"Самый умный"

[Nuorirain]

Урок 20. Часть 1
3. Драйзер "Страна прогресса и подвига"(статья)
Мораль: из-за коммунизма СССР являлся самой быстро-прогрессирующей, развивающейся страной. Любая сплоченность приводит к результату, и это не исключение. Народ чувствовал поддержку от гос-ва и от других людей, что помогало идти вперед и совершенствоваться. Такой устрой помог СССР выдвинуться на первые позиции мировой гонки науки

 

[Антуанетта]

Антуанетта а у тебя как дела?

Спасибо, все хорошо. Еду в школу за младшим сыном.

 

[Nuorirain]

Урок 20. Часть 1
4. Циолковский "Гений среди людей"
Мораль: наш современный мир построен на изобретениях и открытиях других людей - гениев. Благодаря этим открытиям общество улучшается и становится мобильнее. Но гениальность может привести за собой пороки. Они могут быть слишком озабоченны своей идей и могут пойти ради нее на аморальные поступки. Важно помнить, что гением может стать каждый и что гений - обычный человек. Очень часто такое случается, что гений не реализовывается из-за того, что его презирали

 

[Дон Педро]

Урок 20. Часть 1
4. Циолковский "Гений среди людей"
Мораль: наш современный мир построен на изобретениях и открытиях других людей - гениев. Благодаря этим открытиям общество улучшается и становится мобильнее. Но гениальность может привести за собой пороки. Они могут быть слишком озабоченны своей идей и могут пойти ради нее на аморальные поступки. Важно помнить, что гением может стать каждый и что гений - обычный человек. Очень часто такое случается, что гений не реализовывается из-за того, что его презирали

Привет. Тут, по-моему, ты не прав. Гений - обычный человек, с точки зрения только физиологии (и то бывают и из них исключения). А вот стать гением вряд ли возможно. Талант можно развить - у большинства людей к чему-то он присутствует с рождения, но часто не развивается. А гениальность - это весьма многогранная штука и вряд ли возможно специально развить себя так, чтобы совершить нечто гениальное и стать признанным гением. И совсем не обязательно, что открытия и изобретения совершали гении. Скорее, наоборот. Большинство совершили люди, которые упорно, порой через лишения шли к поставленной цели долгое время.

 

[Nuorirain]

Урок 20. Часть 2
Дайте краткое определение поступку, описанному ниже. Буквально, одно-два слова. Как это можно назвать?

Сын женщины совершил преступление, убил полицейского при задержании, когда поймали их группировку за грабёж. Она продала квартиру, которую завещал её сыну дедушка и передала деньги жене и ребёнку погибшего полицейского.

Маминкин сыночек. Ведь она решает за него такие проблемы. Можно ли это назвать созависимостью, ведь его мать везде прикрывает?

 

[Антуанетта]

Урок 20. Часть 2
Дайте краткое определение поступку, описанному ниже. Буквально, одно-два слова. Как это можно назвать?

Сын женщины совершил преступление, убил полицейского при задержании, когда поймали их группировку за грабёж. Она продала квартиру, которую завещал её сыну дедушка и передала деньги жене и ребёнку погибшего полицейского.

Маминкин сыночек. Ведь она решает за него такие проблемы. Можно ли это назвать созависимостью, ведь его мать везде прикрывает?

Вообще не так понял. Перечитай, пожалуйста, сын всё, на зону уехал. Она его не отмазывала.

 

[Nuorirain]

Вообще не так понял. Перечитай, пожалуйста, сын всё, на зону уехал. Она его не отмазывала.

Правильный поступок. Потому что мать осознала что ее сны убил человека и помогла их родственникам материально

 

[Nuorirain]

Rinat
1 семестр 19 урок готов, 20 в процессе

 

[Nuorirain]

Урок 20. Часть 3
Какое из этих двух утверждений - верно, на ваш взгляд? Почему? А почему другое - неверно? Обоснуйте.

1. Благородный муж думает о должном. Низкий человек думает о том, что выгодно.(Конфуций)
Я думаю, что это утверждение верно, так как человек благородный будет думать и восприниматькак должно что он должен сделать, не думая о выгоде. Когда низкий человек будет думать о том, что может принести ему пользу.
2. Признак ума - совершать выгодные тебе поступки.
Это неверно. Так как признак ума не заключается в получении выгоды. ум нужен для того, чтобы думать, быть справедливым, честным и прозрачным, чтобы контролировать себя.

 

[Nuorirain]

Урок 20. Часть 4
Посмотрите рисунок и прокомментируйте, что вы об этом думаете. Знаете ли вы случаи такого поведения людей? Приведите примеры, если таковые у вас есть.

Наглядный пример неправильного воспитания. Так как, судя по картинке, отцу мягко говоря все равно, что делает его сын. Он пьет, курит и не обращает никакого внимания на то, что жена говорит ребенку. Очень популярная манипуляция у родителей, когда они перекладывают вину и неудачи в жизни на ребенка

 

[Антуанетта]

Урок 20. Часть 4
Посмотрите рисунок и прокомментируйте, что вы об этом думаете. Знаете ли вы случаи такого поведения людей? Приведите примеры, если таковые у вас есть.

Наглядный пример неправильного воспитания. Так как, судя по картинке, отцу мягко говоря все равно, что делает его сын. Он пьет, курит и не обращает никакого внимания на то, что жена говорит ребенку. Очень популярная манипуляция у родителей, когда они перекладывают вину и неудачи в жизни на ребенка

Обрати внимание, что говорит мать и подумай, почему так?

