Лечение в рехабе Арсения после гашиша и аптечных препаратов

[Оксана1974]

я только не понимаю зачем в уроки, если так удобнее же?

А тебе не надо понимать Просто делай, как требует того программа.

Как сегодня дела? Настроение?

 

[Арс]

Просто делай, как требует того программа.

принято

 

[Арс]

Как сегодня дела? Настроение?

после футбола болят ноги, но боль приятная, а по состоянию - чутка не выспался, но а в остальном все супер и сегодня заряжен на позитив и продуктивную работу.

 

[Арс]

Может просто надо чаще делать уроки?) Тогда и память не будет подводить))
Вот напоминаю: ГАЙД по урокам (оформление) | Анонимный форум для алко и наркозависимых

В открытую ветку - пересказ статей и литературы.

Пересказ статей:

Номер раздела и статьи. Название статьи. Лучше копировать, чтобы она была синим цветом (ссылкой).

Далее. Скелет по статье:
Прочитал, если надо, пару слов по абзацам выписал, по памяти пишешь пересказ самой статьи, ниже вывод уже от себя и примеры по каждой статье. Либо свои, либо знакомых.
Если совсем примера нет - свои мысли о прочитанном.

Литература:

Название, автор. Далее имена персонажей (желательно выделять) и черты характера (внимание, "хороший, плохой" - это не характеристика!), потом - поступок, по которому ты понял эту ч.ерту и отследил.
Ниже мораль произведения. Тоже лучше выделить.

Пример характеристики:

Автор, название

Маша: добрая - приютила собаку, щедрая - потратила последние деньги на корм, ответственная - начала искать хозяев

Миша: злой, агрессивный - напал на собаку с палкой, подхалим - заискивал перед Егором, отходчивый - изменил мнение, стал помогать Маше

Мораль: добрые дела бла-бла-бла


В тему УРОКИ делаем следующее:

Картинки:

копируем картинку, ниже комментарий по заданию, развёрнуто. Смотрим на детали.

Пословицы, поговорки, цитаты:

Копируем пословицу (цитату), пишем примеры, не меньше заданного количества.

Ситуации:

Копируем задание, пишем варианты, развёрнуто, не забываем про страшный и (или) абсурдный итог.


Психология:

По заданию пересказы, примеры.

а, это помню. Я подумал, что вы мне какой-то гайд давали еще в начале моего заезда

 

[Оксана1974]

после футбола болят ноги, но боль приятная, а по состоянию - чутка не выспался, но а в остальном все супер и сегодня заряжен на позитив и продуктивную работу.

Вы молодцы! Поздравляю с победой) Как поняла из сообщений - вариантов никому не оставили?)))
Ну вот мышцами поработал, теперь головушкой надо)))
В человеке должно быть всё прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли - знаешь/помнишь кто сказал?

 

[Арс]

Вы молодцы! Поздравляю с победой) Как поняла из сообщений - вариантов никому не оставили?)))
Ну вот мышцами поработал, теперь головушкой надо)))
В человеке должно быть всё прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли - знаешь/помнишь кто сказал?

спасибо) Да
предположу, что знаю, но не помню ^^

 

[Оксана1974]

спасибо) Да
предположу, что знаю, но не помню ^^

Антон Павлович Чехов Дядя Ваня такое произведение есть у него. Вот оттуда.

Если на современный язык новомодных блогеров: стань лучшей версией себя.
Подглядели идею в классике)))

 

[Арс]

Daenerys, Оль, если найдешь время, сможешь скинуть фоточки пожалуст

 

[Арс]

семестр 1
урок 25
часть 4
2. Зощенко "Страшная ночь" - 37 мин
русый мужик: незаинтересованный - посмотрел, посмотрел и пошел спать.
борис котофеев: способный - играет в оркестре на треугольнике. Огорченный и уравновешенный - ведь выслушивая выкрики жены о его нищете, он оставался тихим, но при этом таил обидку. Предусмотрительный и расчетливый - заранее построил план своего дальнейшего бытия. Мужественный - промолчал и принял уход любимой женщины, продолжив жить спокойно. Невезучий - произошел пожар и он же уничтожил половину имущества. Экономный - откладывал по рублю, собирая нужную сумму. Щедрый - дал прохожему монету. Раздумчивый - вечно думает о скоротечности жизни и ее нестабильности и случайности. САМОЕ ГЛАВНОЕ - очень мнительный - ведь из-за рассказов учителя и прохожего начал загонятся по пустым поводам и добился состояния, что в итоге был задержан полицией.
лукерья пертровна: вспыльчивая - всякий раз не забывала c криками всячески одернуть Бориса. Недисциплинированная и не уважающая - закатила скандал так, что все соседи были в шоке. Заинтересованная - с любопытством побежала к учителю.
фигура в шляпе: вежливый и просящий - ненастойчиво просит одолжения у бориса.
учитель: вежливый, манерный - вежливо разговаривает и говорит милостивые государи.
мораль: мнительность как черта может привести вас к очень плачевным последствиям (проверено опытом)

 

[Арс]

