Дима.Статьи и литература.

[Don_Xulio]

Ну а раз не спешишь, давай тогда характеризовать героев по прочтению, а не в процессе. Поговорим, поспорим...

Да я же забуду половину. У меня память, как у рыбки

 

[Тим7]

Слепая любовь

Это во второй раз. А в первый?

 

[Don_Xulio]

Ну а раз не спешишь, давай тогда характеризовать героев по прочтению, а не в процессе. Поговорим, поспорим...

Вон как я Распутина описал. Кстати один из немногих рассказов, который было интересно читать. Он вызвал у меня приятные эмоции и был прост в чтении. Не то, что некоторые...

 

[Don_Xulio]

Это во второй раз. А в первый?

Так и первый из-за любви отчасти. Конечно имело место быть недоступность работы, голод, мать на шее, но она же ждала ребёнка от первой "любви", хоть и с позором

 

[Андрей.]

Да я же забуду половину. У меня память, как у рыбки

Вот заодно и память прокачаешь!))

 

[Don_Xulio]

Вот заодно и память прокачаешь!))

Ладно, завтра попробую следующий рассказ так сделать

 

[Андрей.]

Вон как я Распутина описал. Кстати один из немногих рассказов, который было интересно читать. Он вызвал у меня приятные эмоции и был прост в чтении. Не то, что некоторые...

Спойлер хочешь?))

 

[Don_Xulio]

Спойлер хочешь?))

Если он не связан с описанием следующих рассказов, а например связан с эмоциями, которые будут вызываться, то да, хочу

 

[Андрей.]

Если он не связан с описанием следующих рассказов, а например связан с эмоциями, которые будут вызываться, то да, хочу

Марко Вовчокк.
Над его произведениями придётся покорпеть.

 

[Тим7]

БУМАЖНЫЕ ЗАНАВЕСКИ
Анфиса отчитала Дементьева за неуважение к ней. Но веские доводы остудили её пыл . Она слишком прониклась к инженеру , чтобы оставаться в обиде . Увидев бардак , она всё расставила и прибралась , желая создать уют , понравившемуся ей человеку. В процессе беседы Анфиса пришла к выводу , что готова на многое , только бы быть такой нужной и желанной для него . После сцены с Мерзлявым , она со стыда готова провалиться и бежит из комнаты Дементьева.
Мерзлявый , желая отплатить за полученные деньги от Дементьева , изголяясь над Анфисой , рассказывает ему о ней.
Дементьев очень рад и удивлён визиту Анфисы и не знает как вести себя , совсем растерявшись. он ещё больше очаровывается ею , видя , как она старательно и со вкусом преобразила его жилище . И он готов признаться в чувствах , но она не даёт ему это сделать. поступок Мерзлявого совсем вывел его из равновесия , не веря не единому слову выпивохи . Но глаза Анфисы дали ему понять , что Мерзлявый не наговаривает . Инженер сломлен и раздавлен , считая себя глупым мальчишкой .

 

[Антуанетта]

Марко Вовчокк.
Над его произведениями придётся покорпеть.

Андрей, над ЕЁ

 

[Андрей.]

Андрей, над ЕЁ

))) Опечатка.

 

[Don_Xulio]

27 урок

Часть 4
Прочтите рассказы. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 4 часа 26 мин
Изложения - 1.5 - 2 часа

6. Драйзер "Американская действительность"(статья) - 35 мин

В данной статье нет персонажей для оценки поступков

Изложение и мораль: В данной статье говорится о внутренней обстановке в сша. Страна производит столько различных технологий, которые не способно потреблять внутреннее население. Страну захватили различные банки, которые имеют огромный капитал. они могут оказать влияние не только на саму страну, но и на другие страны в которых расположились. В стране правят капиталисты в то время, когда интересы обычных рабочих не учитываются. Люди могут всю жизнь откладывать средства на лучшую жизнь, но всё равно останутся под влиянием капиталистов. В управлении большинства влиятельных компаний стоят не грамотные сотрудники, а родственники владельцев предприятий, кумовство процветает. Нажитые капиталистами деньги уходят в большинство других развитых стран. Тем временем простые люди продолжают голодать, империализм Уолл-стрита крепчает с каждым днём. Свобода закреплённая в конституции уже не имеет своего первоначального смысла, потому что капиталисты могут повлиять на простых граждан как угодно пользуясь хитростями и лазейками в законах. Пользуясь своим богатством и возможностями они так же влияют и на правительство, которое позволило им обладать такой властью. Компании наживают огромное имущество на акциях и дивидендах, пользуясь махинациями, которые правительство не спешит ограничивать. Добавлю от себя про случай произошедший совсем недавно. Не помню ни имени человека который это совершил, ни года в котором произошло это событие, но вы можете его найти забив в поисковике "рабочий в сша разрушил половину города на бронированном тракторе". А суть происшествия в следующем: Работяге достался в наследство дом на который у него были большие планы, но рядом с его домом разрасталась компания у которой были планы на его территорию. После многочисленных неудачных переговоров с рабочим компания просто выкупила всю территорию вокруг его дома отключив бедняге воду и затруднив выход с его территории. Тогда человек закрылся в своём доме, а спустя месяц выехал из него на бронированном тракторе, который собирал месяц безостановочно. Выехав на нём он начал крушить всё подряд, его очень долго ничем не могли остановить и спустя время, когда кому-то удалось попасть в радиатор он застрелился в кабине своего трактора.

