Дима.Статьи и литература.

[Иra]

28 урок

Часть 4
Прочтите рассказы. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 4 часа
Изложения - 1.5 - 2 часа

4. Шолохов "Нахалёнок" - 58 мин - Аудиоверсия(1 час 10 мин)

Миша: бестактный (сказал, что не хочет играть с Витей, потому что у него воняет из ушей)(не рассказал деду причину поездки на свинье начав угрожать)(убежал на пруд, пока дед стоял и ждал помощи)(поднял два раза руку на голосовании),

трус (испугался слов Поповича побежав к деду), мстительный (сказал не ходить Поповичу мимо его двора, если он брешет)(сказал деду, что попомнит),

? в смысле?

нетерпеливый (не мог спокойно дождаться вечера), подлый (начал издеваться над дедом стуками во время молитвы), забывчивый (забыл про деда на кровати наступив на него), честный (сказал, что у Вити есть подпол)

Какой здесь: "Мне батянька получшей твоего с войны принес!"
Здесь: "Таких правов не имеешь!"
А вообще по рассказу: на войну хотел пойти, с мальчишками спорил, на коне поехал - он какой?

Дед: вспыльчивый (не выслушал Мишу выпоров его), благородный (отправил Мишу рассказать про врага)

Почему благородный?

Папа: заботливый (спросил Мишу, как он живёт)(привёз Мише гостинцев), манипулятор (сказал, что не будет рассказывать про войну, если Миша будет спать с мамой), мужественный (защищал поселение до смерти)
Мама: нетерпеливая (сказала Мише пойти погулять, потому что давно не видела отца)(дала Мише подзатыльник)
Витя Попович: обидчивый (начал задевать Мишу словами), зависливый (начал завидовать Мише из-за кинжала отца), лицемерный (хотел подарить кинжал после оскорблений), злорадный (начал говорить Мише, что он будет гореть в аду из-за отца), подлый (подставил ногу, что бы Миша упал)
Прошка: мстительный (ударил Мишу за рассказы отца)
Наташа: мстительная (сказала побить Мишу за рассказы отца)(била Мишу за рассказы отца)
Комбат: лжец (обманул Мишу)
Мама Вити: лгунья (соврала, что нет подпола)(соврала, что нет хлеба),

вспыльчивая (начала возить Мишу по полу)

? какая? Попадья взглянула на Мишку такими глазами, что ему стало страшно и захотелось поскорее домой. Следом за ним в сенцы выскочила попадья, всхлипнула и, вцепившись Мишке в волосы, начала его возить по полу.

Мораль: Не знаю, какая тут может быть мораль, интересный рассказ, хоть и с грустным концом.

Думай о морали

 

[Иra]

29 урок

Часть 4
Прочтите рассказы. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 5 часов 20 мин
Изложения - 1.5 - 2 часа

2. А. Толстой "Гобелен Марии-Антуанетты" - 30 мин - Аудиоверсия(45 мин)

Лубе: льстительный/бестактный (подарил императрице гобелен)

"только снова расшаркался",

Елизавета: упорная (много работала), мужественная (не дала себя целовать без разрешения, ударила Директора

Не те качества, подумай ещё: вот ещё: "Она долго смотрела на меня, поднялась на цыпочки и плюнула мне в лицо. "

Королева: подлая (устраивала праздники, пока страна нищала), высокомерная (заказала для себя дорогой портрет)

Как поступила королева: "Версале проводили время в непрерывных празднествах: балеты, фейерверки, балы, блестящие охоты на вытоптанных хлебных полях, по ночам фантастические сражения за карточными столами при свете сотен восковых свечей. Всем этим они заглушали в себе ужас неминуемо близившейся гибели: казна была пуста, страна нищала, дворянство разорялось, "?
Какой поступок: "королева старалась улыбнуться, держа на руках наследника"?

Директор: подлый (пялился на девушку, когда та была занята работой)(начал целовать её без разрешения)(ударил Елизавету, после того, как ему отказали)(уволил Елизавету после его отказа)

Как он поступил: "внезапно почувствовал нечто вроде "конжексьон", то есть удара, готового разорвать кровеносные сосуды, и, чтобы поскорее освободиться от волнения, тяжело со стула упал на Елизавету, обхватил ее и принялся целовать в лицо, в шею и в грудь."?
Здесь: " если не считать нескольких тяжелых ударов директорского кулака и слабого стона девушки. У Елизаветы было разбито лицо. Ее унесли. В тот же день контора вышвырнула ее с фабрики.

