Торчал на солях

[Weidlis]

Урок 24 Часть 4.3
Алексин "Я ничего не сказал"
Кеша - Не уверенный в себе, настороженно по побаивался Власова. Считал себя особенным, когда узнал, что власов придёт к нему, начал хвататься об этом в диалогах. Считал Власова идеалом. Предусмотрительный начал заранее готовиться к путешествию. Преданный друг всячески старался укрыть следы того что они с валовым идут в поход. Лжец соврал матери про колбасу. Любознательный стал изучать энциклопедию. В итоге предатель все рассказал одноклассникам, исполнительный полетел за компасом Власова. находчивый.
Власов - Целеустремлённый, вальяжно передвигался по школе чувствуя себя в какой то степени уважаемым человеком. Исполнительный ему доверили задание чтобы он помог Кеше исправить свою двойку, любознательный рассматривал фотографии и интересовался семьей Кеши. Вежливый. Хитрец понимал что самая красивая девочка сестра Кеши навязывался еще раз к нему домой. находчивый. нашел отмазку для прихода домой к Майке спалывать в поход на остров. Влюблён в Майку, проявлял симпатию, старался привлечь внимание Майки.
Майка - Красивая девочка, Заигрывала с Власовым,
Князев -Любопытный, совал нос не в свое дело, все хотел узнать зачем власов идет к Кеше. исполнительный ему важен результат причем любой положительный а не плохой.
Мама - Заботливая. не хотела чтобы сын ел колбасу на ночь.
Мораль: Не использую человека в своих личных целях, не прикрывайся дружбой,

 

[Weidlis]

Урок 24 Часть 4.4
Алексин "Звоните и приезжайте!"
Бабушка - Восхищалось первой маминой любовью, Сережей, пыталась отца замотивировать. Вечно всем потыкала ,язва, считает себя умнее других.
С одной стороны поучительная, но делает то язвительная, Ответственная.
Порицательная.
Сын - Любознательный, верный защищал работу отца. Преданный старался скрывать объявления, выключал радио с вещаниям Сергея., сует свой нос не в свое дело, когда говорил по телефону. Переживал из-за ссоры родителей .старался всяческими обращаем повалить на их судьбу сделал уборку, получал хорошие оценки.
решил даже сбежать из дома чтобы они помирились., ответвлённый помогал отцу,морально и настроится на орпрцию,
Мать - Не гостеприимная, Недоверчивая не могло повилять откуда этот Игнатий взялся и что это за родственница
Игнатий - Неуверенный себе мнительный, что можно победить болезнь мнительный
Папа - Раздробительный ему не нравятся рассказы бабки о Сереже. Эгоист не спрашивал мнения матери о приезде друга. Настоящий друг, готов был помочь с медициной. Поощрительной . Ответственный помогал людям даже по телефону.
Добросовестный его очень любили и хорошо о ном отзывались пациента
Вадик - Сплетник, говорил о новенькой девочке Лиле,
Лиля - Манипулятор просили оставить книгу Вали в услуга она поедет на каток с с рассказчиком, завила его дежурить держала на повадке так сказать. завила подраться из-за себя мальчиков.
Мораль: Цени свою семью, старайся для нее, подвывает хороший пример членам семьи.

 

[Weidlis]

Урок 25 Часть 5.1
Зощенко "Весёлое приключение"
Сергей Петухов
Мечтательный , Переменчивый - Мечтал о любовном веселом путешествие Думал что найдет бумажник, мечтал холит в нарядах тетки после ее смерти, примерял богатва так сказать.
Похотливый - засматривался на девушек на улице искал контакт.
Не пунктуальный, нетерпеливый - не мог никак не мог дождаться часа встречи с девушкой, в итоге вообще не пошел на свидание,
Корыстный, Инфантильный - Рассуждал о наследстве своей тетки, не на секунду не задумался о ее здоровье, после смерти думал , что настали его лучшие времена и как он будет распоряжаться деньгами.
Нерасчётливый, но предприимчивый - Не было денег на кино начал у всех занимать после пошел продавать свои вещи на рынок чтобы найти финансы.
Катя Петрова - Мнительная не понимала настроения Сергея. Робкая не согласилась идти в кино
Мораль : Не нужно быть насколько инфантильным эгоистом и думать только о деньгах и только о себе.

