Метадон и мефедрон

[Мариша]

урок 22 ч5
Брайсон "Краткая история всего на свете"
Прощание со всем этим

Изложение:
В статье рассказывается о том что очень много останков различных существ, которые обитали на планете и вымерли просто не нашли. Много костей были затерянны или же просто стерлись с этого мира и это дает только некие догадки о существовании каких либо видов, однако большинство останков ученым удалось найти и составить полноценный скелет вымерших видов. Так же они приводили теорию о большом взрыве, который уничтожил жизнь динозавров. Этот метеорит был размером с Бельгию и содержал огромное количество опасных веществ, при которых животный мир в любом его виде погиб бы и стер все с нашей планеты! Однако даже в наше время ученые задаются вопросом каким образом выжили виды рептилий таких как лягушки, ящерицы и черепахи. Это просто удивительно ведь взрыв был настолько мощный что снес огромных динозавров, а мелкие существа как-то приспособились к таким условиям. Ученые до сих пор изучают эти факты и выдвигают множество теорий. Скелеты динозавров собирали огромное количество времени это огромные останки находящиеся под глубиной и как-то сохранившие какой-то вид, но в крупных музеях например в Лондоне тот самый огромный скелет висящий на 9ти метрах от пола сделан из гипса. Все его косточки сделаны из гипса и специального материала. Дело в том что очень сложно сохранить кости, которые находятся в закрытом месте ибо это настолько древние находки, которые просто должны постоянно находиться под охраной и присмотром. Это наше прошлое, которое мы так сильно хотим сохранить.
Вывод:
Люди с огромной ценностью относятся к останкам считая это реликвией и пытаются сохранить их как историю.

 

[Мариша]

22 урок ч5
Брайсон "Краткая история всего на свете"
Богатство бытия

Изложение:
В нашем мире настолько много микроорганизмов, которых ученые не изучили до сих пор. В статье говорится о разновидностей мха и о различных бактериях. Ученые ботаники до сих пор изучают растения и их состав. Один из ученых даже проводил аналогию с женскими половыми органами, это говорит о том что наш мир настолько глубокий и интересный. Сейчас в нашем мире есть только 6 категорий к которым относятся животные и т.д, но безумно много существ не раскрыты и продолжают заставлять ученых узнавать и размышлять. Людям нужно будет открыть еще миллионы живых существ. бактерий, растений и даже при том что ученые открыли огромное количество разных видов, то это только малая часть того что есть у нас на планете.
вывод:
Наш мир настолько глубокий что по сравнению того чего ученые уже доказали это всего лишь малая часть нашей жизни. Наш мир настолько богат что ученым еще придется узнавать и узнавать.

 

[Мариша]

урок22 ч5
Брайсон "Краткая история всего на свете
9. Особое мнение Дарвина

Изложение:
Дарвин настолько значимый человек в жизни человечества и науки. Он оставил огромный след в науке. Дарвину было тяжело учиться, он сильно старался, но все ровно добивался и узнавал многое о науке. Человек, который открыл свою теорию о происхождения человека, он смог доказать то что люди происходили от обезьян проводя многочисленные расследования и опыты. Он выводил новые виды животного мира. Его теория предполагала механизм благодаря, которому вид мог стать более стойким, сильным, но этот механизм не давал определенных показаний касаемо выведения новых видов. Так же в статье написано про Менделя, который был физиком математиком и философом. Но он часто изучал и проводил свои опыты на растениях и это давало ему многое. Он совмещал биологию с математикой что давало огромный прогресс в изучении высшей науки. Они вместе оставили большой след в науке и ответили на большую часть вопросов, открыли новые виды, и проводили опыты. Эти люди великие ученые и благодаря им мы знаем о многом.
Вывод:
Люди должны объединяться и вместе действовать по науке и открывать новую информацию.

 

[Косинус]

я если честно не понимаю какой это год

Только начинает появляться комммунизм. Следовательно, про что это?

