Суть алкогольной зависимости

[Максим Л]

урок 24 Часть 4
4. Алексин "Звоните и приезжайте!" - 1 час 15 мин
Главный герой:
Защитник, но нечестный- защищал папу от упоминаний Потапова, умалял его важность в сравнении с папой, но при этом придумал схему, которая вынудила его врать.
Гордящийся- гордый за своего папу, за его профессию, всегда старался выделить его важность.
Заботливый, участливый- ухаживал за своими больными друзьями, за папой, глубоко переживал ссору родителей. Сам лично обрадовал маму Игнатия, что у её сына нет рака.
Находчивый, не думает о последствиях - он конечно очень хотел примирить родителей, опять придумал способ, но не думал о том, каким стрессом это будет для родителей.
Влюбленный- влюбился в Лилю и участвовал в её соревнованиях., волновался, стал плохо учиться
Любящий- больше всего он любил свою семью и стремился к тому, чтобы у них всё всегда было хорошо, хоть и не всегда честными путями.
Папа:
Любящий - любит свою жену, сына, тещу.
скромный- когда его хвалили старался быть более незаметным
Сопереживающий, человеколюбивый, трудолюбивый, высококвалифицированный- он хороший хирург, который заботится о каждом своем больном, а также и о их семьях
немного ревнивый- неприятно ему было слушать про Потапова, первую любовь его жены
Мама:
Недовольная - тем, что муж слишком добр и приглашает всех, кто ему звонит в их дом.
Участливая, понимающая, смирившаяся - несмотря на то, что ей не нравились внезапные больные, с большим участием подбадривала Игнатия, отвечала на телефонные звонки.
Любящая, заботливая- конечно же очень любила свою семью, когда якобы пропал сын, сразу же помирилась с мужем, так как никакие ссоры не могут быть важнее семьи.
Игнатий:
Любящий, заботливый- не хотел расстраивать свою маму и приехал доказать что его болезнь нестрашная.
бабушка:
Неодобрительная- немного суховато относилась к папе, все время ожидала от него большего
Бестактная- не понимала, что её сравнения могут и оскорбить человека
Стимулирующая- всё-же какими бы не были её упреки всё же пробуждали стремление.
Сравнивающая - её сравнения своих родственников с другими больше выглядят как упреки, постоянно кем-то попрекает, этот лучше, тот лучше, порой и не замечает положительных качеств.
Дружелюбная- у неё много школьных подруг, ездит к ним в гости, часто разговаривает по телефону.
Сережа Потапов:
Талантливый- из него вышел хороший виолончелист
Могила:
Надежный- такому действительно можно доверить секреты.
Лиля:
Пользующаяся- устроила между ребятами соревнования за своё сердце.
Хитрая, насмехающаяся - она наверняка знала что 29 февраля нет в этом году, но продолжала пользоваться влюблённостью Г.Г.
Иван Павлович:
коллективный, нужный - весь двор, где он жил, в нём нуждался, без него они были как без рук.
Нравоучительный - ставил ребят на истинный путь, прививал тягу к знаниям.
Больные папы:
Благодарные- они его благодарили за то что он есть.
Мораль: В семье должны царить доброта, любовь и взаимопонимание. Нужно быть хорошим человеком, стремиться помогать, но при этом цель не должна оправдывать средства. Не надо смотреть на других, у кого лучше, у кого хуже, надо надо видеть в своих родных и хорошее, и плохое, как и не забывать хвалить и поправлять, направлять, если это действительно нужно, а не для того, чтобы быть как все.

 

[Максим Л]

урок 25 Часть 4
Прочтите рассказы. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.
Общее время чтения - 3 часа
Изложения - 1.5 - 2 часа
1. Зощенко "Весёлое приключение" - 47 мин
Сергей Петрович:
воодушевленный- проснулся с хорошим настроением, радовался утреннему солнцу, захотелось ему приключений.
Аккуратный, чистоплотный- задумался о том, что его руки могут пахнуть гуталином.
Активный, смелый - смог подойти к Кате и заинтересовать её
Жадный- в первые разы ему за мясорубку предлагали больше
Мелочный - от тетки ему нужны были только деньги, решил что на свидание нельзя идти без денег
Подлый, лживый- решил украсть вещи тетки, ни разу не сказал о том, что он там был, соврал подруге почему пропустил встречу
Испуганный - сильно испугался когда появилась опасность попасться на воровстве
Бесчувственный- смерть тетки ему только радость принесла, только её завещание его интересовало
Безответственный- не выполнил своё обещание прийти на встречу, когда приглашал, не подумал о том, что нет денег на билеты.
Катюша Червякова
Веселая, заразительная- хорошее настроение передалось обоим, оба задумались о том, что у них начали проявляться чувства.
Понимающая- повелась на его ложь и простила за то, что он не пришел
Легкомысленная, безответственная- после первого свидания пошла к нему, даже расписались всего через 2 недели.
Мораль: Не искать в деньгах счастье. Сергей был довольно счастлив и без них, если бы пришел на свидание, объяснил ситуацию, то день прошел бы без той нервотрепки, которую он себе устроил.
Нужно чаще заботиться о близких и не видеть в них лишь материальную выгоду.

