Артём. Статьи и литература

[Антуанетта]

Не согласна.
Эта аналогия про ослов и арабского скакуна не зря дана.
Чтобы зарабатывать больше и кормить семью, он перестал писать хорошие рассказы, полные огня, скатился до репортёрства, работая много, трудно, наступая на горло собственной песне. На этой почве заболел и умер. Значит, смысл ещё и в том, что не нужно губить свой талант и жизнь. И делать всё, чтобы обстоятельства их не загубили.

Так и благородная лошадь, таща кирпичи, устанет и её отправят умирать. Осёл бы справился, а она нет.

 

[Антуанетта]

Мораль. Если не нравиться уходи, а не терпи то что не нравиться, в этом случае женщина.

А можно сказать, что какие-то важные решения нужно сначала обдумать?

 

[Артем СНОУТОМ]

А можно сказать, что какие-то важные решения нужно сначала обдумать?

Нужно. Вот могу смотря на себя, сказать, что я крайне мало и скупо что либо обдумываю.

 

[Артем СНОУТОМ]

Урок 19, рассказ 3. Куприн "Просительница"
Описание героев.
Константин Петрович - похотливый, изменщик, эгоист, у него просят помощи, а он о себе только думает, всё представление о мире испортил молодой амбициозной девушке.
Просительница Лёля - смелая, борется за благополучие своей семьи, честная (от слова "Честь".) в сексуальном плане, трудом хочет обеспечивать свою семью, но столкнулась с плохим человеком.
Мать - бедная женщина, поддержала девушку.
Мораль. Нельзя быть развратником, и думать об интересах других людей.

 

[Антуанетта]

Урок 19, рассказ 3. Куприн "Просительница"
Описание героев.
Константин Петрович - похотливый, изменщик, эгоист, у него просят помощи, а он о себе только думает, всё представление о мире испортил молодой амбициозной девушке.
Просительница Лёля - смелая, борется за благополучие своей семьи, честная (от слова "Честь".) в сексуальном плане, трудом хочет обеспечивать свою семью, но столкнулась с плохим человеком.
Мать - бедная женщина, поддержала девушку.
Мораль. Нельзя быть развратником, и думать об интересах других людей.

Можно ли относиться к людям, как к вещам? Заметил такое в рассказе?
Как у Лëли с чувством собственного достоинства?

 

[Артем СНОУТОМ]

Можно ли относиться к людям, как к вещам? Заметил такое в рассказе?
Как у Лëли с чувством собственного достоинства?

Правильный ответ нельзя. Не заметил. Мужик, любит девушек, подход у него такой.
Нормально всё у неё, это точно и это хорошо.

 

[Антуанетта]

Мужик, любит девушек, подход у него такой.

Ты его будто оправдываешь этой фразой, тебе не кажется?

Нормально всё у неё, это точно и это хорошо.

А у тебя?

 

[Артем СНОУТОМ]

Ты его будто оправдываешь этой фразой, тебе не кажется?

А у тебя?

Да потому что, я тоже хочу девушку. Я ему сочувствую, что ли. Понимаю его. Хотя конечно, не одобряю.. Куда он лезет, вишь что, молодую захотел, его возраста женщин достаточно, которые с радостью, его оприходуют. А Лёля хрупкая и ранимая девушка, с большим и красивым будущем, которое он только ломает.

Про себя сейчас я не хочу ни чего думать.

 

[Антуанетта]

Про себя сейчас я не хочу ни чего думать.

Почему? Не веришь в себя?

 

[Артем СНОУТОМ]

Почему? Не веришь в себя?

Это требует более глубокого осмысления, а я сейчас всю концентрацию на коммунистическую направил. И не хочу с толку себя сбивать.

