Егор. Статьи и литература.

[Егор1212]

Урок 23
Часть 1
1. Драйзер "Очистка нефти" - 11 мин
Работники - трудолюбивые, сильные, бедные, выполняют тяжёлую монотонную работу, портят здоровье за гроши
Начальство - эгоисты, не заботятся о своих рабочих, делают для них плохие условия и мало платят.
Вывод: уважать тех кто на тебя работает.

 

[Егор1212]

Урок 23
Часть 1
2. Драйзер "Во тьме" - 11 мин
Главный герой - добрый, проницательный, проникся грустной судьбой работающих, купил официанту газету
Официант - трудолюбивый, трудиться во всю силу, пытается выжить
Вывод: хочешь жить умей вертеться

 

[Егор1212]

Урок 23
Часть 1
3.Алексин "Неправда" - 13.5 мин
Генка - добрый, начитанный, любящий, много читает, очень любит отца
Мать генки - заботливая, любящая, трудолюбивая, сильно любит мужа, заботится и о муже и о сыне
Отец Генки - подлый, эгоист, изменщик, изменял своей жене, ходил на свидания с другими женщинами, а с ней нет, расстроил сына.
Вывод: Нужно оставаться верным в своём выборе спутника жизни, не расстраивать их.

 

[Егор1212]

не расстраивать их

не расстраивать свою семью предательством*

 

[Егор1212]

Урок 23
Часть 5
Брайсон "Краткая история всего на свете"
10. Материя жизни - 50 мин
Все люди сильно похожи, если сравнить гены двух людей то в среднем они будут схожи на 99,9 процентов, а этот 0.1 процент и делает нас индивидуальными. Гены ДНК это составляющие хромосом. Тк ДНК является не живой, то учёные извлекают её из высохшей крови, спермы и даже костей неандертальцев. ДНК занимается созданием белков, передавая информацию с помощью РНК. Из-за ошибки при самовоспроизведении ДНК человек может получить предрасположенность к какой-то болезни, либо наоборот преимущество, например увеличенное количество кровяных телец. Гены людей и других животных очень схожи, у нас есть гены для отращивания хвоста, просто они не включены в работу.

 

[Егор1212]

Урок 23
Часть 5
Брайсон "Краткая история всего на свете"
11. Путь к нам - 39 мин
Были периоды, когда большая часть земли была покрыта ледниками, такие промежутки времени называли ледниковыми периодами. Причиной ледникового периода являются не жестокие зимы, а холодные лета. Так же в истории планеты был такой ледниковый период, когда вся планета была покрыта льдом и снегами. Земля входила и выходила из ледниковых периодов не постепенно, она была межу периодами тепла и сильного холода. Повышение температуры может привести к ледниковому периоду, тк при повешении температуры идёт больше испарении, а значит становится больше облаков, из-за которых будет большее выпадение снега. Климат составляется из множества факторов, от понижения или повышения углекислого газа, передвижения материков, солнечной активности. Не известно будем ли терпеть жуткие холода или духоту. Ледниковые периоды очень полезны для самой планеты, из-за них появляется больше плодородной почвы и пресной воды для различных видов

 

[Егор1212]

Урок 23
Часть 5
Брайсон "Краткая история всего на свете"
12. Таинственное двуногое - 50 мин
Первым прямоходящим человеком был питекантроп. Учёные считают что, обезьяны стали прямоходящими потому что они были вынуждены выйти из лесов в саванны, с помощью этого они могли видеть в даль, но это делало их уязвимыми, и возможно поэтому у них развивался мозг. Хождение на двух конечностях предполагает изменение формы таза, чтобы приспособить его для поддержания всего веса. Эректусы первыми стали охотиться, они пользовались огнём, изготавливали сложные орудия. австралопитеки передвигались довольно быстро и поэтому они смогли распространиться по всему миру.

 

[Данек36]

12. Таинственное двуногое - 50 мин
Первым прямоходящим человеком был питекантроп. Учёные считают что, обезьяны стали прямоходящими потому что они были вынуждены выйти из лесов в саванны, с помощью этого они могли видеть в даль, но это делало их уязвимыми, и возможно поэтому у них развивался мозг. Хождение на двух конечностях предполагает изменение формы таза, чтобы приспособить его для поддержания всего веса. Эректусы первыми стали охотиться, они пользовались огнём, изготавливали сложные орудия. австралопитеки передвигались довольно быстро и поэтому они смогли распространиться по всему миру.

Как тебе цикл этих рассказов? Интересно было читать? Узнал что -нибудь новое для себя?

 

[Егор1212]

Как тебе цикл этих рассказов? Интересно было читать? Узнал что -нибудь новое для себя?

честно не зашло

 

[Данек36]

честно не зашло

Что именно не понравилось? Стиль изложения или предмет рассказа?

