Зависимость от гашиша

[Жанна Д’Арк]

Привет, Саша!
Ну, не все. Я перебивался маргинальными видами заработка, подрабатывал, продавал вещи, в долг брал, микрозаймы.

Привет! Свои вещи продавал?

 

[Жанна Д’Арк]

Урок 28.
Часть 4
Прочтите рассказы. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 4 часа
Изложения - 1.5 - 2 часа
Не смотрел такой фильм?
6. Шолохов "Судьба человека" - 1 час 22 мин - Аудиоверсия(1 час 40 мин)

1. Рассказчик проявил бережливость, так как стал раскладывать промокшие папиросы, чтобы их высушить. Проявил общительность, когда завёл разговор с мужчиной и его сыном. Проявил внимательность, так как заметил, что сын не похож на отца.
2. Андрей - общительный, так как остановился у рассказчика и решил поведать историю своей жизни. Ответственный, так как с появлением семьи и благодаря жене бросил пить и был порядочным семьянином, обеспечивал семью и воспитывал детей. Проявил равнодушие,озлобленность, когда оттолкнул свою жену, так как та сказала ему , что они не увидятся больше. Проявил чувство вины, осознанность, когда сказал рассказчику, что не простит себе этот поступок всю жизнь. Проявил смелость, ответственность,мужество, когда стремился быстро доставить снаряды своим однополчанам. Проявил благородство, благоразумие, когда, чтобы Крыжнёв не выдал взводного, придушил его. Проявил решительность, смелость, когда хотел сбежать из лагеря. Проявил смирение, когда думал, что идёт на смерть к лагрефюрреру и готов был принять её с достоинством. Проявил мужество, смелость, ответственность, волевой характер, когда не побоялся перед комендантом лагеря ответить за свои слова, и не стал пить за победу немцев. Проявил чувство собственного достоинства и гордость, когда не стал есть подачки немцев. Проявил бескорыстие, благородство, альтруизм, когда не стал есть всё один и разделил еду, полученную от Мюллера с товарищами. Проявил сообразительность, смелость, находчивость, решительность, когда решил сбежать, подготовил план, так ещё и инженера немецкого в плен взял, чтобы своим доставить. Проявил благородство, ответственность, альтруизм, когда стал вторым отцом Ване и стал его воспитывать.
3. Ваня проявил доверчивость, привязанность, весёлость, когда поверил в то, что Андрей его отец, полюбил его как родного, и не мог обходиться без его присутствия,озорничал,улыбался.
4. Ирина -заботливая, умная, добрая, отзывчивая, так как любила мужа, ухаживала за ним, поддерживала его, заботилась о нём, не ругала его и старалась его не задеть, когда он пил. Влияла своим поведением на поведение мужа и делала из него порядочного семьянина.
5. Военврач проявил заботу, ответственность, отзывчивость, когда ,даже, в плену оказывал помощь советским солдатам и лечил их.
6. Крыжнёв - трус, предатель, подлый человек, так как хотел сдать своего взводного.
7. Мюллер - жестокий, грубый, злобный, придирчивый, подлый, бессердечный, бессовестный, так как постоянно избивал пленных, издевался над ними, истязал, сманивал Андрея едой и выпивкой, стараясь его унизить перед другими офицерами. Проявил уважение,милосердие к Андрею, когда увидел, что его не сломать и сохранил ему жизнь.
Мораль:

1. Истинная любовь - это забота, поддержка, уважение, доброта, отзывчивость, нежность, доверие. Истинная любовь способна менять. Благодаря ей можно создать крепкую, дружную семью, которая будет жить в любви и согласии.
2. Время пролетает незаметно. Особенно, когда человек занят делом.
3. Семья-это самое главное в жизни человека.
4. Никогда не делай больно тем, кто тебя искренне любит, ведь, порой, может быть поздно исправить свой поступок.
5. Прежде чем жаловаться на свою нелегкую жизнь нужно понимать, что есть те, которым ещё тяжелей.
6. Никогда нельзя сдаваться и опускать руки. Нужно бороться до конца.
7. Любовь к жизни заставляет бороться человека до самого конца.
8. У каждого своя судьба и каждый делает её своими руками. Что он в неё вложит, так свою судьбу и проживёт.
9. Война из кого-то делает героя, из кого-то труса, а из кого-то зверя.
10. Зло злом, а добро добром возвращается.
11. Не нужно пасовать и трусить перед лицом опасности. Нужно смело смотреть ей в глаза.
12. У страха глаза велики, а у смелости сердце благородное.
13. Не сломаешься-победишь.
14. Удача помогает смелым.
15. Война-это всегда страдания, смерть, боль и страх.
16. "Есть такая профессия - родину защищать." Фильм "Офицеры"
17. Фашизм - это бесчеловечно, мерзко, подло, разрушительно.
18. Нужно быть человеком, а не казаться.
19. Не смотря на все трудности, невзгоды, горе и боль нужно оставаться человеком.

 

[Андрей Волк]

Привет! Свои вещи продавал?

Доброе утро! Да. Очень много.