 

[Максим Л]

урок 25 Часть 4
2. Зощенко "Страшная ночь" - 37 мин
Котофеев:
обычный- его история жизни ничего выдающегося особо и не имела, всё было стабильно и размеренно.
Рассуждающий- начал искать смыслы в своей жизни, заговорил о случайностях и о переменах в жизни
Мнительный - слишком глубоко воспринял слова бывшего помещика, учителя.
Кризисный- возможно это был приступ кризиса среднего возраста
До безумия напуганный - настолько испугался потерять своё место в жизни, что сошел с ума
С помутненным сознанием - бегал, звонил в колокол, просил милостыню, ничего не помнил о произошедшем
Лукерья Петровна:
Попрекающая- ставила себя выше мужа, говорила что без неё он никто и без своего угла.
Скандалистка - закатила мужу скандал, после того как он говорил о случайностях
Учитель:
Скатившийся- потерял работу, но ничего не делал чтобы найти новую
Помещик:
Неспособный- лишился своего богатства, но не смог хотя бы начать работать, видимо кроме его бывшего материального благополучия за ним ничего и не было.
Мораль: Я не согласен что с героем что жизнь это воля случая, так может показаться, но всё-же она больше складывается из наших поступков и действий, одно порождает другое. Случаи тоже бывают, и могут поменять жизнь, но даже к ним мы движемся по заданной нами траектории.
Не стоит так сильно зацикливаться на одной мысли, можно и с ума сойти.

 

[Максим Л]

урок 25 Часть 4
3. Зощенко "Люди" - 1 час 15 мин
И.П Белокопытов:
Злой- хотел дать вздрючку конюху, сильно пришпорил лошадь, наверняка загнал её
И.И Белокопытов
Взволнованный- не хотел пускать отца на прогулку, видя его состояние.
Стойкий- пережил смерть отца, не стал мусолить своё горе, учил языки
Расточительный, обманутый - раздал своё имущество без цели, он может и думал что занимается благотворительностью, но по сути все собрали аферисты и лицемеры.
Восторженный -радовался возвращению на Родину.
Удрученный, тоскливый - никак не мог понять как ему устроиться в городе
Вор- воровал на работе
Вроде умный, а вроде не пойми что - приехал обратно и не знает что делать
Апатичный, слабовольный- слишком быстро опустился вниз
Родственники:
Лицемеры- сразу стали прикидываться нуждающимися узнав о планах Ивана.
Нина Осиповна
Огорченная - тем, что муж привёз её в другую страну, но не обеспечил существование
Циничная, эгоистка - жалела что нельзя еще больше обманывать покупателей, сподвигала мужу к воровству.
Глуповатая - не понимала про какую-такую мимикрию говорит Иван
неверная- ушла от мужа, т.к он не мог её обеспечить(честно, её я за это не виню)
Коленкорова:
Добродушная, жалостливая - когда были проблемы с платой за комнаты не выгнала, подкармливала потом Ивана
Яркин
помогающий - выкупал вещи у нуждающихся соседей
Надежный - с ним Нина обрела покой и стала ждать ребенка
Честный - Искал по городу Ивана чтобы отдать деньги за примус.
Мораль: Надо уметь приспособляться к изменяющимся условиям среды). Странный рассказ, вообще эти 2 рассказа Зощенко какие-то странные, как и герои. Не знаю, может он хотел что-то критикам доказать.
Я так и не понял кто ему мешал с его знаниями пойти на переводчика, наверняка была такая должность в то время. Что мешало дальше работать, научиться чему-нибудь.
Ну а что с ним дальше произошло вообще непонятно, он даже не наркоман а нормальный человек. Тут видимо надо психиатрам разбираться. Герой недальновидный, импульсивный, неподготовленный, зачем повез семью не разработав хотя-бы минимальный план.
Жену его винить не хочу, даже изменой не назову, она правда тоже могла работать балериной. Почему не убидила мужа остаться за границей, наверняка у не