 

[Weidlis]

Урок 25 Часть 5.2
Зощенко "Страшная ночь"
Борис Котофеев -
Не хозяйственный , лентяй - не следил за своим домом и имуществом.
Не глупый , образованный - получил музыкальное образование, играл на сцене
Не предприимчивый - не желал перемен в жизни.
Мнительный , Нытик - все искал причины , задавался вопросами существования своей судьбу, пытался давить на жалость когда просил милостыни у прохожих.
Милосердный - Подал милостыню незнакомцу, позвал бедного учителя домой.

Учитель -
Неопрятный, пофигист - не следил за своей внешностью
Рассудительный - Говорил что все в этой жизни не постоянно.

Лукерья -
Порицательная, скандалистка - Все время осуждала мужа за его безалаберность.
Рассудительная - все размышляла и пыталась давать напутствия мужу.

Мораль : Всегда нужно пытаться совершенствоваться, не надо ныть и бояться того что еще не произошло. Нужно радоваться тому что ты имеешь

 

[Weidlis]

Урок 25 Часть 5.3
Зощенко "Люди"
Иван
Не рассудительный - убил лошадь, которая погубила отца а не продал ее.
Образованный, Любознательный - Проявлял интерес к знаниям, много изучал языков, расспрашивал про своих родственников и былых содей .
Не прихотливый - Ему навилось быть и жить в тех условиях в которые он приехал, даже жил в землянке.
Щедрый, великодушный - Раздал все свое имущество после смерти отца презирал деньги, помогал всем нуждающимся.
Предприимчивый -пытался найти работу не сидел сложа руки, однако только хорошую работ под которую он считал ему подстать.
Жадный - Украл имущество кооператива.
Лицемерный, Равнодушный - плохо относился к своей супруге., думал о себе, даже не стал с ней разговаривать когда та сидела у соседа, ему даже было наполевать что его жена беременна.
Яркин - Корыстный - Ищет выгоду везде, добрый помогал супруге Ивана когда они нуждались в еде, утешал супругу. Рассудительный не конфликтный.
Екатерина - Гостеприимная, добродушная.

Нина - Надменная, , брезгливая, бездельница - считала что достойна большего комфорта чем та комната в которой она остановилась с мужем.
Решила уйти от мужа когда поняла положение дел.

Мораль : Не нужно думать только о себе и своих успехах если у тебя есть семья не нужно быть лицемерным и равнодушными к ее родственникам.



Но что это временно, что такому образованному человеку, как Иван Иванович, необходима соответствующая должность.

 

[Weidlis]

Урок 25 Часть 5.4
Зощенко "Мудрость"
Иван Алексеевич -
Задумчивый, Жизнерадостный бросил пить, Самокритичен, ироничен - когда осознал всю суть проблемы что ему мешал лишь алкоголь.
Добродушный - всех позвал на пир,
Стеснительный - Стеснялся отсутствием зуба.
Надоедливый - Надоедал своей родственнице различными рассуждениями о жизни даже когда та ушла из комнаты.
Щепетилен, суетной - Везде убрался накрыл на стол сделал прическу, все для ого чтобы понравиться гостям.
Неаакратен
Родственница -Добрая все выслушивала и приободряла Ивана.
Мораль : Как человек ты не важен для супотребов, Можно навсегда потерять уважение у людей. Важно ценить свою жизнь а не тратить время впустую.

 

[Weidlis]

Урок 26 Часть 4.1
Драйзер "Негр Джеф"

Дэвис - Мнительный - Предвзято подумал на Джефа как только услышал про преступление по радио.
Находчивый , исполнительный, - Не выдавал себя как репортер, старался собрать материал для репортажа, Решил поехать в город другим путем, чтобы нагнать шерифа. В месте с телеграфистом ждали до нос новых известий и подробностей.
Хозяин конюшни - Добрый ,понимающий, доверчивый - Отдал лошадь первому встречному так сказать Дэвису на благо репортажа.
Шериф - Мужественный ,честный перед законом - не отдал Джефа на растерзание без суда, один противостоял толпе даже перед угрозой нападения на дом он не дал слабину толпе.
Джейк - Мстительный , - хотел сам расправится с обидчиком своей сестры, Безынициативный велся на подначивание толпы, Слабак - не смог решить вопрос в одиночку, Смелый - Проявлял героизм при попытке взять Джефа , не законопослушный гражданин
Инголс ( Джеф) - Пугливый , Безответственный - Похоже, что настоящий преступник судя по поведению.
Морган - Самоуверенный, Циник, пытался взять силой негра.

