Хочу бросить наркотики после 3-х лет употребления.

[Boris73]

Урок 19 часть 3
Макаренко "Педагогическая поэма"
16 часть
Макаренко с передовым отрядом - Разочарованные, злые, но полный решимости - Офигели от увиденного зрелища, а так-же от рассказов девочек воспитанниц. Куряжская колония реально представляла опасность для жизни.
Персонал - Враждебно настроенный, неприветливый - Явно люди находились не на своем месте, потому, что привели колонию в такое плачевное положение. Не зря Макаренко их всех уволил.

 

[Boris73]

Урок 19 часть 3
Макаренко "Педагогическая поэма"
17 часть
Рабфаковцы - Ответственные, деловые - Пришли на помощь передовому отряду, помогли произвести перепись воспитанников в новой колонии, провели общее собрание.
Передовой отряд - Разведчики, агитаторы - Пытаются склонить колонистов на сторону добра, проводят агитацию с разъяснениями о новом распорядке дня в колонии. Стараются наладить быт, закупили новую посуду и инструмент.

 

[Boris73]

Урок 20 часть 3
Макаренко "Педагогическая поэма"
18 часть
Горьковцы - Целеустремлённые, ответственные, трудолюбивые - Собственным трудовым примером хотят привить Куряжанам любовь к труду и привлечь их к обустройству колонии.
Куряжане - Ленивые, безразличные, несознательные - За исключением малой группы колонистов, перешедшей на сторону Горьковцев, игнорируют рабочие процессы. Готовы обитать грубо говоря в говне, продолжают воровать и драться, чем помочь навести порядок и стать дисциплинированными.
Макаренко - Мудрый, опытный - Применяет на практике свои знания и опыт в общении с Куряжскими беспризорниками, едва ли сдерживает себя, чтобы не побить отдельных персонажей.

 

[Boris73]

Урок 20 часть 3
Макаренко "Педагогическая поэма"
19 часть
Товарищ Зоя - Злая, придирчивая, глупая, предвзято относится к методу и в целом к Макаренко - Не упускает не одной возможности, чтобы не докопаться до Макаренко. Критикует его любые начинания.
Горьковцы - Инициативные, находчивые, весёлые, прямолинейные - Руками вытолкали вагоны на разгрузку не дождавшись паровоза. Разработали декларацию и пошаговый план действий, шутками, прибаутками готовые вынести любые лишения, трудности и невзгоды.

 

[Boris73]

Урок 20 часть 3
Макаренко "Педагогическая поэма"
20 часть
Макаренко - Новатор, Гагарин в педагогике - Простыми понятными словами на примере механизмов объяснил правила воспитания подростков. Встречал очень много непонимания в профессорской среде и не только. Конечно не без помощи правильно подобранного коллектива преподавателей, а так-же старших воспитанников.

 

[Boris73]

Урок 20 часть 3
Макаренко "Педагогическая поэма"
21 часть
Вера Березовская - Развратница, несознательная - Забеременела и просила дать бумагу на аборт, даже угрожала суицидом. Только настойчивость Макаренко и специально назначенной группы не дали ей этого совершить. Оказалась хорошей матерью.
Сильвестров - Трус - Боялся разноса на совете командиров, готов был женится.
Макаренко - Мудрый - Не разрешил делать аборт. Создал благоприятные условия для молодой мамы и её дитя.

 

[Boris73]

Урок 20 часть 3
Макаренко "Педагогическая поэма"
22 часть
Мудрецы педагогики - Теоретики, критики, имели предвзятое отношение - Сдаётся мне, что Макаренко просто был неугоден, не смотря на его заслуги и положительный проверенный, отработанный годами педагогический опыт. Очень сильно обидели хорошего человека, обвинив его в буржуазном методе воспитания.
Макаренко - Разочарован, уставший - Надоело доказывать свою правоту и правильность своего метода. Подвели его к увольнению из колонии. Не забыв о своём коллективе и выпускниках перед увольнением, сделал нужные распоряжения. Тем не менее, он нашёл понимание и поддержку своего метода воспитания в коммуне Дзержинского где и остался руководителем.

 

[Boris73]

Макаренко "Педагогическая поэма"
Поэма мне понравилась. На этом методе построены все исправительные учреждения. Всё как у нас, наркоманов лечат наркоманы, беспризорников воспитывают беспризорники. Единственное не понятно почему на него взъелись все теоретики педагогики, и почему промолчали люди которые были за него, сказано, что среди этого сборища были его друзья и люди которые одобряли его метод. Меня заинтересовала дальнейшая судьба Макаренко.

 

[Оксана1974]

Макаренко "Педагогическая поэма"
Поэма мне понравилась. На этом методе построены все исправительные учреждения. Всё как у нас, наркоманов лечат наркоманы, беспризорников воспитывают беспризорники. Единственное не понятно почему на него взъелись все теоретики педагогики, и почему промолчали люди которые были за него, сказано, что среди этого сборища были его друзья и люди которые одобряли его метод. Меня заинтересовала дальнейшая судьба Макаренко.

Доброе утро!
Олег, ты молодец. Вот взял и нашел возможность! Всегда душа радуется, когда видишь успехи .