 

[Максим Л]

урок 25 Часть 4
3. Зощенко "Люди" - 1 час 15 мин
И.П Белокопытов:
Злой- хотел дать вздрючку конюху, сильно пришпорил лошадь, наверняка загнал её
И.И Белокопытов
Взволнованный- не хотел пускать отца на прогулку, видя его состояние.
Стойкий- пережил смерть отца, не стал мусолить своё горе, учил языки
Расточительный, обманутый - раздал своё имущество без цели, он может и думал что занимается благотворительностью, но по сути все собрали аферисты и лицемеры.
Восторженный -радовался возвращению на Родину.
Удрученный, тоскливый - никак не мог понять как ему устроиться в городе
Вор- воровал на работе
Вроде умный, а вроде не пойми что - приехал обратно и не знает что делать
Апатичный, слабовольный- слишком быстро опустился вниз
Родственники:
Лицемеры- сразу стали прикидываться нуждающимися узнав о планах Ивана.
Нина Осиповна
Огорченная - тем, что муж привёз её в другую страну, но не обеспечил существование
Циничная, эгоистка - жалела что нельзя еще больше обманывать покупателей, сподвигала мужу к воровству.
Глуповатая - не понимала про какую-такую мимикрию говорит Иван
неверная- ушла от мужа, т.к он не мог её обеспечить(честно, её я за это не виню)
Коленкорова:
Добродушная, жалостливая - когда были проблемы с платой за комнаты не выгнала, подкармливала потом Ивана
Яркин
помогающий - выкупал вещи у нуждающихся соседей
Надежный - с ним Нина обрела покой и стала ждать ребенка
Честный - Искал по городу Ивана чтобы отдать деньги за примус.
Мораль: Надо уметь приспособляться к изменяющимся условиям среды). Странный рассказ, вообще эти 2 рассказа Зощенко какие-то странные, как и герои. Не знаю, может он хотел что-то критикам доказать.
Я так и не понял кто ему мешал с его знаниями пойти на переводчика, наверняка была такая должность в то время. Что мешало дальше работать, научиться чему-нибудь.
Ну а что с ним дальше произошло вообще непонятно, он даже не наркоман а нормальный человек. Тут видимо надо психиатрам разбираться. Герой недальновидный, импульсивный, неподготовленный, зачем повез семью не разработав хотя-бы минимальный план.
Жену его винить не хочу, даже изменой не назову, она правда тоже могла работать балериной. Почему не убидила мужа остаться за границей, наверняка у не

ё там работа была. Лучший герой рассказа Яркин - сильный, надежный мужчина, смог обеспечить нормальную жизнь Нине, у них будет ребенок и всё у них будет прекрасно.
Может автор хотел показать что после революции люди, которые были богатыми при Царской России ничего больше не умели и не способны к жизни простых людей, но опять же Иван не был глупым и всему мог научиться, да и у него и так багаж знаний был.

 

[Максим Л]

урок 25 Часть 4
4. Зощенко "Мудрость" - 21 мин
И.А.Зощенко:
Пьяница, развратник- в своё время вёл разгульный образ жизни
Вспыльчивый- это привело его драке, а потом к дуэли, где он получил ранение
Затворник- вел жизнь отшельника, разорвал все связи с приятелями
Безжизненный- не просто удалился от людей, а потерял интерес к жизни, даже квартира, можно сказать, стала неживой.
воодушевленный, предприимчивый, жизнерадостный- резко проявил свой интерес к жизни.
Скурпулёзный- с полной отдачей подошел к организации вечера
Лицеист:
грубый, невоспитанный- оскорбил даму
Капитолина:
Непонимающая - никак не могла понять что случилось с Иваном. Не понимала его слов и порывов
Участливая, подбадривающая - как могла участвовала в его задумке.
Приятели:
Недоверчивые - думали, что он пришел занимать денег
бесчувственные - никак не помогли Капитолине с мертвым человеком, хоть бы кто-нибудь соответствующую службу вызвал
лицемерные- Поохали над его смертью да и ушли, прихватив что-нибудь из еды
Ближайший "друг"
Себялюбивый, эгоист, мерзкий- был недоволен смертью друга, а ведь он аж театр свой отложил

Вывод: Я конечно ожидал плохого, что гостей не будет или он в них разочаруется, но вот смерть как то неожиданно вышла.
Надо жить полной жизнью, одинокий и ничего не делающий человек уже по своей сути мертв. Думаю, такой оседлый образ жизни плохо сказался на здоровье, никакого движения, тромбозы, а тут при резкой активной деятельности отрыв и внезапная смерть.
Приятели, мне кажется, чисто из вежливости согласились прийти к нему, да, они забыли про него на 11 лет, но он сам в этом больше виноват, он закрылся от мира, а не мир от него. Но то, что они не сделали ничего чтобы как то помочь тетушке, они даже в комнату не заглянули, показывает их бездушность и нечеловечность.

