Передоз амфетамином

[Олег Ч]

привет Олег! не знаю, само как-то получается так. если ничего не мешает, то есть фокус на рассказе/произведении. сейчас нравится читать полноценные произведения и переживать за героев. так сильнее втягивает и воспринимается не как уроки, а так будто просто дома сижу книжку читаю.

а в начале так же быстро делал?

 

[Partak]

а в начале так же быстро делал?

да, в начале было дикое желание начать делать хоть что-то потому, что не мог находться со своими мыслями наедине. когда оставался без дела занимался самобичеванием и сильно стрессовал

 

[Partak]

Урок 4 Часть 3
Водовозова "История одного детства"
1 часть - 38 мин

Отец: добрый, умный, образованный, самоотверженный- держал огромную семью, невзирая на себя и долги продолжал воспитывать своих детей, уважал крестьян. даже перед смертью думал не о себе, а своей семье. дал распоряжения как жить дальше без него
Мать: пессимистичная, безрадостная - после смерти мужа ей овладел шок,она ничего не понимала. когда начали умирать еще и дети она уже ни во что не верила и мысленно похоронила Лизу которая в итоге выжила
няня Маша: сочувственная, заботливая - переживала утрату отца вместе с остальными детьми, пыталась их успокоить по мере возможности
сестра Саша: осторожная - когда умер отец и не было видно няни она первая подняла тревогу
старший Андрюша: несуразный, неуклюжий - ел орехи в экипаже который постоянно скакал на камнях, мог сломать себе зубы или еще чего. в итоге разбил бутылку из-за которой получил мамкин погоняй
Нина: неаккуратная - случайно подпалилась у печки потому, что была в платье и умерла
Лиза: непонятливая - думала, что ее родная мать желает е смерти, хотя она просто убивалась с горя, но в силу своего возраста она не могла этого понять

 

[Partak]

Урок 4 Часть 3
Водовозова "История одного детства"
2 часть - 43 мин

Матушка: строгая, агрессивная, глупая - совершенно не умеет воспитывать своих детей, не ценит их. кормит протухшими продуктами которые по хорошему бы просто выкинуть. не пускала Сашу учиться. гнала на Ваську за то, что он ничего не делал, невзирая на его талант который нужно развивать. не хочет никому помогать
Няня: заботливая, сочувственная - все время переживает за детей Матушки, помогала им по мере возможностей
Лиза: послушная, застенчивая - ходила за Няней, боялась отойти от нее когда Матушка была не в настроении и сама стеснялась что либо сказать
кадет Андрюша: хитрый, задиристый - помогал детям проникать на кухню чтобы поесть меда потому, что мачеха им не дает сладкого
старшая Нюта: рукастая, умелая - делает разные рукодельные вещи
сестра Саша: умная, талантливая, грустная, любопытная - пыталась читать те книги, которые остались после смерти Отца. просила у брата обьяснить смысл некоторых книг потому, что не понимала смысла, но было желание познавать новое
Священник: грубый, строгий, эгоистичный - даже не стал пытаться писать письмо к Царю, говорил мол нет смысла это делать, все равно не ответит ибо причина невесомая
музыкант Васька: талантливый, безрадостный, пессимистичный, предприимчивый- смог наиграть мелодию на скрипке которую когда-то услышал. выгодно торговался на выездах в город
горничная Минодора: аккуратная, элегантная - хоть была крепостной, но выглядела как барыня из-за того, что ухаживала и следила за собой
староста Лука: справедливая - хорошо рассудила ситуацию с Васькой для Матушки

 

[Partak]

