стал весёлый и помолодевший; опрометчивый и бахвальный, желающий жить - начал собирать всех знакомых; неспокойный и энергичный - всё что-то делал, готовился к гостям, жизнь начала быть суетливой и оживлённой; не ценящий свою жизнь - лишь в последний момент, перед смертью, он понял, каким был глупцом.
Родственница: внимательная и искренняя - помогала и слушала Ивана Алексеевича.
Один из приятелей совсем был бессердечный и недовольный, что его оторвали от похода в театр, когда Иван Алексеевич помер.
Мораль: Жизнь - самое ценное, что мы имеем, нужно ценить каждую секунду.
- Регистрация
- 10 Фев 2023
- Сообщения
- 2,847
- Реакции
- 1,132
- Семья
- Жена - Aki
- Бросил
- 18. 10. 2023
Каждый день обычно сопровождается в голове какой-то песней, сегодня это Порт (812) - Кто-то ещё:
Видишь это сердце - июнь рентгеном светит,
Оно было 5 минут назад дороже всего на свете
Для меня, но всё меняется, теперь оно только твоё
И это далеко не всё - забудь, что кто-то есть ещё.
Кто-то ещё…
Видишь это сердце - июнь рентгеном светит,
Оно было 5 минут назад дороже всего на свете
Для меня, но всё меняется, теперь оно только твоё
И это далеко не всё - забудь, что кто-то есть ещё.
Кто-то ещё…
