Егор. Статьи и литература.

[Егор1212]

интересно было читать про всё живое? Что полезного вынес для себя из этих статей?

да интересно, кроме части про происхождение людей. В его статьях не было каких-то мыслей, которыми он хотел поделиться как в предыдущих статьях философов, у него были просто познавательные статьи о прирое, так что не могу что-то выделить, думаю в каждой статье было что-то полезное

 

[Егор1212]

ещё?
P.S. По поводу родителей и ребёнка

а ну там в конце было написано про то что родители позабыли о друг друге, забросили себя, свои увлечения если быть точнее, вся их жизнь была нацелена на ребёнке, тогда может вывод о том чтобы не отдавать всего себя детям

 

[Зизифора]

а ну там в конце было написано про то что родители позабыли о друг друге, забросили себя, свои увлечения если быть точнее, вся их жизнь была нацелена на ребёнке, тогда может вывод о том чтобы не отдавать всего себя детям

и баловать их ещё не нужно, иначе они вырастут эгоистами

 

[Светлана К]

и баловать их ещё не нужно, иначе они вырастут эгоистами

Как считаешь тебя баловали? Ты не считаешь себя эгоистом?

 

[Егор1212]

Как считаешь тебя баловали?

думаю, что в каких-то моментах да

 

[Егор1212]

Ты не считаешь себя эгоистом?

а вот это однозначно не знаю, в каких-то моментах проявляю эгоизм

 

[Егор1212]

Артем СНОУТОМ 23 готов, 24 в процессе

 

[Светлана К]

Урок 24
Часть 4
1. Алексин "Безумная Евдокия" - 63.5 мин
Оля - эгоистичная, лгунья, думала только о себе и о своём успехе, не ценила помощь от Люси, врала родителя, показывая себя невинной в ситуациях где она была виноватой.
Надя - любящая, заботливая, чувствительная, добрая, заботилась о своей дочери, хотела взаимопонимания между дочкой и учениками с учительницей, потеряла рассудок беспокоясь за дочку.
Отец Оли - заботливый, рассудительный, заботился о дочке был всегда на её стороне, но когда узнал про её ложь принял сторону учительницы.
Люся - добрая, заботливая, ценила талант Оли, помогала ей, носила её папку с кисточками
Боря - любящий, любил Олю, хотел ей помочь
Евдокия - добрая, хорошая учительница, хотела показать детям что что если быть честным и порядочным, то можно тоже добиться признания, так же как добиваются его и люди с талантом.
Митя - добрый, во время войны спас жизни, помог в поисках Оли, а так же пытался успокоить маму Оли
Вывод: кто-то рождается с талантом, а кто-то человечным, честным и порядочным. Честные и порядочные люди, тоже имеют право на внимание к себе и на память.

А я читала рассказ и заплакала, как родители бывают слепы в своей любви к ребёнку… Всегда пытаются оправдать его, что бы он не делал. И действитель можно сойти с ума от беспокойства, а ребёнку и невдомек как его любят и что он может причинить боль

 

[Модератор]

Урок 21
Часть 1
1. Чехов "Горе" - 12.5 мин
Токарь - талантливый, совестливый, но алкоголик, после свадьбы стал постоянно пить, драться бить жену, а совесть начала грызть только после её смерти, так же из-за пьянства лишился рук и ног
Вывод: Алкоголь убивает всё хорошее в людях. Надо изначально заботиться о своих родственниках, а то потом будет поздно...

Рассказ учит нас жить настоящим, не думать, что когда-то в обозримом будущем можно будет что-то изменить, действовать нужно СЕЙЧАС, потом уже может быть поздно. Жизнь пролетит незаметно, оглянуться не успеем, как самим под 70 будет...

 

[Модератор]

Урок 22
Часть 1
1. Чехов "Егерь" - 10 мин
Пелагея - верная, любит мужа Егора, всё ждёт его, хочет проводить с ним время
Егор Власыч - умелый, алкоголик, умело занимается своим делом, но выпивает, и пьяным вышел за Пелагею, которая не подходит ему.
Вывод: Тщательнее относится к выбору спутника по жизни

Рассказ учит нас не делать необдуманных поступков, всегда думать наперед и не брать моментом желаемое за действительное. Но все же сохранять свою честь.

 

[Модератор]

Урок 24
Часть 4
1. Алексин "Безумная Евдокия" - 63.5 мин
Оля - эгоистичная, лгунья, думала только о себе и о своём успехе, не ценила помощь от Люси, врала родителя, показывая себя невинной в ситуациях где она была виноватой.
Надя - любящая, заботливая, чувствительная, добрая, заботилась о своей дочери, хотела взаимопонимания между дочкой и учениками с учительницей, потеряла рассудок беспокоясь за дочку.
Отец Оли - заботливый, рассудительный, заботился о дочке был всегда на её стороне, но когда узнал про её ложь принял сторону учительницы.
Люся - добрая, заботливая, ценила талант Оли, помогала ей, носила её папку с кисточками
Боря - любящий, любил Олю, хотел ей помочь
Евдокия - добрая, хорошая учительница, хотела показать детям что что если быть честным и порядочным, то можно тоже добиться признания, так же как добиваются его и люди с талантом.
Митя - добрый, во время войны спас жизни, помог в поисках Оли, а так же пытался успокоить маму Оли
Вывод: кто-то рождается с талантом, а кто-то человечным, честным и порядочным. Честные и порядочные люди, тоже имеют право на внимание к себе и на память.

