После 8 лет употребления марихуаны: путь Михаила к трезвости

[МИШАа]

Урок 26 часть 4
3. Драйзер "Освобождение"

Хеймекер- несчастный, слабохарактерный, нерешительный, никогда не был счастлив в браке и из за общепринятых норм боялся его разорвать. Сожалеющий, завистливый, сожалел о прожитой жизни и завидовал молодым. Честный, любящий, никогда не изменял нелюбимой жене, любил своих детей. мечтательный, ждет смерти жены и свободной жизни.


Сторм - серьезный, волнующийся, понимающий, старается не расстраивать Хеймекера и дать надежду на выздоровление жены.

Уэсли и Этельберта -заботливые, любящие, заботятся и навещают больную мать.

Эрнестина - любящая, своевольная, недалекая, не видела что муж ее не любит, делала многое исходя из своих интересов, не считаясь с мужем. заботливая, вела прилежный быт. Расчетливая, недалекая, выдавала детей замуж за богатых, но недалеких людей.

Мораль - нужно прийти к понимаю себя и своих желаний пока не стало поздно

 

[МИШАа]

Урок 27 часть 4
1. Куприн "Чудесный доктор"

Володя - жизнерадостный, веселый, исполнительный, радуется мелочам, свинке еоторая кушает, исполняет поручение матери

Гриша - жизнерадостный, веселый, исполнительный, радовался и игрался вместе с братом, исполнял поручение мама

Швейцар - грубый, равнодушный, злой - прогнал голодных мальчишек, не передав письмо, дал подзатыльник одному из них

Мама- любящая, безрассудная, заботливая, нарожала кучу детей будучи нищей, ухаживала за ними, работала сколько могла.

Отец - безрассудный, несчастный, любящий, отчаявшийся, - хоть и завел кучу детей в нищете, делает все чтобы их прокормить, переболел страшной болезнью, пытается заработать хотя бы милостыней, появились мысли о суициде.

Пирогов- вежливый, эмпатичный, помогающий, выслушал нового знакомого и решил помочь его семье, дал денег и план лечения дочери

Мораль - благодетель порождает благодетель

 

[МИШАа]

Урок 27 часть 4
2. Куприн "На разъезде"

Люба- общительная, приветливая, спокойная, решительная, была несчатсна с мужем, приветливо и нежно общалась с новым знакомым, в итоге решилась с ним сбежать

Шахов- общительный, вдохновленный, решительный, влюбился в свою спутницу, относился к ней бережно и нежно, предложил ей соверишить побег от мужа тирана

Яровский - самовлюбленный, поверхностный, мерзкий, хвастался собой, любил сплетни, относился к жене как к собственности и язвил ей


Мораль - никогда не поздно начать менять свою жизнь

 

[МИШАа]

Урок 27 часть 4
3. Куприн "Блаженный"

Рассказчик- принебрежительный, непонимающий, уважительный, был удивлен позиции Зимина и решил поинтересоваться почему он так считает, уважал Зимина

Зимин - человечный, эмпатичный, сострадающий, помогающий, с сочувствием относится к блаженным, начал помогать Степану развиваться

Александра - любящая, несчастная, заботливая - устала от бедной жизни, от участи с сыном которая ее постигла, не сдается и продолжает жизнь, заботится о сыне

Блаженный - любящий, эмпатичный, сострадающий, любил зимина, несмотря на скудность ума сострадал ему, и отдал свои драгоценные тэки

Мораль - порой люди понимают намного больше, чем кажется на первый взгляд

 

[МИШАа]

Урок 27 часть 4
4. Куприн "Одиночество"

Вера - веселая, радостная, нежная, переживающая, радовалась прекрасному семейному отдыху, насторожилась когда муж тепло и нежно отзывался о интрижке с Кэт

Покромцев - заботливый, нежный, волнующийся, нежно и трепетно относился к жене, по случайности сильно погрузился в воспоминания и рассказал то, чего не стоило, переживал не обидел ли он этим жену

Мораль - неосторожное слово может разрушить отношение к человеку

 

[МИШАа]

Урок 27 часть 4
5. Распутин "Уроки французского"

Рассказчик - умный, смелый, азартный, был смышлён не по годам, грамотным, быстро пристрастился к азартной игре ребят. Скромный, не хотел принимать помощь от Лидии.

Мама - строгая, любящая, отчаявшаяся, отдала ребенка учиться в город совсем в раннем возрасте

Лидия - заботливая, эмпатичная, помогающая, неравнодушная, поучительная, узнала про драку ребят и попросила рассказчика больше не играть на деньги, решилась взяться за уроки французского с мальчиком, приглашала с ней покушать, отправила мальчику посылку с едой, специально проигрывала мальчику деньги

Вадик - хитрый, алчный, наглый, азартный обманывал ребят в игре и забирался себе много денег, поручил влепить рассказчику, допустил его снова к игре ради азарта

Птаха - наглый ,подлый, мерзкий, поддакивал задире Вадику, налетел со спины на рассказчика когда тот им надоел

Тишкин - наглый, тихий, насмешливый - все время молчал, но как дело дошло до конфликта - сразу сдал мальчишек и рассказчика

Директор - строгий, презрительный, жесткий, заметил что Лидия играет с мальчиком на деньги, презренно называл его "этим", уволил учительницу

Мораль - в жизни не без добрых людей

 

[дядядима]

Миша, привет! В рассказе драйзера про негра джефа толпа действовала однозначно жестоко, как ты думаешь почему так произошло? Попадался ли ты когда-нибудь под влияние толпы? Что нужно делать чтобы не попасть под подобное влияние?

