Эффект от бутирата

[Николь]

УРОК 5 ЧАСТЬ 1

51. Влияние амфетамина на женщин и их поведение под ним

От амфетамина вообще любой организм рушится, в этой статье про женский:

1. Выделения из влагалища увеличиваются, микробы, молочница, зуд +лекарственный резкий запах

2. Резкий и ужасный запах пота

3. Слюна имеет неприятный запах

4.Подушка после сна имеет неприятный запах из-за обильного потоотделения

5. Моча имеет неприятный запах

6. Сера в ушах вытекает в невероятных количествах

7. Волосы очень быстро загрязняются

8. Гормональная система начинает барахлить

9. Практически нереально забеременеть, потому что яичники стареют раньше времени

10. Истеричное и крикливое поведение

11. Обвинения, крики, манипуляции, разбитая техника, угрозы суицида, визги

Наркоманки любят давить на жалость, врать про аборты, беременности, смерти родных и пр.

Мужчины рано или поздно узнают о зависимости избранницы. Итог- гонят из дома

Пример по статье: со статьей согласна, что добавить-не знаю, самое печальное бинго

 

[Николь]

УРОК 5 ЧАСТЬ 1
52. Все поведенческие и внешние признаки употребления амфетамина

Признаки употребления амфетамина:

1. Расширение зрачков. Огромные зрачки бывают в первые пару часов употребления. Чем больше проходит времени, тем меньше зрачки

2. Лицо амф.наркомана просто серьезное, оно не блещет эмоциями, глаза и тускнеют на фоне лица, сами черты лица размыты

3.Сухая, как пергамент, кожа, если нарк после марафона или в процессе, то его кожа будет иметь неприятный блеск, изможденный вид лица, кожа на и под глазами обретает коричневый оттенок, прыщи на лице и спине, круги под глазами

4. Волосы выпадают буквально клочьями

5.Часто шмыгает носом, часто идет кровь носом, слизистая сухая+покрыта язвами

6. Ротовая полость выглядит болезненно, крошатся зубы

7. На кистях проступают капилляры, кожа выглядит синюшной. Руки холодные и влажные

8. Походка пружинно-размашистая, при ходьбе сильно машут руками

9. Речь ускорена, голос становится громче, меняется тембр

10. Амфетаминовый наркоман часто страдает сушняком

Пример по статье: статья понравилась, пример-я в употребе 1-10

 

[Николь]

УРОК 5 ЧАСТЬ 1
53. Как наркоман преподносит симптомы употребления амфетамина-

Родственники нарка замечают усталый и несвежий вид, тот объясняет это тем, что не понимают, о какой разнице во внешности идет речь

Нервозное состояние-побочка амфа, устраивают скандалы на ровном месте, обвиняют во всех смертных грехах, срывается на первом встречном человеке

На амфе человек начинает бесконечно делать дела, не завершая их в 80% случаев

Отхода нарки объясняют родственникам тем, что они заболели простудой

пример по статье: я по всем пунктам

 

[Николь]

УРОК 5 ЧАСТЬ 1

54. Как амфетаминовые наркоманы скрывают отходняк?

У торчков зашкаливает нервозность на отходах, начинают срываться на всех, списывая нервозность на другие обстоятельства

1. Причиной агрессии называют спиртное, на белку

2. Причиной агрессии называют тяжелую жизнь, претензии по поводу всего на свете. Доказать наркоману, что это его рук дело-невозможно, он тычет пальцами в других

3. Причиной агрессии называют другого человека-раздражающего его фактора

4. Причиной агрессии называют
- кризис среднего возраста
- социопатию
- мизогинию
- тяжелое детство

5. Причиной агрессии называют лудоманию

Пример по статье: я на тяжелую жизнь всегда все спихивала

 

[Николь]

УРОК 5 ЧАСТЬ 1
55. Что будет, если наркоман не примет дозу? Описание «отходняков» и ломки-


Наркоман может умереть от ломки при условии чрезмерно повышенного/пониженного давления и сердечной недостаточности

Наркоман может убить, требуя дозу, силой отнимать деньги у семьи

Наркоманы убивают не только людей в семье, но и людей на улице, бьют ножом, отнимают что-либо и уходят. Убивают просто чтобы заяву не писали

От опиума ломка проходит в несколько стадий:

1. наступает через 10-12 часов , длится 2 дня
шмыгает носом, глаза слезятся, не ест, чихает, становится слабым

2. 3-4 сутки, чихает по 50 раз, по 10-15 раз в день рвота и понос, чрезмерная потливость, плохо спит, болят суставы

У амф.наркоманов нет таких явных ломок, повышается температура, становятся придирчивые и депрессивные, аппетит хороший, точит много сладкого, болят сердце, зубы, голова
амфетаминщики могут спать 20+ часов в сутки

Пример по статье: статья понравилась, людей не убивала, ломок не было

 

[Николь]

УРОК 5 ЧАСТЬ 2
1. Зощенко "В парикмахерской"

Григорий Иванов- ответственный, выполнил задачу с превышением, уважающий(проявил уважение) не могу подобрать кач-во, уступил Ленину свое место в очереди, но мне кажется он и подхалим немного, ему уже сказали, что он подождет

Ленин- Блюститель очереди и порядка, скромный, законопослушный, сказал, что подождет в очереди, вместо того, чтобы пройти без очереди

Вывод: стоит быть скромным

 

[Николь]

УРОК 5 ЧАСТЬ 2
2. Зощенко "Как Ленин спал на полу"

