Дима.Статьи и литература.

[Don_Xulio]

Урок 12

Часть 3
Читайте повесть по частям. В каждой части - дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных). Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 6 часов 47 мин
Изложения - 1.5 - 2 часа

Достоевский "Братья Карамазовы"

12 часть - 1 час 27 мин

Дмитрий: вспыльчивый, безрассудный, мстительный (злится на Хохлакову, что отняла у него время не дав денег, на Грушу, что обманула его, представляет, что она ему изменяет, решил поехать к ней, убивает своего отца, после чего начинает растрачивать деньги таща за собой Петра)
Хохлакова: рассудительная (не дала Дмитрию денег, говорила, что они портят отношения, сказала Дмитрию ехать на прииски, что бы заработать денег)
Феня: взволнованная (обескуражилась тем, что Дмитрий схватил её за горло в последствии рассказав все действия Груши, что вывело Дмитрия из себя)
Пётр: задумчивый, взволнованный (не понимает вспыльчивость Дмитрия, обескуражен большой суммой в его руках, отмыл Дмитрия дав ему пистолет, отговаривал его от самоубийства)

 

[Don_Xulio]

Урок 13

Часть 3
Читайте повесть по частям. В каждой части - дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных). Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 5 часов 48 мин
Изложения - 1.5 - 2 часа

Достоевский "Братья Карамазовы"

13 часть - 1 час 21 мин

Дмитрий: безрассудный, смелый (разбрасывается деньгами, устраивает пир, проигрывает двести рублей в карты в последствии разоблачая ложь, не хочет забирать деньги обратно, общается с Грушей, которая обвела его вокруг пальца)
Пётр: тревожный, размышляющий (волнуется из-за поведения Дмитрия, решил узнать откуда у него столько денег)
Трифон: жадный (доволен тем, что выиграет много денег, встречает Дмитрия, обращает внимание Груши на панов)
Груша: растерянная, бессовестная (испугалась прихода Дмитрия, когда поняла, что он приехал просто пьянствовать начала с ним флиртовать, отказалась от поездки с Паном)
Пан: подлый, мстительный (жульничал в игре подменив колоду карт, говорит Груше, что бы она выбирала либо уходить с ним, либо остаться тут)

 

[Don_Xulio]

Урок 13

Часть 3
Читайте повесть по частям. В каждой части - дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных). Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 5 часов 48 мин
Изложения - 1.5 - 2 часа

Достоевский "Братья Карамазовы"

14 часть - 1 час 34 мин

Дмитрий: поникший, открытый (осчастливился тем, что Груша дала согласие, но потом опечалился тем, что его арестовали, был открыт перед следствием, старался говорить правду)
Груша: сочувствующая (открыла свои чувства Дмитрию, готова предстать перед судом вместе с ним, говорит судить её вместе с Дмитрием)
Хохлакова: обеспокоенная (начала волноваться за то, что Дмитрий убил отца, сказала, что она не давала ему денег и что он плюнул ей в лицо, не хочет выпроваживать Петра)
Прокурор: наблюдательный (следит за каждым действием Дмитрия, берёт в учёт каждое его слово)
Следователь: понимающий (с уважением относится к словам Дмитрия, берёт их в учёт)
Пётр: рассудительный (начал тщательно разбираться с делом Дмитрия, старается не упустить из виду каждую улику)
Михаил: разговорчивый (перебивает следствие, говорит Дмитрию, что с Грушей всё хорошо, старается утешить Дмитрия)

 

[Сёмка]

Урок 1

Часть 3
Читайте повесть по частям. В каждой части - дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных). Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 4 часа
Изложения - 1.5 - 2 часа

К. Патерсон "Великолепная Гилли Хопкинс"

6 часть - 29.5 мин

Гилли: заботливая (ухаживала за Троттер и Уильямом во время болезни)
Эллис: беспокойная (волновалась за чувства Гилли и за её нахождение с Троттер)
Троттер: заботливая (не хотела отдавать Гилли, поручила Гилли заботу об Уильяме)
Бабушка: вежливая (рассказала Гилли в чём дело)

Привет. а почему ты во многих частях не описывал второстепенных персонажей?

