Мефедрон каждый день

[Айнур]

Привет, Айнур. Как твои дела?
Чем занимаешься? 🫶

Привет! Все хорошо. У тети на выходных )

 

[Оксана1974]

Привет! Все хорошо. У тети на выходных )

🫶

 

[ТАЯ_Я]

Урок 20 задание 5
Филонович "О коммунистической морали"
3. О нравственных чертах быта и семьи в социалистическом обществе - 1 час 22 мин
Изложение:
Семья - это важная ячейка общества, счастье которой в основном является любовь .У любви много врагов, и самым главным из них является положение женщины, которое она занимает в обществе. В древности женщина занимала самое низшее положение в обществе, женщины были несчастны. И немногим лучше положение женщины в капиталистическом обществе. женщины часто могут выйти замуж не по любви, ради денег. Нищета и безработица порождает проституцию. Настоящая любовь всегда идет рука об руку с дружбой. Любимый человек - первый и самый близкий друг. Любить человека - значит доверять ему, верить, видеть в нем спутника своей жизни. Бывают случаи , когда люди, казалось бы горячо любящие друг друга , сталкиваются с трудностями, не все в семейной жизни гладко. Муж и жена обязаны сделать все , дабы сохранитьь семью. Чуство ревности - коварная штука, оно озлобляет человека, делает его излишне подозрительным. С появлением детей , у родителей возникает чувство долга за воспитание будущего поколения.Ребенок должен усвоить , что труд - это обязанность каждого человека. В вопросах быта огромное значение имею материальные условия человека. Если семья испытывает финансовые трудности, это , как правило, влияет на семейные взаимоотношения. Все люди того времени обладали манерами поведения в обществе. Проявляйт уважение и этику по отношению к окружающим вас людям. Уважайте пожилых, женщин и детей.
Вывод:
Нравственные черты была в социалистическм обществе строятся на любви , взаимоуважении, любви к труду. Семья строится на любви и счастье. которые в свою очередь строятся на взаимовыручке, взаимоуважении, понимании и доверии. В обществе советстком приняты манеры, все должны уважать окружающих, в особенности тех кто слабее.

 

[ТАЯ_Я]

Урок 21 задание 1
1. Чехов "Горе" - 12.5 мин
Григорий петров - эгоистичный, глупый. не ценил ни времени , ни того что он имел.
Мораль - цените то, что имеете.

 

[ТАЯ_Я]

Урок 21 задание 1
2. Чехов "Спать хочется" - 12 мин
Варька - покорная, но в итоге оказалась жестокой убийцей. Она прислушивалась к хозяевам дома , помогала во вред своему здоровью, и чтобы хотя бы немного поспать она решила задушить ребенка.
Хозяева - жестокие , наглые и эгоистичные. Не дают Варьке даже на минутку прилечь постпать, заваливая ее заданиями по хозяйсту, совершенно не жалея ее , принимая за робота.
Мораль: Нужно заботиться о себе в первую очередь, чтобы в итоге не навредить окружающим.

 

[ТАЯ_Я]

Урок 21 задание 1
3. Чехов "Ванька" - 9 мин
Ванька - креативный, он нашел способ доставить письмо любимому деду.
Дед - озорной, веселый. Он веселил всех вокруг, любил подурачится
Мораль: если у вас есть цель - идите к ней, невзирая на препятствия.

 

[ТАЯ_Я]

Урок 21 задание 5
Брайсон "Краткая история всего на свете"
1. Сама жизнь - 41 мин
Изложение:
Нам людям доступно менее 1 процента обитаемого пространства, просто потому что мы не приспособлены к жизни в воде, наш организм не способен выдержать такого давления. другие существа способны выдерживать такое давление, но как - остается тайной. Даже на дне марианской впадины есть жизнь, когда человек туда смог спуститься лишь на короткое время в прочном аппарате. Основная причина, почему мы можем быть раздавлены водой - это газы, содержащиеся внутри нас. Одна из самы часто встречающихся проблем - кесонная болезнь. Наша земля очень удачно расположена в солнечной системе, мы находимся в зоне наибольшей вероятности обитаемости, благодаря луне наша планета вращается равномерно.
Вывод:
Наша планета жива, на ней множество форм жизни, которые расположены и у самого дна океана, и в воздухе. Каждое существо приспособлено к условиям нашей планеты, наша планета находится в идеальных условиях для образования жизни.