 

[Максим Л]

урок 26 Часть 4
Прочтите рассказы. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.
Общее время чтения - 3 часа 47 мин
Изложения - 1.5 - 2 часа
1. Драйзер "Негр Джеф" - 1 час 5 мин
Элмер Дэвис:
Тревожный- ему не хотелось наблюдать за судом Линча
Ответственный - не смотря на усталость и неприятие такого поведения людей, продолжал выполнять свою работу
Чувствительный - ему было больно смотреть на Джефа, он не понимал этого жестокого порыва толпы
Честный - он решил написать обо всем что произошло, видел в этом свою цель, свою обязанность
Сочувствующий- ему было жаль негра, но больше всего ему было жалко его мать.
Понимающий- сделал вывод из сложившейся трагедии, понял смысл своей профессии
Джеф Инголс:
Алкоголик- совершил в пьяном состоянии преступление, за ним замечали его пристрастие
Насильник- совершил жуткое преступление
безумно испуганный, обезумевший - свернулся в комок, постоянно звал Господа, безумно двигал руками, лицо его было искажено ужасом
Толпа:
Обозленная, жаждущая расправы и зрелища - им не важно было правосудие, они хотели просто увидеть как произойдёт это событие.
трусливая, нерешительная - без предводителя не могла ничего сделать, только робко поддакивая
Управляемая, безответственная - никто в ней не имел своего мнения, сказали стоять-стоят, как только побежал Джейк сразу побежали, никто не брал на себя ответственность принимать действия.
Шериф Мэтьюс:
Ответственный, смелый, внушительный- противостоял решительной толпе, был уверен и ответственно исполнял свою работу.
Непоколебимый- не боялся толпы, был готов исполнить свои угрозы и предостережения.
Отступивший- смирился со своим поражением
Джейк Уитекер:
Серьезно настроенный, заносчивый- у него были веские мотивы забрать негра, в целом был как предводитель
Рассудительный- понимал, что толпа ему не помощник, не стал бездумно лезть вперед
Решительный- бросился на шерифа по задуманному плану
Сиви:
Почтительный, вовлеченный- у него был интерес к репортеру, без труда организовал ему ужин, ему нравилось помогать.
Морган:
Мстительный - хотел во что бы то ни стало взять Джефа
Хитрый, лидирующий, управляющий- придумал план как обойти шерифа, руководил операцией.
Мать Джефа:
убитая горем- дважды потеряла сына, его преступление и его смерть
Сестра Джефа:
Железная - она вела себя как то стойко, на вопросы отвечала спокойно
Мораль: Месть отравляет душу человека и хорошо тебе от неё не станет. Судить это задача уполномоченных на то людей, правосудие на то и есть, что должно идти в соответствии с правом. Толпа- это обезличенная структура, где каждый человек может отбросить свои рамки поведения и действовать согласно своим животным инстинктам, она действует так как ей прикажут и человек в ней может с легкостью проявлять свои низкие порывы не боясь быть осужденным.
Что до Джефа, он конечно не заслужил такой смерти, но его поступок ужасен. Он слишком поздно задумался о матери, думать о её чувствах и состоянии надо было до того, как совершить преступление.

 

[Алека]

Valia
Валентина Дмитриевна, добрый день. Меня зовут Александра, я онлайн воспитатель Максима.
Это ветка Максима. Рады вас видеть на форуме.

 

[Максим Л]

Valia
Здравствуйте, рад вас видеть. Рассказывайте как дела?

 

[Valia]

Привет

 

[Максим Л]

Привет

Разобрались как пользоваться форумом? мама подсказывает?

