Дневник Даниила после 4 лет скрытого употребления наркотиков

[Алека]

Не часто, но бывало спрашивал

А чьё мнение и точка зрения имеет для тебя авторитет?

 

[Дани4]

А чьё мнение и точка зрения имеет для тебя авторитет?

Ну прям авторитетов у меня нет. А так я смотрю по человеку, по его жизненному опыту, сталкивался ли он с подобной проблемой, чего добился, взгляды на жизнь и т.д. Тогда я спрошу его мнение и скорее всего прислушаюсь к нему.

 

[Наталья Х]

Не надо давать советы пока тебя не попросят о них. Когда мне нужен был какой-то совет, то я тебя просил его дать. Ты сама то вспомни как при любой нашей встрече ты начинала меня жизни учить, а я просил не выносить мне мозг, а ты все равно продолжала. Ты даже сейчас это не признаешь.

Приведи конкретный пример, как я тебя учила жизни, причем говорила то что тебе во вред? В школе, в мореходке, когда ты уже работал?

 

[Дани4]

1 семестр
26 урок
4 часть
3. Драйзер "Освобождение"
-Руфус Хеймейкер: Отрицающий - думал о том, какой все это нелепый фарс, как заблуждаются все вокруг; Уставший - Устал от жизни; Несчастный - несчастлив с момента женитьбы; Самокритичный - осуждал себя за свою слабость; Мечтательный - он жалел, что жизнь так непохожа на все, о чем он мечтал; Сожалеющий - жалел жену; Мягок, уступчив - Он никогда ни в чем не отказывал жене; Мягкосердечный - Боялся обидеть жену, разбить ей сердце; Терпеливый - ни разу не возмутился; Лицемерный - скрывал настоящие чувства от жены; Манипулятор - внушала мужу, что он не интересен другим женщинам; Слабовольный - Не хватало силы воли; Равнодушный - устал от жизни, равнодушен ко всему; Независимый - безразлично чужое мнение;
-Жена Руфуса: Зависимая - ее заботит их доброе имя, положение в обществе, их репутация; Добропорядочная -Соблюдала общепринятые правила поведения; Любящая, заботливая, переживающая- ухаживала за сыном во время болезни; Материалистка - никогда не знала душевных порывов, сильных чувств, ей не хватало внутреннего благородства. Что бы он ни говорил, что бы ни делал, она неизменно сводила все к денежным расчетам; Манипулятор - слезами дбивалась того, чего хочет от мужа; Покдажистая - Всю жизнь она отдала ему и детям, всегда считала себя идеальной женой и матерью; Смятенный - порой он чувствует себя почти злодеем, порой — чересчур мягкосердечным;
-Элуэл: Любящий - любила отца больше чем мать
-Зингара: Замкнутый, нелюдимый - давно уже замкнулся в себе, живет отшельником;
- Этельберта: Тактичная - мила, умеет держать себя, хотя и чересчур жеманна
-Джон Килсо: Пустой, легкомысленный - вечно в погоне за развлечениями
Мораль: Можно всю жизнь прожить не для себя, а для другого человека так и не став счастливым.

 

[Дани4]

Приведи конкретный пример, как я тебя учила жизни, причем говорила то что тебе во вред? В школе, в мореходке, когда ты уже работал?

Господи да какая разница во вред или нет. Ты говорила только то, что хочешь видеть во мне и чтобы я так жил. Ты говорила "Я хочу внуков" я тебе 100 раз говорил, что Я не хочу детей. Во вред то ты ничего не говорила ты просто говорила то, что хотела от меня видеть. В школе постоянно сравнивала меня, говорила, что ничего не добьюсь, в Ворону я пошел потому, что ты решила за меня.

 

[Дани4]

1 семестр
27 урок
4 часть
1. Куприн "Чудесный доктор"
-Елизавета Ивановна: Сильная, ответственная - приходилось одновременно ухаживать за больной девочкой, кормить грудью маленького и ходить почти на другой конец города в дом, где она поденно стирала белье;
-Мерцалов: Нуждающийся - собирал деньги на лечение дочери; Отчаявшийся - Он ничего не искал, ни на что не надеялся; Слабохарактерный - хотел покончить с собой; Импульсивный - закричал на старика
-Старик: Спокойный, рассудительный - Спокойно отреагировал на крики; Решительный, неравнодушный - схватил Мерцалова, чтобы помочь ему;
Мораль: Помощь может придти из ниоткуда, добро порождает добро.

