История лечения в рехабе Германа после каннабиноидов и лирики

[Герман]

урок 23 часть 5
14. До свидания
вначале 1680х годов, когда галлей с друзьями сидел в кофейне и разлагольствовал на темы, которые выльются в начала исаака ньютона. миру неизвестны обстоятельства и даже год, в котором наступил последний час дронта. поэтмоу мы не можем знать что случилось раньше: мир обрел "начала" или потерял дронта.
конец бедного дронта на этом не кончился, спустя время директор музея решил что чучело в музее больше не имеет место быть, приказав сжечь его. о дронте известно лишь то, что он являлся самым крупным представителем семейства голубиных. наше с ними знакомство продлилось не больше 70 лет, а после их стерло с лица земли. многие виды утраченных существ были необыкновенно забавными и впечатляющими, но к сожалению так или иначе их популяция ушла. был интересный феномен, который описывает один орнитолог, когда он стрелял неоднократно по дереву, где сидели попугаи, они изрядно разлетались, но после прилетали обратно, как бы с беспокойством и печальностью смотря на своих мертвых друзей. далее, ко второму десятилетию ХХ века исчезли все попугаи, осталось в живых лишь пару штук, которые померли своей смертью в зоопарке. данная книга хотела бы выразить урок, как живые существа и их виды вымирали и будут вымирать, в том числе из за человечества

 

[Герман]

Травма к травме. Есть такое понятие в психологии. Люди встречаются, на уровне травм своих остаются вместе, а потом или вместе растут или кто вырос, уходит. Так, по моему мы ушли в сторону от рассказа. Если не брать все личностное, а посмотреть отстраненно на ситуацию, то что можешь рассказать о чем рассказ и какая в нем суть?

оксей
не разобрался в посыле рассказа, возможно о том, как одним поступком можно разрушить все

 

[Герман]

урок 24 часть 1
Распишите 3 возможных варианта развития события, описанного ниже. Один вариант должен быть доведён до абсурда и до самого худшего, страшного исхода, какой только может быть.
Вы гуляете на площадке с детьми. Тут на площадку залетает г.олый человек, с топором в руках.

1. вышибу калитку солевому 2. скажу детишкам бегите и вышибу калитку солевому 3. вспомнив что тоже имею пятку солятины в кармане, достану зип и начну заманивать на "финальные догонялки", мы пробежимся по невскому проспекту, посмотрим эрмитаж, Исаакиевский собор, казанский собор, забежим в галерею присмотреть ему хотя бы трусы чтоли, к сожалению расплатиться на кассе за трусы с таким хвостом оказалось трудно, поэтому пришлось продолжить догонялки в таком же темпе, пока бежали по лиговскому встретились с другим бегуном, который тоже оказался не из робкого десятка, передвигаясь на четвереньках в одном носке на члене, далее свернем на юго-запад, посмотрим московские ворота, которые не так давно закончили реставрировать, а далее удержим путь в родненькое купчино, где и благополучно разбежимся по домам

 

[Герман]

урок 24 часть 2
Вспомните свою учёбу или работу. Приведите примеры из своей трудовой практики, когда эта цитата была бы "впору".
Ложь успевает обойти полмира, пока правда надевает штаны (Черчилль)

на учебе начали распускать слухи об одном парне, якобы который употребляет, хотя в это время он лежал в больнице с опухшей кистой. как он пришел, знатно охренел с этой информации

 

[Герман]

урок 24 часть 3
Посмотрите рисунок и прокомментируйте, что вы об этом думаете. Знаете ли вы случаи такого поведения людей? Приведите примеры, если таковые у вас есть.

тут я вижу обычного алкоголика, который перерос на наркоманскую стадию, и в пьяном угаре совершает мерзкие поступки, за которые на трезвую становится неимоверно стыдно. похоже на экзплозивную стадию
таких людей не припомню

 

[Оксана1974]

урок 24 часть 3
Посмотрите рисунок и прокомментируйте, что вы об этом думаете. Знаете ли вы случаи такого поведения людей? Приведите примеры, если таковые у вас есть.