Урок 4 Часть 3
Водовозова "История одного детства"
3 часть - 44 мин

Матушка: заботливая, добрая, совестливая, уверенная - как только заболела Саша она поменялась в лице. если раньше была злая и ненависттная, то теперь ухаживала за Сашей, давала кофе, приносила еды. отправила Сашу с Василием в витебск, хотя это и ударило по ее карману, но Василий хорошо сторговался и в итоге все вышло удачно. под конец поехала к другое село и увидела там, что Карл доит местное население и написала жалобу
Саша: умная, талантливая, скромная - имеет хорошие сособности к обучению. изначально думала, что у нее нет никакой подготовки, но после того как ее проэкзаменовали сказали, что у нее все хорошо
Няня: заботливая, добродушная, сочувственная - заботилась о детях, отдавала им свое кофе когда они спрашивали "одну чашку или две?"
Миндора: жалобная, безрадостная - когда узнала, что придется уезжать начала плакать
Заря: любопытная - спросила у Няни дадут ли им одну чашку кофе или две
Васька: талантливый, скромный, умный, способный - когда его забрали от матушки к князю который выкупил его вместе с женой Миндорой, не стал бахваляться и строить из себя непойми кого. начал хорошо зарабатывать и расскрыл свой талант в оркестре в москве
гувернантка Ольга Петровна: добрая, любезная - пристроила Сашу на учебу и занималась с ней
староста Лука: старательный, наблюдательный, ответственный - следит за рабочими, проверяет как они делают работу и подгоняет их в случае чего
Карл Карлович: наглый, подлый - обкрадывал крестьян, пытался подлизаться к Матушке которая пришла с проверкой, но когда понял, что она не поддается перешел на угрозы

 

[Partak]

Урок 4 Часть 3
Водовозова "История одного детства"
4 часть - 44.5 мин

Милочка Эмилия: мужественная - выглядела как мужик из-за своего телосложения
Лялечка Евлампия: инфантильная - не смотря на свой возраст в 40 лет вела себя как ребенок
Лиза: наглая, глупая, добрая - рассказывала мелким сказки которые они очень любили. в силу своего возраста не понимала, что наглеть в гостях не стоит и после первого раза у дяди Макса попросила подарков еще чем и разозлила его
Ольга Петровна: добрая, любезная - читала сказки на французском и переводила для Лизы которая не понимала ни слова по французски
Воинов: жестокий - бил своих крестьян за любые промашки
Крестный Максим Григорьевич Цевловский: подлый, хитрый, глупый - сделал вид, что пригласил девушек Матушки без каких-то подлых целей. подали им вкусной еды, подарков чтобы проверить такие ли они корыстные как остальные девушки и подтвердил это для себя когда Лиза попросила подарков во вторую встречу, но это глупо судить поведение всех женщин по поступку мелкого ребенка
Няня: сопереживающая - переживала за детей когда они подьезжали к дому Максима потому, что знала его нрав и то, что он женоненавистник
Варя: справедливая, уверенная - не побоялась бросить Максима и уйти в свободное плаванье из-за того, что он не хотел брать ее замуж
Заря: хвастливый - по приезду от женоненавистника Макса говорил сестрам, что свое наследие после смерти он отдаст именно ему, что в принципе и произошло на самом деле

 

[Partak]

Урок 4 Часть 3
Водовозова "История одного детства"
5 часть - 43 мин

Макрина Емельяновна Прокофьева: работящая, надменная, жестокая, заботливая - держала свой участок и не хотела чтобы он разорился свысока смотрела на своих крепостных, издевалась над ними, но в это же время защищала свою дочь Женю от нападков и требовала к ней хорошего отношения
Ефимия-Фишка: уверенная, справедливая, стойкая - не давала себя в обиду пока Макрина пыталась ее унизить. не отвечала агрессией на агрессию стойко переносила ее выпадки в свою сторону
Лиза: умная, непослушная, способная, радостная - сбегала от няни на озеро. выучила французский язык который ей изначально никак не давался. радовалась когда приехала няня так как скучала по ней
Матушка: заботливая, забывчивая, несдержанная, переменчивая - настроение к Лизе и остальным зависит от погоды, не помнит обиды. заставляла Лизу учить франчузский и когда не получалось кричала на нее, но когда ее подучил Савельев младший она обрадовалась тому, что Лиза так хорошо говорит
Домна: агрессивная, несдержанная - когда Лиза упала в озеро и запачкала одежду она ударила ее
Няня: самоотверженная, добрая, заботливая, любезная - заботиться о детях, не хотела оставлять детей перед уездом
Савельевы: безалаберные, безответственные, безинициативные - у обоих одинаковая характеристика. запустили свой дом, себя, ходят в ужасной одежде, ничего не хотят добиться и уж тем более не хотят развивать хозяйство
Феофан Павлович Савельев: добросовестный, вспыльчивый, закрытый, добрый - при первой встрече вел себя несдержанно, не выдержал и ушел. предложил Матушке учить ее дочь Лизу французскому языку и начал это делать за обед