 

[Мариша]

урок 23 ч1
1. Драйзер "Очистка нефти"
Автор пишет что есть места совершенно жуткие на нашей земле и это сделано руками человека. Рядом с Нью-Йорком есть место где добывают нефть и это место не похоже на нашу землю. Это огромные трубы выделяющие огромное количество ядовитых паров в воздух и приносят только вред для земли. Он увидел хороший контраст между тьмой и светом.
мораль: люди сами загрязняют планету только ради выгоды для самих себя

 

[Родя1983]

Мариша
Марина привет!
Как твое эмоциональное состояние?
Как отдежурила вчера?

 

[Мариша]

Мариша
Марина привет!
Как твое эмоциональное состояние?
Как отдежурила вчера?

Привет, Родион! Да вроде стабильно все, дежурство хорошо прошло быстро управилась. Твои как дела?

 

[Родя1983]

Привет, Родион! Да вроде стабильно все, дежурство хорошо прошло быстро управилась. Твои как дела?

Это радует. Помни о чем я тебе говорил. Я буду завтра, потележим.

 

[Мариша]

22 урок ч5
Брайсон "Краткая история всего на свете"
8. Клетки
Изложение:
клетки производят постоянный и огромный процесс в наше организме и вообще в мире. Клетки постоянно выполняют свою работу, благодаря их работе мы можем чувствовать голод, они дают рост волосам и ногтям. Но это всего лишь малая часть их работы . Они контролируют процесс обмена веществ помогая бороться организму с бактериями. Наши клетки обновляются, но чаще всего они не живут и больше месяца, как например клетки мозга и печень где работа идет постоянная. Наши клетки умирают и вновь обновляются. Чаще всего мертвые клетки опадают вместе с кожей и волосами образовывая пыль, которую так просто можно снять пальцем просто проведя по пыльному шкафу. В клетках есть огромное количество белков благодаря. которым клетки могут влететь в друг друга. Этим процессом руководит АТФ, то что дает клеткам энергию. Мы чувствуем тело и это работа АТФ.
Вывод:
Человеку жить без клеток невозможно, они играют основную роль в жизни проделывая огромную работу находясь в постоянном процессе. Они дают человеку жизнь энергию и тепло.

 

[Мариша]

урок 23 ч1
2. Драйзер "Во тьме"
Рассказчик встречает нищего с которым начинается диалог. Нищий рассказывает про свою жизнь и о том какая может быть тьма в такой жизни. Он показывает наглядно рассказчику контраст людей, которые ищут простой способ найти работу, и те которые пашут с утра до ночи. Рассказчик увидел контраст и дал нищему деньги.
мораль: нужно ценить возможность и пользоваться ей ведь есть люди у которых даже шанса нет

 

[Мариша]

урок 23 ч1
3.Алексин "Неправда"

Генка добрый, любознательный, ему всегда было интересно что-то новое. Он любил свою семью и всегда старался говорить честно. Ему были важны отношения с семьей. Он боялся потерять отца или мать. В конце рассказа так и не рассказал маме про измену отца.
Мама: добрая и верная, любила свою семью заботилась и ждала прихода отца с работы. Заботливая, готова была рана встать, чтоб приготовить завтрак семье.
Папа: предатель, лгун, хитрый. Он обманывал сына и жену якобы уходил на работу. Изменял жене и врал. Лицемерный, говорил Генке быть честным, а сам врал.
Мораль: нужно быть честным. Родя1983 вот тут вопрос возник, а какая еще может быть мораль?

 

[Родя1983]

урок 23 ч1
3.Алексин "Неправда"

Генка добрый, любознательный, ему всегда было интересно что-то новое. Он любил свою семью и всегда старался говорить честно. Ему были важны отношения с семьей. Он боялся потерять отца или мать. В конце рассказа так и не рассказал маме про измену отца.
Мама: добрая и верная, любила свою семью заботилась и ждала прихода отца с работы. Заботливая, готова была рана встать, чтоб приготовить завтрак семье.
Папа: предатель, лгун, хитрый. Он обманывал сына и жену якобы уходил на работу. Изменял жене и врал. Лицемерный, говорил Генке быть честным, а сам врал.
Мораль: нужно быть честным. Родя1983 вот тут вопрос возник, а какая еще может быть мораль?