 

[Дани4]

1 семестр
27 урок
4 часть
2. Куприн "На разъезде"
-Любовь Ивановна: Понимающая - видела, что шахову доставляет удовольствие помогать ей; Смущенная- сидела опустив голову; Несчастная - вышла замуж не по любви; Щедрая - подарила кольцо; Смелая - согласилась поехать с Шаховым
-Шахов Леонид: Влюбленный - понравилась Любовь Ивановна; Внимательный, вежливый - нравилось оказывать ей разные мелкие услуги;
-Яворский: Самовлюбленный - не умел и не мог ни о чем говорить, кроме своей персоны; Властный - считал свою жену за собственность; Грубый - Схватил Любовь за руку
Мораль: Ради настоящий любви люди готовы от много отказаться.

 

[Дани4]

1 семестр
27 урок
4 часть
3. Куприн "Блаженный"
-Зимин: Добродушный, сильный, мужественный - описание; Смущенный - увидев мальчика почувствовал чувство похожее на трусость; Брезгливый - когда взял руку Степана почувствовал брезгливость; Изобретательный - захотел помочь Степану и научить его; Отчаявшийся - просит взаймы у Грачевой;
-Грачева: Тихая, робкая - забита неудачами и долгой нуждой; Уставшая, подавленная - Суровая борьба с бедностью совершенно убила в ней смелость мысли и способность интересоваться чем-нибудь;
Мораль: Даже не такие как все люди, тоже люди и должны получать должное с ними обращение и чувства

 

[Дани4]

1 семестр
27 урок
4 часть
4. Куприн "Одиночество"
-Вера Львовна: Любящая, нежная - явилось непреодолимое желание прильнуть как можно ближе к своему мужу; Настороженная - больно думать, что у мужа в памяти остался хоть один счастливый момент из его прежней жизни; Ревнивая - приревновала мужа к воспоминаниям; Отрешенная - хотелось остаться одной и думать; Задумчивая - в раздумьях, что знает о муже; Подавленная - пришла к единственному решению: надо жить как все
-Владимир Покромцев: Понимающий, догадливый - Точно угадывал желания жены; Совестливый - извиняясь за то, что причинил ей боль, он притянул к себе голову жены;
Мораль: Даже долго живя с любимым человеком мы никогда не сможем понять его нутро, о чем он думает и что хочет. Мы не в состоянии залезть к нему в голову и понять

 

[Дани4]

1 семестр
27 урок
4 часть
5. Распутин "Уроки французского"
-Гг: Смиренный - смирялся с тем, что воруют еду; Способный - быстро привык к шайбе для игры; Одинокий - ни с кем не дружил; Нежадный - выигрывал только рубль; Меткий - попадал шайбой; Нервный - боится, что выгонят из школы; Голодный - все время хотелось есть; Отчаявшийся, мужественный - вернулся в игру; Разумный - стал играть аккуратно; Стеснительный - боялся дышать на квартире учительницы; гордый - не взял посылку; Замкнутый - пугался и терялся, когда Лидия Михайловна звала ужинать; Раздраженный - смотрел в глаза учительнице; приспосабливающийся - научился играть в новую игру, изучил её; Совестливый - чувствовал себя неловко от денег учительницы;
-Лидия Михайловна: Внимательная - осматривала каждого из учеников; Опрятная - была хорошо в красивую одежду; Заботливая - помогает с француским гг; Мягкая, уверенная - по походке и голосу; Смелая, опытная - чувствовалось по поведению; Щедрая, добрая - предлагала поужинать; Застенчивая - смутилась когда гг вернул послыку; Открытая, Веселая, инфантильная - во время игры вела себя как девченка;
-Птаха: Глупый - оставался на второй год; Жестокий, подлый - толкнул гг в спину;
-Вадик: Лживый - перевернул монету; Жестокий - ударил гг; Азартный - допустил гг к Игре;
-Тишкин: Суетливый - тянет руку на уроках даже если не знает ответа; Импульсивный - выкрикнул правду про гг;
Мораль: Даже взрослый и статусный человек может погрузиться в детство и искренне почувствовать себя ребенком

