Мефедроновый торчок

[Matthew]

2с. Урок 18
Макаренко "Педагогическая поэма"
6 часть
Антон Макаренко - упорный - старался не опускать руки и воодушевлять воспитателей, что бы они продолжали работать. Добродушный - принял Карабанова обратно в колонию. Рассудительный, доверчивый - доверяет Карабнову, постоянно отправляет его за деньгами.
Эдуард Шере - спокойный, мудрый, рассудительный, уверенный - порядочно выполнял свою работу. Не тратил нервы на воспитанников, если кто-то отказывался работать, быстро его переубеждал. Трудолюбивый, профессионал - составил план для конюшни. Отбрил всех, кто пользовалься лошадьми в личных целях.
Калина Иванович - вспыльчивый, ворчун - не мог смириться с поведением Шере. Бесился, что ему не дают ездить на лошади по своим делам.
Артемий - выпендрёжник, пустослов, умора - рассказывал всем, какой он важный печник. Что он самому графу печку собирал. В итоге собрал печь в колонии, которая сразу развалилась.
Карабанов - нервный - попросился обратно в колонию, понимает, что скучает по колонии. Ответственный - съездил в город за деньгами и привёз всю сумму. Переживает, что не довезёт деньги до колонии.

 

[Matthew]

2с. Урок 18
Макаренко "Педагогическая поэма"
7 часть
Антон Макаренко - умный, продуманный - продвинул систему отрядов в колонии, которая успешно себя показала. Справедливый - пообещал принять меры к Родимчику. Догадливый - сразу понял, что Ольга эта развратная. Выгнал Ольгу из колонии.
Родимчик - Слабый - не может договорится с колонистами за сено. Пришёл жаловаться к Макаренко. Хитрый, бездельник - сбегает со своих дежурств, плохо работает. Странный дурак - решил сместить фокус на Шере, что он зерно крадёт и кормит свою собаку. Собрал какашки собаки, что бы доказать, что она пшеном какает. Ужас.
Задоров - возмущается, почему это Родимчик целыми днями сидит у себя в квартире и картошку тырит.
Ольга Самсонова - развратная - ночует с колонистом. Пристаёт к старшим колонистам.

 

[Matthew]

2с. Урок 18
Макаренко "Педагогическая поэма"
8 часть
Антон Макаренко - справедливый, мудрый - убирал тенденцию интересоваться прошлым колонистов. справедливый - попросил не писать протокол по дтп, сказали что исправят сани. ВЫгнал Дерюченко за его исполнения. Рассудительный, справедливый, расчётливый - не тратит деньги колонии на фигню, а только на дело. Всех колонистов оповестил, что как только раздогатеют, будут покупать комфорт.
Антон Братченко - обидчевый - расплакался и огрызался с мужиками из других саней. Несправедливый - всё время не хочет давать лошадей. Даже если женщина рожает.
Тихон Нестерович -
Дерюченко - отчаянный - умер сын на восьмом дне жизни. Хитрый - хотел получать сухпай за сына, который уже умер. Упёртый - пошёл даже к губеру жаловаться, что ему сухпай недодали.
Калина Иванович - ворчун - бубнит на Дерюченко, что он обнаглел.
Петр Иванович - добрый, неравнодушный - помог загрузить мешки на воз.
Георгиевский - ответственный - Был командиров отряда во второй колонии. Читал своим книги, помогал одеваться.
Жорка Волков - требовательный, ответственный - поставили командиром сводного отряда. Работал качественно, заставлял работать своего солдата.

 

[МС!]

Matthew Игорь, привет!
Как настрой на экзамен, как уроки идут?

 

[Matthew]

@Matthew Игорь, привет!
Как настрой на экзамен, как уроки идут?

Привет Матвей!
Настрой нормальный, уроки идут хорошо.

 

[Оксана1974]

Привет Матвей!
Настрой нормальный, уроки идут хорошо.

Топ топ))

 

[Matthew]

Топ топ))

Топи топ

 

[МС!]

Привет Матвей!
Настрой нормальный, уроки идут хорошо.

На пользу пошло высвобождение времени?

 

[Оксана1974]

Топи топ

Игорь, а тебя от закупки освободили, а что то другое поручили? А то мне не докладывали

 

[Matthew]

Игорь, а тебя от закупки освободили, а что то другое поручили? А то мне не докладывали

Да поручили... должность дежурного исполняю

 

[Matthew]

На пользу пошло высвобождение времени?

Естественно. Сегодня урок сделаю

 

[МС!]

Естественно. Сегодня урок сделаю

Ну и хорошо. Работай, трудяга!

 

[Оксана1974]

Да поручили... должность дежурного исполняю

Поняла. Сейчас легче совмещать с уроками?

 

[Matthew]

Поняла. Сейчас легче совмещать с уроками?

