Дневник Даниила после 4 лет скрытого употребления наркотиков

[НикитОоС]

Дани4 привет.
Как тебе принципы каммунистической морали ?
Какое у тебя в принципе отношение к периоду попытки построенния коммунизма в нашем государстве ?

 

[Дани4]

Дани4 привет.
Как тебе принципы каммунистической морали ?
Какое у тебя в принципе отношение к периоду попытки построенния коммунизма в нашем государстве ?

Мне принципы коммунистической морали очень понравились, мне вообще очень коммунизм нравится особенно та часть где СССР развалился.
Я думаю частично сейчас ведется попытка внедрить старые коммунистические идеалы в наше государство. Как минимум ограничением свободы слова и самовыражением. Мне такое не нравится!!!

 

[НикитОоС]

Мне принципы коммунистической морали очень понравились, мне вообще очень коммунизм нравится особенно та часть где СССР развалился.
Я думаю частично сейчас ведется попытка внедрить старые коммунистические идеалы в наше государство. Как минимум ограничением свободы слова и самовыражением. Мне такое не нравится!!!

Согласен с тобой, придерживаюсь схожей позиции.
Спасибо за ответ)

 

[Дани4]

1 семестр
21 урок
1 часть
1. Чехов "Горе"
Григорий Петров: Фантазер, мнительный - выдумывает как пройдет встреча с доктором; Нервный - болтает, чтобы заглушить тяжелое чувство; совестлевый - чувствует в душе боль; Лицемерный - просит старуху не говорить, что бил её; Ленивый - помнит, что в основном пил, лежал и дрался
Бабка: Смиренная - терпела пьяного мужа
Мораль: Осознание и ценность жизни приходит только тогда, когда начинаешь её терять.

 

[Дани4]

1 семестр
21 урок
1 часть
2. Чехов "Спать хочется"
Варька: Запуганная - боиться, что заснет и хозяева прибьют её; Исполнительная, трудолюбивая - делает всё, что её попросят хозяева; Сумашедшая - задушила ребенка
Доктор:Оптиместичный - говорит, что вылечит Ефима; Упорный - долго пытается помочь Ефиму
Мораль: Навящивые и обязательные потребности нужно закрывать или они сведут нас с ума.

 

[Дани4]

1 семестр
21 урок
1 часть
3. Чехов "Ванька"
Ванька Жуков: Любящий, заботливый - пишет дедушке и поздравляет с Рождеством; Уставший - просит дедушку забрать его.
Константин Макарыч: юркий и подвижной - из описания; Ехидный - может подкрасться и цапнуть за ногу.
Ольга Игнатьевна: Добрая - кормила Ваньку леденцами, научила читать,писать.
Мораль: Надежда дает нам силы на мечты и веру в лучшее будущее.

 

[Дани4]

