Зависима от антидепрессантов

[Айнур]

Урок 13 ч. 2
1. Чехов "Загадочная натура" - 5 мин
Характеристика героев:
Дамочка - типичная дама тех времен, глупая, меркантильная , занудная.
Вольдемар - проникающийся другими, словно психолог, внимательный и задумчивый.
Мораль:
Загадочна та натура, что скрывает и та, которую не прочитать мигом. На то она и загадочна , что скромна и спокойна.

 

[Айнур]

Урок 13 ч. 2
2. Чехов "Cмерть чиновника" - 5.5 мин
Характеристика героев:
Червяков - надоедливый, приставучий , все утрирует.
Бризжалов - уставший от Червякова, потому разозленный на него.
Мораль:
Чинопочитание до добра не доведет.

 

[Айнур]

Урок 13 ч. 2
3. Чехов "Хамелеон" - 8 мин
Характеристика героев:
Очумелов - лицемерный , принимает разные стороны.
Хрюкин - работяга , пострадавший от укуса собаки.
Мораль:
Оставаться надо при своем мнении и не менять его по десять раз и не быть оттого лицемером явным.

 

[Айнур]

Урок 13 ч. 2
4. Чехов «Толстый и тонкий» - 5 мин
Характеристика героев:
Толстый - удивлен и огорчен реакцией друга детства.
Тонкий - услужливый, прогибается под другого.
Мораль:
Чин не имеет роли и не должен влиять на взаимоотношения людей.

 

[Айнур]

Урок 13 ч. 2
5. Чехов «Размазня» - 5 мин
Характеристика героев:
Гувернантка - растерянная, не может постоять за себя и высказаться .
Отец - неравнодушный , преподал урок.
Мораль:
Надо бороться за себя и отстаивать свою позицию , ни в коем случае не отмалчиваясь.

 

[Оксана1974]

Мысли:
Наркоманы очень хитрые и придумают все , что угодно лишь бы не узнали о том, что они употребляют.

А ты что придумывала, что б не узнали, что ты снаркоманилась?

 

[Оксана1974]

Урок 13 ч. 2
5. Чехов «Размазня» - 5 мин
Характеристика героев:
Гувернантка - растерянная, не может постоять за себя и высказаться .
Отец - неравнодушный , преподал урок.
Мораль:
Надо бороться за себя и отстаивать свою позицию , ни в коем случае не отмалчиваясь.

Бывали такие случаи, когда ты не отстаивала свою позицию? Привели пример. Почему не отстаивала, как думаешь?

 

[Айнур]

А ты что придумывала, что б не узнали, что ты снаркоманилась?

эмм да ничего в общем то. мама до этого мне ничего не говорила и не подозревала, как я поняла . так что мне нечего было придумывать

 

[Айнур]

Бывали такие случаи, когда ты не отстаивала свою позицию? Привели пример. Почему не отстаивала, как думаешь?

Согласилась с тем чего не делала ( было в школе) , не видела смысла что-то доказывать , просто согласилась и ушла

 

[Оксана1974]

Согласилась с тем чего не делала ( было в школе) , не видела смысла что-то доказывать , просто согласилась и ушла

А что за случай? Можешь рассказать?

 

[Айнур]

А что за случай? Можешь рассказать?

ну сказали, что я там кому-то ответы дала , бессмысленно было доказывать, только нервы тратить.

 

[Оксана1974]

ну сказали, что я там кому-то ответы дала , бессмысленно было доказывать, только нервы тратить.

А ты не давала?

 

[Айнур]

А ты не давала?

нет

 

[Оксана1974]

нет

Тогда надо было сказать. А то будешь потом, как в рассказе эта барышня. За себя надо уметь стоять.

 

[Айнур]

Тогда надо было сказать. А то будешь потом, как в рассказе эта барышня. За себя надо уметь стоять.

сказать - сказала. а кто поверил. не видела смысла , как головой об стенку талдычить

 

[Оксана1974]

сказать - сказала. а кто поверил. не видела смысла , как головой об стенку талдычить

Главное сказала.

 

[Николь]

Привет! Как тебе рассказы Чехова?

 

[Айнур]

Урок 14 ч. 1
1. Зощенко "Беда" - 7 мин
Характеристика героев:
Глотов - бедный старикашка , несчастный , обманутый.
Мужик - несочувствующий , думает о своих интересах.
Мораль:
Расставлять приоритеты нужно правильно. И следовать им, а не по первому зову все менять.

 

[Айнур]

Привет! Как тебе рассказы Чехова?

очень нравиться ! сама люблю Чехова, все же произведения побольше - куда лучше и интереснее , но и рассказы небольшие Чехову даются. Краткость - сестра таланта)

 

[Айнур]

Урок 14 ч. 1
2. Зощенко "Встреча" - 4 мин
Характеристика героев:
Старик - настороженный , людей любит, но немного недоверчивый.
Прохожий - благородный, оказал помощь.
Мораль:
Иногда не стоит задумываться , с каким посылом человек сделал благое дело. Сделал - и сделал, там уже на его совести.