 

[Артем СНОУТОМ]

Урок 19, Принципы коммунистической нравственности
Изложение. Мораль - форма общественного сознания, отношение между людьми выражающиеся в понятиях добра, зла, справедливости. В основе данной коммунистическое морали лежит правило "Человек, человеку друг, товарищ и брат.". Раньше в одиночку прожить было не возможно, и человек вступал в отношения с другими людьми, дабы увеличить эффективность своего быта, добычи ресурсов. И всё было общее, как ответственность за общее выживание, так и ресурсы. Появились первые правила, в отношениях между людьми. Стало больше ресурсов и одни имели больше других. Для обеспечения своего благополучия появились классы, которые требовали системы. Такими системами стали: крепостничество, феодализм, капитализм. Только в случае капитализма, есть хоть какая то всеобщая гормония, когда каждый является полноценной личностью, но потеряно понятие общего благополучия. Каждый одержим только своим достатком. Это серьезнейший не достаток, противоречащий коммунизму.
Как сказал Ленин на III съезде комсомола, что долгое и продуктивное действие системы возможно, при изнеможение эксплуататорского строя, содействие материальному и духовному прогрессу человечества, защищая будущее человечества, это коммунизм. Правильно то, что способствует строительству коммунизма, повышению уровня жизни народа, укреплению страны. Правильно то, что помогает расти тебе и твоим товарищам, избавляться от того что тянет вниз, и назад.
Коммунизм ставит рамки дозволенного, что обеспечивает всеобщее благополучие. А интерес самого инвдивида, который может вредить другим представителям общества, не должен быть. При таком строе одобрение получает свобода, которая направлена на благополучие и развитие всех в месте, но ни как не вседозволенность.
Мораль по другому, правила, нормы. Мораль регулирует этические, нравственные и поведенческие аспекты жизни в хорошем, продуктивном смысле. Что приводит к общему улучшению нашего жизнеобеспечения.
С приходом большевиков, с их правильным видением мира, обычный народ почувствовал, в этом силу, силу слова и дела. И стал совершать революцию, борьбу за коммунистический строй. Это борьба требовала, большой воли, сплочения, взаимодействия, и сознания самых высоких ценностей. Что помогло не только, отстоять взгляд народа, но и произвело качественные изменения людей, в лучшую сторону, которые и являются, частью, коммунистической жизни.
"Человек ставящий во главу, не своё, а общее и каждого благополучие. Стремящийся к развитию средств нашего бытия. Улучшения себя для блага общего." - Вот таким мышлением обладает, полноценная ячейка коммунистического строя.
Строительство коммунизма, требует от каждого тяжелого труда и самоотдачи. Первостепенная цель - обеспечить трудовую, и военную стойкость страны. Бороться и доказывать не состоятельность буржуазного строя. И конечно удовлетворение потребностей каждого человека, не зависимо от его расы и нации.
Принцип коммунизма - "Человек обществу - общество человеку." Это и есть создание коммунистического строя. Этот принцип требует высоких чувств и стремлений и способствует их развитию. Когда буржуазный строй действует в точности наоборот. Человек трудиться не только для себя, и своей семьи, но и для страны и общества. Это включает в нем внутреннюю ответственность. Важно, что при социальном строе поменялось отношение к труду, если в эгоистическом проявлении труд, для выживания, и из нужды, то в коммунистической это моральный долг каждого человека. Сознательный человек, не будет думать о личной выгоде, а пожертвует своими силами временем, и добровольно поможет другим.
Один из принципов коммунистической морали гуманизм. Это значит любить и уважать другого человека, считаться с его интересами. Социалистический гуманизм, не просто говорит о любви к ближнему, а борьбе с любым воздействием порабощения и ущемление человека.
Коммунистические идеи очень способствуют становлению дружбы между людьми. Самая крепка дружба, рождается из единой цели, и общего труда.
Коммунистический патриотизм, силен и честен. Так как в основе коммунизма добрые и чистые побуждения ко всем людям (не идущим против порабощения) людей, желание всем помочь и оградить от несправедливой опасности. Сотворить мир, и общее уважение ко всем, к ближнему.