Da

 

[Matthew]

2с. Урок 18
Макаренко "Педагогическая поэма"
9 часть
Калина Иванович - хитрый - всю работу на Дениску спихивал, а сам просто ехал на возу. Ворчун - сразу сказал, что от Укрпомдета ничего не получишь.
Денис Кудлатый - ответственный - грузил воз мешками. Требовательный, строгий - не давала пацанам портить новые штаны.
Братченко - грубоватый - не знал, что перед ним стоит Бокова и грубовато ей ответил.
Мария Бокова - Добродушная - жалко ей колонистов, хочет им помочь. Отзывчивая - дала указ на шесть тысяч, но нужно взять 40 беспризорников.
Антон Макаренко - решительный - уверен, что Маруся надо на Рабфак. Мудрый, рассудительный - попросил Екатерину Григорьевну не обращать внимание на оскорбления Маруси.
Задоров - наглый - сразу Марии заявил, что им шесть тысяч нужно. Настырный - постоянно повторял про шесть тысяч.
Шере - неуступчивый - не очень хочет отдавать отряды на другую работу.
Силантий Семёнович - задорный, опытный - смешно рассказывал историю, говорит, что многое руками умеет. Трудолюбивый - работал в колонии везде, где только можно.
Маруся - истеричная, нервная - не хочет нормально учится, хотя способности есть. Постоянно ноет, что годится только в прислуги. Грубая, хамоватая - оскорбляет своих учителей.
Зиновий Иванович - странный - купался голый в проруби. Постоянно болел, из-за чего мало работал.

 

[Matthew]

2с. Урок 18
Макаренко "Педагогическая поэма"
10 часть
Антон Макаренко - ввёл работу в театре, как обязательную. Старательный - одновременно был режиссёром и суфлёром в театре. Вспылчивый - разозлился на ребят, за то что его имя не по пьесе назвали. Справедливо сделал реформу по званию колониста.
Карабанов - недовольный - устал постоянно играть премьеры в театре, возмущается. Суровый - прогнал ревнивого телеграфиста на последний ряд
Колонисты - старательный, ответственные - отлично ставили премьеры, совмещая театр с повседневной работой. Безумные - играли голые в пьесах, даже в сильнейший мороз. Делали номера с взрывом бомбы, при помощи выдыхания паров керосина.
Екатерина Григорьевна - разумная - попросила отменить спектакль бунт машин, потому что при -30 градусах, актёры просто замёрзнут.
Калина Иванович - довольный - рад тому, что получил значок колониста. Хитрый - увидев Марию, быстренько удрал, видимо накосячил. Добродушный, хитрый - молодец конечно, что не оставил детишек без мебели, но мебель то была Марии Боковой.
Мария Бокова - сердитая - попросила привести Калину, что-то он накосячил. Добрая - сначала долго пыталась поспорить с Калиной, но в итоге сдалась.

 

[Matthew]

2с. Урок 18
Макаренко "Педагогическая поэма"
11 часть
Шере - недоверчивый - не верит Калине, что у хозяев есть кони хорошие. Предприимчивый - быстро воплощает свои планы в реальность. Моментально построил коровник. Ответственный - очень строго подходил к продаже свиней. Всё у него делалось по графику и каждая свинка проходила проверку в лаборатории.
Калина Иванович - знает, что неподалёку у хозяев есть кони хорошие, предлагает поехать посмотреть. Ворчун - не доволен, что ему ниразу не предложили поесть за время поездки.
Братченко - недовольный - после ярмарок ворчал, что нормальных коней нету. Вспыльчивый - разругался, когда услышал, сколько лошадь стоит. Недолюбливает новеньких. Гневный - заорал на Семёна, когда тот верхом на коне приехал.
Колонисты - довольные - рады новой лошади.
Осадчий - строгий, справедливый - обливает пьяниц водой за их ругань. Задорный - подшучивает над "пациентами" что он может и домой приезжать и водой обливать.

 

[Matthew]

2с. Урок 18
Макаренко "Педагогическая поэма"
12 часть
Бурун - строгий, требовательный - стал командиром огромного сводного отряда. Работали до последней кучи.
Мария Бокова - волнительная - подумала, что может не справится с работой.
Антон Макаренко - справедливый - не дал согласия на женитьбу Оли, ведь он не отец. Считает, что нужно спрашивать у самой Оли. Заслуженно гордится трудом колонистов и своим трудом. Колония стала выглядеть намного лучше.
Лапоть - задорный, трудолюбивый - умеет шутить над собой. Очень много трудится, что даже попросил принести запасные руки.
Кузьма Петрович - высокомерный - преподносит себя и своего начальника как богатеньких, которым бедная девка нужна
Осип Стомуха - понимающий - не стал настаивать и сказал, пусть Оля сама скажет.
Калина Иванович - вспыльчивый, недовольный - пристыдил Кузьму, за его высокомерие
Шере - справедливый - понимал, что тяжело будет, если Ольге отдать скота, но всё равно отдал.
Оля - волнительная, тревожная - бросилась к Макаренко на шею, волнуется перед приездом жениха.