 

[Максим Л]

урок 26 Часть 4
2. Драйзер "Прибежище" - 1 час 10 мин
Мэдлейн Кинселла:
одинокая - никто не участвовал в воспитании дочери
пытающаяся, отзывчивая, жалостливая- как могла работала, содержала мать, помогала, не хотела её бросать
робкая - не могла противостоять отцу и матери
травмированная- её домогались многие работодатели, она была никому ненужная
брошенная- ей воспользовались и бросили,
вынужденная, подневольная, обманутая, разбитая - от безысходности стала заниматься низкой профессией, сделала аборт, повелась на "кривую помощь" приютившей её женщины
Успокоенная, отдохнувшая - атмосфера исправительного дома благоприятно сказалась на девушке
жаждущая любви, наивная - в ней она видела своё спасение, радость
Вновь ошибившаяся - она опять слишком доверилась своим чувствам и недостойному человеку
умиротворенная- она всё-таки нашла свой угол где может быть вновь спокойной
Отец Мэдлейн:
Алкаш, обманщик, тунеядец - постоянно пил, нормально не работал, оправдывался и постоянно врал.
Жестокий, никчёмный, слабый - бил и оскорблял слабых, скандалил с женой, грубо посылал ребенка за пивом, его никто не боялся, т.к он ничего из себя не представлял.
Мать Мэдлейн:
Пьяница, сварливая, никчёмная - также пила, также постоянно ругалась с мужем. Не могла содержать дочь.
болезная- часто ничего не могла делать даже по дому, постоянно жаловалась на здоровье.
Защищающая- иногда вступалась за дочь, но безрезультатно и только в трезвом состоянии
Опустившаяся, потеряла всяческий моральный облик, эгоистка- потеряла все ориентиры в жизни, ничего не могла из-за своего пьянства, от дочери только денег просила, даже обещала как можно реже приходить, если она даст ей денег.
трое Мальчишек:
Подлые- выхватили деньги у ребенка
Фрэнк:
Вспыльчивый, непокорный- мог противостоять отцу, сбежал из дома
работающий- хоть что-то приносил в дом
Тина:
Самостоятельная, непокорная, смелая- не выполняла указания отца, с детства работала, сама строила свою жизнь, уважала себя и не поддавалась унынию от обстановки в доме. Ушла жить отдельно.
повар, глава семейства где она работала прислугой
педофилы - приставали к ребенку
Молодой парень:
Самоуверенный, состоятельный, обходительный и обаятельный - он был из состоятельной семьи, умел привлечь внимание обделенных им девушек.
Похотливый, бесчувственный - от Мэдлейн ему нужно было лишь одно, он с легкостью пользовался безвыходным положением девушки
Эмундсен:
ответственный, не вовлеченный(но он и не должен)- ему не было дела до причины такого образа жизни девушки, для него они был просто нарушительницами, которых надо отправлять на исправление и он просто выполнял свою работу, давал второй шанс
Сестра Агнес, мать Берта:
Убегающие- они ушли из жизни большого мира, т.к им было невыносимо там находится
Вовлеченные- они хотели нести помощь другим, так они нашли своё умиротворение.
Сострадательные, понимающие- они понимали судьбу своих подопечных, заботились о них. Готовы дать кров и тепло.
Другие девушки:
Похожие, уничтоженные жестокой жизнью, вновь восстановленные - У всех прошлая судьба была мрачная, но они нашли общий язык, провели терапию над собой, в них вновь проснулась жизнерадостность.
Вайола:
прогибающаяся - повелась на просьбы своего мужа заработать денег, у неё походу Стокгольмский синдром
неисправившаяся- по выходу продолжила и дальше жить как жила
Фред:
Бесчувственный, обманщик, лицемер - заставил свою жену торговать телом, обманывал о своих заработках, проигрался в карты, вёл разгульный образ жизни, только делал вид что любит.
Жестокий, подлый и т.д - бросил жену, толкнул, нагрубил. Насмехался над её чувствами
Мораль: Вот так и появляются несчастные люди, которым невыносимо жить в этом жестоком мире. Алкоголь разрушает семью без остатка, это яркий пример как он уничтожает и тех, кто находится рядом, чему может научиться ребенок в таких условиях, он вырастает беспомощным, одиноким, брошенным, он не живёт, а пытается жить и мало что знает о жизни.
И всё-же даже для таких людей, которых жизнь не пожалела, есть место где они смогут обрести свой уют и покой, как и счастье, его тоже можно найти, его можно найти в поддержке других, так и себе поможешь.
А что до таких женихов, рано или поздно и их ударит такое потребительское отношение, такое отношение к жизни ведет вниз, что доказывает и муж Вайолы, что Фред, которому грозят тюрьма и долги. Да и сами они разве были счастливы в своем браке, так, удовлетворяли своё удовольствие, но при таком отношении его всегда потребуется ещё и ещё, а бесконечно его получать не выйдет.