1 семестр
21 урок
5 часть
1. Сама жизнь
Нам пока известна только одна планета на, которой есть жизнь и это наша земля. Мы люди 400 миллионов лет назад выползли из моря, стали дышать кислородом и жить на суше. нам закрыт доступ не менее чем в 95,5 процента обитаемого пространства. мы не смогли бы жить в воде только из-за того, что там очень высокое давление. Другим живым существам удается справиться с давлением на глубине. На глубине марианской впадине давление составляет 1.1 тонны на квадратный сантиметр. Человек смог только раз смог спуститься туда на короткое время в спусковом аппарате, несмотря на это там есть жизнь, которая живет без всякой защиты. Почти все полагают, что человеческое тело будет смято давлением океанских глубин, но это не так. До самого недавнего времени считалось, что любой ныряющий на глубину 100 метров или около того погибнет в мучениях, когда сожмутся легкие или будет раздавлена грудная клетка, однако ныряльщики неоднократно доказывали обратное. Однако может случиться множество других неприятностей, хуже всего кессонная болезнь. Воздух, которым мы дышим, на 80 процентов состоит из азота. Когда человеческое тело оказывается под давлением, этот азот растворяется в крови и разносится по сосудам и тканям. Если давление будет изменяться слишком быстро – как бывает при поспешном подъеме водолаза, – этот находящийся в теле азот образует пузырьки, которые заиграют точно так же, как в только что открытой бутылке шампанского, закупоривая мелкие кровеносные сосуды, лишая клетки кислорода и заставляя страдальца корчиться от мучительной боли. Вкладом Холдейна в водолазное дело была разработка метода остановок при подъеме из глубины, который позволял избежать кессонной болезни. Среди многочисленных особых забот Холдейна было исследование азотной интоксикации. Азот на глубине около 30 метров и больше становится сильнодействующим опьяняющим газом. Причина такого опьянения и сегодня остается загадочной. Это возвращает нас к тому, что Земля не слишком удобное место для обитания живых существ. Что касается приспособляемости, человеческие существа потрясающе беззащитны. Мы не сможем пережить как по настоящему жаркие места так и холодные.Но достаточно взглянуть на собственную Солнечную систему – или на Землю в некоторые периоды ее истории, и станет ясно, что большинство мест намного суровее для существования нежеле наша планета. Пока что исследователи Вселенной открыли за пределами Солнечной системы около семидесяти планет. Но тем не менее уже ясно – чтобы получить пригодную для жизни планету, требуется невероятное везение, и чем сложнее жизнь, тем больше нужно везения. Мы чуть ли не сверхъестественным образом оказались на нужном расстоянии от подходящей звезды, которая достаточно велика, чтобы излучать большое количество энергии, но не настолько велика, чтобы быстро сгореть. Будь наше Солнце в десять раз крупнее, оно исчерпало бы себя за десять миллионов лет и нас бы здесь теперь не было. Окажись мы слишком близко, и все на Земле выкипело бы. Слишком далеко – и все бы замерзло. Кроме всего прочего, наши активные недра способствовали формированию атмосферы и магнитного поля, которые защищают нас от космического излучения. Они также дали нам тектонику плит, которая постоянно обновляет и корежит поверхность. Если бы Земля была совершенно гладкой, ее покрывал бы слой воды в три километра толщиной. В дополнение к благотворной активности недр Земли мы еще располагаем нужными элементами, причем в правильных пропорциях. Без уравновешивающего влияния Луны Земля болталась бы как останавливающийся волчок. Устойчивое гравитационное воздействие Луны позволяет Земле вращаться с нужной скоростью и под нужным углом, обеспечивая такую устойчивость, какая необходима для длительного и благополучного развития живых организмов. Вселенная – поразительно непостоянное и богатое событиями место, и наше существование в ней является чудом. нам не с чем сравнить свое собственное существование, однако представляется вполне очевидным, что если вы хотите в конечном счете получить умеренно развитое общество мыслящих существ, то надо оказаться в нужном конце очень длинной цепи вытекающих друг из друга событий и явлений, включающих приемлемые периоды стабильности, перемежающиеся подходящим количеством сложных и напряженных ситуаций (на их роль как раз подходят ледниковые периоды), и при этом полностью избежать настоящих катаклизмов. Как мы увидим дальше, нам с этим очень повезло. Земля выглядит такой чудесно приспособленной для нас в значительной мере потому, что мы на ней развивались и приспосабливались к ее условиям.
Вывод: Формирование жизни на земле достаточно сложный процесс, который требует большого кол-ва факторов завязанных на удаче. Нельзя точно сказать насколько жизнь распространенное явление во вселенной так как нет никаких других доказательств существование другой жизни. Есть так же теория о том, что мы можем вообще являться одними разумными существами во всей вселенной. А вот для формирования эволлюционного процесса живым организмам пришлось пройти огромный путь на грани жизни и смерти, постоянная адаптация и выживание, что в итоге вылелось в нас, в людей.

