Употребляю всё внутривенно

[Lilusnik]

6. Сухомлинский "Красивое и уродливое"
Девочка: умная и добродушная девочка.
Мама: мама пример для девочки тоже добрая помогла дедушке.
Мальчик: злой и равнодушный не пришёл на похороны родной бабушки.
Мораль: Злые и не добрые поступки аморальны и надо совершать только добрые поступки.

 

[Lilusnik]

Тяги возникают?

Редко но бывает обычно как спать ложусь.

 

[Lilusnik]

7. Сухомлинский "Не забывай за родник"
Учитель: Мудрый- Учит детей как делать не надо
Поселенцы крестьяне: Cплоченные, организованные- Придумали как сохранить пруд, ввели правила для всех.
Новая приехавшая семья: Наглая не воспитанная- Не соблюдала порядок поселенцев.
Молодежь: глупая, недальновидная, невоспитанная- Последовали плохому примеру.
Старики: Мудрые- Знали что если молодежь последует плохому пример, то пруд исчезнет.
Мораль- Нужно заботиться обо всем что тебя окружает и не нужно брать пример с других если он плохой.

 

[Антуанетта]

Мораль - необходимо извлекать уроки из предыдущих ситуаций и не трактовать всё буквально и необходимо понимать когда нужно промолчать, а когда говорить.

А золотые слова то какие?

 

[Lilusnik]

8. Зощенко "Самое главное"
Мама: поучительная и заботливая и добрая - хочет помочь своему сыну не бояться и даёт ему советы которые помогут ему побороть трусливость.
Андрюша: трусливый, слабый но решительный, исполнительный и решительный - следует советом своей матери но у него ничего не выходит по причине того что еще маленький и не все понимает.
Мораль: чтобы действовать разумно нужно сначала думать а потом делать.

 

[Lilusnik]

А золотые слова то какие?

Это не гадкие дети, а глупые. Слова пыпы.

 

[Антуанетта]

Это не гадкие дети, а глупые. Слова пыпы.

Нет

 

[Lilusnik]

Нет

Все надо делать с учётом изменившейся обстановки.

 

[Антуанетта]

Все надо делать с учётом изменившейся обстановки.

Да

 

[Lilusnik]

9. Зощенко "Хлорофилл"
Герой рассказа: высокомерный - даже когда задают вопрос в классе он не сразу поднимает а только после другого ученика поднимает высокомерно руку.
Учитель: сомневается в знаниях данного ученика поскольку ранее он себя никак не проявлял и даже когда тот ответил правильно учитель подумал что мальчик хотел выделиться на фоне других.
Мораль: если ты знаешь что то лучше других не надо боятся отвечать и уж тем более вести себя высокомерно считая и ведя себя умнее других.

 

[Lilusnik]

10. Ломбина стихотворение "письмо бабушке"
Главный герой: стыдливый, добрый, заботливый.- Сожалеет о том что не уделил бабушке нужного внимания. Стыдится за свое поведение.
Вовка: не воспитанный- Обидел свою бабушку.
Мораль: Не нужно забывать о близких людях особенно стариках и нужно почаще говорить им как мы их любим.

 

[Lilusnik]

11. Ломбина "Кошелёк"
Ромка: храбрый, добрый, совестливый. Противостоял Генке и помог бабушке не побоялся Генки.
Генка: злой, хитрый, мерзкий. Взял кошелек бабушки которая уронила и не отдал ей, а еще угрожал близнецам что бы они поддержали его.
Близнецы: ведомые и трусливые. Делают все что говорят Генка из за страха.
Бабушка: добрая, заботливая, вежливая, милая, благодарная. Заботится о внуке, угощает Ромку, решила отблагодарить мальчиков, вежливо общается с детьми.
Мораль: Красть не хорошо и потерянные вещи нужно возвращать хозяину. Не нужно бояться поступать по совести даже если тебя могут побить за это.