Мораль : Не нужно следовать мнению толпы, не быть таким самоуверенным перед законом, не стоит вершить чужие судьбы, но то есть законы корыте мы должны соблюдать, ведь до конца не известно точно ли Джеф совершил преступление)

 

[Weidlis]

Урок 26 част 4.2
Драйзер "Прибежище"
Мэдлейн Кинселла - Непосредственная бежала от проблем, Недолюблинная, одинокая все время ее обзывали и унижали родители. Беззащитная - не было дома опоры. В силу возраста не могла сказать - Нет родителям. Ответственная - пыталась работать и искать работу. Жалостливая помогала безработной матери.
Опрометчивая -доверилась встречному мужчине который ее бросил.
Решительная, смелая - пошла на преступления ради ребенка и семьи.
После того как она вышла из монастыря - стала недоверчивой.
Мать - Порицательная ругала отца за пьянство, Скандалистка. Пьяница, Бездельница старалась только жить за счет детей.
Фрэнк - Ответственный старался заработать денег для семьи ,глэк,
Тина - Ответственная, видит что тоже нужны деньги в семье старалась помочь
Смелая, невоспитанная , не выполняла поручения отца сбегать за пойлом.
Отец - Алкоголик ,бездельник грубиян - кричал на детей, жену,
Эмундсен - Бдительный - заметил странную девушку
Агнес - Одинокая, искала контакт
Вайола - Доверчивая, доверилась своему мужу , согласилась на угон машины,
Самоотверженная - занималась добычей денег, преступным образом, ради своего парня.
Мужчина Мэдлейн - Эгоист , не думал о моей супруге, Манипулятор. эксплуататор
Мораль : Не стоит верить первому встречному и идти га преступления ради человека который тебя не ценит и не уважают не нужно обесценивать себя опускать руки при каких либо трудностях которые могу вручаться на всем жизненном пути.

 

[Weidlis]

Урок 26 част 4.3
Драйзер "Освобождение"

Хеймерек - Нытик, Циник , жалел себя, думал что он не счастлив, хотел чтобы жена умерла, рассуждал что он никого не любил. Эгоист - винил во сем свою жену, не хозяйственный ,нанял работниц за присмотром дома и жены. Мечтательный мечтал о лучшей жизни, быть свободным. Проявлял сочувствие по отношению к своей супруге. Эстет любил искусство. Бессердечный.
Супруга - Добрая, честная вышла замуж по любви хозяйственная , Рассудительная, решила отдать детей в частную школу так как позволял бюджет. Властная, доброжелательная, глава семьи решала все вопросы по бюджету и по поводу детей, решала их судьбы хотела только добра своим отпрыскам.
Филсон - Жалостливая не хотела расстраивать Хеймерка
Сторм - Честный, Жалостливый, заботливый рассказывал о положении дел супругу больной, жалел Хеймерка
Предприимчивый - старался всеми способами спасти супругу.

Мораль: Не мучай своего супруга если ты его не любишь к браку нужно подходить осознанно, как и заводить детей.

 

[Weidlis]

Урок 27 Часть 4.1
Куприн "Чудесный доктор"
Гриша - Ответственный - помнил о поручении матери одернул брата от витрины.
Володя - Фантазер , начал представлять, что свинья с витрины улыбается, помощник услужливый, помогал по дому с братом.
Жена Мерцалова - Заботливая, многозадачная - и ухаживала за больной девочкой и укачивала младенца, хотела чтобы дети покушали.
Мерцалов - Решительный, целеустремлённый - делал все чтоб найти лекарство для девочки. Безответственный решил наложить на себя руки чтобы убежать о проблемы.
Доктор - Воспитанный, общительный ,милосердный , доброжелательны- купил знакомым детям подарки , спрашивал разрешения не может ли он присесть, решил помочь Мерцалову с его проблемами, специалист своего дела помог с лечением семье.
Мораль: Для нуждающийся людей благой поступок может стать роковым.
Не стоит опускать руки при различных проблемах.

