linavilin
1-й месяц курса
- Регистрация
- 17 Ноя 2025
- Сообщения
- 886
- Реакции
- 247
привет, спасибо большое, постараюсь. Я не ленюсь и так стараюсь, просто сейчас качели начались сильные, настроение меняется постоянно, плачу из-за мелочей каких-то и тяга сильнее стала, поэтому сложно мне за уроки сесть в таком состоянии, пытаюсь норму сделать, возможно спешу поэтому не получается и еще больше расстраиваюсь что не выходитПривет, Виталина! Постараюсь помочь тебе с рассказами тоже. Максимально подробно разложу по полкам. Читаешь рассказ, допустим «Алешкино сердце» , по ходу в каждом абзаце фиксируешь главную мысль . ( может даже выписываешь, если есть возможность) Например в первом: два лета засуха, значит неурожай и как следствие голод. И так по порядку, потом легче будет собрать картинку. Дальше… о чем рассказ? Про мальчика Алешу, про его огромное доброе сердце. ( как правило подсказка в названии). Дальше доказательства: несмотря на то , что у Алеши была очень трудная жизнь, (он страдал от голода и болезней в следствии того же голода , он потерял семью, его чуть не убила Макарчиха, богатей Иван Алексеев нагружал непосильным трудом и нещадно бил. Несмотря на все несчастья обрушившиеся на ребенка, он не озлобился, не очерствел сердцем, не перестал верить людям. Он не побоялся вступить в бой с бандитами наравне со взрослыми. Он очень храбрый, готов был бросить гранату, но увидев на пороге ребенка, ни минуты не раздумывая лег животом на эту гранату, то есть он был готов пожертвовать своей жизнью, ради спасения девочки . Все это характеризует Алешу, то есть храбрый, добрый, готов отдать свою жизнь… ( тут поясняешь по каждому пункту, потому что то-то и то-то). Дальше Макарчиха: Злобная , жадная баба, беспощадная, циничная, нелюдь. За щи убила Польку, которая из за голода не могла думать о последствиях , хладнокровно бросила в старый колодец. Ночью до полусмерти избила Алешу, который пробрался к ней в погреб за молоком и так же бросила его умирать. А на другой день как ни в чем не бывало вырядилась и пришла к их матери с вопросом о продаже хаты, т к беспокоилась об участи своей дочери. Дальше мать Алеши: обезумевшая от голода , убитая горем после смерти дочерей, опустошенная от сознания того , что не смогла уберечь своих детей , обессилевшая, даже не смогла по человечески их похоронить . Поп - жадный, черствый. Должен помогать своим прихожанам, на деле не подал милостыню Алеше, хотя нес мешок с едой. Богатей яИван Алексеев - злой, лживый, жестокий, злопамятный, подлый, трусливый. Заманил мальчика обещанием хорошей еды в батраки, а сам заставлял тяжело работать и бил за каждый промах и просто так. Когда его пристыдил сосед , затаил на того злобу. Хотел пока все спят привести бандитов, оправдывался, что оговорили его. Очкастый( политком Синицин) единственный, кому не безразлична была судьба мальчика. Добрый, милосердный, не жадный, заботливый, смелый, решительный. Кода застал Алешу за воровством зерна, не стал его наказывать, а наоборот пригласил к себе на пареную пшеницу и подсолнечное масло . Почистил мальчику рану на голове. Смотрел на Алешу ласково. Взял мальчика в свой отряд, научил стрелять. Спас Лешу, ухватив гранату и бросив ее в сторону. Навестил в больнице , жал ему руку и даже прослезился. В чем мораль произведения? С какими трудностями тебе не пришлось бы столкнуться в жизни , не стоит отчаиваться и опускать руки . Не нужно озлобляться и терять веру , нужно жить с открытым сердцем для добрых людей и дел . Делай все последовательно, не скачи по тексту, легче будет . Удачки тебе! Не ленись! Время летит, НАШЕЙ ЛИНЕ пора возвращаться!