 

[Алека]

урок 26 Часть 4
2. Драйзер "Прибежище" - 1 час 10 мин
Мэдлейн Кинселла:
одинокая - никто не участвовал в воспитании дочери
пытающаяся, отзывчивая, жалостливая- как могла работала, содержала мать, помогала, не хотела её бросать
робкая - не могла противостоять отцу и матери
травмированная- её домогались многие работодатели, она была никому ненужная
брошенная- ей воспользовались и бросили,
вынужденная, подневольная, обманутая, разбитая - от безысходности стала заниматься низкой профессией, сделала аборт, повелась на "кривую помощь" приютившей её женщины
Успокоенная, отдохнувшая - атмосфера исправительного дома благоприятно сказалась на девушке
жаждущая любви, наивная - в ней она видела своё спасение, радость
Вновь ошибившаяся - она опять слишком доверилась своим чувствам и недостойному человеку
умиротворенная- она всё-таки нашла свой угол где может быть вновь спокойной
Отец Мэдлейн:
Алкаш, обманщик, тунеядец - постоянно пил, нормально не работал, оправдывался и постоянно врал.
Жестокий, никчёмный, слабый - бил и оскорблял слабых, скандалил с женой, грубо посылал ребенка за пивом, его никто не боялся, т.к он ничего из себя не представлял.
Мать Мэдлейн:
Пьяница, сварливая, никчёмная - также пила, также постоянно ругалась с мужем. Не могла содержать дочь.
болезная- часто ничего не могла делать даже по дому, постоянно жаловалась на здоровье.
Защищающая- иногда вступалась за дочь, но безрезультатно и только в трезвом состоянии
Опустившаяся, потеряла всяческий моральный облик, эгоистка- потеряла все ориентиры в жизни, ничего не могла из-за своего пьянства, от дочери только денег просила, даже обещала как можно реже приходить, если она даст ей денег.
трое Мальчишек:
Подлые- выхватили деньги у ребенка
Фрэнк:
Вспыльчивый, непокорный- мог противостоять отцу, сбежал из дома
работающий- хоть что-то приносил в дом
Тина:
Самостоятельная, непокорная, смелая- не выполняла указания отца, с детства работала, сама строила свою жизнь, уважала себя и не поддавалась унынию от обстановки в доме. Ушла жить отдельно.
повар, глава семейства где она работала прислугой
педофилы - приставали к ребенку
Молодой парень:
Самоуверенный, состоятельный, обходительный и обаятельный - он был из состоятельной семьи, умел привлечь внимание обделенных им девушек.
Похотливый, бесчувственный - от Мэдлейн ему нужно было лишь одно, он с легкостью пользовался безвыходным положением девушки
Эмундсен:
ответственный, не вовлеченный(но он и не должен)- ему не было дела до причины такого образа жизни девушки, для него они был просто нарушительницами, которых надо отправлять на исправление и он просто выполнял свою работу, давал второй шанс
Сестра Агнес, мать Берта:
Убегающие- они ушли из жизни большого мира, т.к им было невыносимо там находится
Вовлеченные- они хотели нести помощь другим, так они нашли своё умиротворение.
Сострадательные, понимающие- они понимали судьбу своих подопечных, заботились о них. Готовы дать кров и тепло.
Другие девушки:
Похожие, уничтоженные жестокой жизнью, вновь восстановленные - У всех прошлая судьба была мрачная, но они нашли общий язык, провели терапию над собой, в них вновь проснулась жизнерадостность.
Вайола:
прогибающаяся - повелась на просьбы своего мужа заработать денег, у неё походу Стокгольмский синдром
неисправившаяся- по выходу продолжила и дальше жить как жила
Фред:
Бесчувственный, обманщик, лицемер - заставил свою жену торговать телом, обманывал о своих заработках, проигрался в карты, вёл разгульный образ жизни, только делал вид что любит.
Жестокий, подлый и т.д - бросил жену, толкнул, нагрубил. Насмехался над её чувствами
Мораль: Вот так и появляются несчастные люди, которым невыносимо жить в этом жестоком мире. Алкоголь разрушает семью без остатка, это яркий пример как он уничтожает и тех, кто находится рядом, чему может научиться ребенок в таких условиях, он вырастает беспомощным, одиноким, брошенным, он не живёт, а пытается жить и мало что знает о жизни.
И всё-же даже для таких людей, которых жизнь не пожалела, есть место где они смогут обрести свой уют и покой, как и счастье, его тоже можно найти, его можно найти в поддержке других, так и себе поможешь.
А что до таких женихов, рано или поздно и их ударит такое потребительское отношение, такое отношение к жизни ведет вниз, что доказывает и муж Вайолы, что Фред, которому грозят тюрьма и долги. Да и сами они разве были счастливы в своем браке, так, удовлетворяли своё удовольствие, но при таком отношении его всегда потребуется ещё и ещё, а бесконечно его получать не выйдет.

