Спайсам бой

[Айнур]

У них с Ильей пока что терки но потом будет все чики пуки

будет будет

 

[Stepan]

44 урок
Б. Бедный "Девчата"
1. ПРОЩАЙ, КУЛИНАРИЯ!
Тося: решила показать всем что она полезная не только на кухне но и в лесу, целеустремленная, сильная, четкая
Сашка: работает не ради денег, работящая.
Илья: так сказать оскорбид тосю обесценив ее труд, надменный.
Ксан Ксаныч: Пытался с Катей отговорить Тосю от работы, заботливые
Надя: решила по своему желанию устроиться на работу, работящая
Катя: Пыталась с Ксанычем отговорить тосю от работы, заботливые

 

[Stepan]

Урок 44
Б. Бедный "Девчата"
2. ТРУДНЫЕ ЕЛКИ. КАПУСТА НА СНЕГУ

Мерзлявый: повторил за длинномером стал срать Гавриловне., пподдакивающий
Тося: сильная, духовистая. несмотря на тяжелую работу все равно продолжает сносить деревья и доказывает илье что она не слабая, начинает чувствовать себя выше.
Гавриловна: смешная, нелепая. приготовила невкусной еды, работает там где не умеет
Сашка: заступился за бабульку и защитил ее еду, и бабку. добрый. бывает
Длинномер: Наговорил гадостей Гавриловне из за невкусной еды, насмешливый
Катя: лезет в отношения Тоси, думает что это ее непременно касается, переживающая
Чуркин: странный, строгий сам спит так еще и командует
Длинномер: Наговорил гадостей Гавриловне из за невкусной еды, насмешливый
Илья: продолжает дразнить тосю, так как чувствует контроль над ним.Неуверенный

 

[Артём С]

Неверность Измена Нарушение верности в отношениях (чаще всего в браке).
Чехов "Анна на шее"
Зощенко "Ревнивый муж"
А. Толстой "Гадюка"
Шолохов "Родинка"

Степан, опять халтуришь? В пороках делается по 5 произведений делается. У тебя во всех пороках по 4 штуки.

V.Voland-4

 

[Serendipity1]

Можешь выделить факт измены/неверности в каждом произведении?

Чехов "Анна на шее"
Зощенко "Ревнивый муж"
А. Толстой "Гадюка"
Шолохов "Родинка"

 

[Serendipity1]

Чехов "Спать хочется"

Кто именно в рассказе оказался бесчеловечным?

 

[Артём С]

Урок 43 Часть 2
Б. Бедный "Девчата"
2. ИЛЬЯ ВСТУПАЕТ В ТОСИН КРУГ

Чуркин:Ленивый, безответстыенный отставлен на работе.

Оставлен на работе?? По этому ленивый?

Игнат Васильевич: Зашишал друга что бы его не выгнали с работы, заступник, заботливый, желал ему добра

Почему заботливый? О ком заботился?

Ксан Ксаныч: Заботливый, любопытный разговаривал с Тосей

Почему заботливый? О ком заботился? Конкретно писать нужно. Сделал на отвали?

Катя: Странная, пременчивая как только попробовала ЩИ Тоси сразу поменяла к ней отношение

Странная почему?

Тося Кислицына: Стеснялась илью, заботливая, пыталась приготовить еду.

Почему заботливая?

Илья: Добрый самоуверенный, подбадрил Тосю понимая что ей не по себе одной, не строил из себя кого то оценил ЩИ

В чем Илья был самоуверен?

Сделано как-то все через одно место. Ты должен конкретно каждую характеристику расписывать. У тебя сделано как попало. Полная шляпа одним словом.