 

[Partak]

Урок 4 Часть 3
Водовозова "История одного детства"
6 часть - 43.5

Матушка: эгоистичная, жестокая, надменная, недальновидная, мелочная - особо не переживала по поводу смерти Няни если сравнивать с остальными детьми. не послушав Нюту взяла и выдала ее замуж за нищего Савельева из-за того, что думала, мол он будет помогать им по хозяйству, но оказалось так, что он просто присосался ко всем. выгнала Андрея когда он пытался ее упрекнуть потому, что он терзал ее эго
Нюта: грустная, безрадостная, пессемистичная, боязливая - боится своего мужа Савельева потому, что считает его страшным, не хочет жить с ним. очень силньно огорчилась когда узнала, что ее будут женить на нем и хотела избежать этой участи, но не смогла
Лиза: сочувственная, сопереживающая, безрадостная - очень любила Няню поэтому не могла успокоиться после ее смерти, не хотела уезжать от Воиновых домой. переживала за Нюту из-за того, что ее хотели выдать замуж насильно и сделали это в итоге
Феофан Павлович Савельев: наглый, манипулятивный, жестокий - видимо что-то наговорил Матушке, что она решила оставить его. может сказалось и то, что он учил Лизу французскому. сам по себе без приданного и ничего из себя не представляет, но требует многого в семье и ничего не делает. постоянно задирает Нюту и ведет себя с ней жестоко
Няня: добрая, заботливая - до своего последнего вздоха заботилась о детях. все думали что она выздоровеет как и раньше, но сама Няня понимала, что это конец, но не говорила о этом чтобы не досадовать детей
Саша: умная, сопереживающая, целеустремленная, неусидчивая - на учебе добилась прекрасных успеов и даже больше. матери прислали письмо с посылом, мол для девочки столько не нужно знать, а она хочет учиться дальше. переживала за Нюту, тоже не хотела чтобы она женилась на Савельеве
Наталья Александровна Воинова: добрая, заботливая, самоотверженная - понимала, что у Матушки дома сейчас плохая атмосфера из-за смерти Няни и согласилась оставить детей на подольше у себя
Андрей: смелый, инициативный, вспыльчивый - возмутился тем, что Нюту без ее желания выдают замуж и пошел на перекор Матушке, но не учел совета Саши говорить с Матушкой уважительно и ничего не вышло в итоге, уехал

 

[Partak]

Урок 5 Часть 3
Водовозова "История одного детства"
7 часть - 50 мин

Матушка: добрая, заботливая, неуверенная - поняла, что брать Савельева в мужья Нюты было ошибкой, жалко что поздно. вступилась за Андрея и его долг. не могла выгнать Савельева непонятно зачем его прощая, но в то же время и проклиная
Саша: заботливая, добрая - уехала к Лунковскому чтобы выплатить уроками французского долг Андрюши и приехала навестить Лизу в монастыре
Лиза: терпеливая, мужественная, умная - поступила в монастырь, не давала себя в обиду Савельеву по мере возможности защищала себя
Нюта: безрадостная, грустная, неуверенная - у нее не было выбора. все за нее выбрала Матушка поэтому она просто сидела и терпела все издевки от Савельева. пережила даже покушение на ее жизнь
Феофан Павлович Савельев: неуверенный, агрессивный, параноик, подлый - бил Лизу и везде пытался увидеть своих врагов, наставлял Лизу чтобы она давала ему всю информацию о людях которые ходят около их дома. как тлько кто-то заходил он сразу убегал как мелкая мышь. жил как дурак и помер как дурак
Дуняша: чуткая, глупая - увидела синяки на теле Нюты и рассказала об этом Матушке. вызывала священника чтобы снять порчу xd
Андрюша: глупый, неудачный - проиграл кучу денег Лунковскому и умолял Матушку заплатить за него долг чтобы не портить дальнейшую службу в армии
Лунковский: предприимчивый, инициативный - предложил взять к себе Сашу чтобы она обучала французскому взамен на отдачу долга Андрея
Классная Дама: строгая, жестокая, исполнительная - вела себя строго по отношенюи к девочкам
мать Голембиовская: заботливая, мягкая - когда дите начало реветь не могла проявить строгость чем выбесила Тюфяеву
начальница Леонтьева: немногословная, надменная, учтивая - относилась хорошо только к тем, кто знал французский язык. чем ее и подловила Матушка вызвав расположение к себе во время беседы, а так смотрит сверу вниз, надменно даже не смотря в глаза при разговоре или когда отдает приказ
Фанни: чувствительная - сорвалась когда Тюфяева сказала прекратить слезы
мадемуазель Тюфяева: строгая, грубая - жестоко обходится с девочками и их родителями. вывела Фанни на слезы
инспектриса мадам Сент-Илер: добрая - позволила Саше пройти к Лизе
дочь Сент-Илер: любезная - провела Сашу к своей маме которая разрешила ей навестить Лизу
мадемуазель Верховская: добрая, понимающая - когда Лиза ее поцеловала она не стала ее наказывть, а только сказала, что так тут нельзя делать
Ратманова: наглая, невоспитанная - разбила шкатулку с яйцами Лизы