Максим а что такое счастье лично для тебя?

 

[Максим Л]

Максим а что такое счастье лично для тебя?

уметь находить его в самом себе. Я так подумал, счастья не равно радость, в плане эмоционального проявления. Его наличие зависит от того, видишь ли ты его. Вот сейчас я счастлив, потому что исправляю свою жизнь, значит, в дальнейшем смогу приносить пользу, тоже хорошее свойство. Я счастлив что не хочу и не могу приносить вред другим. Я счастлив что у меня есть люди, которые обо мне заботятся, и что я сам смогу о них заботиться. Я буду счастлив если смогу справляться с ударами жизни, выбираться из трудных ситуаций, а не сидеть в них и ждать что всё само как то пройдет

 

[Максим Л]

marri Мам, ты помогла Валентине Дмитриевне разобраться с форумом?

 

[Максим Л]

урок 26 Часть 4
3. Драйзер "Освобождение" - 1 час 32 мин
Руфус Хеймекер:
Уставший - он устал от всего, от жизни.
несчастливый- считал, что у него не было того счастья, которого он хотел
корящий- корил себя за слабость и бездействие, что не смог развестись со своей женой, что не сделал раньше другой выбор.
заботливый, жалостливый, верный, обязанный - он любил жену, никогда ей не изменял, даже в мыслях этого не допускал, он любил своих детей, в особенности первенца, считал своим долгом и обязанностью их воспитать, обеспечить, никогда ни в чём не отказывал своей семье.
нерешительный, застрявший, зависимый- не смог раньше прервать связь с женой, находился в нравственных рамках, считался с навязанной моралью. Он зависел от мнения окружающих, от своего положения
управляемый- он легко поддавался жене, бросал друзей, приобретал знакомства, отправлял детей туда, куда она скажет, во всем ей угождал
Мечтающий- он мечтал быть свободным, мечтал о новой любви, мечтал жить по-другому
Ответственный, принимающий- не смотря на то, что хотел другого, считал своим долгом не предать свою семью
запутавшийся- по сути, он сам не знает чего хочет, находится в глубоком смятении.
Эрнестина:
любящая, заботливая - как могла любила мужа, своим детям желала только лучшего
поверхностная- она не умела заглядывать в душу людей, судила о них по материальному достатку
счастливая - она была счастлива со своим мужем, детьми, она действительно любила их.
командующая - именно она была командиром семьи, регулировала знакомых и приятелей, определяла судьбу детей, не позволяла за собой детям ухаживать.
Манипулирующая, настойчивая - умела доказать свою правоту, пользовалась слабостью мужа, манипулировала слезами и т.д. Принижала достоинства мужа, чтобы он и не вздумал осмелиться оставить её.
Предвзятая, ограниченная - Она свысока смотрела на обычных людей, не считала что они могут что-то из себя представлять , для неё богатый человек - это идеал, приписывала им несуществующие качества. Сама окружала себя статусом, и думала что именно так надо жить.
Доктор Сторм
Уверяющий, ответственный, внимательный - убеждал Руфуса что поправка возможно, делал всё что мог для лечения Эрнестины
переживший утрату - потерял недавно свою дочь
Уэсли
способный- работает инжинером в перспективной фирме.
заботливый- навещал родителей, привозил в гости свою семью
Несчастливый - понял, что его брак неудачный
Этельберта:
заботливая - навещала родителей, хотела остаться вместе с сиделками чтобы ухаживать за матерью.
Предвзятая- переняла от матери отношение к жизни и людям. Материальное и статус выше всего остального.
Ирма де Го:
неверная- ходили слухи что могла изменять мужу, он ей надоел
меркантильная - вся жизнь построена на деньгах и светском образе жизни
Джон Килсо:
бездельник - не работает, разбрасывается деньгами
кутила - ведет праздный образ жизни
пустой - кроме денег и внешности ничем особо не выделяется.
Мораль: Не стоит судить о людях по их материальным возможностям, человек- не деньги, человек- душа.
Счастье конечно у каждого своё, судить главного героя не за что. Да, он возможно давно сделал ошибочный выбор, м.б он действительно был бы счастливей с другой, был бы свободней.
Я думаю, что нельзя также как он придерживаться именно прописной морали, всё-же это не чёткие и жесткие правила по которым надо жить, Мораль должна быть внутри. И у нашего героя она была, только он все никак не может разобраться в самом себе. И он любил жену, не любящий человек не будет так себя терзать, даже хоть он и будет особо высоконравственным.
Скорее всего его беда в том что он был слишком поддатлив, он слишком просто позволял жене и событиям, мнению общественности собой управлять. Отсюда и его желание свободы. Его ощущение несчастности это самообман, который просто скрывал его некую несвободу в выборах и решениях.(отсюда его постоянная переменчивость, просто на него постоянно давит то, что он хотел бы изменить и пойти против). Будь его жена немного самокритична к себе, более открытой для изменений, тогда возможно и он был бы счастливей. В любом случае в конце он понял что действительно её любил. Когда жена умерла он получил свободу, но не ту, которую хотел, он не хотел терять жену, он хотел быть более свободным в своём выборе.
В любом случае, надо ценить то, что имеешь и уметь это замечать.

