Катя опять в палате

[Екатерина!]

Например, можно стать хорошим химиком, биологом и придумать вакцину, которая спасёт людей. Или полезную в быту химию, которая облегчит жизнь людей.

А можно наркотики варить. Или химическое оружие, которое уничтожает.

Разница в чем? Оба имеют прекрасные знания в одной области.

допустим
но у меня нет подобных примеров
Аня я ничего не понимаю у меня сегодня опять истерика была села за статьи 13 урока не понимаю что мне можно изложить материал про письма наркоманам а мне то что делать изложить сами письма или как у меня щас мозги вытекут

 

[Антуанетта]

допустим
но у меня нет подобных примеров
Аня я ничего не понимаю у меня сегодня опять истерика была села за статьи 13 урока не понимаю что мне можно изложить материал про письма наркоманам а мне то что делать изложить сами письма или как у меня щас мозги вытекут

Ты делаешь пересказ прочитанного просто. А потом уже свои мысли и прочее.

 

[Константин51]

у меня щас мозги вытекут

Не вытекут! Иди ледяной душ прими! Попустит и работоспособность появится

 

[Антуанетта]

допустим
но у меня нет подобных примеров

Я просто тебе объяснила, в чем разница.
Можно, например, хорошо уметь петь и выступать. Для этого люди получают образование в музыкалке, так?
И кто-то своими песнями пытается взрастить в слушателях моральные ценности, а кто-то - своих слушателей ещё больше разлагает и превращает в моральных уродов.

Смысл один - одно образование. Но какой разный посыл!

 

[Антуанетта]

Екатерина! Ты поняла смысл фразы? Объясни своими словами, пожалуйста

 

[Екатерина!]

Антуанетта я вас не вижу

 

[Екатерина!]

Евгений МСК 12 урок готов

 

[Антуанетта]

Антуанетта я вас не вижу

Шта?

 

[Антуанетта]

Антуанетта я вас не вижу

А я не читаю, если не отмечают. Вернее, читаю, но шанс меньше.

Ты поняла посыл цитаты про образование?

 

[Екатерина!]

А я не читаю, если не отмечают. Вернее, читаю, но шанс меньше.

Ты поняла посыл цитаты про образование?

да

 

[Екатерина!]

"Отцовство" 2021
1. Свои мысли по фильму, в общем, чем запомнился, что понравилось, что - нет.
фильм понравился.
2. Персонаж, который понравился и не понравился, почему?
отец.делал для дочери все,что мог..и даже больше
3. Как считаете, какова главная мысль фильма, о чем заставляет задуматься?
все трудности преодолимы
4. Нравится ли вам сам сюжет, концовка, ожидаемо или нет, может, вы бы что-то изменили?
все понравилось
5. Есть ли в фильме ситуации или герои, которые пересекаются с вашей жизнью?
нет
6. Как бы поступили вы на месте главных героев?
так же

 

[Екатерина!]

Константин51 поч я ящерка
и с чего ты взял что мы с Арсением общаемся

 

[Константин51]

Константин51 поч я ящерка
и с чего ты взял что мы с Арсением общаемся

Я твоей работы не вижу,, чтоб обсуждать что то! 2+2 складывать не разучился еще! ))

 

[Екатерина!]

Я твоей работы не вижу,, чтоб обсуждать что то! 2+2 складывать не разучился еще! ))

ты не в ресурсе сегодня?)

 

[Татьяна Борисовна]

Добрый день. Как твой сегодняшний доклад? Как все прошло?

 

[Татьяна Борисовна]

Катя)

 

[Екатерина!]

Добрый день. Как твой сегодняшний доклад? Как все прошло?

привет.никак.я вчера весь день рыдала,как и сегодня

 

[Екатерина!]

143. Конкретные слова, как ставить условия наркоману(письмо матери наркомана к сыну в отрицании) - 25 мин - YouTube
изложение
письмо первое.уставшая от наркоманской жизни ближнего мать пытается достучаться до сына.напоминает ему обо всех деяниях,за которые зависимому должно быть стыдно.сын хамил и огрызался,но только с ней,ведь прекрасно понимал,что эти действия сойдут ему с рук.в 22 года он не добился ровным счетом ничего.из мужского в нем только яйца.мать четко обозначила границы,мол,хочешь торчать-тебя никто не держит.все необходимое она у него отняла,что и есть прессинг.она поступает правильно,у наркомана отсутствует возможность сидеть на шее.
письмо второе.
измученная мать желает получить ответы на все волнующие вопросы,но в основном они склоняются к тому,почему она так поступала и поступает.она действует не столь принципиально,как мать в первом письме,показывает любовь,дает понять,что готова бороться за жизнь дочери.мама делает попытки открыть глаза наркоманке,разрушая самообман.
письмо 3
сестра зависимого действует категорично,оно и понятно,наркоман принес в семье большое горе.сестра рассказывает о страданиях..своих,матери,его жены.четко обозначает границы.продолжаешь торчать-психушка.открывает глаза брату на горькую правду о его бытие,говорит о реальных последствиях,но при этом дает понять,что любит его,готова помочь.
вывод
для того,чтобы достучаться до зависимого необходимо пользоваться методом кнута и пряника.открыть глаза на правду,указать на ошибки,сделать первый шаг к лечению
примеров нет

 

[Константин51]

вывод
для того,чтобы достучаться до зависимого необходимо пользоваться методом кнута и пряника.открыть глаза на правду,указать на ошибки,сделать первый шаг к лечению
примеров нет

А если в сердце дверь закрыта????? и достучаться не удается? Что надо делать?

 

[Екатерина!]

А если в сердце дверь закрыта????? и достучаться не удается? Что надо делать?

рычаги.прессинг