 

[Partak]

Урок 5 Часть 3
Водовозова "История одного детства"
8 часть - 42.5 мин

Маша Ратманова: непослушная, бунтующая, твердая, уверенная, инициативная - не видела смысла в некоторых правилах монастыря, бунтовала против них и била тех, кто им подчиняется. сеяла смуту
Фанни Голембиовская: непослушная, слабая - ей не нравилось в монастыре и она хотела с него сбежать. писала письма родителям на польском языке чтоы и никто не мог прочитать, хотела чтобы ее забрали. при конфликтах заливалась слезами, умерла в лазарете
Мать Голембиовская: уверенная, твердая, заботливая - не стала терпеть издевки над своей дочерью, встала на ее защиту против Тюфяевой и сидела с дочкой в лазарете до ее смерти
мадемуазель Тюфяева: жестокая, надменная, раздражительная - пользуется своей властью над девочками в монастыре. везде где только можно сует свой нос лишь бы на кого нибуть наорать или выговорить
мадемуазель Верховская: наглая, непонятливая - навязывала девочкам дорогие покупки которые им были не нужны, а девочки соглашались потому, что не отели перечить
начальница Леонтьева: покладистая - после того как дети начали болеть и толпами отправляться в набитый лазарет сделала пост менее жестоким
Полякова: слабая, нежная - поддалась на манипуляции девочек из монастыря, не хотела быть морально унижена и отдала деньги
сторож Иван: предприимчивый - брал деньги у девочек и покупал им еду на воле
Лиза: приспособленная, гибкая, застенчивая - стеснялась своей небогатой семьи, пыталась это скрыть. радовалась когда приезжали богатые родственники которых все видели. приспособилась к жизни в монастыре

 

[Partak]

Урок 5 Часть 3
Водовозова "История одного детства"
9 часть - 50 мин

классная дама Верховская: переменчивая, непостоянная, агрессивная - сначала по доброму относилась к девочкам, читала им книги, но после нагоняя от начальства переменилась и начала относиться ко всем плохо
классная дама Тюфяева: злая, несправедливая, клевещащая - задирала всех девочек, пыталась задрать и бить Лизу, но она дала отпор. к Лизе некоторое время не пододила, таила злобу и выместила ее когда к Лизе пришел брат Андрей которого она поцеловала. Тюфяева сразу пошла о всем докладывать чтобы выгнать Лизу
Лиза: сильная, уверенная, непослушная - ей не нравится то, что происходит в монастыре и она пыталась сопротивляться этому, не шла на поводу у мерзких классных дам которые уповались властью и нашла в себе силы устроить праведный бунт
Заря: любопытный, заботливый - приехал к Лизе. спрашивал у нее по поводу жизни в монастыре, думал, что там учат многому, но на самом деле ничему. Лиза на этот счет возмутилась и прогнала Зарю, но он все равно пообещал ей привозить книг
Дядя: добрый, непонятливый, консервитивный - когда приехал смеялся с рассказов Лизы, но непонял, как так могут в монастыре уважать каких-то ужасных людей, но когда узнал, что они тут важные воспитатели то наказал Лизе уважать их за это
Саша: заботливая, добрая - написала письмо Лизе с поддержкой и изьявила желание помочь чем может
Андрей: неаккуратный, вспыльчивый - не понимает, что Лизу промыли в монастыре и общался по прежнему из-за этого недопонял Лизу
инспектриса maman Сент-Илер: застенчивая, справедливая, добрая - она понимала что Тюфяева гонит на Лизу, не могла ничего поделать и пыталась не давать детю надежду, чтобы не было так больно падать, но под мольбами Лизы согласилась отправить письмо ее Дяде который откликнулся и поехал в монастырь