 

[Дани4]

Спешка и гонка — вот что определяет темп жизни в этой обширной стране. Пусть как можно больше будет скорость автомобилей, мощность машин, высота небоскребов, сооружаемых в рекордные сроки, как можно головокружительней бег поездов по туннелям подземки! Побольше городов, побольше бизнеса, побольше дел и забот,— как будто именно мы, из всех народов, призваны не только механизировать, но и заселить весь мир! Мне кажется, что наоборот, в такой обстановке человек неизбежно «выдыхается» и физически и морально. Короче говоря, самые условия жизни в наших промышленных городах и поселках таковы, что не только отнимают у человека покой, но и вконец разрушают его нервную систему, а людей более впечатлительных, случается, даже доводят до самоубийства. Катастрофа в сущности уже разразилась в Америке; и первый ее признак — безработица, охватившая сейчас миллионы людей. Те, кто потерял работу, терпят жестокую нужду и страдают от голода. В округе Харлан крупные угольные компании, контролируемые Морганом, Инсуллами, Фордом, Меллоном и проч., создали для своих шахтеров совершенно нечеловеческие условия существования. Миллионы людей в Америке живут сейчас в постоянной тревоге, не зная, будет ли у них завтра кров и пища. Последняя война, как мы знаем, дала толчок к огромной деловой активности. Боеприпасы, обмундирование, провиант — все это поставлялось для армии в невиданных до той поры количествах. Но кому от этого была польза? Только акционерам таких крупных компаний, как Дюпон, «Стандард ойл», «Ботэни уорстид миллз» и другие им подобные. Продукция заводов и сельского хозяйства, грузооборот железных дорог возросли во много раз против прежнего, хотя миллионы рабочих выбыли с производства и находились за океаном, сражаясь на фронтах. Погоня за наживой и черствое делячество, согласно моральному шаблону, изготовленному Уолл-стритом,— вот что выставляется сейчас как идеал, а банки и корпорации заботятся о его осуществлении. Короче говоря, в настоящее время и рабочий и фермер начинают понимать, что им самим война и подготовка к войне не сулят никаких благ, а только кровавые жертвы и еще большую нищету, и потому они объединяются для совместной борьбы против капиталиста. Зато банки и тресты Соединенных Штатов всегда готовы финансировать и даже разжечь войну в любой стране, где интересы капиталистов оказываются под угрозой. А теперь, пользуясь своим богатством и экономической силой, которую дает богатство, а также властью, которая ему сопутствует, они уже начинают диктовать свою волю правительству — тому самому правительству, которое, исходя из принципа «равных для всех возможностей», позволило им приобрести эту власть. сейчас в Америке идет спор между богатыми и бедными, спор о том, сохранит ли рядовой американец свое достоинство и жизнь, как бы мал и беден он ни был, или же финансовая олигархия окончательно заберет власть в свои руки и будет диктовать остальным ста двадцати пяти миллионам, что им делать, и что им думать, и на какую минимальную (непременно минимальную!) сумму им жить, пока горсточка других (сильных и хитрых) делает, что им нравится и живет в полное свое удовольствие. Вот из-за чего разгорается борьба! В нынешней войне капитала против народа, правительства против народа, церкви против народа образование и общественное мнение поставлены на службу интересам трестов и церкви. И от этого образование, разумеется, чахнет и хиреет. И все эти блага распределяются среди небольшой группы привилегированных акционеров. Так, «Коммонуэлс Эдисон» — одна из наших самых богатых корпораций — постановила выпустить новые акции на сумму в несколько миллионов долларов, и акционеры-учредители получили «право» приобретать эти акции по цене на 15 долларов 65 центов ниже номинала. Прибыли этих компаний растут с каждым днем, а те, кто платит им за электричество, газ и так далее, бродят по улицам в тщетных поисках работы! Доход этих компаний за первую половину 1930 года составил 1 миллиард 191 миллион долларов, то есть на пять процентов больше, чем за первую половину 1929 года.
Вывод: Компании и банки наживаются на простом американском народе, на рабочем классе. Им выгодно устраивать войны ведь от этого прибыль компании только растет, а спустя время появляется пропасть между средним и богатым классом. Все это приводит к тому, что компании из-за доходов становятся выше власти и выше закона. Всё, что подвластно компаниям будет направлено против народа!