 

[МИШАа]

Миша, привет! В рассказе драйзера про негра джефа толпа действовала однозначно жестоко, как ты думаешь почему так произошло? Попадался ли ты когда-нибудь под влияние толпы? Что нужно делать чтобы не попасть под подобное влияние?

Привет!
В рассказе про Джефа люди были одержимы идеей казни, хотели хлеба и зрелища, увидеть как человека покидает жизнь
Попадал под влияние толпы, в детстве занимался булингом невинных людей.
Чтобы не попасть под влияние толпы нужно всегда думать своей головой и иметь четкие,правильные моральные установки и принципы.

 

[дядядима]

Привет!
В рассказе про Джефа люди были одержимы идеей казни, хотели хлеба и зрелища, увидеть как человека покидает жизнь

Там еще джейк активно подливал масло в огонь, толпа почти всегда кого-то слушает, а в остальном, да ты прав, они вели себя как голодные шакалы, одержимые расправой и жаждой крови

Попадал под влияние толпы, в детстве занимался булингом невинных людей.

а бывал на стадионах? там тоже толпа, в основном позитивно настроенная на зрелище, но бывают и беспредельщики

Чтобы не попасть под влияние толпы нужно всегда думать своей головой и иметь четкие,правильные моральные установки и принципы.

верно. самое первое что нужно сделать - это понять, что ты находишься сейчас в толпе, осознать что это стихия. задать себе вопрос что ТЫ там делаешь. ну и конечно не поддаваться влиянию, иметь свою голову на плечах

 

[МИШАа]

Урок 27 часть 4

Капиталисты - алчные, жестокие, беспринципные, властные, делают все чтобы достичь своих целей, угнетают рабочих, фальсифицируют выборы, устраивают теракты, по сути стали контролировать страну

Рабочие - угнетенные, безвольные, бедные, доверчивые, подвергаются насилию со стороны правящего класса, терпят ужасные условия труда ради копеек.

Правительство - жестокое, лицемерное, алчное, покрывает интересы лишь богатого класса, получая от них свои привилегии, раздали земные богатства влиятельным людям, оставляя кучу других за чертой бедности

Мораль - правительство Америки захватили капиталисты котрым плевать на обычных людей

 

[МИШАа]

Урк 27 часть 4
7. Д. Лондон "Тысяча дюжин"

Дэвид - предприимчивый, расчетливый, советующийся, амбициозный, - затеял бизнес и решил все тщательно просчитать, советуется с женой. находчивый, выкрутился из ситуации с лодкой и отсутствием денег, упорный, безрассудный, рисковал своей и чужими жизнями ради спасения груза, закопал его и отправился назад чтобы взять еще кредит. глупый, не расчитал что яйца пропадут во время такого долгого пути

Жена - поддерживающая, помогающая, понимающая, не перечит мужу и лишь помогает в построении плана,

Корреспонденты - щедрые, доверчивые, общительные, заплатили кучу денег за шанс поехать на лодке, все время общаются с Дэвидом

Мастер лодок - сговорчивый, алчный, нечестный, ради денег слил клиентов с которыми уже договорился

Муррей - помогающий, рассудительный, настойчивы, хотел выкупить яйца у бедолаги

Мораль - в бизнесе нужно просчитывать все тонкости и здраво смотреть на ситуацию

 

[МИШАа]

Урок 27 часть 4
8. Д. Лондон "Костёр"

Человек - безрассудный, непродуманный, отчаянный, грубый, самонадеянный, решил что в одиночку сможет справиться с вызовом природы, был груб к собаке, очень торопился да так, что не стал разводить костра, боявшись потерять какой то час или два, не подумал о мерах предосторожиности и не запасся теплой одеждой, повязкой


Мораль - не нужно думать что ты умнее всех

 

[МИШАа]

Урок 27 часть 4
9. Д. Лондон "Любовь к жизни"

Билл - равнодушный, бесцеремонный, жестокий, не стал помогать товарищу и бросил его в беде

Человек - упорный, целеустремленный, надеющийся, отважный, смелый, выживал как мог, пережил ужасные страдания но все таки сумел найти свое спасение на судне


Мораль - в погоне за жизнью человек способен на что угодно

 

[МИШАа]

Урок 28 часть 4
1. Шолохов "Наука ненависти"

Герасимов- суровый, отважный, смелый, любящий, славился доблестными сражениями, был нетерпим к врагу, пережил ужасные испытания в плену, смог совершить побег и доблестно продолжал сражаться против врага

Жена, отец Герасимова- агитирующие, верующие, говорили Герасивому идти в бой и защищать их

Немцы - подлые, мерзкие, беспощадные, издевались над людьми

Мораль - ненависть - тоже чувство, имеющее место быть