Палата Никиты

[Иуда]

Урок 32 , ч.3
2. Чарская "Галина правда"
Галя. убитая горем из-за того , что ее мать болеет и все говорят о том , что долго ей не прожить.
Мать. опечаленная , говорила с дочкой на последних силах и рссказывала то , что ей придется оставить ее одну в этом мире.
Птица. добрая , сказала то , что унесет девочку от всех проблем в лучший мир.
Царь. надменный , злостный , не нравилась ложь и не нравилась правда , по-этому приказал слугам бросить девочку в темницу.
Вождь. ошеломленный , сломленый , услышав обычную правду , принял девочку за божество.
Королева. жестокая , отправила служанку на смерть из-за того , что та плохо сказала о ее любви. бросила ее в озеро и убила ее.
Служанка. уставшая , еле живая , стояла привязанная к дереву по приказу королевы
Мораль. чистой правды в живом мире не сыщищь

 

[Родя1983]

часто , предрассудки людей , могут мешать им разглядеть настоящее добро и заботу.

привет! какие конкретно предрассудки мешали и кому?

 

[Иуда]

привет! какие конкретно предрассудки мешали и кому?

привет , если ты про рассказ , то мешал предрассудок того , что васька просто лишний рот и к нему лучше отношение чем к другим.
Кириллу же мешало больше всего , т.к отец часто был недоволен тому , что он плохо учится или же ведет себя

 

[Родя1983]

привет , если ты про рассказ , то мешал предрассудок того , что васька просто лишний рот и к нему лучше отношение чем к другим.
Кириллу же мешало больше всего , т.к отец часто был недоволен тому , что он плохо учится или же ведет себя

Да я про рассказ.
А у тебя есть предрассудки, что к кому то отношение лучше чем к тебе? Можешь привести примеры из жизни? И есть ли, например, такое ощущение по нахождению в центре?

 

[Иуда]

Да я про рассказ.
А у тебя есть предрассудки, что к кому то отношение лучше чем к тебе? Можешь привести примеры из жизни? И есть ли, например, такое ощущение по нахождению в центре?

Предрассудков определенно нет , отношение к человеку строиться из его действий , к кому-то спроса больше , к кому-то меньше , так и с доверием , центр сюда могу приписать аналогично.
Учебу могу поставить в пример , условно тогда , когда кому-то , кто более успевал в учебе , давали какую-либо отсрочку по сдачи чего-либо , а мне нет , т.к я мог подоровать отношение к себе

 

[Иуда]

Урок 32 , ч.3
3. Марко Вовчок "Игрушечка"
Груша. опечаленная , тревожная , напуганная , очень не хотела расставаться с матерью и постояно боялась арины , т.к та нагоняла на нее страха. Много плакала из-за того , что у нее попытались отобрать передачку от матери. Опечаленная , было очень больно расставаться с андреем из-за того , что их продали другому барину.
Зиночка. капризная , мерзкая , расценивала девочку как вещь и просила , чтобы она всегда была с ней. Гадкая , заставляла грушечку , делать то , что он хочет. Ведомая , поменяла свое мнение о учительнице из-за арины.
Мать. отчаявшаяся , не понимала того , как у нее могут забирать ее ребенка по просьбе маленькой девочки.
Арина. гневливая , никогда не одобряла слез девочки и могла за них бить. злобная , верующая , сказала то , чтобы зина не жалела девочку и была с ней жестче. Выставляла матильду в худшем свете исходя из того , что она учит только для того , чтобы содрать денег. Уставшая , растроенная , не нравилось то , что она больше не нисет как такого давление на происходящее в доме. Злорадствовала тому , что матильда умерла .
Мужик. добрый , культурный , принес груше передачку от матери
Барин. неэкономный , чистюля , самовлюбленный , много тратился на разные одежды и наряды , всегда покупал себе все самое дорогое.
Барыня. хвастливая , всегда говорила о том , какая у нее умная и чудесная дочь , при том , что она творила не хорошие вещи.
Каролина. опечаленная , уставшая , всегда страдала из-за арины и не получала почти что ничего за свой труд.
Матильда. приветливая , общительная , пыталась найти подход к зиночке и попытаться казаться другом.Строгая , твердая , со временем стала куда строже относится к зине.
Андрей. рукастый , добрый , смог починить вещицу для грушеньки. общительный , щедрый , хорошо погулял с грушенькой и дал ей яблоко.
Мораль. человек , это не объект для продажи или же игр с ними