тут я вижу обычного алкоголика, который перерос на наркоманскую стадию, и в пьяном угаре совершает мерзкие поступки, за которые на трезвую становится неимоверно стыдно. похоже на экзплозивную стадию
таких людей не припомню

Не сюда

 

[Оксана1974]

урок 24 часть 2
Вспомните свою учёбу или работу. Приведите примеры из своей трудовой практики, когда эта цитата была бы "впору".
Ложь успевает обойти полмира, пока правда надевает штаны (Черчилль)

на учебе начали распускать слухи об одном парне, якобы который употребляет, хотя в это время он лежал в больнице с опухшей кистой. как он пришел, знатно охренел с этой информации

И пословицы, поговорки в уроки

 

[дядядима]

Герман, привет.
Как ты относишься к теории эволюции? Какие открытия ты для себя сделал читая Брайсона и есть ли моменты с которыми ты не согласен?

 

[Герман]

урок 24 часть 4
1. Алексин "Безумная Евдокия" - 63.5 мин
надюша: вежливая, сдержанная - предупредила "я" что хворает, и на концерте сдерживала насморк, ироничная - вечно подшучивала, за счет чего держала себя в эмоциональном тонусе
"я": смелый, влюбленный - с первых встреч сказал о желании венчания с надей, завидливый - завидовал чувству юмору и оптимизму в любых ситуациях у нади
оленька(дочь): талантливая - удивила весь пляж на море, своими поделками из песка
евдокия савельевна(учительница): безответственная - допустила пропажу оли, общная - любила когда детишки делали что либо вместе, эгоистичная - была предвзятой, поддерживала ребят только в начинаниях, которые нравятся лично ей
боря: боязливый - прятался за спиной учительницы, тк боялся показаться участником пропажи оли
люся: аналогично боре. подавленная, огорченная - узнала о измене своего отца матери, и хранила этот груз в себе
митя: ведомый, послушный,несерьезный - был лицом "безумной евдокии" послушно выполнял ее сказы, выдвигал свои подвиги, иронизируя их
дядя: понимающий, сопричастный - впустил девочку к себе переночевать, а потом вернул

мораль: высокомерность и эгоизм человека легко отображаются на обществе в котором он находится. не обесцениваете труды других людей, не навязывайте им свои пути

 

[Герман]

Герман, привет.
Как ты относишься к теории эволюции? Какие открытия ты для себя сделал читая Брайсона и есть ли моменты с которыми ты не согласен?

привет
больше увероваю в божество, по мне человек столь сложное и удивительное строение, которое не могло произойти из обыкновенной эволюции, если правильно понимаю теорию о которой идет речь. брайсон хорошо затронул тему живых существ, их происхождению и эволюцию, но не увлек меня

 

[дядядима]

привет
больше увероваю в божество, по мне человек столь сложное и удивительное строение, которое не могло произойти из обыкновенной эволюции, если правильно понимаю теорию о которой идет речь. брайсон хорошо затронул тему живых существ, их происхождению и эволюцию, но не увлек меня

получается что ты веришь в чудо и придерживаешься того что нас сотворил некий Создатель? а факты происхождения нашей планеты и всех живых существ, описанные Брайсоном- отрицаешь и не учитываешь? не хочу показаться навязчивым, но реальность такова, что все что существует вокруг нас и мы сами состоим по похожей структуре и примерно из одних и тех же элементов, во всем живом одни и те же наборы веществ, механизмы которые происходят внутри живых существ тоже одинаковы, палеонтологи нашли множество доказательств того что жизнь имела свое развитие, ученые сопоставили данные и описали как это происходило, а ты все-равно веришь в волшебство? не кажется ли тебе что пора пересмотреть свой взгляд на мир и понять что Бог, если он имеет место быть, находится только внутри нас самих, и что истинное чудо это именно то - что каким-то макаром когдато очень давно звезды сошлись таким образом что наша планета оказалась в нужном месте и в нужное время и попала под воздействие нужных факторов для того чтобы на ней появилась жизнь, в результате которой появился венец природы - человек. и рано или поздно все это может закончиться. и что в масштабах вселенной этот случай мимолетное дуновение. когда-то это все завершится и в дальних уголках соседних галактик возможно произойдет нечто подобное, например, если повезет, как сейчас повезло нам с тобой.

