Суть алкогольной зависимости

[Максим Л]

урок 24 Часть 4
4. Алексин "Звоните и приезжайте!" - 1 час 15 мин
Главный герой:
Защитник, но нечестный- защищал папу от упоминаний Потапова, умалял его важность в сравнении с папой, но при этом придумал схему, которая вынудила его врать.
Гордящийся- гордый за своего папу, за его профессию, всегда старался выделить его важность.
Заботливый, участливый- ухаживал за своими больными друзьями, за папой, глубоко переживал ссору родителей. Сам лично обрадовал маму Игнатия, что у её сына нет рака.
Находчивый, не думает о последствиях - он конечно очень хотел примирить родителей, опять придумал способ, но не думал о том, каким стрессом это будет для родителей.
Влюбленный- влюбился в Лилю и участвовал в её соревнованиях., волновался, стал плохо учиться
Любящий- больше всего он любил свою семью и стремился к тому, чтобы у них всё всегда было хорошо, хоть и не всегда честными путями.
Папа:
Любящий - любит свою жену, сына, тещу.
скромный- когда его хвалили старался быть более незаметным
Сопереживающий, человеколюбивый, трудолюбивый, высококвалифицированный- он хороший хирург, который заботится о каждом своем больном, а также и о их семьях
немного ревнивый- неприятно ему было слушать про Потапова, первую любовь его жены
Мама:
Недовольная - тем, что муж слишком добр и приглашает всех, кто ему звонит в их дом.
Участливая, понимающая, смирившаяся - несмотря на то, что ей не нравились внезапные больные, с большим участием подбадривала Игнатия, отвечала на телефонные звонки.
Любящая, заботливая- конечно же очень любила свою семью, когда якобы пропал сын, сразу же помирилась с мужем, так как никакие ссоры не могут быть важнее семьи.
Игнатий:
Любящий, заботливый- не хотел расстраивать свою маму и приехал доказать что его болезнь нестрашная.
бабушка:
Неодобрительная- немного суховато относилась к папе, все время ожидала от него большего
Бестактная- не понимала, что её сравнения могут и оскорбить человека
Стимулирующая- всё-же какими бы не были её упреки всё же пробуждали стремление.
Сравнивающая - её сравнения своих родственников с другими больше выглядят как упреки, постоянно кем-то попрекает, этот лучше, тот лучше, порой и не замечает положительных качеств.
Дружелюбная- у неё много школьных подруг, ездит к ним в гости, часто разговаривает по телефону.
Сережа Потапов:
Талантливый- из него вышел хороший виолончелист
Могила:
Надежный- такому действительно можно доверить секреты.
Лиля:
Пользующаяся- устроила между ребятами соревнования за своё сердце.
Хитрая, насмехающаяся - она наверняка знала что 29 февраля нет в этом году, но продолжала пользоваться влюблённостью Г.Г.
Иван Павлович:
коллективный, нужный - весь двор, где он жил, в нём нуждался, без него они были как без рук.
Нравоучительный - ставил ребят на истинный путь, прививал тягу к знаниям.
Больные папы:
Благодарные- они его благодарили за то что он есть.
Мораль: В семье должны царить доброта, любовь и взаимопонимание. Нужно быть хорошим человеком, стремиться помогать, но при этом цель не должна оправдывать средства. Не надо смотреть на других, у кого лучше, у кого хуже, надо надо видеть в своих родных и хорошее, и плохое, как и не забывать хвалить и поправлять, направлять, если это действительно нужно, а не для того, чтобы быть как все.

 

[Максим Л]

урок 25 Часть 4
Прочтите рассказы. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.
Общее время чтения - 3 часа
Изложения - 1.5 - 2 часа
1. Зощенко "Весёлое приключение" - 47 мин
Сергей Петрович:
воодушевленный- проснулся с хорошим настроением, радовался утреннему солнцу, захотелось ему приключений.
Аккуратный, чистоплотный- задумался о том, что его руки могут пахнуть гуталином.
Активный, смелый - смог подойти к Кате и заинтересовать её
Жадный- в первые разы ему за мясорубку предлагали больше
Мелочный - от тетки ему нужны были только деньги, решил что на свидание нельзя идти без денег
Подлый, лживый- решил украсть вещи тетки, ни разу не сказал о том, что он там был, соврал подруге почему пропустил встречу
Испуганный - сильно испугался когда появилась опасность попасться на воровстве
Бесчувственный- смерть тетки ему только радость принесла, только её завещание его интересовало
Безответственный- не выполнил своё обещание прийти на встречу, когда приглашал, не подумал о том, что нет денег на билеты.
Катюша Червякова
Веселая, заразительная- хорошее настроение передалось обоим, оба задумались о том, что у них начали проявляться чувства.
Понимающая- повелась на его ложь и простила за то, что он не пришел
Легкомысленная, безответственная- после первого свидания пошла к нему, даже расписались всего через 2 недели.
Мораль: Не искать в деньгах счастье. Сергей был довольно счастлив и без них, если бы пришел на свидание, объяснил ситуацию, то день прошел бы без той нервотрепки, которую он себе устроил.
Нужно чаще заботиться о близких и не видеть в них лишь материальную выгоду.