 

[AlpenGold]

Урок 19, Принципы коммунистической нравственности
Изложение. Мораль - форма общественного сознания, отношение между людьми выражающиеся в понятиях добра, зла, справедливости. В основе данной коммунистическое морали лежит правило "Человек, человеку друг, товарищ и брат.". Раньше в одиночку прожить было не возможно, и человек вступал в отношения с другими людьми, дабы увеличить эффективность своего быта, добычи ресурсов. И всё было общее, как ответственность за общее выживание, так и ресурсы. Появились первые правила, в отношениях между людьми. Стало больше ресурсов и одни имели больше других. Для обеспечения своего благополучия появились классы, которые требовали системы. Такими системами стали: крепостничество, феодализм, капитализм. Только в случае капитализма, есть хоть какая то всеобщая гормония, когда каждый является полноценной личностью, но потеряно понятие общего благополучия. Каждый одержим только своим достатком. Это серьезнейший не достаток, противоречащий коммунизму.
Как сказал Ленин на III съезде комсомола, что долгое и продуктивное действие системы возможно, при изнеможение эксплуататорского строя, содействие материальному и духовному прогрессу человечества, защищая будущее человечества, это коммунизм. Правильно то, что способствует строительству коммунизма, повышению уровня жизни народа, укреплению страны. Правильно то, что помогает расти тебе и твоим товарищам, избавляться от того что тянет вниз, и назад.
Коммунизм ставит рамки дозволенного, что обеспечивает всеобщее благополучие. А интерес самого инвдивида, который может вредить другим представителям общества, не должен быть. При таком строе одобрение получает свобода, которая направлена на благополучие и развитие всех в месте, но ни как не вседозволенность.
Мораль по другому, правила, нормы. Мораль регулирует этические, нравственные и поведенческие аспекты жизни в хорошем, продуктивном смысле. Что приводит к общему улучшению нашего жизнеобеспечения.
С приходом большевиков, с их правильным видением мира, обычный народ почувствовал, в этом силу, силу слова и дела. И стал совершать революцию, борьбу за коммунистический строй. Это борьба требовала, большой воли, сплочения, взаимодействия, и сознания самых высоких ценностей. Что помогло не только, отстоять взгляд народа, но и произвело качественные изменения людей, в лучшую сторону, которые и являются, частью, коммунистической жизни.
"Человек ставящий во главу, не своё, а общее и каждого благополучие. Стремящийся к развитию средств нашего бытия. Улучшения себя для блага общего." - Вот таким мышлением обладает, полноценная ячейка коммунистического строя.
Строительство коммунизма, требует от каждого тяжелого труда и самоотдачи. Первостепенная цель - обеспечить трудовую, и военную стойкость страны. Бороться и доказывать не состоятельность буржуазного строя. И конечно удовлетворение потребностей каждого человека, не зависимо от его расы и нации.
Принцип коммунизма - "Человек обществу - общество человеку." Это и есть создание коммунистического строя. Этот принцип требует высоких чувств и стремлений и способствует их развитию. Когда буржуазный строй действует в точности наоборот. Человек трудиться не только для себя, и своей семьи, но и для страны и общества. Это включает в нем внутреннюю ответственность. Важно, что при социальном строе поменялось отношение к труду, если в эгоистическом проявлении труд, для выживания, и из нужды, то в коммунистической это моральный долг каждого человека. Сознательный человек, не будет думать о личной выгоде, а пожертвует своими силами временем, и добровольно поможет другим.
Один из принципов коммунистической морали гуманизм. Это значит любить и уважать другого человека, считаться с его интересами. Социалистический гуманизм, не просто говорит о любви к ближнему, а борьбе с любым воздействием порабощения и ущемление человека.
Коммунистические идеи очень способствуют становлению дружбы между людьми. Самая крепка дружба, рождается из единой цели, и общего труда.
Коммунистический патриотизм, силен и честен. Так как в основе коммунизма добрые и чистые побуждения ко всем людям (не идущим против порабощения) людей, желание всем помочь и оградить от несправедливой опасности. Сотворить мир, и общее уважение ко всем, к ближнему.