Буше: сообразительный (не растерялся перекрасив платье в красный цвет), льстительный (сказал королеве, что платье красное, потому что красный - цвет девственницы)

Колбасник: вор (присвоил себе гобелен)

"не подобрал меня как хозяйственную вещицу. Он приехал в Версаль в надежде поживиться какой-нибудь клячей со сломанной ногой." Ещё?

Мораль: Не знаю, что тут написать. Напишу, что у каждого предмета своя история)

Король: "Да и то, появляясь в китайском халате и туфлях, тучный, мягкий, с двойным подбородком, он больше разговаривал не о тонкостях любви, а об удачном выстреле на охоте или о своих достижениях в токарном мастерстве. " " Король улыбался им с балкона, "
Робеспьер: "он говорил режущим голосом об умеренности и добродетели, он клялся отрубить голову всем, кто ведет безнравственную жизнь, всем, кто помышляет о контрреволюции, " "всунул его в руку Робеспьеру, - маленький человек нехотя поднес его к виску."

Царя опиши, царицу

 

[Эллис]

22 урок

Часть 1
Прочтите рассказы. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

1. Чехов "Егерь" - 10 мин

Егор: хвастливый (говорит, что первый человек по охотницкой части), мстительный (говорит Палагее страдать за то, что совершила ошибку)
Палагея: подлая (воспользовалась тем, что Егор был пьяным выйдя за него за муж)

Мораль: Не нужно пользоваться людьми

Да какая же Пелагея подлая, боже мой, несчастная женщина искренне любящая хвастливого тупого егеря, характеристики неправильные и мораль неправильная. И так во многих произведениях. Простите , что вмешиваюсь, простите пожалуйста, на мужа характером похож он, травокур тоже. Те выводы которые Дима делает, в произведениях неверные, поэтому он и не видит как сильно любят его мама и сестра, простите еще раз , что вмешиваюсь, ваш сайт бесценен и ваша работа.

 

[Эллис]

Но реакция могла бы быть разной. Кто-то рассмеялся бы в ответ. Кто-то бы смирился с решением мужа. Это не единичная реакция

Реакция на это должна быть одна, и это не смех, это же тоже очевидно, если женщина с достоиноством.

 

[Эллис]

23 урок

Часть 5
Читайте и пишите изложения по прочитанному.

Общее время чтения - 3 часа 25 мин
Изложения - 30 - 40 мин

Брайсон "Краткая история всего на свете"

14. До свидания - 25 мин

Изложение: Какой-то матрос или его собака изводили последнего дронта. Нелетающую птицу, чья доверчивость и неумение быстро бегать сделали её целью для матросов. Миллионы лет, которые она провела в мирной изоляции, не подготовили её к представителям человеческого рода. История дронта на этом не закончились. В 1755 году директор музея в оксфорде решил, что принадлежавшее музею чучело дронта испортилось и приказал его сжечь. Странное решение, потому что к тому времени это было единственным чучелом дронта. Проходивший мимо сотрудник пришел в ужас и попытался спасти птицу, но смог сохранить только голову и часть его конечности. Поэтому о дронте известно только следующее: он жил на Маврикии, был упитанным, являлся самым крупным представителем семейства голубиных. Если попытаться восстановить его внешний вид на основе упоминавшихся Стриклэндом фрагментов костей и останков из музея, то получится, что он был примерно около 80 сантиметров ростом. В Америке после появления современных людей практически одним махом исчезли тридцать родов крупных животных. Часто оказывается, что мы не лучшим образом заботимся о сохранении живущих видов, чем об исчезнувших. Проблема в том, что мы не имеем об этом ни малейшего представления. Не знаем, когда мы начали делать многое из того, что уже сделали. Не знаем, что делаем сейчас и как нынешняя деятельность скажется на мире в будущем. Если прочитанная книга и содержит урок, то он заключается в том, что нам очень повезло оказаться здесь и сейчас.