 

[Андрей Волк]

Урок 29.
Часть 4
Прочтите рассказы. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 5 часов 20 мин
Изложения - 1.5 - 2 часа

1. А. Толстой "Гадюка" - 1 час 35 мин - Аудиоверсия(1 час 54 мин)

1. Ольга Вячеславовна проявила озлобленность, агрессивность, раздражительность, грубость, когда кинула в управдома примус и покрыла его матом за то, что он просил её не пользоваться примусом в своей комнате. Проявила неаккуратность, так как у неё часто был в комнате бардак. Проявила замкнутость, так как ,почти, ни с кем не общалась, ни с соседями, ни с мужчина. Проявляла ненависть к жильцам. Проявила выдержку, терпеливость, когда смогла справиться с собой, когда её посадили в тюрьму. Проявила смелость, ответственность, отвагу, когда пошла воевать, не отлынивала от работы, соблюдала порядок и чистоту, с рвением обучалась военному делу, шла в бой вместе со всеми и не пряталась за спиной Емельянова. Проявила тоскливость, несчастность, одиночество, когда из-за пережитых трудностей и разочарований от жизни, замкнулась в себе, и стала переносить привычные образ жизни военных лет в послевоенную жизнь. Проявила посредственость, поверхностность, когда подумала, что ей надо меняться и становится, как все девушки, так как она не выглядит, как девушка, но внутри то она осталась военным. Проявила вспыльчивость, безрассудство, когда не выдержала издевательств и насмешек и застрелила Лялечку.
2. Лялечка - умна, манипулятор, так как пользовалось своей внешностью, чтобы привлекать мужчин и жить за их счёт и усилия. Трусливая, так как старалась убежать из кухни, как только слышала шаги Ольги Вячеславовны. Мерзкая, подлая,лживая, так как ничего не зная о судьбе Ольги Вечяславовны наговаривала на неё, пошла рассказывать всем про её жизнь про которую ничего не знала, и распространять слухи о том, что она вела непристойный образ жизни ,находясь в эскадроне.
3. Марья Афанасьева - трусливая, так как боялась Ольгу Вячеславовну и что-то ей сказать. Вредная, так как всё время хотела чем-то насолить Ольге Вячеславовне.
4. Пётр Семенович - хитрый, сплетник, так как любил пособирать новости и поделиться с ними с соседями, предлагал выселить Ольгу Вячеславовну при помощи йодоформа. Язвительный, так как старался подколоть соседей, в том числе Ольгу Вячеславовну.
5. Емельянов - смелый, мужественный, отважный, добрый, когда нужно строгий, ответственный, внимательный, так как взял Ольгу Вячеславовну к себе вестовым, оберегал её, внимательно следил, чтобы в его части все были физически крепкими,здоровыми, лошади сытыми и чистыми, смело вёл в атаку своих людей, готов был пожертвовать своей жизнь ради цели, всегда боролся до конца, не смел нарушать личные границы Ольги Вячеславовны,не проявлял ней снисхождения, хотя, любил её, проявил благоразумие, когда сказал ей, что не может на ней жениться ,пока, идёт гражданская война.
6. Педоти - мерзкий, подлый, мстительный, эгоист, равнодушный, когда решил завладеть Ольгой Вячеславовной, думая, что на ему решить сразу отдаться, но после того, как она ему выкрутила руки, то он натравил на неё коллектив и мешал ей работать.

Мораль:

1. Зло злом, а добро добром возвращается.
2. Даже, во время тяжелых времён найдётся место искренней любви.
3. "Первым делом самолёты, ну, а девушки потом." то есть, сначала закончить дело, а потом женитьба и отношения.
4. Не суди человека по "обложке."
5. Доверяй, но проверяй.
6. Сплетни и ложь могут довести человека до убийства или самоубийства.
7. "Именно в минуты отчаяния начинает дуть попутный ветер." Иосиф Бродский
8. Сначала нужно меняться внутри, а потом уже меняться снаружи.
9. " Не судите, да, не судимы будете."
10. Независимо через что ты прошёл нужно оставаться человеком.

 

[Андрей Волк]

Урок 29.
Часть 4
Прочтите рассказы. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 5 часов 20 мин
Изложения - 1.5 - 2 часа

2. А. Толстой "Гобелен Марии-Антуанетты" - 30 мин - Аудиоверсия(45 мин)

1. Елизавета Рох - трудолюбивая, так как работал по 14 часов на фабрике и не отлынивала от работы. Целеустремлённая, так как стремилась сделать гобелен, как можно красивее и лучше. Проявила отвагу и чувство собственного достоинства, когда оказала сопротивление директору, когда тот попытался её изнасиловать.
2. Директор фабрики - мерзкий, подлый, бессовестный, безразличный, грубый, нахальный, так как попытался изнасиловать Елизавету, после её сопротивления избил её, а потом выкинул с работы.
3. Королева и Король Франции - безответственные, эгоистичные, равнодушные, хвастливые, легкомысленные, так как вместо того, чтобы заниматься делами государства, избавлять страну от нищеты, они устраивали шикарные баллы, пировали, развлекались и не обращали внимание на то, что народ голодает, так ещё и выставляли свою жизнь напоказ.
4. Николай Второй и Александра Фёдоровна - доверчивые, наивные, слабохарактерные,безответственные, так как вместо того, чтобы углублённо изучать политику страны и заниматься ей, общались с Распутиным, перекладывали ответственность за страну на Бога, не могли принять собственных решений, и привели страну к разорению и распаду.

Мораль:
1. Взять женщину грубой силы - это поступок слабого, неуверенного мужчины.
2. Каждое произведение искусства - это целая многолетняя история, которая связывает многие судьбы, как целой нации, так и отдельных людей.
3. Власть развращает.
4. Когда ты управляешь страной, то нужно думать о народе, а не о пирах, охоте и развлечениях.
5. Зло злом, а добро добром возвращается.
6. Нужно быть, а не казаться.
7. Какой человек, такая и власть.
8. Безответственность и равнодушие приводят к плачевным и горьким последствиям.