 

[Lilusnik]

12.Чистота сердца(буддийская притча)
Банкэй: благородный и непредвзятый - отнесся с уважением к людям болеющими проказой и побрил им головы не смотря на их состояние и касту.
Господин: брезгливый и надменный - был в шоке от того что наставник побрил собственными руками головы неприкасаемых.
Мораль: не стоит разделять людей на достойных и недостойных помогать нужно всем особенно кто в этом нуждается.

 

[Lilusnik]

13. Стыд и совесть(буддийская притча)
Торговец: бессовестный, безрассудный и избирательный - отказался от собственного внука разгневанный известием о том что отец ребенка Хакуин и как только это стало известно сразу прекратил давать подаяния.
Дочь: безответственная и хитрая - возложила вину за произошедшее на наставника и побоялась за своего избранника больше чем за собственного сына но в итоге чувство стыда всё-таки взяло верх.
Хакуин: сострадательный и мудрый - принял ребенка как своего и не спорил с торговцем хотя был вынужден просить милостыню лишившись покровителя.
Мораль: всегда нужно поступать по совести и не отказываться от своих родных как бы судьба не сложилась. Отец не тот кто родил а тот кто воспитал.

 

[Lilusnik]

14. Любитель природы(буддийская притча)
Дайме: придирчивый, жестокий и нелюдимый - начал уделять внимание своим цветам больше чем родным. Карал вассалов за малейшую провинность в отношении его цветов
Сэнгай: Мудрый и справедливый. Узнав о идиотизме Даймё он поспешил срезать все цветы что бы открыть ему глаза на то что он сошел с ума от своих цветов.
Мораль: Надо ценить тех то тебя окружает а не только материальные ценности.

 

[Lilusnik]

15. Буйный нрав(буддийская притча)
Бэнкэй: здравомыслящий - прекрасно понял то что грубость посетителя поддается изменениям
Посетитель: вспыльчивый и самоуверенный - думает что грубость врожденная черта.
Мораль: Грубый характер по отношению к другим можно исправить если хотеть и делать все для этого.

 

[Lilusnik]

16.Зощенко "Ленин и печник"
Ленин: незлопамятный и мудрый - не затаил обиду за то что печник не раз обругал его.
Николай Бандерин: всклочный и злопамятный, хоть и умелый мастер - выругался на своего собеседника и избирательный потому что думал что простого человека можно обругать, а высокопоставленного нет
Мораль: ко всем нужно относиться одинаково и не стоит таить обиду основываясь на событиях прошлого.

 

[Lilusnik]

17. Зощенко "Ошибка"
Ленин: мудрый и справедливый - имел мужество признать свою ошибку в связи с тем что не правильной формулеровкой слов.
Секретарь: исполнительная и излишне чувствительная - принялась обзванивать весь список и очень испугалась когда подумала что ей попадет также как и от прошлого начальника из за ошибки.
Мораль: нужно иметь мужество признавать свои ошибки кем бы ты не являлся и не стоит перекидывать их на подчиненных и на кого бы то ни было.

 

[Vanya21]

11. Ломбина "Кошелёк"
Ромка: храбрый, добрый, совестливый. Противостоял Генке и помог бабушке не побоялся Генки.
Генка: злой, хитрый, мерзкий. Взял кошелек бабушки которая уронила и не отдал ей, а еще угрожал близнецам что бы они поддержали его.
Близнецы: ведомые и трусливые. Делают все что говорят Генка из за страха.
Бабушка: добрая, заботливая, вежливая, милая, благодарная. Заботится о внуке, угощает Ромку, решила отблагодарить мальчиков, вежливо общается с детьми.
Мораль: Красть не хорошо и потерянные вещи нужно возвращать хозяину. Не нужно бояться поступать по совести даже если тебя могут побить за это.

В каком из персонажей больше всего видишь себя в употреблении? В Роме, Генке или Близнецах?

 

[Lilusnik]

В каком из персонажей больше всего видишь себя в употреблении? В Роме, Генке или Близнецах?

на Генку больше похож но буду стараться менятся.