Это неправильный вывод, я опять прошу прощения что вмешиваюсь, даже беглого взгляда достаточно , чтобы увидеть какой посыл несет автор. Что человечество наряду с великими достижениями принесло горе на эту планету, уничтожило многие виды животных , из любопытства , тупости, недалекости. Читая книгу надо думать. Это не просто буквы. Наша планета сокровище, а люди издеваются над ней. Человечество, как нерузмное детя, не думая, уничтожают самое ценное на планете, вот посыл какой.

 

[Андрей.]

боже мой, несчастная женщина искренне любящая хвастливого тупого егеря,

Несчастна она только лишь по одной причине: необдуманное действие. Соблазнилась статусом, воспользовалась моментом. И впоследствии вынужденно придумала себе эту любовь.

 

[Иra]

Реакция на это должна быть одна, и это не смех, это же тоже очевидно, если женщина с достоиноством.

Реакция может быть разной, все зависимости от того, какой она должна быть.

 

[Тим7]

Дима , здесь не только мораль в этом . Только ли жадность ?

И снова видно , что ленишься описывать многих персонажей : индейцев , мужика , встретившего героя ; того, кто пытался купить тухлые яйца ; соперников по бизнесу , плывущих в том же направлении , что и он.

Чего молчишь ?

 

[Сёмка]

28 урок

Часть 4
Прочтите рассказы. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 4 часа
Изложения - 1.5 - 2 часа

6. Шолохов "Судьба человека" - 1 час 22 мин - Аудиоверсия(1 час 40 мин)

Автор: забывчивый (забыл про пачку сигарет, когда вымок), общительный (начал общаться с Андреем), внимательный (обратил внимание на одежду мальчика и Андрея)
Андрей: вспыльчивый (злился после работы)(оттолкнул жену), мужественный (преодолел много трудностей на фронте), стойкий (дошёл после выпитого до товарищей), принципиальный (не стал пить за победу врага), добросердечный/честный (поделился хлебом и салом со своими товарищами)(усыновил мальчика, который остался без родителей), открытый (рассказал свою историю автору)
Ира: понимающая (не агрессировала в ответ Андрею, когда он приходил злой с работы), заботливая (давала отдыхать мужу после работы), любящая (до конца не хотела отпускать мужа на форнт)
Солдат: подлый (хотел сдать своего командира)
Мюллер: жестокий (хотел заставить Андрея выпить за победу врагов), снисходительный (дал Андрею хлеб с салом за то, что он показал себя стойким)(не стал убивать Андрея за его стойкость)
Соколов: мужественный (не побоялся идти на фронт в свои года), упорный (завоевал много наград)

Мораль: Не пассуйте перед трудностями, идите до конца, не забывайте думать о других людях, которым не лучше, чем вам.

Привает, а чо ты Ванющку не описал?

 

[Jjj]

Несчастна она только лишь по одной причине: необдуманное действие. Соблазнилась статусом, воспользовалась моментом. И впоследствии вынужденно придумала себе эту любовь.

А егерь был даже не просто хвастливым, тупым и при статусе, а обычным алкоголиком, а у них же чсв, злоба, он презирал её

 

[Don_Xulio]

Делай сразу, чтобы не доделывать/переделывать

Мораль: Детей могут не слушать и даже если они правы - всё равно останутся виноватыми. Если вы уверенны в том, что являетесь правым, боритесь до конца, но не нужно воспринимать всё в штыки, прислушивайтесь к людям. Не нужно отсиживаться обживаясь имуществом в угоду себе.

 

[Don_Xulio]

Какая здесь: "
Ольга Вячеславовна положила ложку; лютая змея ужалила ей сердце, помертвела, опустила глаза. Когда бабенка вывернулась за дверь, она догнала ее в сенях, схватила за руку, сказала шепотом, задыхаясь:
- Ты что: смерти захотела?.."?
Какая она вообще за всю свою жизнь?
Какая здесь: "Одна, одна в дикой, враждебной жизни, одинока, как в минуту смерти, не нужна никому.."?

Какой ещё Пётр: "Поздненько вы делаете переход от военного коммунизма, Ольга Вячеславовна..."?



Какой здесь: "Рослый знаменосец закачался, знамя поникло, его выхватил Емельянов, и - сейчас же конь его забился."? (и не только здеь, а вообще по всем действиям)


Как ещё можно его навать по-другому?