 

[Don_Xulio]

27 урок

Часть 4
Прочтите рассказы. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 4 часа 26 мин
Изложения - 1.5 - 2 часа

7. Д. Лондон "Тысяча дюжин" - 48 мин - Аудиоверсия(52 мин)

Дэвид: безрассудный (не подумал о том, что яйца могут протухнуть), жадный (не продал все свои яйца сразу в надежде получить ещё больше денег), упорный (не сдавался не смотря на трудности), подлый (издевался над собаками и индейцами заставляя идти с ним)
Альма: слабохарактерная 9не смогла перечить мужу не смотря на его затею), жадная (прониклась идеей мужа в надежде на лучшую жизнь)
Корреспонденты: безрассудные (отправились в безумное путешествие вместе с Дэвидом заплатив ему при этом)

Мораль: Нескончаемая жадность когда-то вас погубит и оставит ни с чем

 

[Don_Xulio]

27 урок

Часть 4
Прочтите рассказы. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 4 часа 26 мин
Изложения - 1.5 - 2 часа

8. Д. Лондон "Костёр" - 40 мин - Аудиоверсия(48 мин)

Путник: безрассудный (решил пойти в холод в одиночку), недоверчивый (не поверил рассказам старика), упорный (пытался развести костёр до последнего), отчаянный (пытался убить собаку, что бы согреться в её тепле)

Мораль: Старайтесь продумать каждое своё действие, не надейтесь только на свои силы. Прислушивайтесь к советам людей, которые знают, что говорят.

 

[Don_Xulio]

27 урок

Часть 4
Прочтите рассказы. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 4 часа 26 мин
Изложения - 1.5 - 2 часа

9. Д. Лондон "Любовь к жизни" - 48 мин - Аудиоверсия(1 час)

Билл: подлый (не помог своему спутнику оставив его умирать), жадный (до конца тащил свой мешок), безразличный (даже не посмотрел на путника, которому нужна была помощь)
Путник: упорный (до последнего хотел выжить прилагая все усилия)(не дал волку себя съесть боровшись с ним из последних сил), рассудительный (начал двигаться вдоль реки)(понял куда двигался, когда увидел корабль)(добывал пропитание всеми способами), мужественный (не испугался медведя, которого встретил), экономный (боялся снова начать голодать, поэтому запасался сухарями)
Учёные: любознательные (заметили существо и пошли его изучать), благородные (спасли человека накормив его)

Мораль: Нужно бороться до конца не смотря на все трудности. Нужно думать о других, не быть жадным. Жадность до добра не доведёт.

 

[LehaChe]

27 урок

Часть 4
Прочтите рассказы. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 4 часа 26 мин
Изложения - 1.5 - 2 часа

9. Д. Лондон "Любовь к жизни" - 48 мин - Аудиоверсия(1 час)

Билл: подлый (не помог своему спутнику оставив его умирать), жадный (до конца тащил свой мешок), безразличный (даже не посмотрел на путника, которому нужна была помощь)
Путник: упорный (до последнего хотел выжить прилагая все усилия)(не дал волку себя съесть боровшись с ним из последних сил), рассудительный (начал двигаться вдоль реки)(понял куда двигался, когда увидел корабль)(добывал пропитание всеми способами), мужественный (не испугался медведя, которого встретил), экономный (боялся снова начать голодать, поэтому запасался сухарями)
Учёные: любознательные (заметили существо и пошли его изучать), благородные (спасли человека накормив его)

Мораль: Нужно бороться до конца не смотря на все трудности. Нужно думать о других, не быть жадным. Жадность до добра не доведёт.

Проскакивали ли в тебе моменты, когда включалась жадность?

 

[Jjj]

Та не спешу я никуда. Сейчас делаю по уроку в день... В начале походило на спешку, потому что заняться было нечем кроме уроков, сейчас появились обязанности и множество других интересов. Например мелкий ремонт по дому. Как у тебя дела кста?

Рада что у тебя дела и интересы, молодец. Подумала аж забыл обо мне) У меня всё хорошо. Работаю, иногда на спорт хожу, появилось желание рисовать. Полторы недели залипаю на статьи, почти дочитала, конспектирую. Фильмы тут нашла. Недавно ходила с подругой в мастерскую кружку слепила, ещё в мариинский театр ходила, билет бесплатно достался. Сестра ещё болеет. Психотерапевта пока не нашла своего хз, пробовала медитации, понравилось. В феврале в пансионат поеду. Как настроение, чем сегодня занимаешься?

 

[Don_Xulio]

28 урок

Часть 4
Прочтите рассказы. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 4 часа
Изложения - 1.5 - 2 часа

1. Шолохов "Наука ненависти" - 40.5 мин - Аудиоверсия(42 мин)

Герасимов: мужественный (воевал до конца даже после плена), стойкий (не смотря на раны выдержал пытки в плену), добросердечный (поделился картошкой с соседом), смелый (сбежал из плена не смотря на угрозу жизни)
Немцы: жестокие (издевались над пленными)(издевались над жителями захватываемых населённых пунктов), подлые (смеялись над пленными после издёвок)
Жители: добросердечные, мужественные (оставляли пленным еду на дороге не смотря на угрозу жизни)

Мораль: Нужно бороться, пока твоя жизнь не угаснет. Единство людей сильно перед любой проблемой. Думайте об окружающих вас людях.

 

[Don_Xulio]

Проскакивали ли в тебе моменты, когда включалась жадность?

Да, жадность во многом у меня проявлялась вплоть до мелочей