Дима.Статьи и литература.

[Тим7]

Урок 28

Часть 3
Читайте повесть по частям. В каждой части - дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных). Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 5 часов 9 мин
Изложения - 1.5 - 2 часа

Шлинк "Чтец"

7 часть - 42 мин

Михаель: поникший, честный (был огорчён тем, что Ханна повесилась, не смог определить по её состоянию, что она была опечалена, был огорчён тем, что Ханна ждала от него письма, но он так ей и не написал, отдал деньги девушке, как просила Ханна)
Ханна: раскаивающаяся, поникшая (говорила, что к ней приходят мёртвые по сей день, заказывала себе литературу о лагерях, пыталась следить за Михаелем, ждала от него писем, после выхода из тюрьмы повесилась)
Начальница: открытая (показала Михаелю комнату Ханны, дала почитать её завещание, рассказала о жизни и состоянии Ханны за время нахождения в тюрьме)
Девушка: рассудительная (сказала Михаелю перевести деньги на счёт организации)

Что увидел во взаимоотношениях этих двух главных персонажей ?

 

[Don_Xulio]

29 урок

Часть 3
Читайте повесть по частям. В каждой части - дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных). Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 4 часа 17 мин
Изложения - 1.5 - 2 часа

Рыбаков "Тяжёлый песок"

4 часть - 1 час 1 мин

Олеся: смелая, решительная (дала Зяме пощёчину, когда он положил ей руку на талию, сказала ему не прикасаться к ней и держаться подальше)
Зяма: наглый, самолюбивый (не считался с девушками, нагло себя вёл по отношению с ними, много себе позволял, думал, что с ними так и нужно поступать)
Лёва: гневливый, смелый (разозлился на Зяму за его поступок, выставил его на совете в дурном свете, сказал, что у него нет достоинства)
Рахиль: упорная, задумчивая (продолжала трудиться на благо семьи, не хотела, что бы рисовали её портрет, начала испытывать симпатию по отношению к Гайку, но поняла, что для неё есть только Якоб)
Якоб: отстранённый (сказал, что бы Гайк нарисовал портрет Рахиль, потому что она в самом деле красивая, не обращал внимание на ухаживания Гайка)
Гайк: настойчивый (сказал, что ему определённо нужно нарисовать портрет Рахиль, потому что в ней присутствует красота натуры)

 

[Don_Xulio]

Что увидел во взаимоотношениях этих двух главных персонажей ?

Какую-то неопределённость, но потом стало очевидно, что Ханна была влюблена в Михаеля, а он не до конца определился в своих чувствах

 

[Сёмка]

Привет, как тебе произведение как можешь оценить действия Рахиль?

 

[Don_Xulio]

Привет, как тебе произведение как можешь оценить действия Рахиль?

Действия Рахиль при первой встрече с Якобом могу оценить, как хитрые, потому что она с ним сближалась, но при этом могла оттолкнуть. Но по итогу пока что она остаётся ему верна

 

[Сёмка]

Действия Рахиль при первой встрече с Якобом могу оценить, как хитрые, потому что она с ним сближалась, но при этом могла оттолкнуть. Но по итогу пока что она остаётся ему верна

Как считаешь властная она женщина опутала его или же ей не важен его соц статус?

 

[Don_Xulio]

Как считаешь властная она женщина опутала его или же ей не важен его соц статус?

Мне кажется не важен, потому что она трудилась на благо семьи, когда он сидел без работы при переезде

 

[Тим7]

Какую-то неопределённость, но потом стало очевидно, что Ханна была влюблена в Михаеля, а он не до конца определился в своих чувствах

Заметил, как он всю жизнь жил с осознанием того , что обязан ей , несмотря на её прошлое ? Ему она так и осталась небезразлична , хоть он и не посещал её . Видишь сколько противоборства было в нём самом . Но он был ей благодарен за многое .

 

[Don_Xulio]

Урок 30

Часть 3
Читайте повесть по частям. В каждой части - дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных). Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 4 часа 36 мин
Изложения - 1.5 - 2 часа

Рыбаков "Тяжёлый песок"

5 часть - 1 час 10 мин

Дина: талантливая (была солисткой хора, когда училась в четвёртом классе, все плакали во время её выступления)
Лёва: безрассудный, импульсивный (женился на не надёжной девушке без согласия родителей, которая считала его семью за чужих, потакал ей во всём)
Анна: грубая, мнимая (пренебрегала семьёй Лёвы, не желала их видеть и им помогать, сказала Рахиль, что Якоб сам виноват, что нечего было воровать)
Якоб: стойкий (не смотря на свой арест не падал духом, сказал Рахиль не препятствовать служителям закона при его задержании)
Рахиль: поникшая (её жизнь остановилась после ареста Якоба, она начала меньше разговаривать, пыталась всячески ему помочь)
Терещенко: наблюдательный, рассудительный (начал защиту своего подсудимого с фактов, приводил в пример суду указания на различные бумаги, не давил на чувства, после вынесения приговора отправил жалобу в высшие инстанции)

 

[Антуанетта]

Иra приветствую. Спасибо за конфеты)

 

[Иra]

Иra приветствую. Спасибо за конфеты)

Большое спасибо Вам, Анна, за работу с сыном)

 

[Иra]

Don_Xulio , срочные вопросы, отвечать строго честно
Что для тебя счастье?
Что для тебя значит "жить хорошо"?
Что значит "плохая жизнь"?