 

[Максим Л]

урок 25 Часть 4
2. Зощенко "Страшная ночь" - 37 мин
Котофеев:
обычный- его история жизни ничего выдающегося особо и не имела, всё было стабильно и размеренно.
Рассуждающий- начал искать смыслы в своей жизни, заговорил о случайностях и о переменах в жизни
Мнительный - слишком глубоко воспринял слова бывшего помещика, учителя.
Кризисный- возможно это был приступ кризиса среднего возраста
До безумия напуганный - настолько испугался потерять своё место в жизни, что сошел с ума
С помутненным сознанием - бегал, звонил в колокол, просил милостыню, ничего не помнил о произошедшем
Лукерья Петровна:
Попрекающая- ставила себя выше мужа, говорила что без неё он никто и без своего угла.
Скандалистка - закатила мужу скандал, после того как он говорил о случайностях
Учитель:
Скатившийся- потерял работу, но ничего не делал чтобы найти новую
Помещик:
Неспособный- лишился своего богатства, но не смог хотя бы начать работать, видимо кроме его бывшего материального благополучия за ним ничего и не было.
Мораль: Я не согласен что с героем что жизнь это воля случая, так может показаться, но всё-же она больше складывается из наших поступков и действий, одно порождает другое. Случаи тоже бывают, и могут поменять жизнь, но даже к ним мы движемся по заданной нами траектории.
Не стоит так сильно зацикливаться на одной мысли, можно и с ума сойти.

 

[Максим Л]

урок 25 Часть 4
3. Зощенко "Люди" - 1 час 15 мин
И.П Белокопытов:
Злой- хотел дать вздрючку конюху, сильно пришпорил лошадь, наверняка загнал её
И.И Белокопытов
Взволнованный- не хотел пускать отца на прогулку, видя его состояние.
Стойкий- пережил смерть отца, не стал мусолить своё горе, учил языки
Расточительный, обманутый - раздал своё имущество без цели, он может и думал что занимается благотворительностью, но по сути все собрали аферисты и лицемеры.
Восторженный -радовался возвращению на Родину.
Удрученный, тоскливый - никак не мог понять как ему устроиться в городе
Вор- воровал на работе
Вроде умный, а вроде не пойми что - приехал обратно и не знает что делать
Апатичный, слабовольный- слишком быстро опустился вниз
Родственники:
Лицемеры- сразу стали прикидываться нуждающимися узнав о планах Ивана.
Нина Осиповна
Огорченная - тем, что муж привёз её в другую страну, но не обеспечил существование
Циничная, эгоистка - жалела что нельзя еще больше обманывать покупателей, сподвигала мужу к воровству.
Глуповатая - не понимала про какую-такую мимикрию говорит Иван
неверная- ушла от мужа, т.к он не мог её обеспечить(честно, её я за это не виню)
Коленкорова:
Добродушная, жалостливая - когда были проблемы с платой за комнаты не выгнала, подкармливала потом Ивана
Яркин
помогающий - выкупал вещи у нуждающихся соседей
Надежный - с ним Нина обрела покой и стала ждать ребенка
Честный - Искал по городу Ивана чтобы отдать деньги за примус.
Мораль: Надо уметь приспособляться к изменяющимся условиям среды). Странный рассказ, вообще эти 2 рассказа Зощенко какие-то странные, как и герои. Не знаю, может он хотел что-то критикам доказать.
Я так и не понял кто ему мешал с его знаниями пойти на переводчика, наверняка была такая должность в то время. Что мешало дальше работать, научиться чему-нибудь.
Ну а что с ним дальше произошло вообще непонятно, он даже не наркоман а нормальный человек. Тут видимо надо психиатрам разбираться. Герой недальновидный, импульсивный, неподготовленный, зачем повез семью не разработав хотя-бы минимальный план.
Жену его винить не хочу, даже изменой не назову, она правда тоже могла работать балериной. Почему не убидила мужа остаться за границей, наверняка у не

 

[Максим Л]