 

[Жанна Д’Арк]

Урок 29.
Часть 4
Прочтите рассказы. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 5 часов 20 мин
Изложения - 1.5 - 2 часа

1. А. Толстой "Гадюка" - 1 час 35 мин - Аудиоверсия(1 час 54 мин)

1. Ольга Вячеславовна проявила озлобленность, агрессивность, раздражительность, грубость, когда кинула в управдома примус и покрыла его матом за то, что он просил её не пользоваться примусом в своей комнате. Проявила неаккуратность, так как у неё часто был в комнате бардак. Проявила замкнутость, так как ,почти, ни с кем не общалась, ни с соседями, ни с мужчина. Проявляла ненависть к жильцам. Проявила выдержку, терпеливость, когда смогла справиться с собой, когда её посадили в тюрьму. Проявила смелость, ответственность, отвагу, когда пошла воевать, не отлынивала от работы, соблюдала порядок и чистоту, с рвением обучалась военному делу, шла в бой вместе со всеми и не пряталась за спиной Емельянова. Проявила тоскливость, несчастность, одиночество, когда из-за пережитых трудностей и разочарований от жизни, замкнулась в себе, и стала переносить привычные образ жизни военных лет в послевоенную жизнь. Проявила посредственость, поверхностность, когда подумала, что ей надо меняться и становится, как все девушки, так как она не выглядит, как девушка, но внутри то она осталась военным. Проявила вспыльчивость, безрассудство, когда не выдержала издевательств и насмешек и застрелила Лялечку.
2. Лялечка - умна, манипулятор, так как пользовалось своей внешностью, чтобы привлекать мужчин и жить за их счёт и усилия. Трусливая, так как старалась убежать из кухни, как только слышала шаги Ольги Вячеславовны. Мерзкая, подлая,лживая, так как ничего не зная о судьбе Ольги Вечяславовны наговаривала на неё, пошла рассказывать всем про её жизнь про которую ничего не знала, и распространять слухи о том, что она вела непристойный образ жизни ,находясь в эскадроне.
3. Марья Афанасьева - трусливая, так как боялась Ольгу Вячеславовну и что-то ей сказать. Вредная, так как всё время хотела чем-то насолить Ольге Вячеславовне.
4. Пётр Семенович - хитрый, сплетник, так как любил пособирать новости и поделиться с ними с соседями, предлагал выселить Ольгу Вячеславовну при помощи йодоформа. Язвительный, так как старался подколоть соседей, в том числе Ольгу Вячеславовну.
5. Емельянов - смелый, мужественный, отважный, добрый, когда нужно строгий, ответственный, внимательный, так как взял Ольгу Вячеславовну к себе вестовым, оберегал её, внимательно следил, чтобы в его части все были физически крепкими,здоровыми, лошади сытыми и чистыми, смело вёл в атаку своих людей, готов был пожертвовать своей жизнь ради цели, всегда боролся до конца, не смел нарушать личные границы Ольги Вячеславовны,не проявлял ней снисхождения, хотя, любил её, проявил благоразумие, когда сказал ей, что не может на ней жениться ,пока, идёт гражданская война.
6. Педоти - мерзкий, подлый, мстительный, эгоист, равнодушный, когда решил завладеть Ольгой Вячеславовной, думая, что на ему решить сразу отдаться, но после того, как она ему выкрутила руки, то он натравил на неё коллектив и мешал ей работать.

Мораль:

1. Зло злом, а добро добром возвращается.
2. Даже, во время тяжелых времён найдётся место искренней любви.
3. "Первым делом самолёты, ну, а девушки потом." то есть, сначала закончить дело, а потом женитьба и отношения.
4. Не суди человека по "обложке."
5. Доверяй, но проверяй.
6. Сплетни и ложь могут довести человека до убийства или самоубийства.
7. "Именно в минуты отчаяния начинает дуть попутный ветер." Иосиф Бродский
8. Сначала нужно меняться внутри, а потом уже меняться снаружи.
9. " Не судите, да, не судимы будете."
10. Независимо через что ты прошёл нужно оставаться человеком.

Ольгу было жаль?

 

[Андрей Волк]

Ольгу было жаль?

Очень. На её долю выпало огромное множество трудностей, которые она преодолевала. Она потеряла семью, любимого, а её поносила девушка, которая и гроша ломаного не стоит. Да, поступок со стороны Ольги неправильный, в плане убийства, но я не испытал жалости к Соне, зная её подноготную и что на сделала.

 

[Андрей Волк]

Валера Т, 29 урок в процессе.

 

[Андрей Волк]

Урок 29.
Часть 4
Прочтите рассказы. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 5 часов 20 мин
Изложения - 1.5 - 2 часа

3. А. Толстой "Актриса" - 28 мин

1. Теплов - пьяница, лгун, болтливый, грубый, когда спаивал своего друга Языкова, начал разговор о его жене, грубил слугам, помогал Языкову в обмане жены, неумело ухаживал за ней, много разговаривал и много врал.
2. Языков - пьяница,трусливый, жалкий, лгун, расточительный,предвзятый, когда пил вместе с Тепловым, отправил жене последние 500 рублей, врал ей, что всё ещё богат, потом понял, что обман раскроется и не смог показываться ей на глаза, а в конце накрутил себя и застрелился.
3. Языкова - доверчивая, меркантильная, самоуверенная, ветреная, так как не любила мужа, но решила вернуться к его богатствам, постоянно общалась с разными мужчинами, верила мужу, что он богат,испытывала отвращение к номеру, так как рассчитывала на роскошь,а после его самоубийства отдалась в руки Бабину.
4. Бабин - самодовольный, надменный, язвительный, весёлый, так как знал о положении Языкова и Языковой, ничего ей не сказал, так как ждал того, что она к нему сама прибежит, и смеялся над ней, после самоубийства мужа принял её в своём доме.

