Вписки под мефом

[linavilin]

Кого хотел пристрелить Васька?

мать Нюры

 

[linavilin]

Макарчиха не била девочку, а убила. Какая она смелая и рискованная??? Она обезумела от голода, ей все равно было. Маленькую истощенную от страшного голода девчушку. Тебя этотне шокировало? Это рассказ практически биографический. А у Алешки от истощения и отсутствия иммунитета черви в ране на голове были. Ты приблизительно понимаешь уровень жизни этих людей?.
Перечитать и переписать все. Не приму!

Ну это и так понятно, а как писать, голодная? Шокировало, но я не понимаю что тут исправить

 

[linavilin]

linavilin, привет!
Какое из прочитанных произведений Джека Лондона тебя больше всего зацепило?

тысяча дюжин

 

[Tristia]

тысяча дюжин

Проявляла ли ты когда-нибудь в жизни схожее упорство, не добившись в итоге ничего?

 

[Жанна Д’Арк]

Ну это и так понятно, а как писать, голодная? Шокировало, но я не понимаю что тут исправить

Что понятно? Читая твои характеристики, понятно, что сделано «на отвали». Что за характеристика «взял гранату»??? Это как? Если ты хочешь описать поступок, то пиши «самоотверженный», «храбрый» и так далее. Мать умерла от страшного голода, ты пишешь - потрясенная, подавленная смертью дочери.. это что??? Они настолько были истощены, что ни о чем, кроме еды думать не могли. Вообще ничего не соображали. Про Польку характеристика никакой критики не выдерживает. Переделать весь рассказ. Уже написала

 

[Rokki]

тысяча дюжин

Привет!!

Пересказы и характеристики идут намного легче после большого количества пройденного (сделанного) материала.

Мозг и мышление разгоняются, но не сразу.

Требуется время и терпение!

Зато потом это и на форуме и в жизни ОЙ КАК ПРИГОЖДАЕТСЯ!

 

[Жанна Д’Арк]

Привет!!

Пересказы и характеристики идут намного легче после большого количества пройденного (сделанного) материала.

Мозг и мышление разгоняются, но не сразу.

Требуется время и терпение!

Зато потом это и на форуме и в жизни ОЙ КАК ПРИГОЖДАЕТСЯ!

Тяжело в лечении, легко в бою)

 

[linavilin]

Что понятно? Читая твои характеристики, понятно, что сделано «на отвали». Что за характеристика «взял гранату»??? Это как? Если ты хочешь описать поступок, то пиши «самоотверженный», «храбрый» и так далее. Мать умерла от страшного голода, ты пишешь - потрясенная, подавленная смертью дочери.. это что??? Они настолько были истощены, что ни о чем, кроме еды думать не могли. Вообще ничего не соображали. Про Польку характеристика никакой критики не выдерживает. Переделать весь рассказ. Уже написала

Я стараюсь когда пишу, что значит на отвали? Что не так со взял гранату? Это ведь поступок, я не понимаю как правильно, объясните, я и так внимательно медленно читаю. Потрясенная и подавленная вообще не писать что ли? Как описать то, то что она умерла от голода, голодная, истощенная? Про Польку я написала о самом поступке, опять же как мне писать голодная, по этому залезла в дом?

 

[Serendipity1]

Я стараюсь когда пишу, что значит на отвали? Что не так со взял гранату? Это ведь поступок, я не понимаю как правильно, объясните, я и так внимательно медленно читаю. Потрясенная и подавленная вообще не писать что ли? Как описать то, то что она умерла от голода, голодная, истощенная? Про Польку я написала о самом поступке, опять же как мне писать голодная, по этому залезла в дом?

Привет. Характеристика - это прилагательные, либо же причастный оборот - например, "исполняющий долг". Взял гранату - это не характеристика.

 

[linavilin]

Проявляла ли ты когда-нибудь в жизни схожее упорство, не добившись в итоге ничего?

не думаю

 

[радуга_дэш]

linavilin
Привет
что такое анозогнозия?

 

[linavilin]

linavilin
Привет
что такое анозогнозия?

это отрицание болезни

 

[радуга_дэш]

это отрицание болезни

и психозащиты
хорошо, а какие есть стадии алкоголизма?

 

[linavilin]

и психозащиты
хорошо, а какие есть стадии алкоголизма?