 

[Nuorirain]

Обрати внимание, что говорит мать и подумай, почему так

Так я же написал перекладывает вину на сына, что тот якобы двойки получат, а из-за этого страдает отец.

 

[Антуанетта]

Так я же написал перекладывает вину на сына, что тот якобы двойки получат, а из-за этого страдает отец.

Я не спросила, что происходит. Я спросила - почему так?

 

[Nuorirain]

почему так?

Ну я не знаю, мб потому что мать не видит никакой проблемы в муже поэтому и ищет виноватых

 

[Антуанетта]

Ну я не знаю, мб потому что мать не видит никакой проблемы в муже поэтому и ищет виноватых

Именно, вот она, соза

 

[Дон Педро]

Урок 20. Часть 2
Дайте краткое определение поступку, описанному ниже. Буквально, одно-два слова. Как это можно назвать?

Сын женщины совершил преступление, убил полицейского при задержании, когда поймали их группировку за грабёж. Она продала квартиру, которую завещал её сыну дедушка и передала деньги жене и ребёнку погибшего полицейского.

Маминкин сыночек. Ведь она решает за него такие проблемы. Можно ли это назвать созависимостью, ведь его мать везде прикрывает?

Блин, ты вообще, читаешь текст?

 

[Nuorirain]

Урок 20. Часть 5
2. Долг, честь, совесть, счастье. Как их понимает коммунистическая мораль
Вспомним что из себя представляет коммунизм. Коммунизм это сплоченный народ, который действует на общественное благо, помогает развиваться. Долг это то, что нужно сделать. Долг важно выполнять в коммунизме, так как таким образом должник укрепляет народ. Выполнять долг нужно добросовестно и честно. Совесть также имеет большое значение в долге, да и в жизни коммунизма. Коммунизм воспринимает совесть как неотъемлемый факт в жизни людей. Ведь если все были бы бессовестны, то никогда не получилось сформировать коммунистическое гос-во. Чтобы существовать в таком гос-ве совесть должна развиваться. Совесть не будет позволять делать аморальные поступки. Честь и достоинство. Коммунизм рассматривает честь и достоинство так, что человек работает, делает что-то ради блага других(народа), с любовью, искренно. У такого человек просто быть не может каких-то корыстных целей. Такое поведение полезно для народа и общества, что является первоначальном признаком коммунизма. Счастье вообще везде и всегда рассматривалось по-разному. Но в целом счастье это комфортная для человека жизнь. Коммунизм рассматривает счастье как то, что сначала нужно построить обществ. счастье, а затем уже каждый может заняться своим. Вообщем всё всегда проходит через "сначала народ, потом ты".
Вывод: важна работа вместе, работа ради общества(народа). Коммунизма просто не может существовать, если каждый хочет существовать отдельно. В коммунизме всегда важна честность, прозрачность и коллективная деятельность, совесть. В таком устрое важна мораль и нравственность

 

[Nuorirain]

Блин, ты вообще, читаешь текст?

Читаю, просто сбился с мысли во время написания

 

[Nuorirain]

Урок 20. Часть 5
3. О нравственных чертах быта и семьи в социалистическом обществе
Мораль требует от каждого гражданина коммунизма честность и открытость, без лицемерия, как и на работе так и дома, чтобы получить одобрение. Любовь неизменна, а главное она становится еще крепче со временем, и самая главная часть в любой семье: нет любви - нет брака. Любовь тоже своего рода какое-то оружие, с помощью которого можно ловко манипулировать. Ранее женщин избивали, презирали, оскорбляли. Их попросту не считали ячейкой общества, считали отбросом и мусором. У них просто не было прав ни на что. Коммунистическая семья состоит из морали и нравственности, и любви. Родители и другие взрослые должны ответственно подходить к воспитанию и показывать правильный пример ребенку, и воспитывать его во всех сферах жизни. В коммунизме каждый должен помогать каждому, так он и работает, что человек не боится ошибаться и делать ошибки, ведь знает что ему подскажут и помогут
Вывод: в коммунизме люди сплочены ради достижения общего комфорта и поддержки, по достижению которого каждый может заняться своим. Мораль и нравственность играют большую роль в семьях. Любовь же еще главнее(самая), она никогда не изменится и будет только крепче. Народ создает коммунизм. Быт у всех разный, он может быть и плохим и хорошим. А семью очень ценят и подходят ответственно

 

[Ваня NIKE]

Урок 18. Часть 5
Материализм
Материализмом считают то, что есть на самом деле и отрицание того, что может существовать что-либо нематериальное. То есть говорят и внушают людям, что внимание надо обращать на материальные вещи. Человека можно считать извращенным животным, так как им управляют инстинкты(потому что мы не далеко ушли по эволюции) и извращенный мозг. Материализм это обратное эволюции, когда пытаются оставить человека животным, не давая встать на путь высшего сознания. Человек как создает полезное, так и не полезное для себя и окр. среды вещи. Всё что создает человек показывает уровень нашего интеллекта, но никак не морали и сознания. Если человек начнет заниматься собой, развиваться духовно, то превыше всего будут стоять его внутренние качества, а не материальные вещи.
Вывод: современному миру очень тяжело понять, что человек существо духовное, а не материальное. Чтобы избавиться от материализма человеку важно начать заниматься собой и вставать на путь высшего сознания. Нынешнее человечество обесценивает существование духовности и духовного развития, а больше акцентирует внимание на материализм, а это мешает эволюции.

Привет Андрей)
Как ты считаешь? Ты материалист? Если да, то после прочтения статьи, поменялось ли твоё мировоззрение?