 

[ТАЯ_Я]

Урок 21 задание 5
Брайсон "Краткая история всего на свете"
2. В тропосферу - 35 мин
Изложение:
Атмосфера нас защищает от космического влияния, это наша защита от всего извне, атмосфера даже замедляет движение дождевых капель. Тропосфера - это тот слой атмосферы, который так нам дорог, именно она содержит в себе тепло и кислород, для нашего выживания. Считается, что для постоянного проживания подходит высота - 5500 макс., но многие альпинисты не выдерживают и 4500. самые серьезные физические страдания начинаются с высоты 7500 метров - "зона смерти". Чем выше поднимаетесь в атмосферу , тем холоднее становится, все потому что большаяя часть молекул сосредоточено у поверхности земли, чем выше - тем меньше молекул. Одна гроза может содержать столько энергии, сколько все соединенные штаты потребляют за четыре дня. Солнце неравномерно прогревает атмосверу, и чтобы уравнять температуру воздуха , у нашей атмосферы есть механизм, который мы называем ветром. кучевые облака вмещают в себяя не так много воды, как нам может показаться. Облако шириной в несколько сотен метров могут содержать в себе 100 - 150 литров воды. Нашу планету устойчиво прохладной делает именно жизнь.
Вывод:
Тропосфера - это тонкий слой атмосферы, который прилегает к земной поверхности. Именно в нем происходит течение жизни , погодные изменения, именно в нем сосредоточена большая часть молекул атмосферных газов. Чем выше подниматься по тропосфере - тем ниже плотность , тем ниже температура. в тропосфере так же сосредоточена практически вся атмосферная влага.

 

[ТАЯ_Я]

Урок 21 задание 5
Брайсон "Краткая история всего на свете"
3. Открытое море - 47 мин
Изложение:
Вода - величественная штука, и очень странная. Вся жизнь на большую долю состоит из воды. Нас тянет к ней, нам она нравится, несмотря на то , что она ни имеет ни вкуса ,ни запаха, ни формы. Вода обладает несвойственными для жидкостей свойствами, например она при замерзании расширяется, благодаря чему лед образуется на поверхности воды. Без воды мы пропадем, наш организм развалится попросту. Гидросфера практически полностью состоит из океанов. в водах океана обитают невероятные существа, например - гигантский кальмар, чьи размеры просто не уладываются в голове, он является самым большим беспозвоночным. в океанах невероятное количество видов животных, большинство из них еще не открыто. Но несмотря на обильность жизни в соленых водах, люди без труда умудряются истощать океанические ресурсы.
Вывод:
Вода везде, на нашей планете, благодаря воде есть жизнь. Вода - это гидросфера, которая в основном состредоточена в океанах. Вода - это дом для многих видов жизни, от бактерий до гигантов.

 

[ТАЯ_Я]

Урок 21 задание 5
Брайсон "Краткая история всего на свете"
4. Восход жизни - 1 час 31 мин
Изложение:
То , как образовалась жизнь на нашей планете - это просто невероятно. Одни белки чего стоят , они состоят из аминокислот , расположенных в определенном порядке. Днк и белки не могут существовать без друг друга, что еще более парадоксально, потому что из этого можно сделать вывод, что образовались они одновременно. Есть предположение, что далеко не сразу белки стали выглядеть так , как сейчас,да и все составляющие организма, что они со временем эволюционировали. Жизнь - это удивительное, приятное явление, которые ученые не могут воссоздать в лабораториях. Срок пребывания жизни на земле удивляет - 3,85 милиарда лет. Теория о том, что жизнь заесена на землю из космоса очень реалистичная, поскольку на некоторых метеоритах были найдены органические соединения. Но у панспермии тоже есть несколько проблем. На поверхности земли в период архея были условия, невозможные для существования большинства современных форм жизни. цианобактерии начали производить кислород путем фотосинтеза, а кислород по с воей сути токсичен, из за него даже ржавеет железо . Жизнь эволюционировала , чтобы не погибать от кислорода, наоборот, использовать его. Для образования более сложных форм жизни потребовалось немало времени, чтобы атмосфера наполнилась кислородом. Жизнь разделилась на два класса - потребляющие кислород и выделяющие кислород. Эукариоты научились организовываться в многоклеточные существа. Наше тело - дом для многих триллионов бактерий, без низ бы мы не выжили. Они выполняют функции пищеварения, они помогают нам бороться с инфекциями и прочее. Бактерии способны выжить даже в самых невообразимых условиях. Вирусы - это микроорганизмы, которые внедряются в клетку и благодаря ее жизненным процессам размножаются. Вирусы губительны, они размножаются с огромной скоростью.
Вывод:
У современных форм жизни огромная история, ухоящая еще на 3,85 милиардов лет назад. Все начиналось с простейших форм организмов, и проделав огромный путь эволюции, они стали нынешними формами жизни. Жизнь разделилась на многие царства, образ жизни которых существенно отличается.

