Дима.Статьи и литература.

[Don_Xulio]

Урок 25

Часть 3
Читайте повесть по частям. В каждой части - дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных). Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 4 часа 29 мин
Изложения - 1.5 - 2 часа

Фадеев "Молодая гвардия"

12 часть - 52.5 мин

Иван: проницательный (сразу понял, что их потихоньку начали обходить немцы, услышал мотоциклы в далеке, сказал Нарежному, что пора уходить)
Нарежный: прыткий (поняв, что не нужно оставаться у пулемёта быстро упал и пополз в траве вместе с внуком, потом Иван долго не мог высмотреть его, пока не позвал)
Марфа: добросердечная, смелая (укрывает раненых и детей в своём доме, говорит, что ей всё равно на немцев, потому что они убили её мужа, она их не боится)
Саша: радостная (рада видеть Лилю, долго обнимает её и расспрашивает о том, где она находилась всё это время)
Лиля: стойкая (была на работах в лагерях, где у неё на глазах убили друга с которым они успели сдружиться, несмотря на это может весело общаться с подругами и петь песни, вспоминает Олега)
Майя: отстранённая, резкая (говорит Саше не наседать на Лилю, оставить её в покое, не многословная, думает о своём)

 

[Антуанетта]

Тебе надо, ты и напиши, сама же тему подняла, мы с Дианой о других книгах разговаривали вообще-то

Майн Кампф?

 

[Don_Xulio]

Майн Кампф?

Ахахаххаха, я так и думал, что кто-нибудь это спросит. Неа, банальщина

 

[Don_Xulio]

Урок 25

Часть 3
Читайте повесть по частям. В каждой части - дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных). Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 4 часа 29 мин
Изложения - 1.5 - 2 часа

Фадеев "Молодая гвардия"

13 часть - 41 мин

Анатолий: решительный, заботливый (решил создать свой партизанский отряд, позвав туда людей, которым доверяет, предупредил Улю, что отца забрали немцы, могут придти и за ней)
Уля: упорная, отзывчивая (поддержала идею Анатолия о создании отряда, предложила своих кандидатов в данный отряд, сказала Вале не волноваться, обдумать всё, предложила ей спрятаться)
Валя: безрассудная, импульсивная (пошла отмечаться в немецкий пункт, поняла, что её отправляют на работы в германию, не стала сопротивляться)
Вырикова: грубая (сказала Вале, что она дура, что сказала в пункте, что она полностью здорова)
Костиевич: стойкий (выдерживал пытки немцев, не падал духом, сделал вид, что не узнал товарища, когда его привели в камеру)

 

[Антуанетта]

Ахахаххаха, я так и думал, что кто-нибудь это спросит. Неа, банальщина

Гадать можно долго, так-то "На игле" тоже запрещена. Как и "Тараканище" Чуковского

 

[Don_Xulio]

Гадать можно долго, так-то "На игле" тоже запрещена. Как и "Тараканище" Чуковского

Ахахахаха, "Тараканище" запрещена? Что же тогда "Скотный двор" не запретят?)

 

[Антуанетта]

Ахахахаха, "Тараканище" запрещена? Что же тогда "Скотный двор" не запретят?)

Не знаю, я его, кстати, сюда залила

 

[Don_Xulio]

Не знаю, я его, кстати, сюда залила

О, прикольно, респект)

 

[Don_Xulio]

Не знаю, я его, кстати, сюда залила

Я бы вообще его в программу добавил

 

[Антуанетта]

Я бы вообще его в программу добавил

Я бы тоже. Он теперь в рекомендованном семестре

 

[Don_Xulio]

Урок 25

Часть 3
Читайте повесть по частям. В каждой части - дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных). Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 4 часа 29 мин
Изложения - 1.5 - 2 часа

Фадеев "Молодая гвардия"

