Лечение в рехабе Арсения после гашиша и аптечных препаратов

[Оксана1974]

привет, оксана. Думаю, что конечно не в честь главного героя, а благодаря персонажу по прозвищу Шурик.

А какая вот главная мысль произведения?
Как думаешь?

 

[Арс]

А какая вот главная мысль произведения?
Как думаешь?

не знаю, я написал мораль, точно так же и думаю про мысль. Мне очень тяжело даются эти рассказы, меня прям бесит эта вода. Я уже понимаю, что дальше хуже.

 

[Арс]

семестр 1
урок 24
часть 4
4. Алексин "Звоните и приезжайте!" - 1 час 15 мин
гг: переживающий - боялся за то, что отец все еще мучается и остерегается тайной измены жены. Предприимчивый - начал действовать и, предпринимать меры для того, что бы в доме никакого Потапова и в помине не было. Неуверенный - мечился в своем решении, ведь был не уверен, его ли это вообще дело или нет. Хитрый - делал так, что бы в квартире не было слышно о сергее, благодаря тому, что он вынуждал родителей выключить радио или телевизор. Влюбленный - влюбился в люлю.
мама: любящая - сразу рассмеялась из-за реакции мужа и стала отгонять негативные мысли тем, что это далекое и глупое детство. Рассерженная - с восклицанием в интонации говорила сыну о его безалаберности, беспечности и равнодушии ко всему. Как и отец обиделась на него и вместе с ним запереживала когда пропал сын - Встревоженная.
бабушка: повествующая и компанейская - с интересом и ностальгией рассказывает об этой истории. Восхищенная/очарованная - все время твердит о Сереже в положительном ключе, да так, словно влюбилась. Намекающая - непрямо говорит зятю о том, что ему так же пора бы шагать вперед. Лицемерная - считает зятя неудачником, но не говорит об этом лично, а лишь всегда глупо намекает и радуется за успехи папиных товарищей.
папа: ревнующий - закурил прямо в комнате, когда бабушка рассказывала историю первой любви своей дочки, его жены. Понимающий и проникновенный - всегда понимает с полу слова сына и находится с ним на одном уровне. Обиженный - на маму. Переживающий и обеспокоенный - пропаже сына.
васька: исполнительный и дружелюбный - помог другу с одним делом.
сергей потапов: благородный - профессия врача, спасает людей. Статный и известный - показывают по телеку, крутят по радио и вешают афиши.
папины приятели: заботящиеся и переживающие - вечно на трубке и даже прислали три градусника.
игнатий: обеспокоенный - ибо переживал за свою маму.
лиля: корыстная - использовала гг. Требующая - по характеру видно что гнилая, но в примере требовала пойти на каток.
женщина на трубке: переживающая, тревожная, надеющаяся - надеялась на то, что операцию на ее сыне будет делать отец.
женя: честен - сказал будет молчать, как итог сдержал обещание, поэтому еще и ответственный.
мораль: если ты не гнилой нутром человек, то тебя будут помнить в хорошем ключе, а так же старайся и вкладывайся в развитие, ведь хороший человек с хорошей специальностью и отличными знаниями - добьется высот.
P.S: трудно дается и смысла могу не улавливать, если быть откровенным..

 

[Оксана1974]

не знаю, я написал мораль, точно так же и думаю про мысль. Мне очень тяжело даются эти рассказы, меня прям бесит эта вода. Я уже понимаю, что дальше хуже.

Читать не любишь? На самом деле, если тяжело, то это то, что надо. Где труднее, там и наше, как говорится.
И почему для тебя литература это вода? Постарайся, когда читаешь, ставить себя на место героев, проживать с ними их сценарии. Это увлекательно и интересно, на самом деле.

 

[Арс]

семестр 1
урок 25
часть 1

1. Мужественный себя винит, малодушный — товарища.

2. От трусости до предательства — один шаг.

I: 1 - помню, когда занимался процессингом, заторчав и потеряв оплату за две недели, я винил куратора, что не напомнил снять остаток и оформить пэйпэл, но в действительности мне было все равно. Было так неоднократно, но один раз (я упомянал где-то) залетел по крупному и подорвал доверие и получил плохую репутацию.
2 - играли в баскетбол, неофициальные соревнования по стриту. Точно не помню, но вспоминая ощущаю, что винил сокамандников во всех грехах, хотя неточен был я. Делал заслон, а как итог соперник прошел и дал блок, я винил ведущего в том, что он медленно играет, хотя ошибка моя из-за оплошности с некорректным заслоном.

II: 1 - у моего соупотреба была ситуация. Он работал и смежно дружил с одни из барыг, но к несчастью на него дали выход и он был пойман полицией. В отделе ему предложили свободу, если он назовет троих поддельников и главного, а то есть поставщика откуда он брал товар на реализацию. Конечно же он спалил и моего соупотреба (которому ничего не сделали, ибо повезло и словил тайминги, когда за ним следили, а он прекратил распространять из-за прессинга и угроз одного человека) и других ребят.

 

[Арс]

семестр 1
урок 25
часть 2
Приведите 3 примера из своей жизни по заданной ниже фразе, в трёх возрастных категориях: до 12 лет, до 20 лет, последние годы. Опишите истории, которые вам вспоминаются, в связи с этой фразой. Не обязательно вы должны фигурировать в этой истории в виде главного героя. Это может быть история о ком-то другом.

Мелочные попрёки

12-13 лет: украл наушники и был поставлен на учет. Папа до сих дней вечно попрекал меня этой ситуацией, хотя мне самому было стыдно за это и все понял.
14-15 лет: мама вечно попрекала о безответственности и несамостоятельности, но это было заслужено и по факту, а я с гордыней воспринимал как угрозу или "опасность".
16-17 лет: в торче, после случаев когда мама палила с неестественными и противными ароматами, что свойственны алкоголю - начала чуть ли не каждый день попрекать, мол "не пей сегодня пожалуйста, а то я знаю", но воспринимал как недоверие, хотя был в нитях самообмана и не понимал, что повода то к доверию не было от слова совсем и это были лишь ее отголоски переживаний