как ты думаешь есть ли какие то принципы коммунистической нравственности которых не хватает в наше время?какие?

 

[Артем СНОУТОМ]

AlpenGold Выполнил урок 19

 

[Артем СНОУТОМ]

как ты думаешь есть ли какие то принципы коммунистической нравственности которых не хватает в наше время?какие?

Сплоченности, уважения к труду (особенно), сейчас всем подавай, супердолжности, супер деньги, все хотят руководить. Вот капитализм, он действительно, создает такие условия, что все друг против друга: не обманешь, не поешь, короче все направлено на облопошивание а не на сплочение общей целью, которая всем бы принесла, ВСЕМ, а не одному, пользу. Каждый только о своей жоп.е.

 

[Артем СНОУТОМ]

Урок 20, рассказ 1. Драйзер "Ленин"(статья)
Описание героев.
Ленин - спаситель, гуманист, человекалюб, пытался всё сделать, построить такой строй, в каком всем людям будет комфортно и справедливо жить.
Драйзер - впечатлён, от воплощенного в жизнь Лениным, коммунистической страны.
Народ - свободен, от тирании царской власти, восхваляет Ленина, и согласен с его идеей, и идёт с ним за Лениным.
Мораль. По-настоящему великий, тот, кто для других, а не для себя живет.

 

[Артем СНОУТОМ]

Урок 20, рассказ 2. Драйзер "Я считаю это величайшим злодеянием"(статья)
Описание героев.
Народ - сильный, в итоге победил в войне.
Аристократы Царской России - бездушные, жили за счет труда других.
Гитлер - редиска, обезумевший, помутненный рассудок, хотел власти над людьми, хотел поработить и захватить СССР.
Теодор Драйзер - справедливый, ценит мир и процветание человека, поступок Гитлера считает большим преступлением против "Мира".
Мораль. Гитлер, противник развития, свободы, человека, других наций, эгоист.

 

[Артем СНОУТОМ]

Урок 20, рассказ 3. Драйзер "Страна прогресса и подвига"(статья)
Описание героев.
Советский Союз - великая, справедливая, восхваляющая труд человека, ценит труд, ценит свободу, ценит развитие.
Мораль. СССР страна, которая смогла объединить одной целью, общество, сдружить, сплотить.

 

[Артем СНОУТОМ]

Урок 20, рассказ 4. Циолковский "Гений среди людей"
Мораль. Гении, те кто изобрели множество машин, сильно упрощающих жизнь и труд человека. Сильное влияние создает семья отмеченного роком (гения), она может как тормозить его развитие так и способствовать ему. Люди которые окружают гения, сильно зависят от такого человека, сначала они будут осуждающе смотреть на его начинания, сомнительно к нему относиться, а а при свершении открытий и новшеств, завидовать и не годовать, что они не такие великие. Люди по не знанию, и своей глупости, не справедливо относятся к чужим идеям и новациям, часто высмеивают и отвергают, не разобравшись в вопросе более детально и глубоко. Любые гении, так же как и люди, обладают недостатками и в этом ни чего нет, это нормально. Об изобретении не следует сразу рассказывать, надо патент получить, а в случае серьезных изобретений, и не до конца ясных и во все изобретатель может получить отказ и ни чего в свет не выйдет. А часто гениальность является ранней кончины гения. Так как не редко успех или не удача может сильно повлият на психику такой не обычной личности.

 

[Артем СНОУТОМ]