 

[ТАЯ_Я]

Урок 22 задание 1
1. Чехов "Егерь" - 10 мин
Егор власыч -высокомерный , эгоистичный , жестокий. Ему плевать на брак, на ребенка, и на свою жену. Он , находясь в браке, строит свою жизнь где то на стороне.
Пелагея -Любящая, печальная. Она очень любит егора, скучает по нему. Она хотела внимания и ласки от мужа , но он к ней холоден.
мораль: Будьте добры к своим близким, не относитесь к их любви как к должному.

 

[Оксана1974]

Урок 22 задание 1
1. Чехов "Егерь" - 10 мин
Егор власыч -высокомерный , эгоистичный , жестокий. Ему плевать на брак, на ребенка, и на свою жену. Он , находясь в браке, строит свою жизнь где то на стороне.
Пелагея -Любящая, печальная. Она очень любит егора, скучает по нему. Она хотела внимания и ласки от мужа , но он к ней холоден.
мораль: Будьте добры к своим близким, не относитесь к их любви как к должному.

Тая, привет! Что не отдыхаешь?)

 

[ТАЯ_Я]

Тая, привет! Что не отдыхаешь?)

не хочу отдыхать, хочу делать уроки)

 

[Оксана1974]

не хочу отдыхать, хочу делать уроки)

На отдыхать тоже надо, а то мне ж отдыхать тогда не приходится)))))
Как настроение? Я вот все комикс твой жду

 

[ТАЯ_Я]

Урок 22 задание 1
2. Аверченко "Дружба" - 9 мин
Кошкин- Доверчивый. Он доверял своему другу, не зная что от него ожидать
Мурочка - красивая, несчастная. На ее плечи свалился глупый бултырин, который переложил на нее свой опыт с женщинами
Бултырин- глупый идиот. Он неправильно понял просьбу кошкина, переложил на мурочку свой опыт с женщинами и стал за нейследить .
Мораль: не перекладывайте свой неудачный опыт на людей.

 

[ТАЯ_Я]

На отдыхать тоже надо, а то мне ж отдыхать тогда не приходится)))))

хаха, ну что ж поделать) я не хочу отдыхать, очется уроки делать, сегодня еще и свой любимый фильм посмотрю ... прекрасно

Как настроение? Я вот все комикс твой жду

настроение хорошее
комикс прописываю, жди жди)

 

[Оксана1974]

сегодня еще и свой любимый фильм посмотрю .

Какой???

жди жди)

Принарядилась даже)))

 

[ТАЯ_Я]

Какой???

бойцовский клуб) Обажаю этот фильм, мой самый самый любимый

Принарядилась даже)))
Посмотреть вложение 24223

красоточка

 

[ТАЯ_Я]

Урок 22 задание 1
3. Горький "Товарищ" - 12 мин
В данном расказе нет персонажей, котрых можно охарактеризовать
Мораль: Будьте добры к окружающим, мы все люди, нас всех радует доброта и уважение по отношению к нам

 

[ТАЯ_Я]

Урок 22 Часть 3
Какое из этих двух утверждений - верно, на ваш взгляд? Почему? А почему другое - неверно? Обоснуйте.

1. Хитрость — образ мыслей очень ограниченных людей и очень отличается от ума, на который по внешности походит. Любое человеческое знание начинается с интуиции, переходит к понятиям и завершается идеями.(Кант)

2. Хитрость - признак развитого интеллекта.

Я считаю , что верно первое утверждение. Чтобы быть хитрым не нужно быть умным, достаточно быть подлым и креативным. Хитрость - это признак подлого человека, который о своих мотивах и желаниях не может сказать напрямую, а ищет способы осуществить их втихаря.