Папа наркоман

[Миклухо Маклай]

Урок 8 ч.2
Пермяк "Чужая калитка"
Алёша Х.: воспитанный, умный, ответственный, старательный. Помогал деду во всех делах. Сообразил после дедушкиных наставлений, о том, что нужно быть добрым, стараться для людей делать добрые дела.
Дедушка: мудрый, ответственный. Приучал внука к труду и учил его делать добрые дела.
Мораль: Добрые дела делаются молча. Здесь прослеживается мораль, об ответственном отношении к обществу, людям. Без бахвальства и гордости.

 

[Миклухо Маклай]

Урок 9 ч.2
Осеева "Плохо"
Женщина: мудрая, ответственная. Своей фразой, дала понять мальчикам, степень их безответственности. Надеюсь повлияло.
Мальчики: равнодушные. Невоспитанные мальчики, смотрели на то, как собака чуть не растерзала кота.
Мораль: Мораль о равнодушие. Нельзя просто смотреть, на то, когда происходит что-то плохое, особенно в том случае, где ты можешь помочь. Да и так собственно ко всему. Помогай там, где можешь.

 

[Антуанетта]

Мораль о равнодушие. Нельзя просто смотреть, на то, когда происходит что-то плохое, особенно в том случае, где ты можешь помочь

Андрей, были у тебя похожие ситуации?

 

[Миклухо Маклай]

Урок 9 ч.2
Осеева "Пёрышко"
Миша: воспитанный, справедливый. Культурно попросил Федю, вернуть его перо.
Ребята: несправедливые, невоспитанные. Не разобравшись в ситуации, обвинили в жадности Мишу.
Федя: невоспитанный, хитрый воришка, завистливый. Без спроса подменил перо и несправедливо., лживо, обвинил друга в том, что он жадина.
Мораль: Без вины виноватый. Несправедливо. Нельзя без спроса брать чужие вещи, это воровство. И прежде чем, кого-то обвинять, нужно разбираться в ситуации и выслушивать все версии произошедшего. Учитывать мнение всех сторон конфликта.

 

[Миклухо Маклай]

Андрей, были у тебя похожие ситуации?

С кондачка так не припомню.

 

[Антуанетта]

С кондачка так не припомню.

Ну, подумай. По-любому сталкивался с равнодушием

 

[Миклухо Маклай]

Ну, подумай. По-любому сталкивался с равнодушием

Вспомнил. Это было в пору моей юности. Как и в каждом городе, в 2000-е были "дискотеки". Естественно и в моём городе. Так вот, основные зоны делили несколько "компаний" 3 основные, остальные так по несколько человек. Друг друга мы не трогали, но если кто-то новый залетал на дискотеку, тут да. К сожалению людям доставалось ни за что. Если к примеру это были зачинщики не из моей компании, то мы и не лезли, т.к. портить отношение и нарушать баланс нам было не выгодно. Приходилось лицезреть такие моменты. не очень приятные. Но по-другому, не получалось, иначе "жертв" и отбитых голов было бы больше. Бывало, что просто разнимали.

 

[Антуанетта]

Вспомнил. Это было в пору моей юности. Как и в каждом городе, в 2000-е были "дискотеки". Естественно и в моём городе. Так вот, основные зоны делили несколько "компаний" 3 основные, остальные так по несколько человек. Друг друга мы не трогали, но если кто-то новый залетал на дискотеку, тут да. К сожалению людям доставалось ни за что. Если к примеру это были зачинщики не из моей компании, то мы и не лезли, т.к. портить отношение и нарушать баланс нам было не выгодно. Приходилось лицезреть такие моменты. не очень приятные. Но по-другому, не получалось, иначе "жертв" и отбитых голов было бы больше. Бывало, что просто разнимали.

Бл, ГТА

 

[Миклухо Маклай]

Урок 9 ч.2
Осеева "Мечтатель"
Юра: смелый, отважный, скромный, воспитанный. Без слов, сделал хороший поступок. Спас жизнь человека. И даже после этого молчал.
Толя: болтун, пустослов. Только говорил и мечтал о "подвиге". Но ни чем собственно, кроме слов и не отличился.
Мораль: Хочешь сделать хороший поступок, не болтай, возьми и сделай. Как в поговорке: "На словах ты Лев Толстой, а на деле хрен простой"! Меньше говори, просто делай. Это кстати тоже об ответственности, за слова и поступки.