Урок 20, 2. Долг, честь, совесть, счастье. Как их понимает коммунистическая мораль
Изложение. Долг перед людьми, с которыми вас объединяет одна цель, строительства коммунизма. Долг защищать общество, страну, безопасность, и идею. Идею которая служит на благо человечества. Долг, должен быть направлен в первую очередь, на спасение жизни людей, на помощь им. Нет ценнее жизни человека. Долг воспитывается дисциплиной. Ответственность перед людьми, не желание подвести общую цель, вот основа долга.
Совесть. Совесть - сознание моральной ответственности человека, за поведение и отношение к людям. Советская совесть, будет наказывать тех, кто идет против человека, против его прав, против мира, и развития. Совесть подсказывает человеку, так ли он рассуждает и действует или нет. Совесть главный помощник и направляющая человеческих поступков. Совесть побуждает человека поступать справедливо, и с благими намерениями.
Религиозные побуждения достаточно конкретны, и не позволяют человеку услышать свой голос, голос совести, поэтому церковь была отделена, от государства, и каждый человек сам в праве выбрать чем ему руководствоваться.
Честь В данном контексте имеет благородное происхождение, верность слову, трудолюбие. Честь и достоинство просыпается, когда человек понимает, что он часть большого, и честного, несущего пользу народа. И вот тут честь имеет доброе и правильное начало. Достоинство, когда ты делаешь сколько можешь и как можешь, и не берешь на себя больше.
Счастье. Коммунистическое счастье - заключается в счастье всех вместе, всеобщей благодати. Счастье в труде, и отдачи себя людям. Счастье во всём, в личной деятельности которая направлена на общее дело и пользу.
Коммунистический строй гласит о продвижение моральных принципов, и их важной функции, честность, ответственность, взаимодействие.

 

[Артем СНОУТОМ]

Урок 20, 3. О нравственных чертах быта и семьи в социалистическом обществе
Изложение. Надо максимально проявлять себя в обществе и в труде, но и нельзя забывать и про быт, про домашний очаг. Надо не только развивать себя во внешнем проявлении, но и внутреннем (микросоциальном). Много **** остались из прошлого: пьянство, хулиганство, сквернословие, безобразное отношение к жене и детям, семье, лодырничество, нарушение общих правил. И с этим каждому надо бороться. С такими пороками нельзя выстроить по истине коммунистического режима. Как раз коммунизм способствует искоренению этого лишнего в наших жизнях.
Женщин не ставятся ни во что, при капиталистическом и других политических взглядах, что порождает сильное разложение общественной морали, которая в принципе отсутствует по отношению к женщинам. Общая бедность семей порождает проституцию, а маргинальный образ жизни мужчин, угнетает женские души.
Жена, это самый главный и близкий человек, друг. Что бы убрать между и женщиной корысть, и низшие побуждения, в общество должна быть стабильность в завтрашнем днем. Брак по любви может быть только серьезном отношении и понимании всей ответственности обеих сторон. Нужно проявлять искреннуюю заботу о супруге, помогать в быту.
Очень большое значение в становлении ребенка имеет семья. Семья закладывает фундамент характера, личные качества ребенка, это важный момент в становлении полноценной личности. Важный вопрос быта семьи, на который женщина и мужчина тратят очень много личного времени. Здесь надо серьезно всё автоматизировать, и переводить на общественный лад.
Культура и манеры поведения это показатель развитости человека. Человек должен себя вести естественно при, этом всем окружающим должно быть комфортно. Тут есть приличное количество правил этикета, их всем следует изучить.
Женщина заслуживает особого уважения, и помощи, начиная от пропустить в дверь, и продолжая, вежливым тактичным поведением.
Коммунизм воспитывает граждан примером, каждый старается для другого, тем самым все попадают в этот круг общего благодетеля.
Возможность каждого учиться, данная коммунизмом, способствует росту каждого гражданина, и каждый гражданин понимает пользу и возможность этого.
Не замедлительная реакция на чужие беды и помощь в трудной ситуации, и показывает прогрессивность данной системы.
Глубокое просвещение в мире искусства, много открытых университетов творческого направления, важный момент, и действительно нужное развитии полноценного члена общества. Как и школа занимает очень важное место в жизни человека, в школе воспитывается мораль и даются общие знания о мире.
Главный канон коммунизма "Кто не работает, тот не ест". Каждый человек, несет неотемлимую функцию, при не выполнении которой, он не заслуживает общего блага, добытого совместным трудовым обществом.
И конечно борьба против старого изжитого, борьба против наших врагов, путь к миру лежит через борьбу.