Мораль:

1. Алкоголь до добра не доведёт.
2. Друг не тот, кто враг, а тот кто друг.
3. Никогда нельзя опускать руки.
4. Всё тайное становится явным.
5. Нужно не бояться говорить правду. Суровая реальность намного лучше сладкой надежды.
6. Сначала думай, а потом говори или делай.
7. "Не в деньгах ,гражданочка,счастье!" М.Зощенко "Аристократка"

 

[Андрей Волк]

Урок 29.
Часть 4
Прочтите рассказы. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 5 часов 20 мин
Изложения - 1.5 - 2 часа

4. Мопассан "Пышка" - 1 час 35 мин - Аудиоверсия(53 мин)

1. Луазо - весельчак, плут, так как продавал плохое вино бакалейщикам, смешил людей и его шутки долго обсуждали. Расчётливый, так как успел спасти небольшой капитал во время войны. Проявил любопытство, когда подглядывал за Пышкой и Корнюде в коридоре. Проявил эогоизм и равнодушие, когда стал обсуждать возможность отдать Пышку в руки офицера, чтобы она сделала то, что он просит.
2. Жена Луазо - решительная, умная, имеет предвзятость - так как помогала мужу в его деле, старалась сэкономить ему деньги, относилась к Пышке презрительно зная о ней только как о проститутке. Проявила грубость по отношению к Пышке, так как продолжала испытывать к ней презрение, хотя, та накормила их. Мерзкая, равнодушная, так как считала, что если Пышка проститутка, то она должна дат офицеру то, что он хочет, а не отказывать ему.
3. Карре-Ламадон - высокомерный, так как презирал бедняков. Расчётливый, так как смог сохранить часть капитала.
5. Юбер де Бревиль - уверенный, бережливый, так как его материальные потери не сильно повлияли на его благосостояние. Проявил эгоизм, когда стал уговаривать Пышку пойти к офицеру, потому что боялся за то, что её отказ скажется на нём. Проявил целеустремлённость, когда стал искать возможность уехать из гостиницы и испробовал всевозможные пути. Проявил эгоизм, равнодушие, когда предложил придумать план, как осторожно склонить Пышку к исполнению просьбы офицера.
6. Корнюде - услужливый, исполнительный, болтливый, так как во всём потакал демократам, занимался рытьём окопов, и кроме как толкать красивые речи больше ничего не умел. Проявил эгоизм, когда хотел воспользоваться услугами Пышки, думая только о себе, а не о своей цели и где они находятся.
7. Пышка- уверенная, расчётливая, добрая, отзывчивая, так как не стала отказывать аристократам в еде и накормила своей едой весь дилижанс,хотя, они относились к ней с презрением. Смелая, отважная, так как из-за ненависти к пруссакам,набросилась на одного из них. Ответственная, но гордая, так как не хотела идти к прусскому офицеру, но понимала, что её гордость может привести к плачевным последствиям для остальных, то пошла к нему, но отказала ему в его просьбе. Проявила чувство собственного достоинства, когда отказала Корнюде в услугах, так как это было неправильно с её точки зрения и продолжала отказывать офицеру в его просьбе, считая это мерзким и подлым. Проявила слабохарактерность и доверчивость, когда всё-таки согласилась на просьбу офицера.
8. Немецкий офицер проявил грубость, эгоизм,мстительность, высокомерие, когда смотрел свысока на путников, так как был победителем в войне, так же надменно и грубо с ними общался, скрывал от них причину запрета в отъезде,
не позволял им уехать так как Пышка отказала ему в услугах,
Мораль:

1. Не суди людей по "обложке".
2. Деньги не делают тебя человеком.
3. Нужно быть предусмотрительным.
4. Относись к людям так, как хочешь чтобы относились к тебе.
5. Всегда трудно сделать первый шаг, но потом становится проще.
6. Добро может порождать добро.
7. Общая беда объединяет.
8. Всегда нужно помнить про чувство собственного достоинства.
9. Нужно быть, а не казаться.

 

[Сёмка]

Урок 29.
Часть 4
Прочтите рассказы. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 5 часов 20 мин
Изложения - 1.5 - 2 часа

4. Мопассан "Пышка" - 1 час 35 мин - Аудиоверсия(53 мин)

1. Луазо - весельчак, плут, так как продавал плохое вино бакалейщикам, смешил людей и его шутки долго обсуждали. Расчётливый, так как успел спасти небольшой капитал во время войны. Проявил любопытство, когда подглядывал за Пышкой и Корнюде в коридоре. Проявил эогоизм и равнодушие, когда стал обсуждать возможность отдать Пышку в руки офицера, чтобы она сделала то, что он просит.
2. Жена Луазо - решительная, умная, имеет предвзятость - так как помогала мужу в его деле, старалась сэкономить ему деньги, относилась к Пышке презрительно зная о ней только как о проститутке. Проявила грубость по отношению к Пышке, так как продолжала испытывать к ней презрение, хотя, та накормила их. Мерзкая, равнодушная, так как считала, что если Пышка проститутка, то она должна дат офицеру то, что он хочет, а не отказывать ему.
3. Карре-Ламадон - высокомерный, так как презирал бедняков. Расчётливый, так как смог сохранить часть капитала.
5. Юбер де Бревиль - уверенный, бережливый, так как его материальные потери не сильно повлияли на его благосостояние. Проявил эгоизм, когда стал уговаривать Пышку пойти к офицеру, потому что боялся за то, что её отказ скажется на нём. Проявил целеустремлённость, когда стал искать возможность уехать из гостиницы и испробовал всевозможные пути. Проявил эгоизм, равнодушие, когда предложил придумать план, как осторожно склонить Пышку к исполнению просьбы офицера.
6. Корнюде - услужливый, исполнительный, болтливый, так как во всём потакал демократам, занимался рытьём окопов, и кроме как толкать красивые речи больше ничего не умел. Проявил эгоизм, когда хотел воспользоваться услугами Пышки, думая только о себе, а не о своей цели и где они находятся.
7. Пышка- уверенная, расчётливая, добрая, отзывчивая, так как не стала отказывать аристократам в еде и накормила своей едой весь дилижанс,хотя, они относились к ней с презрением. Смелая, отважная, так как из-за ненависти к пруссакам,набросилась на одного из них. Ответственная, но гордая, так как не хотела идти к прусскому офицеру, но понимала, что её гордость может привести к плачевным последствиям для остальных, то пошла к нему, но отказала ему в его просьбе. Проявила чувство собственного достоинства, когда отказала Корнюде в услугах, так как это было неправильно с её точки зрения и продолжала отказывать офицеру в его просьбе, считая это мерзким и подлым. Проявила слабохарактерность и доверчивость, когда всё-таки согласилась на просьбу офицера.
8. Немецкий офицер проявил грубость, эгоизм,мстительность, высокомерие, когда смотрел свысока на путников, так как был победителем в войне, так же надменно и грубо с ними общался, скрывал от них причину запрета в отъезде,
не позволял им уехать так как Пышка отказала ему в услугах,
Мораль:

1. Не суди людей по "обложке".
2. Деньги не делают тебя человеком.
3. Нужно быть предусмотрительным.
4. Относись к людям так, как хочешь чтобы относились к тебе.
5. Всегда трудно сделать первый шаг, но потом становится проще.
6. Добро может порождать добро.
7. Общая беда объединяет.
8. Всегда нужно помнить про чувство собственного достоинства.
9. Нужно быть, а не казаться.

Здравствуй,как произведение? Как тебе финальная сцена и поведение попутчиков я их осудил, хоть она и **, ноэто не мешает ей быть человечной

 

[Андрей Волк]

Здравствуй,как произведение? Как тебе финальная сцена и поведение попутчиков я их осудил, хоть она и **, ноэто не мешает ей быть человечной

Привет, Семён!
Произведение мне понравилось. Единственное, что ей не стоило отступать от своих взглядов, прислушиваться к мнению этих "аристократов" и исполнять просьбу офицера. Ей нужно было продолжать гнуть свою линию, но я могу её понять, так как она очень добрый,ответственный, простой и отзывчивый человек, поэтому она пошла на этот поступок.
Конечно, я их тоже осудил. Они вызвали у меня отвращение своим напыщенным эгоизмом и равнодушием к чужой беде. Они мерзкие люди, которые не способны на самоотверженность и истинную доброту. Если убрать их титулы, то это мелкие людишки с подлой душонкой. А, Элизабет человек достойный уважения, сочувствия и сострадания.

 

[Андрей Волк]

Урок 29.
Часть 4
Прочтите рассказы. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 5 часов 20 мин
Изложения - 1.5 - 2 часа

5. Т. Гарди "Запрет сына" - 38.5 мин

1. Софи - усердная, умная, с чувством собственного достоинства, трудолюбивая, исполнительная,ответственная, так как работала горничной у Викария, работала без нареканий с его стороны, работу выполняла отлично, не вышла замуж за того, кто её не любит, вышла за Викария, так как сильно его уважала и ценила, даже, сломав ногу продолжала заниматься хозяйством. Проявила слабохарактерность, когда понимала, что любит Сэма и хочет быть с ним, но шла на поводу своего сына переживая за его и своё положение в общество.
2. Рэндолф- грубый, раздражительный, придирчивый, равнодушный, эгоист, так как грубил маме, вспыхивал на её произношение, стеснялся её, стыдился её положения, переживал за самого себя и то, как он выглядит рядом с ней. Так же позволил себе оскорблять Сэма ничего не зная о нём и переживать, что будет опозорен, не думая совершено о чувствах и желаниях своей матери.
3. Сэм-легкомысленный, торопливый, так как спешил жениться на Софи не имея никакого обеспечения. Целеустремлённый, внимательный, так как нашёл место, где проживает Софи и нашёл работу,чтобы быть к ней поближе, выслушал её проблемы. Заботливый, так как повёз её прогуляться, соорудив для неё место для удобного нахождения в пути, помог ей забраться в фургон, был с ней почтителен, и отправил обратно домой на кэбе.
4. Викарий Туайкот - благоразумный, внимательный, добрый, чувственный, заботливый, ответственный, предусмотрительный,так как женился на Софи, обеспечивал её, обезопасил от насмешек, переехав в другой дом, пожертвовав ради неё комфортом, обучал её культуре, правильному произношению, грамоте, и понимая, что Софи будет жить после его смерти, то купил ей особняк, где она могла спокойно жить.
5.

Мораль:

1. Нужно стремиться к индивидуальности, а не к посредственности.
2. Нужно помогать тем, с кем жизнь обошлась жестоко.
3. Семья-это самое ценное, что есть у человека.
4. Нужно уметь принимать выбор человека.
5. Нельзя мешать человеческому счастью из-за внутренних предрассудков.
6. Нужно отстаивать своё мнение, если оно имеет добрые намерения, а не идти на поводу у тех, кто желает тебе зла.