 

[Дани4]

1 семестр
21 урок
5 часть
2. В тропосферу
Атмосфера держит нас в тепле, без нее Земля была бы безжизненным ледяным шаром, атмосфера поглощает подлетающие ультрафиолетовое излучение и тому подобное. В научных целях атмосфера подразделяется на четыре неравных слоя: тропосферу, стратосферу, мезосферу и ионосферу. Тропосфера – это тот слой в котором содержится достаточно тепла и кислорода для нашей жизнедеятельности. Восемьдесят процентов массы атмосферы, практически вся вода и тем самым практически все погодные явления ограничены этим тонким слоем. Процесс, в результате которого воздух перемещается в атмосфере, аналогичен тому, что движет внутренним механизмом планеты, это – конвекция. Что мы знаем наверняка, так это то, что, поскольку солнечное тепло распределяется неравномерно, на планете возникает разница в атмосферном давлении. Воздух не может этого терпеть и поэтому мечется из стороны в сторону, пытаясь всюду уравнять положение вещей. Ветер – это попросту способ, которым воздух пытается поддерживать равновесие. Подлинной движущей силой, определяющей состояние поверхности планеты, служат океаны. ы. Метеорологи на деле все больше рассматривают океаны и атмосферу как единую систему. Вода удерживает и передает тепло в огромных количествах. Гольфстрим ежедневно переносит в Европу количество тепла, эквивалентное мировой добыче угля за десять лет. Океаны не являются единой однородной массой воды. Различия в их температуре, солености, глубине, плотности и так далее очень сильно влияют на перенос тепла, что, в свою очередь, сказывается на климате. Основным фактором переноса тепла на Земле является так называемая термосолевая циркуляция, так же она способствует перемешиванию питательных веществ, делая огромные объемы океанов пригодными для обитания рыб и других морских существ. Так же моря поглощают огромное количество углерода и надежно держат его под замком. Это должно было бы привести к значительному потеплению на Земле. Но триллионы крошечных морских организмов делают нашу планету устойчево прохладной. Пока что земным океанам и лесам удается спасать нас от самих себя, но существует критический порог, за которым естественная биосфера перестает ограждать нас от последствий выбросов и выхлопов и фактически начинает их усугублять. В связи с этим есть опасение, что на Земле начнется очень быстрое потепление. Хорошая новость состоит в том, что даже в подобном положении природа способна творить чудеса. Определенно можно утверждать, что углеродный цикл заявит о себе и вернет Землю в состояние равновесия и благоденствия.
Вывод: Атмосфера несмонено является одним из основных механизмов защиты нашей планеты от космических излучений. Так же атмосфера отвечает за погодные условия и перемещение воздуха в ней, который влияет на океаны и моря. Климатические и природные явления завязанные на атмосфере это определенный винтик в огромном механизме, который неустанно поддерживает жизнь и наше существование.

 

[Дани4]

1 семестр
21 урок
5 часть
3. Открытое море
Вода есть повсюду, большая часть вещей состоит из воды как и мы люди состоящие из неё на 65%. Без воды мы бы пропали, лишенный воды человеческий организм быстро разваливается. Так же для жизни нам нужна соль, которая содержится в морской воде. Учитывая значение для нас океанов и морей поразительно, что мир так долго не проявлял к ним научного интереса. Первое по-настоящему организованное исследование морей было предпринято лишь в 1872 году. Это дало достаточно сведений для пятидесятитомного доклада (на составление которого ушло девятнадцать лет) и дали миру название новой научной дисциплины – океанографии. Но океанографы – ничто без трудолюбия, и они, располагая ограниченными средствами, сделали ряд важных открытий, включая относящееся к 1977 году одно из важнейших и поразительных открытий XX века в области биологии. Был обнаружен Галапагосских островов участки вокруг донных горячих источников, кишащие крупными живыми существами – трубчатыми червями длиной 3 метра, моллюсками размером 30 сантиметров, креветками и мидиями в изобилии, извивающимися червями. Все они существовали благодаря огромным колониям бактерий, извлекающих энергию из сульфидов водорода – крайне токсичных для сухопутных существ соединений, которые непрерывно выбрасывались из этих скважин. Оно также дало ответ на одну из величайших загадок океанографии - почему океаны со временем не становятся солонее. Открытие глубоководных скважин дало ответ. Геофизики поняли, что горячие источники во многом действовали подобно фильтрам в цистерне для живой рыбы. Проникшая в земную кору вода освобождается от соли и впоследствии через горячие источники возвращается обратно. Мы поразительно невежественны в отношении движущих сил, управляющих жизнью обитателей моря. Если истощенные избыточным ловом участки беднее морскими организмами, чем надо, то в некоторых естественно скудных районах значительно больше живых организмов, чем можно было бы ожидать. Все это весьма окольный путь показать, что мы очень мало знаем о самой большой экосистеме Земли. Но, как мы увидим дальше, стоит начать разговор о жизни как таковой, как обнаружится, что мы вообще еще очень многого о ней не знаем, и не в последнюю очередь о том, как она зародилась.
Вывод: Океаны и моря достаточно мало изучены так как являются достаточно грозной стихией не подвластной человеку. Способы изучения океанов и их глубин достаточно сложный процесс, который требует много рессурсов, сил и терпения. Вода является неотемлемой частью жизни, которая определяет нас и нашу флору, благодоря воде и её микроорганизмам мы и всё, что вокруг существем и функционируем как единный механизм.