урок 25 Часть 4
3. Зощенко "Люди" - 1 час 15 мин
И.П Белокопытов:
Злой- хотел дать вздрючку конюху, сильно пришпорил лошадь, наверняка загнал её
И.И Белокопытов
Взволнованный- не хотел пускать отца на прогулку, видя его состояние.
Стойкий- пережил смерть отца, не стал мусолить своё горе, учил языки
Расточительный, обманутый - раздал своё имущество без цели, он может и думал что занимается благотворительностью, но по сути все собрали аферисты и лицемеры.
Восторженный -радовался возвращению на Родину.
Удрученный, тоскливый - никак не мог понять как ему устроиться в городе
Вор- воровал на работе
Вроде умный, а вроде не пойми что - приехал обратно и не знает что делать
Апатичный, слабовольный- слишком быстро опустился вниз
Родственники:
Лицемеры- сразу стали прикидываться нуждающимися узнав о планах Ивана.
Нина Осиповна
Огорченная - тем, что муж привёз её в другую страну, но не обеспечил существование
Циничная, эгоистка - жалела что нельзя еще больше обманывать покупателей, сподвигала мужу к воровству.
Глуповатая - не понимала про какую-такую мимикрию говорит Иван
неверная- ушла от мужа, т.к он не мог её обеспечить(честно, её я за это не виню)
Коленкорова:
Добродушная, жалостливая - когда были проблемы с платой за комнаты не выгнала, подкармливала потом Ивана
Яркин
помогающий - выкупал вещи у нуждающихся соседей
Надежный - с ним Нина обрела покой и стала ждать ребенка
Честный - Искал по городу Ивана чтобы отдать деньги за примус.
Мораль: Надо уметь приспособляться к изменяющимся условиям среды). Странный рассказ, вообще эти 2 рассказа Зощенко какие-то странные, как и герои. Не знаю, может он хотел что-то критикам доказать.
Я так и не понял кто ему мешал с его знаниями пойти на переводчика, наверняка была такая должность в то время. Что мешало дальше работать, научиться чему-нибудь.
Ну а что с ним дальше произошло вообще непонятно, он даже не наркоман а нормальный человек. Тут видимо надо психиатрам разбираться. Герой недальновидный, импульсивный, неподготовленный, зачем повез семью не разработав хотя-бы минимальный план.
Жену его винить не хочу, даже изменой не назову, она правда тоже могла работать балериной. Почему не убидила мужа остаться за границей, наверняка у не

ё там работа была. Лучший герой рассказа Яркин - сильный, надежный мужчина, смог обеспечить нормальную жизнь Нине, у них будет ребенок и всё у них будет прекрасно.
Может автор хотел показать что после революции люди, которые были богатыми при Царской России ничего больше не умели и не способны к жизни простых людей, но опять же Иван не был глупым и всему мог научиться, да и у него и так багаж знаний был.

 

[Максим Л]

урок 25 Часть 4
4. Зощенко "Мудрость" - 21 мин
И.А.Зощенко:
Пьяница, развратник- в своё время вёл разгульный образ жизни
Вспыльчивый- это привело его драке, а потом к дуэли, где он получил ранение
Затворник- вел жизнь отшельника, разорвал все связи с приятелями
Безжизненный- не просто удалился от людей, а потерял интерес к жизни, даже квартира, можно сказать, стала неживой.
воодушевленный, предприимчивый, жизнерадостный- резко проявил свой интерес к жизни.
Скурпулёзный- с полной отдачей подошел к организации вечера
Лицеист:
грубый, невоспитанный- оскорбил даму
Капитолина:
Непонимающая - никак не могла понять что случилось с Иваном. Не понимала его слов и порывов
Участливая, подбадривающая - как могла участвовала в его задумке.
Приятели:
Недоверчивые - думали, что он пришел занимать денег
бесчувственные - никак не помогли Капитолине с мертвым человеком, хоть бы кто-нибудь соответствующую службу вызвал
лицемерные- Поохали над его смертью да и ушли, прихватив что-нибудь из еды
Ближайший "друг"
Себялюбивый, эгоист, мерзкий- был недоволен смертью друга, а ведь он аж театр свой отложил

Вывод: Я конечно ожидал плохого, что гостей не будет или он в них разочаруется, но вот смерть как то неожиданно вышла.
Надо жить полной жизнью, одинокий и ничего не делающий человек уже по своей сути мертв. Думаю, такой оседлый образ жизни плохо сказался на здоровье, никакого движения, тромбозы, а тут при резкой активной деятельности отрыв и внезапная смерть.
Приятели, мне кажется, чисто из вежливости согласились прийти к нему, да, они забыли про него на 11 лет, но он сам в этом больше виноват, он закрылся от мира, а не мир от него. Но то, что они не сделали ничего чтобы как то помочь тетушке, они даже в комнату не заглянули, показывает их бездушность и нечеловечность.