 

[Андрей Волк]

Урок 29.
Часть 4
Прочтите рассказы. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 5 часов 20 мин
Изложения - 1.5 - 2 часа

6. Т. Гарди "В угоду жене" - 44.5 мин

1. Шэдрак Джолиф - трудолюбивый,целеустремлённый, так как молодым человеком ушёл в море, а достигнув почтенного возраста достиг ранга капитана. Компанейский, так как мог поддержать беседу с любым человеком. Изворотливый, эгоист, равнодушный, так как играл на чувствах Эмили бегая то к ней, то к Джоанн, но как оказалось он добрый, порядочный человек, который привязался к Джоанн, был верен ей, помогал ей во всём и поддерживал, любил свою семью и не думал о Джоан. Проявил целеустремлённость, угодничество, безответственность, когда хотел обеспечить семью и угодить Джоане, пошёл в рискованное плавание, а потом ещё и детей взял в собой плаванье, хотя, понимал, что это опасно, но снова же хотел угодить жене и заработать для неё денег.
2. Эмили Ханнинг - наивная, доверчивая, так как поверила Джолифу, что бросит Джоанну и они поженятся, а в итоге он снова её бросил. Проявила доброту, отзывчивость, благородство, сочувствие, когда вместо того, чтобы обижать на Джоан за её историю с мужем, она помогала ей тем, что выкупала у неё товар, поддерживала её общением, и убедила её переехать к ним жить, чтобы ей было легче переносить своё горе.
3. Джоанна - честолюбивая, благоразумная, совестливая, но как оказалась завистливая,подлая, так как ей не нравился Джолиф, потому что она искала мужа с более высоким положением в обществе, она написала ему письмо с отказом в женитьбе, хотела показать Эмили, но позавидовала ей, что Джолиф знает, что они не будут парой , хочет любви с Эмили, и решила удержать его.Ответственная , так как обеспечивала и образовывала своих детей, стремилась отдать их в школу. Проявила завистливость, когда досадовала на то, что Эмили достался богатый купец. Проявила равнодушие, безответственность, тщеславие, жадность, когда всё хотела разбогатеть, согласилась на опасное путешествие мужа, после чего расстроила его своим "мало", а затем вынудила его пойти в ещё одно более опасное путешествие с сыновьями, не задумываясь о том, что с ними может случиться.


Мораль:

1. Нельзя мучить любящее сердце.
2. Всё тайное становится явным.
3. "Ушёл трамвайчик,подожди, придёт следующий"
4. Счастье любит тех, кто умеет ждать.
5. Сначала думай, а потом делай.
6. Нужно уметь сделать правильный выбор, иначе, в последствии можно сильно пожалеть о принятом решении.
7. Порой, можно своими руками разрушить свою жизнь и очень сильно об этом жалеть.
8. Нужно уметь ценить то, что есть.
9. Нужно следить за собой, а не смотреть на других.

 

[Vanya21]

Урок 29.
Часть 4
Прочтите рассказы. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 5 часов 20 мин
Изложения - 1.5 - 2 часа

6. Т. Гарди "В угоду жене" - 44.5 мин

1. Шэдрак Джолиф - трудолюбивый,целеустремлённый, так как молодым человеком ушёл в море, а достигнув почтенного возраста достиг ранга капитана. Компанейский, так как мог поддержать беседу с любым человеком. Изворотливый, эгоист, равнодушный, так как играл на чувствах Эмили бегая то к ней, то к Джоанн, но как оказалось он добрый, порядочный человек, который привязался к Джоанн, был верен ей, помогал ей во всём и поддерживал, любил свою семью и не думал о Джоан. Проявил целеустремлённость, угодничество, безответственность, когда хотел обеспечить семью и угодить Джоане, пошёл в рискованное плавание, а потом ещё и детей взял в собой плаванье, хотя, понимал, что это опасно, но снова же хотел угодить жене и заработать для неё денег.
2. Эмили Ханнинг - наивная, доверчивая, так как поверила Джолифу, что бросит Джоанну и они поженятся, а в итоге он снова её бросил. Проявила доброту, отзывчивость, благородство, сочувствие, когда вместо того, чтобы обижать на Джоан за её историю с мужем, она помогала ей тем, что выкупала у неё товар, поддерживала её общением, и убедила её переехать к ним жить, чтобы ей было легче переносить своё горе.
3. Джоанна - честолюбивая, благоразумная, совестливая, но как оказалась завистливая,подлая, так как ей не нравился Джолиф, потому что она искала мужа с более высоким положением в обществе, она написала ему письмо с отказом в женитьбе, хотела показать Эмили, но позавидовала ей, что Джолиф знает, что они не будут парой , хочет любви с Эмили, и решила удержать его.Ответственная , так как обеспечивала и образовывала своих детей, стремилась отдать их в школу. Проявила завистливость, когда досадовала на то, что Эмили достался богатый купец. Проявила равнодушие, безответственность, тщеславие, жадность, когда всё хотела разбогатеть, согласилась на опасное путешествие мужа, после чего расстроила его своим "мало", а затем вынудила его пойти в ещё одно более опасное путешествие с сыновьями, не задумываясь о том, что с ними может случиться.


Мораль:

1. Нельзя мучить любящее сердце.
2. Всё тайное становится явным.
3. "Ушёл трамвайчик,подожди, придёт следующий"
4. Счастье любит тех, кто умеет ждать.
5. Сначала думай, а потом делай.
6. Нужно уметь сделать правильный выбор, иначе, в последствии можно сильно пожалеть о принятом решении.
7. Порой, можно своими руками разрушить свою жизнь и очень сильно об этом жалеть.
8. Нужно уметь ценить то, что есть.
9. Нужно следить за собой, а не смотреть на других.

Думаешь он был верен Джоанн из-за привязанности, или может быть все же из-за чувства долга перед ней?

 

[Андрей Волк]

Думаешь он был верен Джоанн из-за привязанности, или может быть все же из-за чувства долга перед ней?