 

[Дани4]

Спешка и гонка — вот что определяет темп жизни в этой обширной стране. Пусть как можно больше будет скорость автомобилей, мощность машин, высота небоскребов, сооружаемых в рекордные сроки, как можно головокружительней бег поездов по туннелям подземки! Побольше городов, побольше бизнеса, побольше дел и забот,— как будто именно мы, из всех народов, призваны не только механизировать, но и заселить весь мир! Мне кажется, что наоборот, в такой обстановке человек неизбежно «выдыхается» и физически и морально. Короче говоря, самые условия жизни в наших промышленных городах и поселках таковы, что не только отнимают у человека покой, но и вконец разрушают его нервную систему, а людей более впечатлительных, случается, даже доводят до самоубийства. Катастрофа в сущности уже разразилась в Америке; и первый ее признак — безработица, охватившая сейчас миллионы людей. Те, кто потерял работу, терпят жестокую нужду и страдают от голода. В округе Харлан крупные угольные компании, контролируемые Морганом, Инсуллами, Фордом, Меллоном и проч., создали для своих шахтеров совершенно нечеловеческие условия существования. Миллионы людей в Америке живут сейчас в постоянной тревоге, не зная, будет ли у них завтра кров и пища. Последняя война, как мы знаем, дала толчок к огромной деловой активности. Боеприпасы, обмундирование, провиант — все это поставлялось для армии в невиданных до той поры количествах. Но кому от этого была польза? Только акционерам таких крупных компаний, как Дюпон, «Стандард ойл», «Ботэни уорстид миллз» и другие им подобные. Продукция заводов и сельского хозяйства, грузооборот железных дорог возросли во много раз против прежнего, хотя миллионы рабочих выбыли с производства и находились за океаном, сражаясь на фронтах. Погоня за наживой и черствое делячество, согласно моральному шаблону, изготовленному Уолл-стритом,— вот что выставляется сейчас как идеал, а банки и корпорации заботятся о его осуществлении. Короче говоря, в настоящее время и рабочий и фермер начинают понимать, что им самим война и подготовка к войне не сулят никаких благ, а только кровавые жертвы и еще большую нищету, и потому они объединяются для совместной борьбы против капиталиста. Зато банки и тресты Соединенных Штатов всегда готовы финансировать и даже разжечь войну в любой стране, где интересы капиталистов оказываются под угрозой. А теперь, пользуясь своим богатством и экономической силой, которую дает богатство, а также властью, которая ему сопутствует, они уже начинают диктовать свою волю правительству — тому самому правительству, которое, исходя из принципа «равных для всех возможностей», позволило им приобрести эту власть. сейчас в Америке идет спор между богатыми и бедными, спор о том, сохранит ли рядовой американец свое достоинство и жизнь, как бы мал и беден он ни был, или же финансовая олигархия окончательно заберет власть в свои руки и будет диктовать остальным ста двадцати пяти миллионам, что им делать, и что им думать, и на какую минимальную (непременно минимальную!) сумму им жить, пока горсточка других (сильных и хитрых) делает, что им нравится и живет в полное свое удовольствие. Вот из-за чего разгорается борьба! В нынешней войне капитала против народа, правительства против народа, церкви против народа образование и общественное мнение поставлены на службу интересам трестов и церкви. И от этого образование, разумеется, чахнет и хиреет. И все эти блага распределяются среди небольшой группы привилегированных акционеров. Так, «Коммонуэлс Эдисон» — одна из наших самых богатых корпораций — постановила выпустить новые акции на сумму в несколько миллионов долларов, и акционеры-учредители получили «право» приобретать эти акции по цене на 15 долларов 65 центов ниже номинала. Прибыли этих компаний растут с каждым днем, а те, кто платит им за электричество, газ и так далее, бродят по улицам в тщетных поисках работы! Доход этих компаний за первую половину 1930 года составил 1 миллиард 191 миллион долларов, то есть на пять процентов больше, чем за первую половину 1929 года.
Вывод: Компании и банки наживаются на простом американском народе, на рабочем классе. Им выгодно устраивать войны ведь от этого прибыль компании только растет, а спустя время появляется пропасть между средним и богатым классом. Все это приводит к тому, что компании из-за доходов становятся выше власти и выше закона. Всё, что подвластно компаниям будет направлено против народа!