 

[Тим7]

Урок 12

Часть 3
Читайте повесть по частям. В каждой части - дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных). Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 6 часов 47 мин
Изложения - 1.5 - 2 часа

Достоевский "Братья Карамазовы"

9 часть - 1 час 55 мин

Смердяков: боязливый (боится Дмитрия и опасается, что рассказал секрет Фёдора, устал от постоянных порицаний в свою сторону, хочет отстраниться от семьи Карамазовых)
Иван: вспыльчивый, безрассудный (сначала не хочет разговаривать с Смердяковым, в ходе разговора порицает его за рассказанный Дмитрию секрет, что Смердяков выдал ему знаки, в ходе разговора отказался от выполнения просьбы Фёдора)
Старец: открытый, рассудительный (говорит причину приближения Алексея, хочет поскорее поговорить с Дмитрием и Иваном, рассказывает Алексею о том, как он пришёл к вере)
Алексей: заботливый (волнуется за старца, не желает его внезапной кончины, начинает писать его биографию)
Фёдор: разговорчивый (в ходе разговора доволен тем, что Иван согласился на его просьбу о поездке, ждал Грушу, раз был отъезду Ивана, который ему мешал)

Сама идеология , поведение , образ жизни старца тебе нравится ?

 

[Don_Xulio]

Урок 13

Часть 3
Читайте повесть по частям. В каждой части - дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных). Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 5 часов 48 мин
Изложения - 1.5 - 2 часа

Достоевский "Братья Карамазовы"

15 часть - 1 час 22 мин

Следователь: пытливый (выводит Дмитрия на чистую воду, заставляет рассказать про способ добычи денег и про поступок с Катей)
Прокурор: наблюдательный, чуткий (выводит Дмитрия на правду, добивается от него слов, которые помогают следствию, желает, что бы Дмитрий полностью рассказал всю правду)
Дмитрий: открытый (рассказывает, как всё было на самом деле, долго не хочет рассказывать про появление денег, опешил при факте про открытую дверь, начал оправдываться)

 

[Тим7]

Урок 13

Часть 3
Читайте повесть по частям. В каждой части - дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных). Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 5 часов 48 мин
Изложения - 1.5 - 2 часа

Достоевский "Братья Карамазовы"

14 часть - 1 час 34 мин

Дмитрий: поникший, открытый (осчастливился тем, что Груша дала согласие, но потом опечалился тем, что его арестовали, был открыт перед следствием, старался говорить правду)
Груша: сочувствующая (открыла свои чувства Дмитрию, готова предстать перед судом вместе с ним, говорит судить её вместе с Дмитрием)
Хохлакова: обеспокоенная (начала волноваться за то, что Дмитрий убил отца, сказала, что она не давала ему денег и что он плюнул ей в лицо, не хочет выпроваживать Петра)
Прокурор: наблюдательный (следит за каждым действием Дмитрия, берёт в учёт каждое его слово)
Следователь: понимающий (с уважением относится к словам Дмитрия, берёт их в учёт)
Пётр: рассудительный (начал тщательно разбираться с делом Дмитрия, старается не упустить из виду каждую улику)
Михаил: разговорчивый (перебивает следствие, говорит Дмитрию, что с Грушей всё хорошо, старается утешить Дмитрия)

Кто убил отца ? Как думаешь?

 

[Don_Xulio]

Привет. а почему ты во многих частях не описывал второстепенных персонажей?

Я пишу персонажей по памяти, а не входе рассказа, как договорился с воспитателем Андреем месяц тому назад. Могу что-то упустить из виду, надеюсь, что ты уж точно никого не пропускаешь)

 

[Сёмка]

Я пишу персонажей по памяти, а не входе рассказа, как договорился с воспитателем Андреем месяц тому назад. Могу что-то упустить из виду, надеюсь, что ты уж точно никого не пропускаешь)

Ясно

 

[Don_Xulio]

Сама идеология , поведение , образ жизни старца тебе нравится ?

Мне нравится его отношение к окружающим людям, к жизни, но жить так, как он я наверное бы не смог

 

[Don_Xulio]

Кто убил отца ? Как думаешь?

Я сам пока в догадках, если честно) Сначала думал на Дмитрия, теперь уже у меня смутные чувства

 

[Иra]

Я сам пока в догадках, если честно) Сначала думал на Дмитрия, теперь уже у меня смутные чувства

Эти Дмитрии такие....То царями прикидываются, то ...
Ну, вобщем ты понял

 

[Don_Xulio]

Урок 13

Часть 3
Читайте повесть по частям. В каждой части - дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных). Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 5 часов 48 мин
Изложения - 1.5 - 2 часа

Достоевский "Братья Карамазовы"