Будь готов к диалогу.
Ещё раз: это важно, отвечай честно, максимально приземлённо

 

[Don_Xulio]

Don_Xulio , срочные вопросы, отвечать строго честно
Что для тебя счастье?
Что для тебя значит "жить хорошо"?
Что значит "плохая жизнь"?

Будь готов к диалогу.
Ещё раз: это важно, отвечай честно, максимально приземлённо

Что снова за публичная конференция? Счастье - это значит определиться по жизни, найти своё дело, в последствии чего испытывать радость от любых мелочей, будь то работа, семья, досуг и т.д. Жить хорошо означает испытывать счастье от любого занятия, которым ты занимаешься, будь то обычная уборка или трудовая деятельность, либо отдых. Плохая жизнь говорит о том, что человек не счастлив, не смог определиться по жизни, он не развивается и испытывает недовольство от любых занятий.

 

[Иra]

Что снова за публичная конференция? Счастье - это значит определиться по жизни, найти своё дело, в последствии чего испытывать радость от любых мелочей, будь то работа, семья, досуг и т.д. Жить хорошо означает испытывать счастье от любого занятия, которым ты занимаешься, будь то обычная уборка или трудовая деятельность, либо отдых. Плохая жизнь говорит о том, что человек не счастлив, не смог определиться по жизни, он не развивается и испытывает недовольство от любых занятий.

Потому, что надо. Значит есть на то причины, задавать такие вопросы. Доверяй.

Я без своего дела, на обычной работе в семье, где все здоровы и делом обычным заняты - нет счастья?

Жить хорошо - не это ли и есть счастье?

Кто виноват в том, что у человека плохая жизнь? Как её исправить?

 

[Иra]

Что снова за публичная конференция? Счастье - это значит определиться по жизни, найти своё дело, в последствии чего испытывать радость от любых мелочей, будь то работа, семья, досуг и т.д. Жить хорошо означает испытывать счастье от любого занятия, которым ты занимаешься, будь то обычная уборка или трудовая деятельность, либо отдых. Плохая жизнь говорит о том, что человек не счастлив, не смог определиться по жизни, он не развивается и испытывает недовольство от любых занятий.

Ещё вопрос: ты сейчас здоров и твои родные тоже, ты занят делом, вокруг тебя неплохие люди.
Ты счастлив? У тебя сейчас хорошая жизнь?

 

[Don_Xulio]

Потому, что надо. Значит есть на то причины, задавать такие вопросы. Доверяй.

Я без своего дела, на обычной работе в семье, где все здоровы и делом обычным заняты - нет счастья?

Жить хорошо - не это ли и есть счастье?

Кто виноват в том, что у человека плохая жизнь? Как её исправить?

Ок. Счастье есть, у тебя есть работа (своё дело), семья, занятия. Да, жить хорошо и есть счастье, я об этом и написал. В большинстве случаев в плохой жизни виноват сам человек, он что-то делает не правильно. Исправить можно посмотрев на жизнь под другим углом, попытаться понять, что конкретно ты делаешь или на что ты смотришь не правильно.

 

[Don_Xulio]

Ещё вопрос: ты сейчас здоров и твои родные тоже, ты занят делом, вокруг тебя неплохие люди.
Ты счастлив? У тебя сейчас хорошая жизнь?

Если всё так, как ты описала, то да, я буду счастлив и у меня будет хорошая жизнь

 

[Иra]

Если всё так, как ты описала, то да, я буду счастлив и у меня будет хорошая жизнь

Почему буду?
А?
А что сейчас? Что по твоему мнению сейчас мешает тебе быть счастливым?
Чем сейчас жизнь плоха?

 

[Don_Xulio]

Почему буду?
А?
А что сейчас? Что по твоему мнению сейчас мешает тебе быть счастливым?
Чем сейчас жизнь плоха?

Зубки, работа, отдалённость от семьи

 

[Don_Xulio]

Урок 30

Часть 3
Читайте повесть по частям. В каждой части - дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных). Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 4 часа 36 мин
Изложения - 1.5 - 2 часа

Рыбаков "Тяжёлый песок"

6 часть - 1 час 10 мин

Терещенко: усердный (кропотливо поработал над делом в связи чего Якобу дали год условно)
Якоб: упорный, добродушный (после освобождения пошёл работать на завод, быстро освоился, усердно работал, хотел пристроить Олю не в зависимости от того, чья она дочь)
Рахиль: заботливая, решительная (тянула семью, пока Якоб был в заключении, не хотела пускать Олю с няней домой, потому что Оля к ней никакого отношения не имеет)
Люба: заботливая (помогала Рахиль ухаживать за детьми и домом, помогала по хозяйству)
Борис: внимательный, заботливый (сказал Якобу, что нужно пристроить Олю куда-нибудь, начал искать разные варианты, помогал Рахиль по дому вместе с Любой)
Хаим: заботливый, заискивающий (относился к Соне особенно, не смог ей сказать грубое слово, во всё потакал, приносил утром в комнату Соне и Борису кофе и стучал палкой на жителей, что бы они не будили Соню и Бориса)