 

[Weidlis]

Урок 27 Часть 4.2
Куприн "На разъезде"
Шахов - Общительный, влюбчивый, смелый, услужливый , Решительный . Влюбился в соседку в поезде, постоянно искал с ней контакт. уделял внимание, оказывал различные услуги для Любы, даже зная о том что она жената. за тупился за нее в поезде.
Люба - Кокетливая, общительная тоже заигрывала с Шаховым. Добродушная но безвольная ,вся жизнь ее была устроена вопреки ее желаниям.
Яворский - Единоличный, собственник , говорил и рассказывал только о себе, плохо относился к своей жене она была как раба для него.
Жестокий, вспыльчивый, - подыскивал себе жену молодую чтобы модно было ее подстроить под себя, ему нравилось когда Люба плакала. Кричал на нее в поезде схватил за руку приказывал лечь спать против ее воли. Вспылил в вагоне почти не дошло до драки.
Мораль : Борись за свое счастье, если чувствуешь что вы с человеком отлично гармонируете и понимаете друг друга.

 

[Weidlis]

Урок 27 Часть 4.3
Куприн "Блаженный"
Зимин - Жалостливый, Образованный Рассудительный ,целеустремленный общительный ,Честный , проявлял сострадание, хотел быть как офицеры которых он увил на построении, пытался помочь хорошо относился к Степану. Легкомысленный необдуманно действовал когда метался по учреждениям. Не тал обманывать буфетчика. Гордый не хотел работать пытался найти себе на пропитание путем займов.
Грачева - Ответственная за мальчика идиота, я бы даже сказал героиня, не каждому это под силу. Депрессивная, боролось за свое существование и сетовала на это. Добрая приютила Зимина.
Степан - добрый ,любознательный, доброжелательный помог Зимину с деньгами когда понял что ему нечего есть.
Мораль : Не каждый человек облает милосердием и не каждый желает помочь в чем то товарищу который попал в беду. Бывает люди над которыми смеются, оказываются намного человечнее чем те которые их не воспринимают за нормальных.

 

[Weidlis]

Урок 27 Часть 4.4
Куприн "Одиночество"
Володя - Заботливый, Общительный, Хвастун ,начал рассказывать ка кон жил до Веры.
Вера - Жизнерадостная ей навилось все вокруг ее, и само путешествие и атмосфера. Любопытная , хотела побольше узнать о жизни мужа, Ревнивая стлала думать что мужу было хорошо без неё .Рассудительная думала что ничего не знает о своем муже
Мораль: Не говори лишнего человеку которого ты любишь не вспоминай своих похождениях уважай чужие чувства человека, таким образом словом модна ранить. Что было то было, но было давно и нечего вспоминать прошлые отношения.

 

[Weidlis]

Урок 27 Часть 4.5
Распутин "Уроки французского"
Рассказчик - Заботливый, Ответственный понимал положение дел о голоде заботился о сестре чтобы не глодать. Любознательный проявлял тягу к знаниям, хорошо учился. Грамотный разбирался в облигациях, но плоховато понимал Французский. Ненасытный все время хотел есть, когда приезжал Иван с едой все съедал сразу. Азартный, Ветренный, Целеустремленный не обдуманно принимал решение о распределении денег однако старался выиграть. Не стал сдавать Вадика и Птаху.
Обманщик не сдержал слово перед учительницей.
Упрям, не хотел садится за стол вместе с ней.
Тишкин - Суетной, забывчивый, ябеда ,забияка все рассказал в классе о игре.
Лидия - Поучительная, добрая, рассудительная. не жала на конфликт и не подняла шум до уровня директора. Готовая идти на встречу, когда не представляло возможности учится языку в школе.
Старалась сдружиться с рассказчиком.
Федя - Азартный, играл на деньги, любил понаблюдать любознательный.
Василий Андреев - Директор школы строгий, справедливый.
Вадик - Хитрец, обманывал в игре, подлец, подло поступал по отношению к главному герою, били толпой . Сыкло боялся что узнают о происшествии.
Птаха - Подхалим вечно разговаривал под руку, подначивал, подлец прихвостень Вадика подло поступил , чтобы герой не выиграл. Озлобленный.
Мама - Годилась своим сыном, милосердная , заботливая, делилась своим хлебом и деньгами с сыном.
Мораль: Привить в человеке любовь к знаниям и хорошим делам можно найдя общий язык и общие интересы, Нужно замотивировать человека к правильным развлечениям так сказать.