Хозяйка- гостеприимная, попросила Ленина лечь на кровать, чтобы тот не спал на полу

Ленин- скромный, на просьбу хозяйки лечь на кровать-лег на пол

Вывод: спите на полу стоит быть скромным

 

[Николь]

УРОК 5 ЧАСТЬ 2
3. Зощенко "Ленин и тётушка"

Федосья: своевольная (?), пошла вообще во все учреждения, где ей могли выдать пенсию, благодарная- сказала, что поклонилась бы Ленину

Ленин: скромный, не стал говорить старушке, что он и есть Ленин, добрый-оформил бабушке пенсию

Вывод: стоит быть скромным

 

[Николь]

УРОК 5 ЧАСТЬ 2
4. Драгунский "Тайное становится явным

Автор: своенравный(?), отпирался от манной каши, которую заставила его есть родная мать!!, невоспитанный, нечестный-вылил кашу с окна

Мама- не знаю, просто мама

Вывод: не стоит совершать необдуманных поступков

 

[Николь]

УРОК 5 ЧАСТЬ 2
5. Драгунский "Он живой и светится"

Миша-заинтересованный, спрашивал у автора насчет машинки, наглый-попросил машинку домой, идейный, наверное, я не знаю кач-во (придумал обменять машинку на светлячка)

Автор- имеет собственное мнение, не знаю, ну это не жадность же, это его машинка, почему он ее отдавать должен.

Мама-логичная, просто так и сказала, как можно обменять светлячка и машинку

Вывод: не меняйте машинку на светлячков, я не понимаю, какой я должна была сделать вывод из этого. Он живой и светится. и скоро сдохнет, потому что это светлячок, а миша будет играть с машинкой, класс

 

[Косинус]

УРОК 5 ЧАСТЬ 2
5. Драгунский "Он живой и светится"

Миша-заинтересованный, спрашивал у автора насчет машинки, наглый-попросил машинку домой, идейный, наверное, я не знаю кач-во (придумал обменять машинку на светлячка)

Автор- имеет собственное мнение, не знаю, ну это не жадность же, это его машинка, почему он ее отдавать должен.

Мама-логичная, просто так и сказала, как можно обменять светлячка и машинку

Вывод: не меняйте машинку на светлячков, я не понимаю, какой я должна была сделать вывод из этого. Он живой и светится. и скоро сдохнет, потому что это светлячок, а миша будет играть с машинкой, класс

У каждого свой понятие ценности, он отдал самое крутое что было на друга, ему это было важнее игрушек

 

[Николь]

УРОК 5 ЧАСТЬ 2
6. Драгунский "Хитрый способ"

мама- проявила недовольствие из-за кол-ва посуды,
папа-сочувствующий, посочувствовал маме, которой мыть гору посуды. не знаю, какое кач-во, просто предложил помыть им с денисом посуду

дениска- идейный, предложил идею, как облегчить матери жизнь

вывод: стоит помогать другим

 

[Николь]

УРОК 5 ЧАСТЬ 2
7. Драгунский "Двадцать лет под кроватью"

автор- проявил идейность, быстро нашел другое место, чтобы спрятаться, тревожный- начал крутить в голове самые плохие исходы событий

Ефросинья-просто перепугавшаяся старушка

Вывод: стоит всегда говорить о своих намерениях, чтобы не было неловких ситуаций(как минимум)

 

[Николь]

УРОК 5 ЧАСТЬ 2
8. Драгунский "Красный шарик в синем небе"

Алена-инициативная, позвала дениса на базар, сочувствующая, поняла чувства дениса и сказала, что купила бы еще один шарик, чтобы тот его выпустил

Автор- растяпа и второе кач-во не могу подобрать, сжалился над шариком и отпустил его

вывод: стоит прислушиваться к чувствам других(?)

 

[Николь]

УРОК 5 ЧАСТЬ 2
9. Драгунский "Арбузный переулок

Мама- напористая, ударила по столу и заставила сына есть то, что она приготовила
Денис- не стал есть то, что приготовила его мать, потому что невоспитанный и придирчивый, после истории отца проникся и все доел
Папа- разбавил ситуацию шуткой, я не знаю, какое кач-во он тут проявил, спокойный наверное, хочет охладить ситуацию шуткой, потом рассказал поучительную историю, чтобы его сын вынес урок

вывод стоит ценить то, что имеешь

 

[Николь]

УРОК 5 ЧАСТЬ 2
10. Драгунский "Друг детства"

мама-идейная, предложила вместо груши использовать плюшевого медведя
денис- чувственный мальчик, расстроился из-за того, что с медведем он постоянно раньше таскался, а сейчас хочет тренировать на нем силу удара, стеснительный, не сказал маме правду о медведе и спрятал свои эмоции


вывод: не стоит прятать свои эмоции, всегда стоит помнить о прошлом(?)

 

[Артем П]

Николь привет.
Как думаешь, Ленин в реальной жизни был так же крут как в этих рассказах ? Или может ещё круче.

 

[Николь]

Николь привет.
Как думаешь, Ленин в реальной жизни был так же крут как в этих рассказах ? Или может ещё круче.

Ленин был, есть, и будет самым крутым

 

[Артем П]

Ленин был, есть, и будет самым крутым

Это безусловно. Однако ты как считаешь, на деле он был так же велик, как на написаниях? Может это всё был чей-то хороший пиар проект ?

 

[Николь]

Это безусловно. Однако ты как считаешь, на деле он был так же велик, как на написаниях? Может это всё был чей-то хороший пиар проект ?

Главное, что мы живем в России, а не в америке!!!!!!