 

[Partak]

Урок 5 Часть 3
Водовозова "История одного детства"
10 часть - 42 мин

Лиза: глупая, мнительная, послушная - из-за своих подруг чуть ли не умерла скрывая свои травмы. после того кк очухалась послушно выполнила указания профессора и доктора по поводу общения с князем
Дядя Лизы: уверенный, справедливый, заботливый, строгий - как только узнал, что у Лизы плохо дела так сразу приехал, поговорил со всем начальством и заставить поставить на место Тюфяеву. так же был строг и с Лизой, наставлял ее слушаться
директор Леонтьева: наглая, бескомпромиссная - выгоняла всех кто не нравился лично ей и из-за нее в монастыре цвел монархизм
инспектриса maman Сент-Илер: стенительная, неуверенная, слабая - в разговоре с дядей Лизы кое как связала пару слов, а потом не могла нормально ответить новому инспектору
классная дама Тюфяева: наглая, глупая, обозленная - считает, что она права только потому, что наодится тут очень долго. после приезда дяди Лизы видимо прилетело от начальства за такое поведение и она начала вести себя спокойно
Маша Ратманова: хитрая, неусидчивая, уверенная - подкралась подслушала разговор дяди Лизы и рассказала обо всем девочкам. имела свою четку точку зрения которую не постеснялась высказать в пристутствии всех
инспектор Константин Ушинский: справедливый, уверенный, твердый - пришел налаживать работу монастыря. проверил работу служащих и выяснил, что работают плохо. в перепалке с Тюфяевой держал свою четкую позицию и не давал слабины. не постеснялся высказать все Сент-Илер как есть

 

[Partak]

Урок 5 Часть 3
Водовозова "История одного детства"
11 часть - 41.5 мин

Ратманова: непослушная, вдумчивая, уверенная - одна из первых поддержала Ушинского в том, что в смольном их ничему не обучают и держат за идиотов
инспектор Константин Ушинский: умный, строгий, заботливый, чуткий, уверенный, решительный - пришел в смольный и начал делать перестановки. был в шоке от того, что девочек оказывается ничему тут не учат и решил это исправлять. уволил учителей которые не выполняли свои функции. не посмотрел на то, что девочки выгораживали литературника. понимал, что даже в случае если он хорошая личность, его нужно увольнять из-за его неспособности к хорошему обучению
учитель Соболевский: глупый, неказистый - мало того, что не мог нормально учить так еще и унижался перед учениками нелепо изображая животных
учитель Старов: добродушный, слабохарактерный - хорошо относился к девочкам, выгораживал их перед инспекторами, но как педагог был слаб поэтому и лишился места в смольном
Тюфяева: наглая, злая - пользовалась правилами смольного чтобы поднасрать ученицам, забрала письмо и на основе его унижала одну из учениц, что не осталось незамеченным Ушинским который потом добился отмены этого правила
начальница Леонтьева: безолаберная, слабая, злопамятная - взяла Ушинского на свою голову и теперь бегает отменяет все его предложения которые он вынужден добиваться с трудом и войнами. переводит все в шутк скрывая свою слабость
Матушка: чуткая, мудрая - в письме не стала жалеть Лизу, наоборот хотела чтобы она продолжала учиться и нарабатывала новые знания
Лиза: инфантильная, вспыльчивая, нерешительная - согласилась на предложение Ушинского остаться в седьмом классе, а потом перехотела и не выдержала, вспылила и высказала ему все в лицо

 

[Partak]