семестр 1
урок 25
часть 4
3. Зощенко "Люди" - 1 час 15 мин
Иван иваныч: жестокий и мстительный - убил лошадь за ее инстинкты. Умный/начитанный - изучает несколько языков, а так же Трудолюбивый. Благоразумный и ответственный - не стал расточительно относиться к наследию отца, а напротив принялся жить так же, как и жил до. Великодушный - решил раздать свое имение и состояние неимущим учреждениям. Благородный - жертвует и занимается благотворительностью, подавая милостыни. Вдохновенный - стоял непокоризненно и неподвижно, вдыхая всей грудью свежий ветер, думая о своих скитаниях дальнейшей жизни. Эрудированный - отлично знает испанский и мельком латынь. Ошеломленный - стоял в полном непонимании при обыске. Жестокий - издевался над собачкой. Отчаявшийся - продумал план своей смерти, не чувствуя боли в состоянии аффекта шел на "погибель".
Нина осиповна: язвительная - сердито стучала туфлей, смежно с этим скорбно сжимая губы. Интересующаяся - задает вопрос о том, куда же муж намерен следовать дальше. Негодующая - сдерживала возмущения, когда задавала риторический вопрос о том, как же можно так швыряться денгьгами. Несамодостаточная и обиженная - заплакала от того, что ихняя ситуация не может так дальше продолжаться (по ее словам). Наглая - продала яркину чемодан, что не был продажным. Не верная и предательская - изменила с соседом, яркиным (если я правильно понял)
Егор константинович: интересующийся - спрашивает о ценнике чемодана, если он вообще продажный. Огорченный - молча поклонившись ушел, несколько огорчившись и оскорбившись. Надменный и корыстный - понимая их ситуацию, хочет преобрести выгоду, купив что-либо, при этом рассматривая вещи паралелльно хаял. Грубый - по грубому отвечал Ивану на вопрос, у него ли находится его жена. Честный - хотел отдать 12 рублей за примус, но не найдя Ивана, отдал на благотворительность.
Петр Павлович: закрытый и недружелюбный - этак сяк дал ответ на вопрос Ивана и постарался быстро скрыться, оправдываясь важными служебными делами.
Катерина: гостеприимная - торжественно, с великодушием вела их в комнату. Доброжелательная - расспрашивает все обо всем с особым интересом, кроме политического мира. Сплетница - частенько заходила к парочке и обговаривала городские слухи.
Пепелюха: удивленная - удивилась происходящему, когда увидела Ивана, что рвал челюсть собаке. Религиозная - молилась богу и крестилась. Обвинявшая - твердила, что Иван был тронувшийся, мол висел язык и теклю слюни со рта.
Охранник: исполнительный - выполняет свою работу и приказы. Ответственный - сделал все как ему приказали, найдя свечи и мыло.
Еремич: исполнительный и терпеливый - ждал командования, что же с чемоданами делать дальше.
Старый приятель: переживающий - узнав за положение Ивана, сразу спохватился помогать, а значит Добрый и Искренний. Доброжелательный - помог с поиском места службы и желает лишь счастья старому другу.
Мораль: не будьте расточительны, обдумывая каждое свое решение, ведь вы можете не оправиться после утери того, что вы имели.

 

[Арс]

семестр 1
урок 25
часть 4
4. Зощенко "Мудрость" - 21 мин
иван зощенко: замкнутый и закрытый - полностью прервал связи и перестал бывать в обществе. Удивленный - внезапно и непредвиденно почувствовал прилив необычайной бодрости и здоровья. Жизнерадостный - ему были приятны и серое тусклое небо, и дым из труб и тд, абсолютно все, он был в умиротворении. Ностальгирующий - тепло вспоминал молодость и юность, потирая руки. Утомленный - устал, ибо готовился весь вечер. Неосторожный и невезучий - глупо умер, стараясь сделать кое-какое улучшение.
шнель: непонимающая, озадаченная - ничего не поняла из вышесказанного Иваном и молча ушла из комнаты. Дружелюбная - не хотела нарушать доброго настроения, сказала воодушевляющие вещи. Компанейская - принялась слушать и даже сама начала рассказывать опытом приключений любви из собственного опыта. Ошеломленная - увидела и констатировала смерть.
мораль: не стоит делать все в попыхах, на адреналине, ведь в такие моменты мозг, а следовательно человек очень уязвим, и как правило происходит что-то плохое.

 

[Арс]

семестр 1
урок 26
часть 1
Дайте краткое определение поступку, описанному ниже. Буквально, одно-два слова. Как это можно назвать?

В семье росли двое детей, брат и сестра. Сестра была непокорная, гулящая, рано вышла замуж и родителей не навещала практически. Умирая, они оформили всё наследство сыну. Он воспользовался им по праву, так как, всю жизнь досматривал их. А сестра обиделась и перестала с ним общаться.

ответ: ДуРа и .

 

[Арс]

семестр 1
урок 26
часть 1
Дайте краткое определение поступку, описанному ниже. Буквально, одно-два слова. Как это можно назвать?

В семье росли двое детей, брат и сестра. Сестра была непокорная, гулящая, рано вышла замуж и родителей не навещала практически. Умирая, они оформили всё наследство сыну. Он воспользовался им по праву, так как, всю жизнь досматривал их. А сестра обиделась и перестала с ним общаться.

ответ: ДуРа и .

наглость - как характеристика