Он был верен ей, потому что , так как он стал порядочным человеком, его чувства к Эмили угасли и он не выказывал желания ходить налево. И он был привязан к ней, как к матери своих детей.

 

[Валера Т]

Урок 29.
Часть 4
Прочтите рассказы. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 5 часов 20 мин
Изложения - 1.5 - 2 часа

5. Т. Гарди "Запрет сына" - 38.5 мин

1. Софи - усердная, умная, с чувством собственного достоинства, трудолюбивая, исполнительная,ответственная, так как работала горничной у Викария, работала без нареканий с его стороны, работу выполняла отлично, не вышла замуж за того, кто её не любит, вышла за Викария, так как сильно его уважала и ценила, даже, сломав ногу продолжала заниматься хозяйством. Проявила слабохарактерность, когда понимала, что любит Сэма и хочет быть с ним, но шла на поводу своего сына переживая за его и своё положение в общество.
2. Рэндолф- грубый, раздражительный, придирчивый, равнодушный, эгоист, так как грубил маме, вспыхивал на её произношение, стеснялся её, стыдился её положения, переживал за самого себя и то, как он выглядит рядом с ней. Так же позволил себе оскорблять Сэма ничего не зная о нём и переживать, что будет опозорен, не думая совершено о чувствах и желаниях своей матери.
3. Сэм-легкомысленный, торопливый, так как спешил жениться на Софи не имея никакого обеспечения. Целеустремлённый, внимательный, так как нашёл место, где проживает Софи и нашёл работу,чтобы быть к ней поближе, выслушал её проблемы. Заботливый, так как повёз её прогуляться, соорудив для неё место для удобного нахождения в пути, помог ей забраться в фургон, был с ней почтителен, и отправил обратно домой на кэбе.
4. Викарий Туайкот - благоразумный, внимательный, добрый, чувственный, заботливый, ответственный, предусмотрительный,так как женился на Софи, обеспечивал её, обезопасил от насмешек, переехав в другой дом, пожертвовав ради неё комфортом, обучал её культуре, правильному произношению, грамоте, и понимая, что Софи будет жить после его смерти, то купил ей особняк, где она могла спокойно жить.
5.

Мораль:

1. Нужно стремиться к индивидуальности, а не к посредственности.
2. Нужно помогать тем, с кем жизнь обошлась жестоко.
3. Семья-это самое ценное, что есть у человека.
4. Нужно уметь принимать выбор человека.
5. Нельзя мешать человеческому счастью из-за внутренних предрассудков.
6. Нужно отстаивать своё мнение, если оно имеет добрые намерения, а не идти на поводу у тех, кто желает тебе зла.

Можно ли сказать, что в том, каким своевольником и гадом вырос Рэндолф, виновата, в немалой степени, его мама? и, если да, то, какую еще мораль можно вывести?

 

[Валера Т]

Урок 29.
Часть 4
Прочтите рассказы. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 5 часов 20 мин
Изложения - 1.5 - 2 часа

6. Т. Гарди "В угоду жене" - 44.5 мин

1. Шэдрак Джолиф - трудолюбивый,целеустремлённый, так как молодым человеком ушёл в море, а достигнув почтенного возраста достиг ранга капитана. Компанейский, так как мог поддержать беседу с любым человеком. Изворотливый, эгоист, равнодушный, так как играл на чувствах Эмили бегая то к ней, то к Джоанн, но как оказалось он добрый, порядочный человек, который привязался к Джоанн, был верен ей, помогал ей во всём и поддерживал, любил свою семью и не думал о Джоан. Проявил целеустремлённость, угодничество, безответственность, когда хотел обеспечить семью и угодить Джоане, пошёл в рискованное плавание, а потом ещё и детей взял в собой плаванье, хотя, понимал, что это опасно, но снова же хотел угодить жене и заработать для неё денег.
2. Эмили Ханнинг - наивная, доверчивая, так как поверила Джолифу, что бросит Джоанну и они поженятся, а в итоге он снова её бросил. Проявила доброту, отзывчивость, благородство, сочувствие, когда вместо того, чтобы обижать на Джоан за её историю с мужем, она помогала ей тем, что выкупала у неё товар, поддерживала её общением, и убедила её переехать к ним жить, чтобы ей было легче переносить своё горе.
3. Джоанна - честолюбивая, благоразумная, совестливая, но как оказалась завистливая,подлая, так как ей не нравился Джолиф, потому что она искала мужа с более высоким положением в обществе, она написала ему письмо с отказом в женитьбе, хотела показать Эмили, но позавидовала ей, что Джолиф знает, что они не будут парой , хочет любви с Эмили, и решила удержать его.Ответственная , так как обеспечивала и образовывала своих детей, стремилась отдать их в школу. Проявила завистливость, когда досадовала на то, что Эмили достался богатый купец. Проявила равнодушие, безответственность, тщеславие, жадность, когда всё хотела разбогатеть, согласилась на опасное путешествие мужа, после чего расстроила его своим "мало", а затем вынудила его пойти в ещё одно более опасное путешествие с сыновьями, не задумываясь о том, что с ними может случиться.


Мораль:

1. Нельзя мучить любящее сердце.
2. Всё тайное становится явным.
3. "Ушёл трамвайчик,подожди, придёт следующий"
4. Счастье любит тех, кто умеет ждать.
5. Сначала думай, а потом делай.
6. Нужно уметь сделать правильный выбор, иначе, в последствии можно сильно пожалеть о принятом решении.
7. Порой, можно своими руками разрушить свою жизнь и очень сильно об этом жалеть.
8. Нужно уметь ценить то, что есть.
9. Нужно следить за собой, а не смотреть на других.