14 часть - 52 мин

Оля: потрясённая (слишком впечатлилась рассказом Ули, ничего на него не ответила, продолжила молча смотреть в даль)
Уля: открытая (рассказывала ребятам, что ей пришлось пережить, делилась с ними эмоциями, интересовалась здоровьем ребят)
Нина: отстранённая (не говорит Уле, что случилось, сказала ей сначала поговорить с ребятами, которые собрались за столом)
Люба: эмоциональная (сочувствует рассказу Ули, проникается им, жалеет, рада, что увидела Улю)
Олег: смелый, ответственный (взял на себя работу, что бы узнать информацию про подпольные организации, сказал, что связи потеряны, но удалось напасть на след)
Валько: вспыльчивый, смелый (ударил Шурку, когда тот предложил ему быть главным инженером, устроил полный переполох в его кабинете, немцам удалось его остановить только после прибытия подмоги)
Шульга: преданный, смелый (поддержал своего друга во время драки, старался защитить его, потом они разговорились с Валько и рассказали то, что с ними происходило)

 

[Don_Xulio]

Урок 25

Часть 3
Читайте повесть по частям. В каждой части - дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных). Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 4 часа 29 мин
Изложения - 1.5 - 2 часа

Фадеев "Молодая гвардия"

15 часть - 51 мин

Фенбонг: поехавший (какой-то странный персонаж, вёл диалоги с воображаемым джентельменом сидя перед золотыми монетами и зубами в чём мать родила, постоянно прятал свои сокровища и помнил историю каждого из них)
Валько: смелый, поддерживающий (поддержал Шульгу в его словах, начал говорить про Сталина, что они победят)
Шульга: смелый (начал говорить, что немцы падут, начал запевать ободряющие песни, хотя понимал, что идёт на смерть в братскую могилу, где людей хоронят заживо)
Люба: смелая, решительная (не побоялась строго разговаривать с офицером, который предложил её подвезти, выбежала на дорогу, где шли пленные начав давать им хлеб, за что была избита)

 

[Тим7]

Урок 25

Часть 3
Читайте повесть по частям. В каждой части - дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных). Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 4 часа 29 мин
Изложения - 1.5 - 2 часа

Фадеев "Молодая гвардия"

15 часть - 51 мин

Фенбонг: поехавший (какой-то странный персонаж, вёл диалоги с воображаемым джентельменом сидя перед золотыми монетами и зубами в чём мать родила, постоянно прятал свои сокровища и помнил историю каждого из них)
Валько: смелый, поддерживающий (поддержал Шульгу в его словах, начал говорить про Сталина, что они победят)
Шульга: смелый (начал говорить, что немцы падут, начал запевать ободряющие песни, хотя понимал, что идёт на смерть в братскую могилу, где людей хоронят заживо)
Люба: смелая, решительная (не побоялась строго разговаривать с офицером, который предложил её подвезти, выбежала на дорогу, где шли пленные начав давать им хлеб, за что была избита)

А ты не задумывался , чего он желал?

 

[Иra]

Майн Кампф?

Не, я же писала уже где-то в начале лечения, "Исповедь анархиста" или что-то типа того, пусть Дима поправит. Там и как наркотик из банановой кожуры делать и как коктейль Молотова и как восстания устраивать (вроде тоже). Много про всякую гадость: алкоголь, наркотики всяких видов, бомбы и тп

 

[Don_Xulio]

А ты не задумывался , чего он желал?

Мне кажется, что он желал одобрения, что бы им восхищались, но в душе понимал, что он свинья, поэтому и вёл диалоги сам с собой, где он постоянно побеждает джентельмена в дискуссии

 

[Тим7]

Мне кажется, что он желал одобрения, что бы им восхищались, но в душе понимал, что он свинья, поэтому и вёл диалоги сам с собой, где он постоянно побеждает джентельмена в дискуссии

Да , не просто свинья , а нелюдь , не чурающийся ничем , ради наживы !

 

[Иra]

Don_Xulio, доброе утро! Подумай вот о чём: твоя наркомания не из мешка вылезла. Ей очень помогло твоё мышление. Она - отчасти продукт твоего мышления, твоих умозаключений.
Так вот. О чём я: пока ты запросто можешь оскорбить мать и сестру, пока твоё мышление позволяет тебе перед девушкой козырять начитанностью, пока ты позволяешь себе воспитателям претензии предъявлять и флирт устраивать, даже пока тебе насрать на бездомного котика - всё это паттерны твоего мышления, продукт твоих прошлых умозаключений, которые тебя запросто приведут в зависимость.
Не зря написано о перепрошивке мозга!
Каждый раз отстаивая свою точку зрения, смотри на её кривизну со стороны.
Не хочу меняться, я такой = наркомания.
Тебе скоро домой, военник делать, а ты мыслишь прежними образами.