 

[Valia]

ё там работа была. Лучший герой рассказа Яркин - сильный, надежный мужчина, смог обеспечить нормальную жизнь Нине, у них будет ребенок и всё у них будет прекрасно.
Может автор хотел показать что после революции люди, которые были богатыми при Царской России ничего больше не умели и не способны к жизни простых людей, но опять же Иван не был глупым и всему мог научиться, да и у него и так багаж знаний был.

ПРазобрались как пользоваться форумом? мама подсказывает?

 

[Алека]

уметь находить его в самом себе. Я так подумал, счастья не равно радость, в плане эмоционального проявления

Согласна, счастье это в целом когда человек счастлив,от гармонии в отношениях с близкими людьми, удолетворенностью жизнью и базовыми потребностями например, а радость это положительные эмоции на конкретные события. Но чем больше человек умеет радоваться, обычным, простым вещам, тем более он счастлив.
Я лично счастлива,когда я нахожусь в гармонии сама с собой.

Я, буду счастлив если смогу справляться с ударами жизни, выбираться из трудных ситуаций, а не сидеть в них и ждать что всё само как то пройдет

Максим, конечно человек со всем может справиться, и выбраться из любых трудных ситуациий, с трезвой головой и ясным умом.
Очень часто мы больше себя накручиваем и придумываем себе трудности сами, главное быть в согласии с самим собой иметь и поддержку близких людей.

 

[Максим Л]

урок 27 Часть 4
Прочтите рассказы. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.
Общее время чтения - 4 часа 26 мин
Изложения - 1.5 - 2 часа
1. Куприн "Чудесный доктор" - 19.5 мин
Гриша:
Благодарный - называл Пирогова святым человеком
Елизавета Ивановна:
Заботливая- не отходила от дочери, как могла работала, ухаживала за детьми
Мерцалов:
Сдавшийся - уже было хотел покончить с собой
Старающийся - пытался сделать всё возможное чтобы поправить положение семьи
Швейцар:
Грубый, несострадательный- прогнал мальчишек, ударил по затылку Володю
Пирогов:
Внимательный, отзывчивый - выслушал Мерцалова, понял тяжесть его положения, тут же вызвался помочь
Профессионал- мигом разобрался с болезнью девочки, принял необходимые меры и дал дальнейшие указания.
человечный, бескорыстный - не только как врач помог, но и помог купить продукты, незаметно оставил средства на существование, зарядил их надеждой и стремлением.
Мораль: Так, проявив сострадание, человечность и искреннее желание помочь можно спасти целую семью от гибели, дать им надежду на лучшее будущее, разбудить желание жить и двигаться дальше. Умение выслушать -важная способность человека, которое надо развивать.

 

[Максим Л]

урок 27 Часть 4
2. Куприн "На разъезде" - 23 мин
Шахов:
Уверенный, очаровывающий - знает как заинтересовать женщину
воспитанный, обходительный, - грамотно ухаживал за Любовью Ивановной, предупредил о побеге Яворского
Понимающий- в разговоре они понимали друг друга с полуслова
Влюбленный- он нашел свою родственную душу
Смелый - предложил сбежать
Любовь Ивановна:
Кокетливая - умеет правильно подать себя в обществе другого мужчины
Несчастная - её брак был несчастливым и даже не её выбором.
искренняя- спокойно общалась с Шаховым на любые темы, доверила ему свою историю жизни
Влюбленная- она нашла свою родственную душу
смелая- согласилась сбежать
Яворский:
себялюбивый - все разговоры ведет только о себе
Собственник- для него жена была скорее его имуществом, пластилином .из которого он мог лепить что угодно.
Ревнивый- устроил сцену ревности из-за разговоров жены с Шаховым.
Мораль: Любовь иногда приходит случайно. Нет любви, когда один человек пытается подстроить под себя другого.