 

[Matthew]

2с. Урок 18
Макаренко "Педагогическая поэма"
13 часть
Антон Макаренко - печальный, сумной - становилось не по себе от мысли, что колонию покидают хорошие колонисты. Мудрый, рассудительный - объяснил Гуду, что он будет хорошим сапожником, если он пить не будет. Не стал наказывать Гуда за выпивку. Отправлял письма колонистов Горькому, даже не редактировал. Сдержанный - не выгонял Чарского из кабинета и старался на него не ругаться. Открытый - не стал скрывать от Любови, что дейтсвительно есть наказания. Строгий - отправил Братченко под арест за не убранные сани.
Карабанов - сопереживающий - понимает Антона, самому грустно расставаться.
Гуд - отчаянный - напился и начал задвигать, что человек он хороший и быть сапожником неплохо.
Шере - ответственный - с утра до вечера стоял и контролировал укладку бурака в ямы.
Федоренко - гордый, завистливый - не умеет проигрывать, завидовал Корыто и не хотел называть его агрономом. Упорный - всё таки смог сделать больше Корыта и вышел победителем.
Лапоть - хитрый - всегда на стороне того, кто делает больше метров. Аккуратный - просил колонистов быть аккуратными с письмами от Горькова.
Колонисты - щедрые, добрые, заботливые - читали приходящие письма. Искренне были рады за ребят. Отправляли денег и еду. Воодушивлялись от писем Горькова. Не знали как выразить свою любовь Горькову. Недовольные - не понимают, зачем Чарский живёт в колонии.
Чобот - стеснительный - видно было, что Наташа дыла ему не безразлична, но как-то держался от неё на расстояние. Долго ждал, что бы Наташа была одна.
Гуд -отчаянный - напился и начал задвигать, что человек он хороший и быть сапожником неплохо. предприимчивый - хотел пошить сапоги для Горького, вот только не нужны они ему в Италии. Надеется, что Горький в колонии приедет.
Калина Иванович - ворчун - сразу развонялся на Гуда, что сапоги фуфлыжные он делает. От них только мазоли насобираешь.
Чарский - амбициозный алкаш - напивался водки и приходил в кабинет к Макаренко затирать про будущее человечества
Любовь Савельевна - строгая - сразу попросила Бокову уйти и не мешать. Считает неприемлемым наказывать и сажать на хлеб и воду. Поражена коллективом колонии(в положительном смысле).

 

[Matthew]

2с. Урок 18
Макаренко "Педагогическая поэма"
14 часть
Опришко - отчаянный, недовольный - из-за отказа в женитьбе напился и задирал колонистов
Антон Макаренко - строгий, суровый - пригрозил Опришко, что искупает его в прорубе за пьянство. Справедливый - выгнал Опришко из колонии. Также выгнал Чарского из колонии за его срамное поведение. Справедливый - устал защищать Перепелятченко. Мудрый, рассудительный, сопереживающий - пояснил Чоботу, что Наташе ещё учиться, что жизнь не заканчивается на этом. Принципиальный - всё равно пошли в город в дождь. Прямой, открытый - сказал комиссии, что терминами не собирается общаться. Рассказал доклад.
Совет командиров- суровые, строгие - предложили выгнать из колонии Опришко за пьянство.
Чарский - упрямый - не хочет покидать колонию и считает, что несправедливо выгоняют.
Калина Иванович - тревожный - попросил Макаренко не выгонять Чарского, ведь он может беду колонии принести.
Лидочка Петровна - отчаянная - узнав о похождениях Чарского впала в истерику. Попросила выгнать его из колонии. Не верит больше в любовь.
Перепелятченко - отчаянный - приходил жаловаться к Макаренко, что все его избивают. Агрессивный - после совета Антона стал часто драться
Назаренко - вспыльчивый - начал кричать на Макаренко, после его решения оставить его ещё на год в колонии.
Чобот - отчаянный, тревожный - просит Макаренко попросить Наташу поехать с ним. У него не получается с Наташей поговорить. Упёртый - всё равно хочет увезти Наташу в деревню. Повесился.
Колонисты - принципиальные, упорные - не боялись дождя и пошли в город. Вернулись все мокрые. Сдержанные - твёрдо отреагировали на смерть Чобота.
Маруся - суровая, справедливая - пояснила Наташе, что Чобот только ей жизнь бы портил. Взяла Наташу под свой контроль.
Чайкин - чопорный, противный - рассказывал, что Макаренко неправильно ведёт педагогику. Весь такой правильный, что хочется ему втащить.