 

[Don_Xulio]

Урок 26

Часть 3
Читайте повесть по частям. В каждой части - дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных). Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 3 часа 34 мин
Изложения - 1.5 - 2 часа

Фадеев "Молодая гвардия"

16 часть - 46 мин

Иван: осторожный, рассудительный (сказал Маше не вешать голову, говорил, что подумает над её предложением взять с собой к Кате, сказал Любе, что Евгению нельзя доверять, нужно его проверить, потому что он может предать)
Маша: поникшая (желала уехать к Ивану, быть у них служанкой, потому что ей надоело работать на немцев, упрашивала Ивана дать утвердительный ответ)
Люба: задумчивая (думала над словами Ивана о том, что Евгению нельзя доверять, сказала, что постарается проверить его и узнать поближе)
Фомин: гневливый (увидев агитацию молодой гвардии рассердился и начал срывать листовки ругаясь про себя)
Пирожок: упорный (поддержал Фомина, начал искать листовки на базаре и людей, которые их распространяют)

 

[Don_Xulio]

Урок 26

Часть 3
Читайте повесть по частям. В каждой части - дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных). Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 3 часа 34 мин
Изложения - 1.5 - 2 часа

Фадеев "Молодая гвардия"

17 часть - 54 мин

Олег: решительный, задумчивый (согласился с ребятами о том, что Стаховича нужно исключить из рядов молодой гвардии, долго думал над предложением Ули принять новых бойцов в гвардию)
Люба: смелая (начала критиковать Стаховича за его поступки, сказала, что с Фоминым нужно разобраться за его деяния)
Стахович: поникший, смиренный (согласился с ребятами, что он дезертир, который уплыл, когда его ребята участвовали в бою, был опечален тем, что его исключили, пообещал оправдать ожидания ребят)
Ваня: решительный (сказал, что Стаховичу нечего делать в рядах молодой гвардии, выдвинул идею с расправой над Фоминым)
Уля: рассудительная (согласилась с исключением Стаховича, выдвинула предложение по новым кандидатам в молодую гвардию, сказала Любе тоже подобрать новых бойцов, была согласна с расправой над Фоминым)
Жора: решительный, смелый (был всеми руками за исключение Стаховича, выдвинул свою кандидатуру для расправы над Фоминым, предложил повесить его на заборе, что бы люди знали, что бывает с предателями, исполнил своё поручение повесив Фомина)

 

[Don_Xulio]

Урок 26

Часть 3
Читайте повесть по частям. В каждой части - дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных). Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 3 часа 34 мин
Изложения - 1.5 - 2 часа

Фадеев "Молодая гвардия"

18 часть - 54 мин

Валя: смелая (пошла с Натальей узнавать про подпольную организацию, которая находится вне города, смогла расположить к себе членов организации)
Наталья: открытая, рассудительная (сказала Вале, что её нужно быть аккуратной, что ей могут не поверить ребята из организации и она не знает всё в точности)
Тося: недоверчивая, шутливая (сначала напряглась при разговоре с Валей, потом, когда они разговорились и она поняла, что Валя не лжёт, начала вести себя развязно)
Жданов: открытый (рассказал Вале про организацию, был рад, что они могут связаться и приложить совместные усилия для борьбы)
Ваня: напряжённый, задумчивый (волновался при расспросах мамы о том, является ли он участником какой-либо организации и не висит ли на нём смерть Фомина)
Николай: радостный (был рад, что его приняли в организацию молодой гвардии, зачитал клятву перед ребятами и спрашивал про первое задание)
Клава: задумчивая, напряжённая (не доверяла учительнице, которая приехала из германии, не хотела ей открываться)
Учительница: открытая (говорила Клаве, что ей можно доверять, пыталась втереться в доверие Клаве)