 

[Дани4]

1 семестр
21 урок
5 часть
3. Открытое море
Вода есть повсюду, большая часть вещей состоит из воды как и мы люди состоящие из неё на 65%. Без воды мы бы пропали, лишенный воды человеческий организм быстро разваливается. Так же для жизни нам нужна соль, которая содержится в морской воде. Учитывая значение для нас океанов и морей поразительно, что мир так долго не проявлял к ним научного интереса. Первое по-настоящему организованное исследование морей было предпринято лишь в 1872 году. Это дало достаточно сведений для пятидесятитомного доклада (на составление которого ушло девятнадцать лет) и дали миру название новой научной дисциплины – океанографии. Но океанографы – ничто без трудолюбия, и они, располагая ограниченными средствами, сделали ряд важных открытий, включая относящееся к 1977 году одно из важнейших и поразительных открытий XX века в области биологии. Был обнаружен Галапагосских островов участки вокруг донных горячих источников, кишащие крупными живыми существами – трубчатыми червями длиной 3 метра, моллюсками размером 30 сантиметров, креветками и мидиями в изобилии, извивающимися червями. Все они существовали благодаря огромным колониям бактерий, извлекающих энергию из сульфидов водорода – крайне токсичных для сухопутных существ соединений, которые непрерывно выбрасывались из этих скважин. Оно также дало ответ на одну из величайших загадок океанографии - почему океаны со временем не становятся солонее. Открытие глубоководных скважин дало ответ. Геофизики поняли, что горячие источники во многом действовали подобно фильтрам в цистерне для живой рыбы. Проникшая в земную кору вода освобождается от соли и впоследствии через горячие источники возвращается обратно. Мы поразительно невежественны в отношении движущих сил, управляющих жизнью обитателей моря. Если истощенные избыточным ловом участки беднее морскими организмами, чем надо, то в некоторых естественно скудных районах значительно больше живых организмов, чем можно было бы ожидать. Все это весьма окольный путь показать, что мы очень мало знаем о самой большой экосистеме Земли. Но, как мы увидим дальше, стоит начать разговор о жизни как таковой, как обнаружится, что мы вообще еще очень многого о ней не знаем, и не в последнюю очередь о том, как она зародилась.
Вывод: Океаны и моря достаточно мало изучены так как являются достаточно грозной стихией не подвластной человеку. Способы изучения океанов и их глубин достаточно сложный процесс, который требует много рессурсов, сил и терпения. Вода является неотъемлемой частью жизни, которая определяет нас и нашу флору, благодаря воде и её микроорганизмам мы и всё, что вокруг существуем и функционируем как единый механизм.

 

[Mira21_20]

Дани4 Даня, привет) Расскажи, пожалуйста, какие плюсы и минусы 12-ти шаговой системы ты знаешь?