Какой?????"Он обхватил Ольгу Вячеславовну под мышки и потащил со стула к себе на грудь, в которой неистово, будто на краю неизъяснимой бездны, колотилось его неученое сердце."

Какая она: " уходила из кухни, заслышав шаги Ольги Вячеславовны"?
А тут: "Неправда! Лялечкина сила и была в том, чтобы казаться дурой, и то, что в девятнадцать лет она так безошибочно нашла свой стиль, указывало на ее скрытый и практический ум."

Ещё какой? "Шутник Владимир Львович Понизовский проник при помощи подобранного ключа в комнату Зотовой и положил ей под матрац платяную щетку, но она так и проспала ночь, ничего не заметив."

1. Вспыльчивая, мстительная (не смогла справиться со своими чувствами). Жизнь её помотала конечно, но я описываю её поведение на момент действия, а не исходя из её жизненного опыта.
2. Подлый, бестактный (захотел задеть Ольгу своей бестактной фразой).
3. Безчувственный, горделивый .
4. Подлым ещё можно назвать (пытался задеть Ольгу).
5. Ну, можно к бестактности добавить эгоизм, безрассудность, настойчивость.
6. Пугливая, лицемерная, горделивая.
7. Подлый, эгоистичный, жестокий

 

[Don_Xulio]

Дима , здесь не только мораль в этом . Только ли жадность ?

И снова видно , что ленишься описывать многих персонажей : индейцев , мужика , встретившего героя ; того, кто пытался купить тухлые яйца ; соперников по бизнесу , плывущих в том же направлении , что и он.

Швед: жадный, эгоистичный (отказал другим ради денег)
Конкуренты: упорные, горделивые (до конца были уверены в своей победе, даже предложили заключить пари)
Индейцы: трусливые (были напуганы тем, что Дэвид убьёт их)
Мужик: добросердечный, понимающий (не стал требовать вернуть деньги)
Покупатель тухлых яиц: упорный, находчивый (до последнего хотел выкупить яйца по низкой цене)

Мораль: Жадность вас погубит и оставит ни с чем. Лучше довольствоваться малым, чем постоянно зариться на большее, вам всегда будет не хватать.

 

[Don_Xulio]

? в смысле?

Какой здесь: "Мне батянька получшей твоего с войны принес!"
Здесь: "Таких правов не имеешь!"
А вообще по рассказу: на войну хотел пойти, с мальчишками спорил, на коне поехал - он какой?

Почему благородный?



? какая? Попадья взглянула на Мишку такими глазами, что ему стало страшно и захотелось поскорее домой. Следом за ним в сенцы выскочила попадья, всхлипнула и, вцепившись Мишке в волосы, начала его возить по полу.

Думай о морали

1. Испугался слов о том, что будет гореть в аду. Сказал ему не ходить возле его двора, если он соврал. Сказал деду о том, что припомнит ему его не справедливые на его взгляд избиения за поездку на свинье.
2. Хвастливый, целеустремлённый. Больше не опишу из-за малого количества информации. Я же не учил рассказ наизусть, что бы знать где какая фраза была...
3. Ну, можно написать преданный родине. Мне кажется благородство тут тоже подходит.
4. Вспыльчивая, жестокая, подлая.
5. Мораль: Детей могут не слушать и даже если они правы - всё равно останутся виноватыми. Если вы уверенны в том, что являетесь правым, боритесь до конца, но не нужно воспринимать всё в штыки, прислушивайтесь к людям. Не нужно отсиживаться обживаясь иммуществом в угоду себе.

 

[Don_Xulio]

"только снова расшаркался",

Не те качества, подумай ещё: вот ещё: "Она долго смотрела на меня, поднялась на цыпочки и плюнула мне в лицо. "

Как поступила королева: "Версале проводили время в непрерывных празднествах: балеты, фейерверки, балы, блестящие охоты на вытоптанных хлебных полях, по ночам фантастические сражения за карточными столами при свете сотен восковых свечей. Всем этим они заглушали в себе ужас неминуемо близившейся гибели: казна была пуста, страна нищала, дворянство разорялось, "?
Какой поступок: "королева старалась улыбнуться, держа на руках наследника"?