1 семестр
27 урок
4 часть
6. Драйзер "Американская действительность"(статья)

 

[Алека]

Господи да какая разница во вред или нет. Ты говорила только то, что хочешь видеть во мне и чтобы я так жил. Ты говорила "Я хочу внуков" я тебе 100 раз говорил, что Я не хочу детей. Во вред то ты ничего не говорила ты просто говорила то, что хотела от меня видеть. В школе постоянно сравнивала меня, говорила, что ничего не добьюсь, в Ворону я пошел потому, что ты решила за меня.

Что тебе мешало самому принимать решениния? Почему сам не поступил туда куда именно ты хотел?

 

[Дани4]

1 семестр
27 урок
4 часть
7. Д. Лондон "Тысяча дюжин"
-Дэвид Расмунсен: Настойчивый - был человеком одной идеи; Воодушевленный, сильный - не падал духом лишившись пальцев; Угрюмый, несчастный - Пришел совершить вторую закладную; Волевой - продолжил путь с обмороженной ногой; Гордый - ответил отказом на предложение обмена яиц на муку; Уверенный - почувствовал уверенность, что вознагродить себя; Разумный, Вдумчивый - остановил продажу яиц
-Альма: Вдумчивая - подумала про непредвиденные расходы; Замкнутая - не осмелилась возражать дэвиду
Мораль: Мы можем расчитывать на одно, купаться в мечтах и идти упорно к цели, а по итогу все наши мечты могут рухнуть.

 

[Дани4]

Что тебе мешало самому принимать решениния? Почему сам не поступил туда куда именно ты хотел?

Туда куда я хотел я мог поступить только платно, платить за учебу мама не могла, так же было сказано, что платить за учебу она не собирается. Я не осуждаю я и так плохо в школе учился, но отчасти я сам в себя не верил, что смогу в хорошем месте учиться, поэтому согласился на мореходку.

 

[Алека]

Туда куда я хотел я мог поступить только платно, платить за учебу мама не могла, так же было сказано, что платить за учебу она не собирается. Я не осуждаю я и так плохо в школе учился, но отчасти я сам в себя не верил, что смогу в хорошем месте учиться, поэтому согласился на мореходку.

А куда ты хотел поступить?

 

[Дани4]

А куда ты хотел поступить?

Я уже не помню точное название института и специальности.

 

[Алека]

1 семестр
27 урок
4 часть
7. Д. Лондон "Тысяча дюжин"
-Дэвид Расмунсен: Настойчивый - был человеком одной идеи; Воодушевленный, сильный - не падал духом лишившись пальцев; Угрюмый, несчастный - Пришел совершить вторую закладную; Волевой - продолжил путь с обмороженной ногой; Гордый - ответил отказом на предложение обмена яиц на муку; Уверенный - почувствовал уверенность, что вознагродить себя; Разумный, Вдумчивый - остановил продажу яиц

А одержимость и жадность не заметил у главного героя?

-Альма: Вдумчивая - подумала про непредвиденные расходы; Замкнутая - не осмелилась возражать дэвиду
Мораль: Мы можем расчитывать на одно, купаться в мечтах и идти упорно к цели, а по итогу все наши мечты могут рухнуть.

Почему так получилось у главного героя, в чем причина?

 

[Алека]

Я уже не помню точное название института и специальности.

Даня, очень удобно переложить ответственность всю на маму.
Можно было идти на заочное и работать и самому оплачивать учебу свою.
Такой вариант не рассматривал?

 

[Дани4]

А одержимость и жадность не заметил у главного героя?

Там же в начале было написано, что он идейный человек. Я как понял, что он шёл до конца за свою идею, что всё получится. Жадность есть, согласен, но я не рассматриваю это как, что-то негативное.