 

[Weidlis]

Урок 27 Часть 4.6
Драйзер "Американская действительность"(статья) -
Американцы спешат по жизни живя в больших мегаполисах отнимая покой у самих же граждан .
Можно сказать что Америка погрязла в долгах и поручениях между различными странами, это может пагубно в дальнейшем повлиять на развитие стран погружаясь в финансовый кризис.
Не человеческие условия труда, коррупция могут подтолкнуть население к гражданской войне. Правительство поддерживает только сильную, властную прослойку общества. Эта прослойка живет за счет войн по всей земле. Терестирование так де пагубно влияет на на население забирая волю и выбор человека его финансы присваивая их себе, страной управляет бессовестная Олигархия.
Так же как и религия все пасторы дружат с магнатами.
Погоня за ножовой вот к чему стремится Америка

 

[Weidlis]

Урок 27 Часть 4.7
Д. Лондон "Тысяча дюжин"
Дэвид - Предприимчив, расчётливый, мечтательный решил сделать деньги на продаже яиц. Не умеет идти на компромисс , на станциях, не смог договорится, долго торговался, что вышло боком, цена возросла .Корыстный искал выгоду во всем чтобы дешевле было доставлять свой товар.
Целеустремлённый не опускал руки перед всеми трудностями, даже когда начались проблемы на лодке он все равно вывернулся из положения уберег свой груз. двже когда мерз на упряжке с собаками. Уверенный в себе верил в свой успех. Жадный не хотел продешевить свой товар.
Судостроитель - Нечестный, Корыстный не умел держать слово, непорядочный отдал готовую лодку Дэвиду за сумму больше.
Альма - Поддерживала мужа, расчётливая совестливая.
Мораль : Жадность погубит, нельзя так просто взять и начать дело ничего не продумав.

 

[Weidlis]

Урок 27 Часть 4.7
Д. Лондон "Костёр"
Человек - Уверенный в себе человек совершал переходы по лесу в стушу. Не Продуманный не взял лишнюю одежду взял лишь завтрак. Ориентированный, бывалый знает маршрут и все особенности рек и озёр на своем пути.

 

[Weidlis]

Урок 27 Часть 4.7
Д. Лондон "Костёр"
Человек - Уверенный в себе человек совершал переходы по лесу в стушу. Не Продуманный не взял лишнюю одежду взял лишь завтрак. Ориентированный, бывалый знает маршрут и все особенности рек и озёр на своем пути. Не слушал советов стариков, которые говорили, что нужно иди в вдвоем на такие холодные переходы. Хотел ради сохранения своей жизни убить собаку,
Мораль: Не стоит быть настолько самоуверенным перед законами природы, да и вообще в целом стоит прислушиваться к советам бывалых, не наедятся только на себя.

 

[Weidlis]

Урок 27 Часть 4.8

Урок 27 Часть 4.7
Д. Лондон "Костёр"
Человек - Уверенный в себе человек совершал переходы по лесу в стушу. Не Продуманный не взял лишнюю одежду взял лишь завтрак. Ориентированный, бывалый знает маршрут и все особенности рек и озёр на своем пути. Не слушал советов стариков, которые говорили, что нужно иди в вдвоем на такие холодные переходы. Хотел ради сохранения своей жизни убить собаку,
Мораль: Не стоит быть настолько самоуверенным перед законами природы, да и вообще в целом стоит прислушиваться к советам бывалых, не наедятся только на себя.

 

[Weidlis]

Урок 27 Часть 4.9
Д. Лондон "Любовь к жизни"
Бил - Корыстный предатель , думал только о себе оставил товарища.
Путник- Целеустремлённый продолжал свой путь, Ориентированный знал дорогу и маршрут Корыстный нес свой мешок с пожитками, пугливый думало том что нет патронов в ружье.
Продуманный, запасливый разложил спички на три сверка спрятал в непромокаемую бумагу и в табакерку, оставил одного пискаря на следующий день.
Жестокий хотел пристрелить оленя , неприхотливый, начал есть все что попало на его пути.
Необдуманно высыпал все свое золото которое у него было.
Мужественный готов был вступить в схватку с медведем.
Человека с хорошей памятью запомнил карту.
Мораль : На что только человека не способен ради того, чтобы остаться в живых, нужно быть запасливее при каких либо путешествиях, никогда не вешать нос бороться с обстоятельствами.