Как он поступил: "внезапно почувствовал нечто вроде "конжексьон", то есть удара, готового разорвать кровеносные сосуды, и, чтобы поскорее освободиться от волнения, тяжело со стула упал на Елизавету, обхватил ее и принялся целовать в лицо, в шею и в грудь."?
Здесь: " если не считать нескольких тяжелых ударов директорского кулака и слабого стона девушки. У Елизаветы было разбито лицо. Ее унесли. В тот же день контора вышвырнула ее с фабрики.



"не подобрал меня как хозяйственную вещицу. Он приехал в Версаль в надежде поживиться какой-нибудь клячей со сломанной ногой." Ещё?

Король: "Да и то, появляясь в китайском халате и туфлях, тучный, мягкий, с двойным подбородком, он больше разговаривал не о тонкостях любви, а об удачном выстреле на охоте или о своих достижениях в токарном мастерстве. " " Король улыбался им с балкона, "
Робеспьер: "он говорил режущим голосом об умеренности и добродетели, он клялся отрубить голову всем, кто ведет безнравственную жизнь, всем, кто помышляет о контрреволюции, " "всунул его в руку Робеспьеру, - маленький человек нехотя поднес его к виску."

Царя опиши, царицу

1. Лицемерный...
2. Вспыльчивая, мстительная.
3. Растратчивая, подлая, высокомерная, лицемерная
4. Несдержанный, бестактный, мстительный, жестокий, подлый
5. Подлый, циничный
6. Король: Хвастливый, лицемерный. Робеспьер: мстительный, слабовольный

 

[Don_Xulio]

Да какая же Пелагея подлая, боже мой, несчастная женщина искренне любящая хвастливого тупого егеря, характеристики неправильные и мораль неправильная. И так во многих произведениях. Простите , что вмешиваюсь, простите пожалуйста, на мужа характером похож он, травокур тоже. Те выводы которые Дима делает, в произведениях неверные, поэтому он и не видит как сильно любят его мама и сестра, простите еще раз , что вмешиваюсь, ваш сайт бесценен и ваша работа.

Соглашусь с Андреем: "Несчастна она только лишь по одной причине: необдуманное действие. Соблазнилась статусом, воспользовалась моментом. И впоследствии вынужденно придумала себе эту любовь."

 

[Don_Xulio]

Это неправильный вывод, я опять прошу прощения что вмешиваюсь, даже беглого взгляда достаточно , чтобы увидеть какой посыл несет автор. Что человечество наряду с великими достижениями принесло горе на эту планету, уничтожило многие виды животных , из любопытства , тупости, недалекости. Читая книгу надо думать. Это не просто буквы. Наша планета сокровище, а люди издеваются над ней. Человечество, как нерузмное детя, не думая, уничтожают самое ценное на планете, вот посыл какой.

Согласился бы с вами, но есть одно но - в задании речь не идёт о выводе, в задании написано: "Читайте и пишите изложения по прочитанному." Если бы нужен был вывод, я бы его написал полностью согласившись с вами, но речь шла об изложении текста.

 

[Don_Xulio]

Привает, а чо ты Ванющку не описал?

Привет, не описал, потому что от него слишком мало действий было. Могу его описать только поникшим/добрым/любящим (потерял семью, обнимал Андрея)

 

[Антуанетта]

Согласился бы с вами, но есть одно но - в задании речь не идёт о выводе, в задании написано: "Читайте и пишите изложения по прочитанному." Если бы нужен был вывод, я бы его написал полностью согласившись с вами, но речь шла об изложении текста.

Но ты смело можешь писать и вывод, это не возбраняется.
Как и по большим произведениям дальше, после полного прочтения, я со своих обычно прошу общий вывод, чем понравилось, чем нет.

Don_Xulio а Эллис это кто вообще?

 

[Don_Xulio]

Но ты смело можешь писать и вывод, это не возбраняется.
Как и по большим произведениям дальше, после полного прочтения, я со своих обычно прошу общий вывод, чем понравилось, чем нет.

Don_Xulio а Эллис это кто вообще?

Согласен, тогда полностью поддерживаю вывод Эллис. Сам не знаю, кто это... Она говорила, что у неё муж наркоман, так же себя ведёт, как я