 

[Егор1212]

Что именно не понравилось? Стиль изложения или предмет рассказа?

честно не знаю

 

[Егор1212]

скорее всего предмет рассказа

 

[Егор1212]

Артем СНОУТОМ 23 урок в процессе

 

[Егор1212]

Урок 23
Часть 5
Брайсон "Краткая история всего на свете"
13. Неугомонная обезьяна - 41 мин
Древние человекообразные обезьяны в какой то момент открыли новое орудие труда ударив камень об камень. Это орудие было на тот момент самым совершенным. Учёные находили множество таких орудий по всей земле, скорее всего они занимались изготовлением этих орудий для удовольствия. Самой популярной теорией перемещния людей является разделение людей на две части, эректусы покинули африку почти сразу и позже на новых местах они эволюционировали в яванского и пекинского человека в азии и в неандертальца в Европе. Последующие волны более разумных видов людей приходила и вытесняла предшествующие виды более тупоумных людей. Эректусы приходили в Олоргезайли для изготовления большого количества орудий.

 

[Егор1212]

Урок 23
Часть 5
Брайсон "Краткая история всего на свете"
14. До свидания - 25 мин
Из-за людей вымирают целые виды животных, потому что люди более приспособлены и умны, поэтому они охотятся на животных истребляя их. Так же виды вымирали из-за случайностей и от исследователей, которые убивали и собирали множество животных для своих коллекций. Учёные подсчитали и предполагают, что человек способствует 6 вымираниям видов в неделю.

 

[Егор1212]

Урок 24
Часть 4
1. Алексин "Безумная Евдокия" - 63.5 мин
Оля - эгоистичная, лгунья, думала только о себе и о своём успехе, не ценила помощь от Люси, врала родителя, показывая себя невинной в ситуациях где она была виноватой.
Надя - любящая, заботливая, чувствительная, добрая, заботилась о своей дочери, хотела взаимопонимания между дочкой и учениками с учительницей, потеряла рассудок беспокоясь за дочку.
Отец Оли - заботливый, рассудительный, заботился о дочке был всегда на её стороне, но когда узнал про её ложь принял сторону учительницы.
Люся - добрая, заботливая, ценила талант Оли, помогала ей, носила её папку с кисточками
Боря - любящий, любил Олю, хотел ей помочь
Евдокия - добрая, хорошая учительница, хотела показать детям что что если быть честным и порядочным, то можно тоже добиться признания, так же как добиваются его и люди с талантом.
Митя - добрый, во время войны спас жизни, помог в поисках Оли, а так же пытался успокоить маму Оли
Вывод: кто-то рождается с талантом, а кто-то человечным, честным и порядочным. Честные и порядочные люди, тоже имеют право на внимание к себе и на память.

 

[Зизифора]

Урок 24
Часть 4
1. Алексин "Безумная Евдокия" - 63.5 мин
Оля - эгоистичная, лгунья, думала только о себе и о своём успехе, не ценила помощь от Люси, врала родителя, показывая себя невинной в ситуациях где она была виноватой.
Надя - любящая, заботливая, чувствительная, добрая, заботилась о своей дочери, хотела взаимопонимания между дочкой и учениками с учительницей, потеряла рассудок беспокоясь за дочку.
Отец Оли - заботливый, рассудительный, заботился о дочке был всегда на её стороне, но когда узнал про её ложь принял сторону учительницы.
Люся - добрая, заботливая, ценила талант Оли, помогала ей, носила её папку с кисточками
Боря - любящий, любил Олю, хотел ей помочь
Евдокия - добрая, хорошая учительница, хотела показать детям что что если быть честным и порядочным, то можно тоже добиться признания, так же как добиваются его и люди с талантом.
Митя - добрый, во время войны спас жизни, помог в поисках Оли, а так же пытался успокоить маму Оли
Вывод: кто-то рождается с талантом, а кто-то человечным, честным и порядочным. Честные и порядочные люди, тоже имеют право на внимание к себе и на память.

какой ещё вывод можно написать к этому рассказу?

 

[Зизифора]

Урок 23
Часть 5
Брайсон "Краткая история всего на свете"
14. До свидания - 25 мин
Из-за людей вымирают целые виды животных, потому что люди более приспособлены и умны, поэтому они охотятся на животных истребляя их. Так же виды вымирали из-за случайностей и от исследователей, которые убивали и собирали множество животных для своих коллекций. Учёные подсчитали и предполагают, что человек способствует 6 вымираниям видов в неделю.

интересно было читать про всё живое? Что полезного вынес для себя из этих статей?

 

[Егор1212]

какой ещё вывод можно написать к этому рассказу?

думать о последствиях своих поступков

 

[Зизифора]

думать о последствиях своих поступков

ещё?
P.S. По поводу родителей и ребёнка