 

[Миклухо Маклай]

Бл, ГТА

Ну это правда. Так и было (

 

[Миклухо Маклай]

Урок 9 ч.2
Осеева "Кто наказал его?
Мораль: Жизнь как зеркало, находит отражение наших поступков и действий. Из разряда: как ты, так и к тебе. И работает это практически во всём.
Будь добрее и к тебе потянутся люди.

 

[Миклухо Маклай]

Урок 9 ч.2
Осеева "Душа"
Наташа: добрая, любознательная, ответственная. Дорожит памятью о родителях. Интересуется важными жизненными вопросами, об истине. добре и зле.
Бабушка: мудрая, добрая. Умудрённая жизненным опытом человек, передаёт внучке правильные векторы развития. Направляя её на добро, но тем не менее накладывая ответственность за выбор.
Мораль: Добро и зло, чёрное или белое и т.д. Извечная истина о жизни. Смысл в том, чем больше мы совершаем добрых поступков, наш мозг на рефлексе это запоминает и развивается по накатанной в этом направлении. Ну и соответственно наоборот, со злыми поступками тоже самое. Наша душа - это вместилище, для добра или зла. Чем её наполнишь, тем и жить будешь.

 

[Антуанетта]

Урок 9 ч.2
Осеева "Кто наказал его?
Мораль: Жизнь как зеркало, находит отражение наших поступков и действий. Из разряда: как ты, так и к тебе. И работает это практически во всём.
Будь добрее и к тебе потянутся люди.

Так кто наказал его?

 

[Миклухо Маклай]

Урок 9 ч.2
Осеева "Конфеты"
Лиза: добрая, воспитанная. После поступка хулигана, подарила ему конфет. Но после воспитательной работы мамы. опыта не было.
Коля: невоспитанный, хулиган. Досаждал девочке, своими мелкими хулиганскими проделками.
Мама: мудрая, добрая. Научила дочку добру, что важно, с улыбкой смотреть на этот мир.
Мораль: Не нужно отвечать на зло, злом. Лучше ответить добром. Это опять о "душе" чем наполнено, тем и отвечаем, или так и поступаем.

 

[Миклухо Маклай]

Так кто наказал его?

Так сам себя же.

 

[Миклухо Маклай]

Урок 9 ч.2
Сказка о плохом друге (индийская)
Шакал: хитрый, глупый. добрый. В целом неплохой "парень". Не дал умереть с голоду верблюду. Прокатился на нём до места назначения, не затрачивая при этом свои силы. Ну и по глупости подставил "товарища", за что потом и поплатился. Ну может конечно вариант, что сделал он это намеренно.
Верблюд: добрый. злопамятный. Не отказал шакалу в услуге "такси". Хотя тут взаимовыгодные условия скорее. Припомнил шакалу подставу и утопил его.
Мораль: Собственно говоря, оба персонажа не очень то и хороши. Один в силу своей глупости или злости, а другой просто злопамятный. Кровь за кровь. вышло.

 

[Миклухо Маклай]

Урок 10 ч.2
Осеева "Лекарство"
Девочка: капризная, невоспитанная. ленивая. Из-за своей лени и капризов, помыкала мамой.
Доктор: мудрый. "Выписал рецепт" выздоровления, одной фразой.
Мораль: Нужно приучать детей к самостоятельности и ответственности с самого детства.

 

[Миклухо Маклай]

Урок 10 ч.2
Осеева "Заячья шапка"
Заяц (мальчик, девочка): хвастунишка, болтунишка. Завышенное ЧСВ. Вот такой он весь крутой, всё могу но не покажу. Короче пустомеля.
Мораль: Шлейф от хвастовства зайца, преследовал владельцев шапки. Гордость и хвастовство никто не любит, особенно если они "голословны". Можно потерять своё окружение.

 

[Антуанетта]

Не забудь, что ты пропускаешь статьи!!
Миклухо Маклай

 

[Миклухо Маклай]

Не забудь, что ты пропускаешь статьи!!
Миклухо Маклай

Ни в коем случае. Они не работают у нас. И чтобы не сидеть сложа руки, я делаю, что возможно.