 

[Иуда]

Урок 32 , ч.3
4. Марко Вовчок "Сельская идиллия"(из дневника неопытной помещицы)
Героиня. заинтересованная , было интересно то , о чем думает другая девушка и пошла с ней поговорить. Громкая , своенравная , давала много советов девушке и рассказываал , что стоит учиться. Много переживала и надеялась на то , что ребенок получил благополучное будущее.
Жница. спокойная , трудолюбивая , общитешльная , хорошо общалась с героиней и рассказывала много о себе. любит природу и много работала в детстве . Мечтательная , много думала о том , как хорошо быт счастливой. Много рассказывала о том , как она трудилась в поле и как было тяжело
Мораль. возможность вести благополучную жизнь , выпадает далеко не всем

 

[Иуда]

Барни 1с 32 в процессе + работа в темах

 

[Иуда]

Урок 32 , ч.3
5. Марко Вовчок "Ледащица"(на русском)
Паня. опрятная , всегда хорошо выглядела , любила красиво одеваться. говорливая , общительная , часто хвасталась тем , что она дочка князя и много болтала. Трудолюбивая , многое умела , учила шить настю и бралась за другие работы.
Чайчиха. не общительная , никогда не отличалась разговорчивостью , но узнала про жизненный путь. Опечаленная , увидела то , какое слабое дите родилось у ее дочери и сразу пустилась плакать.
Настя. общительная , много говорила с соседской девочкой и сдружилась с ней. Эмоциональная , всегда могла проявлять свои эмоции. Опечаленная , грустила и плакала из-за того , что она много работает ,а другие гуляют и отдыхают. Отчаявшаяся , начала много пить и убегать из дома для того , чтобы веселиться. После рождения ребенка начала быстро спиваться . После же умерла из-за сильного стресса и алкоголя
Мораль. нельзя поддаваться на те вещи , которые могут уложить вас в гроб

 

[Иуда]

Урок 32 , ч.3
6. Марко Вовчок "Саша"
Барыня. властная , жесткая , окинула взглядом девушку и пригрозила ей. ошалела от того , что на саше хотят женится и выдала очень яркую реакцию , много кричала и охала.
Барин. властный , общительный , всегда пытался много общаться с девушкой , а потом и вовсе женился на ней. удивленный тому , что на саше хотят женится.
Саша.щедрая , добрая , всегда раздаривала остальным свои вещи , а потом ходила без своего. заплаканная , усталая , растрогалась из-за того , что спустя время увидела свою подругу. Много думает о том , как ее любят , и пытается не слушать тех , кто противоречит ее чувствам. Отчаянная , решила в конце всего уйти в монастырь , чтобы отдохнуть.
Герой. волнительный , чуткий , всю жизнь любил сашу и много с ней проводил времению . переживал из-за того , что сашу забирают к барыне не службу , пришел к ее родителям и поехала к ней. Напуганный тем , что их с сашей могут разлучить. Опечаленный , часто приходил на могилу к саше и грустил.
Кучер. веселый , загадочный , посмеялся с ребятами за жизнь , а после показал ключ от двери , где сидит саша.
Мораль. не всегда людям суждено быть вместе

 

[Иуда]

Урок 32 , ч.3
7. Марко Вовчок "Купеческая дочка"
Барыня. величавая , крикливая , часто могла крикнуть на девушку , что та аж пугалась.
Анна. робкая , всегда боялась барыню . враждебная , дерзкая , крикливая , всегда со всеми могла спорить , тяжелее всех давалось общение с ефимом. Плакала на лестнице , в темном углу , а после сильно удивилась тому , что ефим пришел и начал ее целовать. Подавленная из-за того , что заболела.
Дедушка. растроганный , тяжело было прощаться с внучкой.
Миша. резвый , хороший , всегда был в хорошем настроении , хотя тоже был сиротой . игривый , озарной , много играл за столом и ефиму пришлось ему пригрозить. Напуганный словами ефима , подумал о том , что он хочет наложить на себя руки.
Ефим. мудрый , рассудительный , общительный , мог хорошо общаться с анной и при выборе девушек часто мог трезво смотреть на все. честный , трудолюбивый , праведный , всегда честно жил , много работал и сам вышел из деревни.
Мораль. не все золото , что блестит

 

[Иуда]

Барни 1с 32 готов + работа в темах