Видишь ли в Джоанне жадность, которая погубила всех ее близких? Как считаешь, почему такой сильный и мужественный человек, как Шедрак шел на поводу глупых желаний супруги? не из желания ли доказать, что может? или, из-за неадекватного уважения к жене и чрезмерного, ненормального желания исполнить ее пожелание? или, он, все таки, тот, кого называют "подкаблучником"?

 

[Андрей Волк]

Урок 30.

Часть 4
Прочтите рассказы. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 4 часа
Изложения - 1.5 - 2 часа

1. Л. Толстой "Утро помещика" - 2 часа - Аудиоверсия(1 час 53 мин)

1. Нехлюдов - умный, добрый, благородный, великодушный ,отзывчивый, легкомысленный,так как принял решение ради 700 мужиков, за которых он переживал, и как он думал будут страдать под гнётом старост, решил им помочь и отказался от обучения в университете, при этом, не стал слушать свою тётю, которую безумно уважал, хотя, она написала ему правильные слова о его легкомысленном поступке, думая, что сможет справиться с этой затеей.Проявил расчётливость, кропотливость, целеустремлённость, когда составил себе план, по которому следовал живя в деревне. Проявил отзывчивость, заботу, ум, доброту,когда предлагал помощь Чурсиненку в замене его сараев, и разумно излагал почему ему нужна замена сараев, а не сошки, и предлагал Чурсиненку новый дом в замен старого. Проявил отзывчивость, когда предложил помощь в покупке лошади Юхванке. Проявил строгость и внимательность, когда понял, что Епифан его обманывает с лошадью, сделал ему выговор. Проявил вспыльчивость, когда накричал на Епифана. Проявил мнительность, когда думал, что Епифан насмехается над ним, а так же сыновья Дутлова. Проявил опрометчивость, когда понял, что ему нужно было послушать свою тётю и заниматься собой и учёбой.
2. Графиня Белорецкая - мудрая, заботливая, благоразумная, потому что пыталась отговорить Нехлюдова от желания ехать в деревню и оставаться там жить, так как возраст мал, да, и с его умом можно сделать блестящую карьеру и просила его не торопиться с решением.
3. Чурисёнок - недоверчивый, неблагоразумный, так как слушал Нехлюдова с подозрением, удивляясь его добродетельность, к тому же предлагал неразумные вещи для отстройки своего двора, не верил, что барин может помочь, так как слова Нехлюдова и его стремление настораживали его. Равнодушный, так как несмотря на то, что мог воспользоваться помощью Нехлюдова для того, чтобы облегчить свою жизнь, он не делал этого. Проявил решительность и настойчивость, когда настаивал на том, чтобы он и его семья оставались жить в прежнем месте.
4. Юхванка Мудрённый - простодушный, лгун, безответственный, лентяй, равнодушный, так как не работал, был в долгах,хотел продать лошадь, чтобы жить, не думая, что ему тогда будет не на чем работать, обижал маму и жену.
5. Жена Мудрённого проявила безразличие и равнодушие, когда к ней подошёл барин и она тяжёлые ушата с водой отдала старой женщине, чтобы та воду донесла.
6. Давыдка Белый - неаккуратный, ленивый, безответственный, так как спал вместо работы, хотя, у него хлеба нет, при этом, у него был лес, а он просил его у барина, да, и работу исполнял плохо, так как земля была не вспаханная, загубил своей ленью невесту. Слабохарактерный, так как ничего не мог сам делать без маминой помощи, и жил за её счёт.
7. Арина - трудолюбивая, ответственная, так как работает не покладая рук, обеспечивает сына и хлопочет по его душу.

Мораль:
1. Порой,жизнь заставляет сделать нас трудный выбор и от того правильно ли мы его сделаем может зависит наша дальнейшая жизнь.
2. К делу нужно подходить с умом.
3. Не нужно бояться нового.
4. Важно не слово, а дело.
5. Нужно уважать и ценить старшее поколение.
6. Доверяй, но проверяй.
7. Тот, кто привык к злу, недоверчив к добру.
8. Всем помочь нельзя. Тратя своё время и деньги не на тех, кому это нужно можно сильно разочароваться и растерять жизненную энергию.
9. "Без труда не вытащишь и рыбку из пруда".
10. Суровая реальность лучше сладкой надежды.

 

[Андрей Волк]

Урок 30.

Часть 4
Прочтите рассказы. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 4 часа
Изложения - 1.5 - 2 часа

2. Л. Толстой "Три смерти" - 28 мин - Аудиоверсия(34 мин)

1. Госпожа- ворчливая, мнительная, придирчивая, раздражительная, так как ворчит на свою горничную, думает, что всем на неё все равно, постоянно раздражена на всех. Самоуверенная,опрометчивая, так как она не смотря на своё здоровье решила поехать за границу, не взирая на уговоры мужа.
2. Муж проявил безразличие, безответственность, так как пытался уговорить не ехать, потому что у него имелись неоконченные дела. Его не особо интересовала смерть жены.
3. Сергей проявил безответственность,равнодушие, когда дал обещание сделать камень на могилу Фёдора, но не сделал это.
4. Настасья - сплетница, хвастливая,равнодушная, так как переживала больше за место в доме, чем за здоровье Фёдора, а так же по всему селу рассказывала, что нашла мёртвого Фёдора, и что он ей приснился.

Мораль:

1. Если дал слово, то сдержи.
2. Кем бы ты не был, а перед смертью все равны.
3. Нужно прожить жизнь так, чтобы о тебе помнили только самое лучшее.
4. Всего три смерти: Дядя Фёдор, Дерево, Госпожа.