Генка идеализировал отца. Все, что тот говорил, он никогда не подвергал сомнению. Для него отец был очень значимой фигурой, как в вопросах образования, так и в быту. Представь себя на месте героя. Как в одну секунду рухнул его мир и его, еще детское, мировосприятие.
Знаешь, есть выражение:- Чтобы не разочаровываться, надо не очаровываться. Может грубовато, но мне кажется подходит к ситуации.
Я рассказ перечитал. Отец конечно подонок. Возможно эта травма останется с Генкой на всю жизнь.
Конечно твоя мораль верна. Но ее можно всегда под развернуть Ложь приводит к страшным последствиям. А самое страшное, что она наносит ущерб другим.
Как то так наверное.

 

[Мариша]

урок 23 ч5
Брайсон "Краткая история всего на свете"
10. Материя жизни

Изложение:
Самая удивительная молекула это ДНК. Она хранит столько информации о человеке благодаря которой человек может размножаться и создавать потомство, которое будет переноситься из поколения в поколение. ДНК человека это по сути неживая молекула, но это молекула, дает на многое. Так же есть молекула РНК, которая изначально создает молекулы ДНК. В ДНК есть множество хромосом наследственности, которые как-раз таки отвечают за будущие потомство. В них заложена вся информация о человеке и его наследнику. ДНК состоит из 4 компонентов сама молекула спиралеобразная.
Вывод:
Днк одна из самых важных молекул, в которой хранится вся информация о человеке и наследии своего потомства.

 

[Родя1983]

Мариша
Как у тебя сегодня с нормой?

 

[Мариша]

Мариша
Как у тебя сегодня с нормой?

я сделала статью про клетки из 22 урока и сейчас уже делаю конец 23. То есть 22 урок ( 1 статья) и весь 23!

 

[Мариша]

Генка идеализировал отца. Все, что тот говорил, он никогда не подвергал сомнению. Для него отец был очень значимой фигурой, как в вопросах образования, так и в быту. Представь себя на месте героя. Как в одну секунду рухнул его мир и его, еще детское, мировосприятие.
Знаешь, есть выражение:- Чтобы не разочаровываться, надо не очаровываться. Может грубовато, но мне кажется подходит к ситуации.
Я рассказ перечитал. Отец конечно подонок. Возможно эта травма останется с Генкой на всю жизнь.
Конечно твоя мораль верна. Но ее можно всегда под развернуть Ложь приводит к страшным последствиям. А самое страшное, что она наносит ущерб другим.
Как то так наверное.

Спасибо, Родион! Стало более понятней

 

[Родя1983]

я сделала статью про клетки из 22 урока и сейчас уже делаю конец 23. То есть 22 урок ( 1 статья) и весь 23!

я слежу

 

[Мариша]

я слежу

 

[Родя1983]

Соберись и занимайся.

 

[Мариша]

урок 23 ч5
Байсон "Краткая история всего на свете"
11. Путь к нам

Изложение:
Очень долгое время в мире происходили климатические изменения. в статье говорится о том как сильно климат поменял нашу землю. Раньше на земле было невероятно холодно, вымирало все и ничего не могло давать признаки жизни. Земля была полностью покрыта льдом. Но ученые до сих пор не понимают как земля смогла так сильно прогреться? ученые боятся что на земле опять начнется ледниковый период. Люди не имеют понимания почему такое явление так сильно потревожило земной термометр. Ученые боятся что данная проблема с заморозками может начаться, поэтому проводящие эксперименты связанные с климатом оставят в последнюю очередь.
вывод: ученые долгое время не понимали как горячая земля настолько быстро остыть и превратиться в ледяной шар. Но через многое время земля опять начала нагреваться что поспособствовало задуматься ученым над такими сильными изменениями. Сейчас люди разрабатывают способы, чтобы хотя бы отдалить ледниковый период ведь в таких условиях нет жизнь человечеству на земле.