Как Данила начал путь к трезвости после 10 лет употребления алкоголя

[Дани_К]

Ого! И как, что то новое увидел или вынес из этой статьи?

Да ничего особенного, то что и так знал и догадывался.

 

[НикитОоС]

Дани_К привет.
Какие изменения в собственном восприятии мира ты можешь заметить с момента начала прохождения реабелитации ?
Что для тебя значит трезвость ? прошу немного подраскрыть эту тему

 

[Дани_К]

Дани_К привет.
Какие изменения в собственном восприятии мира ты можешь заметить с момента начала прохождения реабелитации ?
Что для тебя значит трезвость ? прошу немного подраскрыть эту тему

Привет, да собственно ничего не поменялось. Трезвость - не пить,заниматься делами и увлечениями.

 

[НикитОоС]

Трезвость - не пить,заниматься делами и увлечениями.

Ты воспринимаешь это как то, что ты должен быть трезвым или же, что ты сам хочешь быть трезвым ?

 

[Дани_К]

Ты воспринимаешь это как то, что ты должен быть трезвым или же, что ты сам хочешь быть трезвым ?

И то и то, 50/50

 

[Дани_К]

Семестр 1
Урок 19
Часть 2

1. Куприн "Кляча" - 9.5 мин
Васютин: Добрый, скорбящий, любящий - хорошо высказывался о старом друге, любил его при жизни, сожалел о том, что он ушел из жизни.
Автор: Интересующийся - слушал Васютина, задавал ему вопросы о жизни его друга.
Пашкевич: Талантливый, скромный - старался для своей семьи, чтобы прокормить ее. Усердно работал, даже когда было тяжело.
Жена: Скандалистка, обманщица - презирала Пашкевича, обманывала его.
Мораль: Нужно заниматься своим делом, а не пытаться делать то, что не нравится.

 

[Дани_К]

Семестр 1
Урок 19
Часть 2

2. Куприн "Белая акация" - 11.5 мин
Автор: Влюбчивый, романтичный, недалекий - женился, не узнав человека настоящего, теперь жалеет об этом.
Жена: Скандалистка, глупая, ревнивая - постоянно пилила мужа, сплетничала, устраивала сцены ревности.
Мораль: Прежде чем решаться на какой либо шаг, его необходимо хорошо обдумать.

 

[Дани_К]

Семестр 1
Урок 19
Часть 2

3. Куприн "Просительница" - 12 мин
Константин: Ушлый, безразличный - ищет выгоду во всем, что касается его и его семьи. Хотел помочь Леле только за услугу.
Леля: Трудолюбивая, порядочная, заботливая - не позволила пользоваться собой, делает все для семьи, ищет способы заработка.
Мать: Трудолюбивая, любящая, понимающая - зарабатывает деньги по возможности, чтобы прокормить своих детей, ищет возможности для заработка.
Мораль: Мы живем в жестоком и несправедливом мире, где сложно хорошо устроиться в жизни.

 

[Дани_К]

Семестр 1
Урок 19
Часть 6

Филонович "О коммунистической морали"
Принципы коммунистической нравственности - 3 часа

