Люди за дело, а дурак за безделье

[Контик]

Урок 3 Часть 2.3
Ломбина "Письмо бабушке"
Мальчик- бездушный, так как не видел смысла проводить время вместе с бабушкой
Мораль: надо хоть чуть-чуть проводить время с родными так как они у нас одни

 

[Контик]

Где список прилагательных? Или всё понятно?

нет есть просто слова, которые я употреблял только в устном виде

 

[Контик]

Урок 3 Часть 2.4
Ломбина "Кошелёк"
Гена-не надёжный, нервный и не честный,так как хотел у бабушки украсть её последние деньги.
Рома-отважный и честный, так как не смотря на то что Гена был его сильней выхватил кошелёк и побежал к бабушке.
Бабушка- отзывчивая и добрая, так как не смотря на то что кошелёк был у детей она не стала выяснять откуда он ,потому что доверяла им и поэтому пригласила на чай с пирожками.
Близнецы-не определённые личности так как не знали за кого быть.
Мораль:за помощь ты можешь получить добро.

 

[Антуанетта]

нет есть просто слова, которые я употреблял только в устном виде

Денис, выпиши, пожалуйста, те слова, которые тебе не понятны. Из картинок, что я скидывала

 

[Контик]

Денис, выпиши, пожалуйста, те слова, которые тебе не понятны. Из картинок, что я скидывала

хорошо сейчас

 

[Контик]

1 2 урок Ваня NIKE

 

[Контик]

3 в процессе Ваня NIKE

 

[Ваня NIKE]

1 2 урок Ваня NIKE

у тебя же они были готовы ещё позавчера?

 

[Контик]

Денис, выпиши, пожалуйста, те слова, которые тебе не понятны. Из картинок, что я скидывала

уступчивый, самокритичный, неусидчивый, материалист, поверхностный, импульсивный, прилипчивый, тщеславный, эскапист, коммуникабельность.

 

[Контик]

Урок 3 Часть 2.5
Чистота сердца(буддийская притча)
Наставник-сдержанный, добродушный, так как не хотел оскорбить людей и был за старые принципы и сдержался как бы культурно ответив посланнику.
Посланник-внимательный, высокомерный, потому что заметив, что у наставника руки грязные принёс воды, но не догадался , что это оскорбит людей пришедших к наставнику.
Мораль:не делай того в чём ты не уверен.

 

[Антуанетта]

уступчивый,

Сговорчивый, готовый уступить что-то без спора. Понятно?

самокритичность

требовательность к себе, способность к самостоятельному поиску собственных ошибок и непримиримое к ним отношение; принятие всех возможных мер к их устранению. Гуд?

неусидчивый,

отсутствие терпения, неспособность длительное время находиться в одном месте или прилежно заниматься чем-либо

материалист,

человек зациклен на вещах материального мира и не интересуется духовными ценностями. Типа тачки-бабки и ничего для души.

поверхностный,

Человек не хочет глубоко разбираться в вопросе, хватает по "верхушкам". Равнодушный.

импульсивный,

Импульсивность — склонность действовать по первому побуждению, под влиянием сиюминутных стимулов, эмоций, влечений, без обдумывания своих поступков, взвешивания альтернативных вариантов действий.

прилипчивый,

навязчивый, надоедливый, назойливый

тщеславный,

Жаден до славы, выпячивает свои достоинства

эскапизм

избегание неприятного, скучного в жизни, особенно путём чтения, размышлений и т. п. о чём-то более интересном; уход от обыденной реальности, бегство от действительности.

коммуникабельность.

Общительность, умение налаживать контакты с разными людьми

 

[Контик]

Урок 3 Часть 2.6
Стыд и совесть(буддийская притча)
Торговец- эскапизмист и эгоист ,так как не смотря на то-что он натворил ошибку пошёл решать её.
Дочь торговца-самокритичная, хоть и стоил ей дорого её поступок, она не смерилась и пошла за тем чтоб рассказать всё своему отцу.
Хакуин- уступчивый,интересующийся и любящий детей, так как хоть этот ребёнок и был не его он всё равно принял его и заботился как о своём сыне.
Мораль:не бросайте детей так-как вы этого себе ни когда не простите.

 

[Контик]

Сговорчивый, готовый уступить что-то без спора. Понятно?

требовательность к себе, способность к самостоятельному поиску собственных ошибок и непримиримое к ним отношение; принятие всех возможных мер к их устранению. Гуд?

отсутствие терпения, неспособность длительное время находиться в одном месте или прилежно заниматься чем-либо

человек зациклен на вещах материального мира и не интересуется духовными ценностями. Типа тачки-бабки и ничего для души.

Человек не хочет глубоко разбираться в вопросе, хватает по "верхушкам". Равнодушный.

Импульсивность — склонность действовать по первому побуждению, под влиянием сиюминутных стимулов, эмоций, влечений, без обдумывания своих поступков, взвешивания альтернативных вариантов действий.

навязчивый, надоедливый, назойливый

Жаден до славы, выпячивает свои достоинства

избегание неприятного, скучного в жизни, особенно путём чтения, размышлений и т. п. о чём-то более интересном; уход от обыденной реальности, бегство от действительности.

Общительность, умение налаживать контакты с разными людьми

спасибо

 

[Ваня NIKE]

Контик На вопрос мой ответь

 

[Контик]

Урок 3 Часть 2.7
Любитель природы(буддийская притча)
Даймё-замкнутый эгоист , так как он в своей жизни не видел ни чего, кроме своих цветов даже семью.
Сэнгай-мудрый и отзывчивый, так как смог помочь своему другу выйти из скучного цикла жизни и вернул его в мир где была его(Даймё) семья.
Мораль:не тратьте время в пустую, ведь время это всё, что есть у человека.

 

[Контик]

Урок 3 Часть 2.8
Спрятанная добродетель - вознаграждается явно(буддийская притча)
Наставник Хакуин- терпеливый и отважный человек, так как он был наставником его запрягали и ему морская болезнь сошла с рук так как он очень устал.
Монах-хитрец, так как просто не хотел нести сумки свои отдал их Хакуину под предлогом первого монаха и вы тоге его настигла карма.
Мораль:хитрость до добра не доведёт.

 

[Контик]

Урок 3 Часть 3
Распишите 3 возможных варианта развития события, описанного ниже. Один вариант должен быть доведён до абсурда и до самого худшего, страшного исхода, какой только может быть.
Вы нашли на улице кошелёк с большой суммой денег.
1-отдал бы в ближайший магазин.
2-отдал бы нуждающимся.
3-сжёг бы их.

 

[Контик]

Урок 3 Часть 4
Вспомните свою учёбу или работу. Приведите примеры из своей трудовой практики, когда эта цитата была бы "впору".

Никто не повинен в том, если он родился рабом; но раб, который не только чуждается стремления к своей свободе, но оправдывает и приукрашивает свое рабство, такой раб есть вызывающий законное чувство негодования, презрения и омерзения. Это холуй и хам(Ленин)

ПОМОГИТЕ Я НЕ ПОНЯЛ НИ СЛОВА ! ПОЖАЛУЙСТА

 

[Контик]

Урок 3 Часть 5
Посмотрите рисунок и прокомментируйте, что вы об этом думаете. Знаете ли вы случаи такого поведения людей? Приведите примеры, если таковые у вас есть.

думаю, что это существо обитает только в Чернобыле и в первый раз таких вижу.Нет к счастью таких людей я не знаю.Надеюсь, что примеров в моей жизни таких не будет.

 

[Karinа]

Контик На вопрос мой ответь

Ало прием!?