 

[Дани4]

Дани4 Даня, привет) Расскажи, пожалуйста, какие плюсы и минусы 12-ти шаговой системы ты знаешь?

Привет Надя.
-Эта программа подойдет тем, кто дошел до дна и выжил. Так же эта программа подойдет для одиноких людей. Плюсы 12-шаговой программы в том, что у наркомана разбивается самообман.
-Минус тут в том, что 12-шаговую программу извратили. Внушили родственникам, не лечить наркомана, а лечить себя от зависимости. А пока они лечат себя, наркоман гробит себя и людей вокруг

 

[Дани4]

1 семестр
21 урок
5 часть
4. Восход жизни
Проблемой создания жизни заключена в белках. Белки получаются при соединении аминокислот, и их требуется очень много. Чтобы изготовить белок, требуется собрать аминокислоты в определенном порядке. Чтобы создать коллаген, вам требуется соединить 1055 аминокислот в строго определенной последовательности. Однако создаете его не вы. Он создается сам, самопроизвольно. Шансы самосборки молекулы, подобной коллагену, из соединенных в определенной последовательности 1055 элементов равны нулю. Белки – это очень сложные вещества. Гемоглобин длиною всего в 146 аминокислот по белковым меркам – карлик, но и он представляет собой одну из 10190 возможных комбинаций аминокислот. При случайном протекании процессов создание даже единственного белка должно было бы представляться совершенно невероятны. Но даже одолев эту конструктивную сложность, белок будет для вас бесполезен, если он не сможет себя воспроизводить, а белки этого не умеют. Для этого требуется ДНК. Молекула ДНК владеет непревзойденным мастерством самовоспроизведения – она копирует себя за считаные секунды, – но не может практически ничего другого. И это еще не все. ДНК, белки и другие компоненты жизни не могут благополучно существовать без особого рода оболочки, которая их содержит. Ни один атом или молекула не могут стать живыми сами по себе. Выдерните из своего тела любой атом, и он будет не живее песчинки. Только когда эти разнообразные вещества собираются вместе в питательной среде клетки, они могут принять участие в поразительном танце, называемом жизнью. Химические реакции вроде тех, что ассоциируются с жизнью, в сущности, довольно обычны. Нам, может быть, не по силам состряпать их в лаборатории в духе Стэнли Миллера и Гарольда Юри, но Вселенная делает это без особого труда. В природе множество молекул собираются вместе, образуя длинные цепочки, называемые полимерами. Одной из самых больших неожиданностей в науках о Земле за последние десятилетия стали открытия, касающиеся периода земной истории, в котором возникла жизнь. Жизнь действительно возникла так быстро, что некоторые авторитеты думают, что ей, должно быть, помогли – возможно, сильно помогли. Идея, что земная жизнь пришла из космоса, имеет удивительно долгое и даже порой знатное прошлое. С панспермией, как называют теории внеземного происхождения жизни, возникают две проблемы. Первая состоит в том, что она не дает ответа ни на один вопрос о возникновении жизни, а лишь переносит ответ куда-то еще. Вторая состоит в том, что панспермия иногда толкает даже самых почтенных ее приверженцев на такие спекуляции, которые вполне можно назвать безрассудными. Один из первооткрывателей структуры ДНК Фрэнсис Крик и его коллега Лесли Орджел высказали предположение, что Землю «преднамеренно засеяли жизнью разумные инопланетяне», – идею, о которой Гриббин говорит, что она «находится на грани научного приличия», или, иными словами, это фантазия, которую сочли бы совершенно безумной, если бы ее высказал не нобелевский лауреат, а кто-нибудь другой. Но что бы ни подтолкнуло к появлению жизни, это случилось лишь единожды. В архейском мире важные события случались редко. На протяжении двух миллиардов лет единственной формой жизни были микроорганизмы. Они жили, размножались, кишели, но не проявляли особой склонности переходить на другой, более перспективный уровень существования. В какой-то момент в первый миллиард лет существования жизни цианобактерии, или сине-зеленые водоросли, научились извлекать широкодоступный источник питания – водород, содержащийся в поразительном изобилии в воде. Они поглощали молекулы воды, под действием солнечной энергии