Бытовое пьянство
Неврастеническая
Наркоманическая
Энцефалопатическая

 

[Жанна Д’Арк]

Я стараюсь когда пишу, что значит на отвали? Что не так со взял гранату? Это ведь поступок, я не понимаю как правильно, объясните, я и так внимательно медленно читаю. Потрясенная и подавленная вообще не писать что ли? Как описать то, то что она умерла от голода, голодная, истощенная? Про Польку я написала о самом поступке, опять же как мне писать голодная, по этому залезла в дом?

Все не так. «На отвали» значит, что делаешь формально. А у тебя так добрая половина рассказов сделана

 

[Жанна Д’Арк]

Что с отчетом?

 

[Жанна Д’Арк]

Что вообще сегодня сделано? У тебя сегодня не выходной.

 

[Жанна Д’Арк]

Я стараюсь когда пишу, что значит на отвали? Что не так со взял гранату? Это ведь поступок, я не понимаю как правильно, объясните, я и так внимательно медленно читаю. Потрясенная и подавленная вообще не писать что ли? Как описать то, то что она умерла от голода, голодная, истощенная? Про Польку я написала о самом поступке, опять же как мне писать голодная, по этому залезла в дом?

Объяснения выше все есть. Написала. Завтра и послезавтра если не сделаешь по-человечески и также будешь наплевательски к урокам относиться - палата. На этой неделе шла тебе навстречу, выходные давала и разрешала не работать ввиду плохого самочувствия. Сегодня вместо работы ты уехала на футбол и вообще на программу забила. Еще и возмущаешься. Глазки строить в доме не забываешь, а на выздоровление положила. Вспомни для чего ты тут

 

[lubov]

Бытовое пьянство
Неврастеническая
Наркоманическая
Энцефалопатическая

Привет, Виталина! Постараюсь помочь тебе с рассказами тоже. Максимально подробно разложу по полкам. Читаешь рассказ, допустим «Алешкино сердце» , по ходу в каждом абзаце фиксируешь главную мысль . ( может даже выписываешь, если есть возможность) Например в первом: два лета засуха, значит неурожай и как следствие голод. И так по порядку, потом легче будет собрать картинку. Дальше… о чем рассказ? Про мальчика Алешу, про его огромное доброе сердце. ( как правило подсказка в названии). Дальше доказательства: несмотря на то , что у Алеши была очень трудная жизнь, (он страдал от голода и болезней в следствии того же голода , он потерял семью, его чуть не убила Макарчиха, богатей Иван Алексеев нагружал непосильным трудом и нещадно бил. Несмотря на все несчастья обрушившиеся на ребенка, он не озлобился, не очерствел сердцем, не перестал верить людям. Он не побоялся вступить в бой с бандитами наравне со взрослыми. Он очень храбрый, готов был бросить гранату, но увидев на пороге ребенка, ни минуты не раздумывая лег животом на эту гранату, то есть он был готов пожертвовать своей жизнью, ради спасения девочки . Все это характеризует Алешу, то есть храбрый, добрый, готов отдать свою жизнь… ( тут поясняешь по каждому пункту, потому что то-то и то-то). Дальше Макарчиха: Злобная , жадная баба, беспощадная, циничная, нелюдь. За щи убила Польку, которая из за голода не могла думать о последствиях , хладнокровно бросила в старый колодец. Ночью до полусмерти избила Алешу, который пробрался к ней в погреб за молоком и так же бросила его умирать. А на другой день как ни в чем не бывало вырядилась и пришла к их матери с вопросом о продаже хаты, т к беспокоилась об участи своей дочери. Дальше мать Алеши: обезумевшая от голода , убитая горем после смерти дочерей, опустошенная от сознания того , что не смогла уберечь своих детей , обессилевшая, даже не смогла по человечески их похоронить . Поп - жадный, черствый. Должен помогать своим прихожанам, на деле не подал милостыню Алеше, хотя нес мешок с едой. Богатей яИван Алексеев - злой, лживый, жестокий, злопамятный, подлый, трусливый. Заманил мальчика обещанием хорошей еды в батраки, а сам заставлял тяжело работать и бил за каждый промах и просто так. Когда его пристыдил сосед , затаил на того злобу. Хотел пока все спят привести бандитов, оправдывался, что оговорили его. Очкастый( политком Синицин) единственный, кому не безразлична была судьба мальчика. Добрый, милосердный, не жадный, заботливый, смелый, решительный. Кода застал Алешу за воровством зерна, не стал его наказывать, а наоборот пригласил к себе на пареную пшеницу и подсолнечное масло . Почистил мальчику рану на голове. Смотрел на Алешу ласково. Взял мальчика в свой отряд, научил стрелять. Спас Лешу, ухватив гранату и бросив ее в сторону. Навестил в больнице , жал ему руку и даже прослезился. В чем мораль произведения? С какими трудностями тебе не пришлось бы столкнуться в жизни , не стоит отчаиваться и опускать руки . Не нужно озлобляться и терять веру , нужно жить с открытым сердцем для добрых людей и дел . Делай все последовательно, не скачи по тексту, легче будет . Удачки тебе! Не ленись! Время летит, НАШЕЙ ЛИНЕ пора возвращаться!