"Безумная Евдокия" на самом деле просто борется с эгоизмом, пытаясь привить каждому в классе человечность и любовь, что тщетно для Оленьки, ее эгоизм только растет. Евдокия считает, что именно в таланте и способностях кроется причина эгоизма, поэтому пытается всех сравнять. Но она не права, у людей два основных таланта - это талант способности и талант человечности. А Евдокия также по-своему талантлива - она делает людей лучше, чем они есть. Родители Оленьки видели все однобоко, только со слов дочери, что мешало им дать объективную оценку всему происходящему.

 

[Егор1212]

У

 

[Егор1212]

Урок 24
Часть 4
2. Алексин "А тем временем где-то..." - 1 час 31 мин
Сергей сын - добрый, отзывчивый, волновался за своего друга в школе, помогал ему, проникся историей бывшей своего отца и помогал ей.
Сергей отец - человек чести, не хотел расстраивать свою семью и бывшую, поэтому не навещал её
Бабушка - добрая, всегда была за внука и его идеи.
Нина Григорьевна - самоотверженная, самокритичная, оправдывала всех, и тех кто причинял боль, искала причину в себе.
Антон - добрый, заботливый, стеснительный, умный, хорошо знал предметы, но плохо отвечал из-за стеснительности, хотел радовать маму, помогал Серёже советами.
Шурик - трус, боялся нормально попрощаться с Ниной.
Вывод: отвечать за свои слова, не врать, быть сострадательным.

 

[Егор1212]

Урок 24
Часть 4
3. Алексин "Я ничего не сказал" - 36.5 мин
Кеша - подлиза, лгун, врал одноклассникам, что у них с Власовым важное дело, чтобы казаться в их глазах круче, всё время пытался угодить Власову, чтобы подружиться с ним, тк считал его авторитетом.
Власов - лгун, врал Кеше, придумал историю с помощью по физкультуре и с путешествием, для того чтобы познакомиться с Майкой.
Майка - слишком высокого о себе мнения.
вывод: Враньё может привести к неприятным последствиям.

 

[Данек36]

3. Алексин "Я ничего не сказал" - 36.5 мин
Кеша - подлиза, лгун, врал одноклассникам, что у них с Власовым важное дело, чтобы казаться в их глазах круче, всё время пытался угодить Власову, чтобы подружиться с ним, тк считал его авторитетом.
Власов - лгун, врал Кеше, придумал историю с помощью по физкультуре и с путешествием, для того чтобы познакомиться с Майкой.
Майка - слишком высокого о себе мнения.
вывод: Враньё может привести к неприятным последствиям.

Как ты думаешь , можно ли назвать отношения Кеши и Власова дружбой?

 

[polli]

Урок 24
Часть 4
2. Алексин "А тем временем где-то..." - 1 час 31 мин
Сергей сын - добрый, отзывчивый, волновался за своего друга в школе, помогал ему, проникся историей бывшей своего отца и помогал ей.
Сергей отец - человек чести, не хотел расстраивать свою семью и бывшую, поэтому не навещал её
Бабушка - добрая, всегда была за внука и его идеи.
Нина Григорьевна - самоотверженная, самокритичная, оправдывала всех, и тех кто причинял боль, искала причину в себе.
Антон - добрый, заботливый, стеснительный, умный, хорошо знал предметы, но плохо отвечал из-за стеснительности, хотел радовать маму, помогал Серёже советами.
Шурик - трус, боялся нормально попрощаться с Ниной.
Вывод: отвечать за свои слова, не врать, быть сострадательным.

Как ты считаешь, правильно ли поступил Сережа? Когда он не поехал на море, а решил навестить Нину.

 

[polli]

Урок 24
Часть 4
1. Алексин "Безумная Евдокия" - 63.5 мин
Оля - эгоистичная, лгунья, думала только о себе и о своём успехе, не ценила помощь от Люси, врала родителя, показывая себя невинной в ситуациях где она была виноватой.
Надя - любящая, заботливая, чувствительная, добрая, заботилась о своей дочери, хотела взаимопонимания между дочкой и учениками с учительницей, потеряла рассудок беспокоясь за дочку.
Отец Оли - заботливый, рассудительный, заботился о дочке был всегда на её стороне, но когда узнал про её ложь принял сторону учительницы.
Люся - добрая, заботливая, ценила талант Оли, помогала ей, носила её папку с кисточками
Боря - любящий, любил Олю, хотел ей помочь
Евдокия - добрая, хорошая учительница, хотела показать детям что что если быть честным и порядочным, то можно тоже добиться признания, так же как добиваются его и люди с талантом.
Митя - добрый, во время войны спас жизни, помог в поисках Оли, а так же пытался успокоить маму Оли
Вывод: кто-то рождается с талантом, а кто-то человечным, честным и порядочным. Честные и порядочные люди, тоже имеют право на внимание к себе и на память.

Были у тебя такие учителя в школе похожие на Евдокию по характеру?

 

[Егор1212]

Как ты считаешь, правильно ли поступил Сережа? Когда он не поехал на море, а решил навестить Нину.

Да, сдержал своё слово

 

[Егор1212]

Были у тебя такие учителя в школе похожие на Евдокию по характеру?

вроде не было

 

[Егор1212]

Как ты думаешь , можно ли назвать отношения Кеши и Власова дружбой?

нет, Кеша хотел дружить с Власовым, потому что он популярный, а Власов, потому что ему нравилась сестра Кеши