V.Voland-4

 

[Артём С]

Урок 43 Часть 2
Б. Бедный "Девчата"
6. ПЫЖИК ПРОТИВ КУБАНКИ

Филя: глупый, отшитый Тосей, пытался подговорить Илью что бы он отомстил. подстрикатель
Тося: Решила проучить илью, и смогла, решительная, уверенная
Илья: Самоуверенный, думал что сможет проучить Тосю, но ни тут то, будет мстить за то что она его унизила
Катя: Поддержала подругу когда тося выиграла Илью, поддерживающая

Тут тоже самое

 

[Артём С]

Урок 43 Часть 2
Б. Бедный "Девчата"
11. ДЕНЬ ПОЛУЧКИ
Ксан Ксаныч: не стал лезть поперек очереди иза за того что боялся конфликта, стеснительный, уважительный.
Катя: отговаривала Тосю что бы она верила Илье, поддерживала ее, заботливая
Надя: добрая - Хотела пропустить Ксаныча но не пропустила Гаврилова. добрая
Илья: думал что ему нравиться Тося и был замкнут к Анфисе, чуствовал что Анфиса обижается на него. влюблен
Анфиса: обидчивая, когда что то идет не по ее плану начинается грубо говоря истерика, начинается дерзость
Тося: придумала, наркутили себе какие то мысли оразговоре Анфисы и Ильи и наорала на него, а Илья хотел только быть с Тосей а не с Анфисой. вдумчивая.

И здесь тоже самое. Весь урок халтура полная.
V.Voland-4

 

[Stepan]

И здесь тоже самое. Весь урок халтура полная.
V.Voland-4

Не могу привести примеры

 

[Артем П]

Мабой ты чё, давайка вдумчивее читай

 

[Stepan]

Кто именно в рассказе оказался бесчеловечным?

Варька

 

[Stepan]

Оставлен на работе?? По этому ленивый?

Почему заботливый? О ком заботился?

Почему заботливый? О ком заботился? Конкретно писать нужно. Сделал на отвали?

Странная почему?

Почему заботливая?

В чем Илья был самоуверен?

Сделано как-то все через одно место. Ты должен конкретно каждую характеристику расписывать. У тебя сделано как попало. Полная шляпа одним словом.

V.Voland-4

Ща переделаю бро

 

[Stepan]

Урок 43
Б. Бедный "Девчата"
ИЛЬЯ ВСТУПАЕТ В ТОСИН КРУГ
Сашка:Поглядывает на катю, и она на него, здоровый
Тося: Не любит контроля, негативно настроенная в сторону Ильи, ей не нравиться то как илья к ней относиться, легкомысленная, любопытная, справляется со своими задачами, приготовила вкусную еду.
Ксан Ксаныч:Любопытный, заботливый, переживает за Тосю, расспрашивает ее о работе.
Игнат Васильевич: начальник лесопункта, пожилой.
Илья:работящий, любит когда на него обращают внимание, подбадривал Тосю, оценил щи.
Катя: Сильная ловкая девушка, красивая, поглядывает на сашку

 

[Serendipity1]

Варька

Неправильно. Почему бесчеловечная она, а не люди, которые ее эксплуатировали и довели до безумного поступка?

 

[Stepan]

Неправильно. Почему бесчеловечная она, а не люди, которые ее эксплуатировали и довели до безумного поступка?

Ты о чем, ребенка кто убил

 

[Serendipity1]

Ты о чем, ребенка кто убил

Почему она убила ребенка?

 

[Stepan]

Почему она убила ребенка?

Потому что он ей мешал спать, капризничал

 

[Serendipity1]

Потому что он ей мешал спать, капризничал

Автор не злодейство девочки хотел показать, а проблему использования детского труда.
Оправдать убийство, конечно же, нельзя. Но девочка была доведена до такого состояния и последующего поступка. Пример же подходит, но бесчеловечность не к Варе относится.

 

[Stepan]

Автор не злодейство девочки хотел показать, а проблему использования детского труда.
Оправдать убийство, конечно же, нельзя. Но девочка была доведена до такого состояния и последующего поступка. Пример же подходит, но бесчеловечность не к Варе относится.

Так то что убийство было это не бесчеловечность?