извлекали из нее водород, а кислород шел в отходы; тем самым был изобретен фотосинтез. Как отмечают Маргулис и Саган, фотосинтез, «несомненно, является важнейшим нововведением в области обмена веществ за всю историю жизни на планете» – и его придумали не растения, а микроорганизмы. Одна из причин того, что жизни для обретения сложных форм потребовалось так много времени, состояла в том, что миру пришлось ждать, пока более простые организмы достаточно насытят атмосферу кислородом. Как выразился Форти: «Животные были не в состоянии набрать энергии для своей деятельности». Потребовалось около двух миллиардов лет, приблизительно сорок процентов истории Земли, чтобы содержание кислорода в атмосфере достигло примерно нынешнего уровня. Но когда условия были подготовлены, видимо, довольно скоро возник совершенно новый вид клетки, содержавшей ядро и другие компоненты, обобщенно называемые органеллами (от греческого слова, означающего «маленькие инструменты»). Считают, что процесс начался, когда какая-то дефектная или склонная к риску бактерия либо захватила, либо сама была захвачена другой бактерией, и оказалось, что это устраивает их обеих. Считают, что захваченная бактерия стала митохондрией. Это внедрение митохондрии (или, как любят говорить биологи, эндосимбиотическое событие) сделало возможным существование сложных живых организмов. (В растениях аналогичное внедрение дало начало хлоропластам, которые позволяют осуществлять фотосинтез.) итохондрии манипулируют кислородом таким образом, что он высвобождает энергию из пищи. Без этого остроумного и эффективного приема жизнь на Земле сегодня была бы представлена не более чем грязными пятнами простейших микробов. Митохондрии очень малы – на одной песчинке их может поместиться миллиард– но притом очень прожорливы. Почти все, чем вы питаетесь, идет в пищу им. Мы полностью зависим от бактерий, получая из воздуха азот и преобразуя его в полезные для нас нуклеотиды и аминокислоты. Это огромный самоотверженный труд. Как отмечают Маргулис и Саган, чтобы сделать то же самое промышленными методами (как при производстве удобрений), пришлось бы нагревать исходные материалы до 500 градусов Цельсия и подвергать их давлению, в 300 раз превышающему нормальное. Бактерии делают то же самое без лишней суеты, и слава богу, ибо ни одно крупное живое существо не могло бы существовать без получаемого благодаря им азота. Поразительно, что даже в космический век в большинстве школьных учебников живой мир делился всего на две категории – растительный и животный. Микроорганизмы почти не принимаются в расчет. Многие другие организмы тоже плохо укладываются в традиционную классификацию. Грибы, класс, включающий собственно грибы, плесени, дрожжи и грибы-дождевики, почти всегда считались объектами ботаники, хотя фактически почти ничто в них – ни то, как они размножаются и дышат, ни процесс их формирования – не похоже на то, как это бывает в растительном мире.
Вывод: Днк, белки и аминокислоты. Это то из чего мы состоим, проблема в том, чтобы составить белок вам требуется, чтобы аминокислоты встали в определенном порядке. Это как если бы в космосе сами по себе атомы собрались в рояль и он появился сам по себе. Процесс невероятно сложный и практически равный нулю. Грубо говоря это код, который сложился сам по себе в определенном порядке и появилась жизнь. Получившиеся простейшие микроорганизмы создавали условия и среду для формирования более сложных микроорганизмов, которые в свою очередь вытесняли простейшие микроорганизмы. В каком-то смысле естественный отбор. Таким эволюционным образом мы пришли к сверх хищнику "Человеку".
Мысли: Очень кайфанул от этой главы. Вообще тема очень сложная и требующая определенной базы для понимания. Дома я смотрел лекцию астрофизика Александра Панова, где он разбирал теорию генетического кода от Юри и Миллера.Суть в том, что наше днк устроено достаточно сложно, чтобы образоваться само по себе и в наших аминокислотах и белках есть определенные красиво повторяющиеся механизмы, которые очень идеально вписываются для появление жизни. Тема дичайше интересная но требующая достаточной базы для понимания. Сам я её понял лишь от части.