что думаешь?

 

[Герман]

урок 24 часть 4
2. Алексин "А тем временем где-то..." - 1 час 31 мин
отец(сергей): влюбленный - влюблен в свою супругу, добросовестный - работал на честность, уходя с воскресенника вместе с женой последними
мама: влюбленная, ответственная, благородная - любила мужа,соблюдала вместе с ним день по графику, отьезжая в отпуск отправляля письма домой как и муж
сын(сергей): открытый - делится подробностями о своей семьи от своего лица, шальной - вместе с бабушкой творил всякие глупости, навязчивый - все хотел расскрыть ситуацию с ниной григорьевной, импульсивный - хотел выставить шурика плохим, а после понял какую ошибку совершил
бабушка: предприимчивая - когда родители уезжали, придумывала вместе с мальчиком как отложить деньги на кино, добрая - водила мальчика в кино, хитрая - водила мальчика в кино не по его возрасту, и обманывала контролеров
антоха батон: неторопливый, стеснительный - вечно заикался, стоял у доски по пол урока, несчастный - развелись родители, добросовестный - всегда был отзывчив, помогал другим от чистого сердца
учитель зоолог: умный - подсказал антону, к чему приведет его застенчивость, и ее стоит лечить
нина григорьевна: тревожная,скучающая - скучала по шурику ежедневно, хотелы чтобы он вернулся, смиренная - оптимистично принимала горе
мама антона: тревожная, манипулирующая - тревожилась насчет сына, и говорила что утопится если он не преисполнится
шурик: разговорчивый, стойкий, понимающий- обьяснил неизвестному мальчику(сергею), стоял на своем, дабы не видаться лишний раз с ниной и не доставлять ей больше тяжестей

мораль: я увидел в рассказе важность собственного пути каждого человека, важность не консервироваться в чем то одном, а выходить за рамки, преодолевать трудности. из этого и строиться личный рост человека

 

[Герман]

получается что ты веришь в чудо и придерживаешься того что нас сотворил некий Создатель? а факты происхождения нашей планеты и всех живых существ, описанные Брайсоном- отрицаешь и не учитываешь? не хочу показаться навязчивым, но реальность такова, что все что существует вокруг нас и мы сами состоим по похожей структуре и примерно из одних и тех же элементов, во всем живом одни и те же наборы веществ, механизмы которые происходят внутри живых существ тоже одинаковы, палеонтологи нашли множество доказательств того что жизнь имела свое развитие, ученые сопоставили данные и описали как это происходило, а ты все-равно веришь в волшебство? не кажется ли тебе что пора пересмотреть свой взгляд на мир и понять что Бог, если он имеет место быть, находится только внутри нас самих, и что истинное чудо это именно то - что каким-то макаром когдато очень давно звезды сошлись таким образом что наша планета оказалась в нужном месте и в нужное время и попала под воздействие нужных факторов для того чтобы на ней появилась жизнь, в результате которой появился венец природы - человек. и рано или поздно все это может закончиться. и что в масштабах вселенной этот случай мимолетное дуновение. когда-то это все завершится и в дальних уголках соседних галактик возможно произойдет нечто подобное, например, если повезет, как сейчас повезло нам с тобой.

что думаешь?

думаю что пробываю в помидорке, такое котелок не переваривает. рано мне брайсона читать

 

[Герман]

урок 24 часть 4
3. Алексин "Я ничего не сказал" - 36.5 мин
физрук: огорченный, раздраженный - огорчился из за плохих навыков мальчика, которые могут попортить показатели школы
кеша: эгоистичный, высокомерный - хотел перед всеми засветиться за счет власова, перенимая внимание на себя, наивный - не понял суть визитов власова, и думал отправиться в мифическое путешествие
власов: сильный - держал на себе порядка 5 человек, популярный - все в школе глазели на него из за его, внушительных навыков, подлый - наврал кеше, что хочет пойти с ним в мореплавание, хотя желал лишь майку. князев: завистливый, невоспитанный - обозвал мальчика хлюпиком из за неуспешной попытки прыжка, а потом завидно вместо с остальным классом наблюдал за ними
майка: спокойная, своенравная, упрямая - по началу не хотела общаться с власовым, всячески шутя над ним, но после согласилась пойти в кино