Урок 5 Часть 3
Водовозова "История одного детства"
12 часть - 44 мин

Лиза: уверенная, рассудительная, умная, спокойная, решительная - после нормального обучения которое сделал Ушинский и его речи она набралась уверенности в себе, нашла новые силы сопротивлятся тому безобразию которое творят воспитатели в Смольном. не подчинилась маман когда она просила выйти всех из класса потому, что твердо стояла на своем убеждении. так же и в последующей беседе она не сдала назад все так же имея твердые внутренние убеждения которые она видимо уже никогда не предаст
Ушинский: умный, уверенный, твердый, стойкий, решительный, добрый, заботливый - научил девочек мыслить критически, сделал из них настоящие личности, а не бесхарактерных амеб. выдал хорошую речь и добивался того, чтобы Лизу не выпнули из Смольного так же пообещал всем девочкам по выходу помогать с учебой и составлять список литературы
Трюфяева: податливая, подлая - пошла на поводу у маман с ее планом по выходу всех учеников из класса
директор Леонтьева: лживая, подлая, нерешительная, неуверенная - когда Матушка и Лиза пришли прощаться она начала гнать бочку на Лизу, припоминать старые истории в которых она сама облажалась, но годы в Смольном на посту где каждый пред тобой присмыкается она забыла, что люди из вне не будут соглашаться с каждым ее словом и могут высказывать свои недовольства. в конструктивный диалог с Матушкой эта дама не смогла
maman Сент-Илер: подлая, гадкая, вспыльчивая, самодовольная, злая, эгоцентричная - приказала всем выйти из класса когда зайдет историк Семевский, но когда Лиза и еще две девочки ослушались у нее пена изо рта полезла от злости и того, что ее могли не послушаться. ее эго задело непослушание Лизы при личном диалоге который она всухую проиграла уверенной в своих новых убеждениях Лизе
историк Семевский: культурный, застенчивый - как только понял, что всего класса нет смущенно постоял минуту откланялся и ушел предварительно извинившийсь перед тремя учиницами которые не пошли на поводу у маман
Матушка: заботливая, твердая, уверенная - поставила маман на место, защитила свою дочь перед глупыми выпадками директриссы

 

[Partak]

Рецензия
Водовозова "История одного детства"

в начале произведение меня совсем не заинтересовало. мне кажется скучной эта старорусская тематика с крепостными, помещиками, крестьянами и господ с баринами. читал через слезы грубо говоря, но часть когда Лиза пошла в смольный меня заинтересовала. мне кажется можно было начинать читать именно с этого момента. понравилось как Лиза прошла все этапы. сначала была послушной девочкой, потом безалаберной "отчаянной" а под конец стала настоящей твердой личностью с характером. больше всего бесила двуличность директриссы которая заправляла всем этим винегретом из некомпетентных сотрудников, а так же глупость Тюфяевой которая думала, что если проработала много лет и является старой, значит ее все должны уважать и кланятся, а на то что она тупая как пробка и не то чтобы не защищает свое мнение, а просто его не имеет это плевать

 

[Partak]

Урок 6 Часть 3
Куприн "Яма"
1 часть - 38 мин

Анна Марковна: служливая - дослуилась до владельца дома хотя была обычной экономкой
муж Анны Исай Саввич: подначивающий, глупый - склоняет выпить с ним, безучастен в разговорах
Любка: добрая - принесла собакену похавать
Эмма Эдуардовна: наглая, презрительная - перебила Зосю когда та начала говорить
надзиратель Кербеш: заботливый, сопереживающий - переживает в диалоге с Шойбес о девушке которую заманили в публичный дом обманом
Женя: способная, наглая - любит читать и делает это сутками напролет, задела Нину
Тамара: скрытная, твердая, умная, расточительная - знает несколько языков, покупает дорогие духи и никому ни о чем не говорит
Манька: стеснительная, переменчиая - когда трезвая ведет себя застенчиво, но как только напивается начинает бушевать
Нина: уверенная - не струсила ответь Жене которая решила над ней поиздеваться

 

[Олег Ч]

Partak ПрИвЕт!!!
Что по твоему самое важное в процессе выздоровления?

 

[Partak]

Partak ПрИвЕт!!!
Что по твоему самое важное в процессе выздоровления?

момент осознания своей болезни

 

[Олег Ч]

момент осознания своей болезни

а как ты осознал свою болезнь?

 

[Partak]

а как ты осознал свою болезнь?

это осознание пришло мне со временем когда наладились гармоны, тяга прошла и мозг начал работать нормально + немаловажный фактор это то, что я забыл свою жизнь в употребе, я не помню эффекта от наркотика поэтому мне не хочется его повторять ни разумом ни мозгом никогда и незачем