 

[Дани4]

1 семестр
22 урок
1 часть
1. Чехов "Егерь"
Егор Власыч: Равнодушен - с безразличием отвечает Пелагеи; Искренний, гордый, независимый - говорит, что лучший стрелок во всем узде. Никто не сравнится по охотницкой части;
Пелагея: Нежная, влюбленная - нежно глядит на двигающиеся плечи и лопатки охотника; Счастливая - смотря на лицо Власыча дышит счастьем; Застенчивая - стыдится своей радости, прикрывает улыбку; Несчастная - просит любви от Власовича
Мораль: Иногда брак может быть ошибочным и люди просто не подходят друг другу. Один любит, другой не любит

 

[Mira21_20]

Привет Надя.
-Эта программа подойдет тем, кто дошел до дна и выжил. Так же эта программа подойдет для одиноких людей. Плюсы 12-шаговой программы в том, что у наркомана разбивается самообман.
-Минус тут в том, что 12-шаговую программу извратили. Внушили родственникам, не лечить наркомана, а лечить себя от зависимости. А пока они лечат себя, наркоман гробит себя и людей вокруг

А как считаешь за счет чего разбивается самообман?) Касательно минусов 12-ти шаговой системы тут не совсем это, но можно сказать, что главный минус в том, что наркомания не излечима, что дает наркоманам ниточку к торчу и что без собственного желания они никогда не выздоровят

 

[Дани4]

1 семестр
22 урок
1 часть
2. Аверченко "Дружба"
Бултырин: Подозрительный, Мнительный, настороженный - во всех видит любовника Мурочки; Грубый - с ненавистью поглядывал ну Мурочку; Самоуверенный - уверен, что знает как обращаться с женщинами
Мурочка: Обидчивая - надулась на Бултырина; Злорадная - злорадствует над Бултыриным; Смущенная, стыдливая - стадно за Бултырина
Мораль: Мы можем неправильно видеть ситуацию и воспринимать её неправильно отталкиваясь от плохого жизненного опыта

 

[Дани4]

А как считаешь за счет чего разбивается самообман?) Касательно минусов 12-ти шаговой системы тут не совсем это, но можно сказать, что главный минус в том, что наркомания не излечима, что дает наркоманам ниточку к торчу и что без собственного желания они никогда не выздоровят

Самообман разбивается посредством прописания шагов и вынесением этой проблемы

 

[Mira21_20]

Самообман разбивается посредством прописания шагов и вынесением этой проблемы

В общем-то да, ко всему прочему так же тем, что в книге АН хорошо прописаны состояния наркоманов и люди начинают видеть себя как-будто бы со стороны) Спасибо за ответы!

 

[Дани4]

1 семестр
22 урок
1 часть
3. Горький "Товарищ"
Проститутка: Радостная, воодушевленная - когда ей говорят "Товарищ"
Нищий: Воодушевленный - Ему сказали "Товарищ"
Извосчик: Уставший - побитый жизнью человек
Полицейский: Важный, угрюмый - из описания
Мораль: Слово товарищ лекарство от всех бед

 

[Дани4]

1 семестр
22 урок
2 часть
Дайте краткое определение поступку, описанному ниже. Буквально, одно-два слова. Как это можно назвать?

Женщина узнала, что муж ей изменяет. Чтобы напугать его, она решила напиться снотворных и позвонить ему, когда станет совсем плохо, чтобы он отвёз её в больницу.
Ей стало плохо, она позвонила, он отвёз её в больницу, но там её спасти не смогли в полной мере, так как, у неё пошло химическое отравление мозга, энцефалопатия. Она осталась полудурочкой, а её ребенка теперь воспитывает соперница, которую очень раздражает эта девочка.
-Идиотский поступок