16 часть - 1 час 31 мин

Следователь: сочувствующий (говорит Дмитрию, что следствие ещё не закончено, оно продолжится в городе, сочувствует ему, говорит, что он хороший человек)
Дмитрий: открытый, смиренный (выкладывает все показания, настаивает на том, что не убивал отца, особо не перечит следствию, просит на последок проститься с Грушей, если ему позволят)
Груша: заботливая, честная (оправдывает Дмитрия разными доводами, говорит, что сдержит своё обещание оставаться всегда с Дмитрием, говорит следователю, что уверена, что Дмитрий хороший человек и что он не мог убить своего отца)
Коля: заботливый, открытый (проводит время с Пузырями, просит Агафью и Пузырей вести себя хорошо, показывает им свой пистолет, рассказывает, как он работает, немного подшучивает над ними говоря, что от пороха весь дом разнесёт)
Алексей: поникший, рассудительный (переживает за то, что не правильно понял в тот момент Илью и за то, что не смог ему ничем помочь)
Смуров: честный (признаётся в том, что был безрассуден в воспитании Ильи, переживает за то, что не может Илье ничем помочь)

 

[Сёмка]

Урок 1

Часть 3
Читайте повесть по частям. В каждой части - дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных). Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 4 часа
Изложения - 1.5 - 2 часа

К. Патерсон "Великолепная Гилли Хопкинс"

8 часть - 24.5 мин

Гилли: чувствительная, целеустремлённая (писала письмы Троттер, Уильяму и Рэндольфу, обогнала всех в школе, с нетерпенией ждала маму)
Бабушка: заботливая (волновалась за Гилли, спрашивала, как ей будет удобнее)
Троттер: чувствительная (не смогла сдержать слёз, сказала Гилли, что любит её)
Уильям: любознательный (интересовался жизнью Гилли, радовался победе в скачках)
Кортни: легкомысленная (прилетела к дочке из-за денег, с порога начала ругаться с бабушкой)

Привет, а где вывод к книге?)

 

[Don_Xulio]

Урок 14

Часть 3
Читайте повесть по частям. В каждой части - дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных). Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 6 часов
Изложения - 1.5 - 2 часа

Достоевский "Братья Карамазовы"

17 часть - 1 час 26 мин

Алексей: открытый (душевно общается с Красоткиным, проявляет интерес в общении, пытается вразумить Николая)
Папа: благодарный, поникший (благодарит мальчиков за то, что они не оставили Илью в беде, опечален болезнью Ильи, говорит, что ему не нужен другой мальчик)
Красоткин: добрый, открытый (обучил собаку, привёл её к Илье, что бы он не грустил по Жучке, начинает говорить о своих пороках Алексею, довольствуется разговором с ним)
Илья: упорный (доволен тем, что к нему пришли ребята, продолжает грустить по Жучке не смотря на новую собаку, хочет оставить щенка вместе с Жучкой, говорит отцу, что он слышал слова доктора, что бы отец не грустил по нему и нашёл себе нового мальчика)
Груша: задумчивая (размышляет о ревности Дмитрия из-за опеки над Максимовым, волнуется из-за ареста Дмитрия)

 

[Don_Xulio]

Привет, а где вывод к книге?)

В задании есть что-то про вывод к книге?)

 

[Сёмка]

В задании есть что-то про вывод к книге?)

Да к каждой книге надо писать вывод сам только вчера узнал!!!

 

[LehaChe]

В задании есть что-то про вывод к книге?)

Нужна мораль в конце книги.

 

[Don_Xulio]

Урок 14

Часть 3
Читайте повесть по частям. В каждой части - дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных). Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 6 часов
Изложения - 1.5 - 2 часа

Достоевский "Братья Карамазовы"

18 часть - 1 час 30 мин

Груша: задумчивая (всё время думает про секрет Дмитрия, верит в то, что он не виновен, размышляет про его ревность)
Алексей: задумчивый (размышляет над приездом Ивана к Дмитрию, понимает, что Дмитрий беспомощен, хочет ему помочь, верит в то, что он невиновен, хочет всё узнать самостоятельно)
Хохлакова: болтливая (говорит о том, что знает, что отца убил Григорий в состоянии аффекта, постоянно меняет темы в разговоре, слишком взволнованная)
Лиза: поникшая (не понимает, что хочет, говорила, что хочет выйти за муж за Алексея, потом говорила, что все восхищены убийством Дмитрия, говорила про ненависть к людям)
Дмитрий: вспыльчивый (сетует на Ракитина за его подлость, говорит о том, что ничто его уже не оправдает в суде, порицает себя за свою прошлую жизнь)

 

[Don_Xulio]

Да к каждой книге надо писать вывод сам только вчера узнал!!!

Антуанетта