Изложение: Мораль - форма общественного сознания и определенные отношения между людьми, нормы поведения, которые могут быть выражены в понятиях добра, зла, справедливости. Мораль - древнейшая форма общественного сознания. Возникла она из потребностей человека. В процессе производства люди вступают в определенные отношения между собой и природой. Помимо же материальной жизни существует и духовная, состоит она из идей, чувств, теорий и взглядов людей на общественный строй, так же на отношения друг с другом. В любом классовом антагонистическом обществе господствующей моралью является мораль класса, у которого в руках вся власть. В каждом типе общества складывалась своя мораль:
в рабовладельческом - оправдывала эксплуатацию рабов;
в феодальном - обосновывала власть феодалов и покорность крестьян;
в буржуазном - ставила во главу угла наживу и личный интерес;
в пролетарском (коммунистическом) - основана на коллективизме, гуманизме и борьбе с эксплуатацией.
Мораль является могущественным идейным оружием. Моральные мотивы всегда были и будут серьезными побудительными причинами человеческих действий. Нравственность же находится всегда в тесной взаимосвязи со сторонами духовной жизни общества. Она связана с политикой, религией искусством, наукой и правом, на которые она оказывает определенное влияние. Обычно правительство СССР прежде чем принять тот или иной закон, выносило его на обсуждение всего народа , и только после получения поддержки, проект утверждался. Мораль оказывает существенное влияние на формирование характера человека. Требования морали, когда человек их усваивает , делаются его нравственными качествами , становятся побуждениями и мотивами определенных поступков. Пролетарская мораль отличается от другой любой системы морали тем, чо является общечеловеческой. Пролетариат борется за освобождение общества от эксплуатации, ликвидацию всяких классов, за равные права для всех. Основным принципом буржуазной морали является индивидуализм, он соответствует отношениям общества, в основе которого лежит дух стяжательства, обогащения, наживы. Коммунизм - высшая форма организации общественной жизни, самый справедливый общественный строй. Как по материальному благосостоянию и высоте культуры, так и по своему нравственному совершенству коммунистическое общество не имеет себе подобных в истории человечества. Преданность коммунизму проявляется в бескорыстной общественной работе советских людей. Быть преданным коммунизму - значит развивать в себе высокие нравственные качества - честность, правдивость, искренность, принципиальность, мужество, уважение к людям, сознание своего долга перед обществом и братской семьей социалистических стран. Коллективизм - один из источников силы и жизнеспособности нашего государства. Он выражает отношения между личностью и обществом, построенные на взаимной поддержке: человек – обществу, общество – человеку. Принципом, в котором раскрывается качество нашей морали, является коммунистическое отношение к труду. Честно и самоотверженно трудиться – важнейшее моральное требование народа, строящего коммунизм. Подлинная культура труда - когда человек относится к труду, процессу производства вдумчиво, сознательно, при этом пытаясь совершенствовать методы труда. Важным принципом коммунистической нравственности являются советский патриотизм и социалистический интернационализм. Патриотизм - огромная моральная сила, ради любви к родине - люди совершали величайшие подвиги, защищая свою страну от захватчиков. Патриотизм советских людей - любовь, которая проявляется в практических делах, в преданности к коммунизму, в служении делу Ленина. Долг - не покорность и смирение, а борьба за коммунизм. Для трудящихся считать своим долгом любить врага потому, что он человек, ближний, как это требует религиозная мораль, это значит прекратить борьбу против капиталистов и тем самым увековечить неравенство и нищету на земле. Сознание долга и ответственности - черта строителя коммунизма. Её укрепляет глубокое понимание того, что в основе общественного долга лежит высокая цель. Поэтому выполнение своего долга - это не самоотречение, а нравственная необходимость советского человека, понимающего свою роль в обществе. Подлинное сознание долга открывает в любой профессии, в любом деле новые широкие горизонты. Моральный кодекс строителя коммунизма требует от каждого советского человека честности и правдивости, нравственной чистоты, простоты и скромности как в общественной, так и в личной жизни. Моральный кодекс строителя коммунизма - документ, которым нужно руководствоваться. При коммунизме будет изобилие во всем. При коммунизме общество, те люди, к которым предъявляются самые серьезные требования. Коммунизм - царство труда, общество честных тружеников, а кто не трудится, тот становится потребителем ценностей, поступает бессовестно. Моральный кодекс строителя коммунизма, документ исторической значимости, символизирует собой наступление эры воспитания человека коммунистического завтра, эры, которая основана на свободной, творческой деятельности людей, которые сосредоточили в себе духовное богатство, моральную чистоту и физическое совершенство.
Вывод: Как по мне - коммунизм это утопия. В нашем мире не существует страны, где есть коммунизм, истинного коммунизма не достиг еще никто.

 

[Дани_К]

Семестр 1
Урок 20
Часть 1

1. Драйзер "Ленин"(статья) - 3 мин
Ленин: Мудрый, мужественный, талантливый, справедливый, великий - наша страна такая именно благодаря Ленину, он поднял нас от диспотического царского режима, создал новый социальный строй.
Мораль: Ленин - великий человек, его учения живы до сих пор.

 

[Дани_К]

Семестр 1
Урок 20
Часть 1

2. Драйзер "Я считаю это величайшим злодеянием"(статья) - 4.5 мин
Драйзер: Правдивый, справедливый - нелестно высказался о поступках Гитлера.
Гитлер: Деспотичный, подлый, завоеватель - подло напал на СССР, хотя был заключен пакт о ненападении. Хотел захватить весь мир.
Мораль: Нужно реально оценивать свои силы и возможности.

 

[Дани_К]

Семестр 1
Урок 20
Часть 1

3. Драйзер "Страна прогресса и подвига"(статья) - 3 мин
Драйзер: Честный, воодушевленный, восхваляющий - хвалил СССР за продвижение коллективной деятельности, духовную жизнь, освобождение народа от цепей и принуждение.
Мораль: Только совместными усилиями и трудом можно добиться хорошего.

 

[Дани_К]

Семестр 1
Урок 20
Часть 1

4. Циолковский "Гений среди людей" - 25 мин
Циолковский: Проницательный, конструктивный - описал с какими невзгодами и тяготами сталкиватся гении на своем пути к изобретениям.
Мораль: Все из нас несовершенны, надо принимать себя такими какие есть.