мораль: не врите людям, все тайное все равно станет явным, единственное что в итоге получится - потеря уважение

 

[дядядима]

думаю что пробываю в помидорке, такое котелок не переваривает. рано мне брайсона читать

ясно. тогда потом как-нибудь))
делай уроки, там много умных вещей пишут

 

[Герман]

урок 24 часть 4
4. Алексин "Звоните и приезжайте!" - 1 час 15 мин

отец: ревнивый, нервный - не нравилось обсуждение его былого конкурента, каждый раз начинал курить из за этого, эмпатичный, душевный, непонятый - подхоил к своей работе выкладывая всю душу, скрывал в себе боль

мама: вспыльчивая, огорченная, эгоистичная - любила сережу даже будучи в браке с другим человеком, разозлилась когда мальчик спрятал пригласительные открытки, упрямая - вечно устраивала разногласия с отцом

мальчик: понимающий, сочувствующий, сообразительный- дабы не поспособствовать огорчению отца, прятал афиши сережи с глаз родителей, эмпатичный - становилось не по себе когда родители ссорятся, решительный - пошел на аморальный поступок, который несмотря на все помог помирить родителей

бабушка: своенравная, эгоистичная - вечно намекала семье на их "недостатки", вечно твердила о таланте сережи, надоедливая - вечно сравнивала отца и мальчика с другими

сережа потапов: выделяющийся, одаренный - учился в школе для одаренных, выделялся своим большим футляром, карьерный - достиг такого успеха, что афишируется везде

васька паганини: понимающий - помог мальчику разыграть аферу

дальний родственник - самокритичный, ироничный, взволнованный - по темному шутил про самого себя, и в целом про все, дабы хоть как то смягчить реальность

валентна георгиевна: оптимистичная - бодро заявила детям, кто на каникулах их будет ждать прекрасное время

женя могила: невдумчивый, ведомый- манипулировал родителями мальчика, даже не вдаваясь в контекст

лила тарасова: манипулирующая, эгоистичная - говорила мальчику идти на некие подвиги, дабы заслужить ее

влад бабкин: нетерпеливый - как только лиза пришла в школу, сразу начал рассказывать об этом мальчику

юра: отзывчивый - угостил советом мальчика

егор павлович: почтительный поучительный- пользовался большим почтением из за своих услуг оказанных детям, был почтен при смерти

мораль: идите по своему пути, пробивайтесь сквозь любые трудности не слушая предвзятые мнения окружающих. упорность, честность и индивидуализм всегда приведут к успеху

 

[Оксана1974]

думаю что пробываю в помидорке, такое котелок не переваривает. рано мне брайсона читать

Привет, Герман. Как раз время) не в тридцатник же знакомиться с этим)

 

[Оксана1974]

получается что ты веришь в чудо и придерживаешься того что нас сотворил некий Создатель? а факты происхождения нашей планеты и всех живых существ, описанные Брайсоном- отрицаешь и не учитываешь?

Привет, Дим. Так наука разве отрицает Создателя? По мне так она исследует, как именно все он создал. Это интересно и увлекательно и познавательно)

 

[дядядима]

Привет, Дим. Так наука разве отрицает Создателя? По мне так она исследует, как именно все он создал. Это интересно и увлекательно и познавательно)

Привет! наука на то и наука - чтобы ставить все под сомнение.)
Поэтому правильного ответа нет, есть только бесчисленное количество мнений по этому поводу, и вера в это.

 

[дядядима]

Как раз время) не в тридцатник же знакомиться с этим)

Герман, я не просто так спросил об этом именно тебя, Оксана права, ты взрослый парень и нужно начинать разбираться в этой сложной и неудобной штуке под названием жизнь.