 

[lubov]

Привет, Виталина! Постараюсь помочь тебе с рассказами тоже. Максимально подробно разложу по полкам. Читаешь рассказ, допустим «Алешкино сердце» , по ходу в каждом абзаце фиксируешь главную мысль . ( может даже выписываешь, если есть возможность) Например в первом: два лета засуха, значит неурожай и как следствие голод. И так по порядку, потом легче будет собрать картинку. Дальше… о чем рассказ? Про мальчика Алешу, про его огромное доброе сердце. ( как правило подсказка в названии). Дальше доказательства: несмотря на то , что у Алеши была очень трудная жизнь, (он страдал от голода и болезней в следствии того же голода , он потерял семью, его чуть не убила Макарчиха, богатей Иван Алексеев нагружал непосильным трудом и нещадно бил. Несмотря на все несчастья обрушившиеся на ребенка, он не озлобился, не очерствел сердцем, не перестал верить людям. Он не побоялся вступить в бой с бандитами наравне со взрослыми. Он очень храбрый, готов был бросить гранату, но увидев на пороге ребенка, ни минуты не раздумывая лег животом на эту гранату, то есть он был готов пожертвовать своей жизнью, ради спасения девочки . Все это характеризует Алешу, то есть храбрый, добрый, готов отдать свою жизнь… ( тут поясняешь по каждому пункту, потому что то-то и то-то). Дальше Макарчиха: Злобная , жадная баба, беспощадная, циничная, нелюдь. За щи убила Польку, которая из за голода не могла думать о последствиях , хладнокровно бросила в старый колодец. Ночью до полусмерти избила Алешу, который пробрался к ней в погреб за молоком и так же бросила его умирать. А на другой день как ни в чем не бывало вырядилась и пришла к их матери с вопросом о продаже хаты, т к беспокоилась об участи своей дочери. Дальше мать Алеши: обезумевшая от голода , убитая горем после смерти дочерей, опустошенная от сознания того , что не смогла уберечь своих детей , обессилевшая, даже не смогла по человечески их похоронить . Поп - жадный, черствый. Должен помогать своим прихожанам, на деле не подал милостыню Алеше, хотя нес мешок с едой. Богатей яИван Алексеев - злой, лживый, жестокий, злопамятный, подлый, трусливый. Заманил мальчика обещанием хорошей еды в батраки, а сам заставлял тяжело работать и бил за каждый промах и просто так. Когда его пристыдил сосед , затаил на того злобу. Хотел пока все спят привести бандитов, оправдывался, что оговорили его. Очкастый( политком Синицин) единственный, кому не безразлична была судьба мальчика. Добрый, милосердный, не жадный, заботливый, смелый, решительный. Кода застал Алешу за воровством зерна, не стал его наказывать, а наоборот пригласил к себе на пареную пшеницу и подсолнечное масло . Почистил мальчику рану на голове. Смотрел на Алешу ласково. Взял мальчика в свой отряд, научил стрелять. Спас Лешу, ухватив гранату и бросив ее в сторону. Навестил в больнице , жал ему руку и даже прослезился. В чем мораль произведения? С какими трудностями тебе не пришлось бы столкнуться в жизни , не стоит отчаиваться и опускать руки . Не нужно озлобляться и терять веру , нужно жить с открытым сердцем для добрых людей и дел . Делай все последовательно, не скачи по тексту, легче будет . Удачки тебе! Не ленись! Время летит, НАШЕЙ ЛИНЕ пора возвращаться!

Столько писать , конечно, не нужно. Я постаралась максимально подробней, чтобы было понятно кто есть кто и по какой причине.