"Самый умный"

[Nuorirain]

Урок 18. Часть 5
Развод
Развод бывает двух видов, когда разводятся обычные люди и когда разводятся духовно развитые. Развод в любом из 2-х случаев будет показывать низкий уровень эволюции. Есть люди, которые после развода не становятся врагами друг другу и своей семье, и они поступают правильно и не будут нести никаких негативных последствий. Но общество, вероятнее всего, будет насмехаться над такими людьми. Просто нет никакого смысла заставлять находится в браке 2 людей, которые не любят друг друга, а еще хуже презирают. Во многих странах не поощряется или вообще запрещен закон, а это в свою очередь может вызвать ряд негативных проблем в семье. Люди с высоким уровнем морали объяснят всей семье причины развода.
Вывод: если люди перестали любить друг друга, то они должны всё спокойно и понятно разъяснить своей семье. Если люди перестали любить друг друга, то их нельзя держать вместе - это противоречит нормам морали и вызовет последствия. Люди научаться правильно любить, как только они перестанут быть эгоистами и станут на путь высшего сознания

 

[Nuorirain]

Урок 18. Часть 5
са.дома.зохизм
Садомазохизм - это удовлетворение своих грязных потребностей путем насилия над другим человеком, оно также может проявляться и на ментальном уровне. Нет людей здоровых, поэтому каждый так или иначе испытывает эти эмоции и мысли. Как уже и было с коитусами: многие считают эти извращения "разнообразием". То есть они обманывают себя и общество, что то их приняло. Садомазохизм тщательно скрыт от общества. Важно понимать, что любое ощущение/чувство так или иначе приводит к сексуальной стимуляции. Существует два полюса эмоций у человека, и если человек будет скакать между ними то будет получать удовольствие(по сути скачки гормонов). Самый яркий пример садомазохизма - ревность. Когда человек ревнует, то он чувствует себя жертвой. Воображает себе измену его любимого человека с тем, к кому он ревнует, или не обязательно измену. В такие моменты он может думать о совершении какого-либо физ. насилия над своим партнером. А скачки между полюсами получается: боль и страдания от измены партнёра и наслаждение над тем как он надругается над любимым человеком. Чаще всего причиной ревности и последующего садомазохизма является недоверие к своему партнеру.
Вывод: человек страдающий садомазохизмом нарушает мораль. Он всё меньше и меньше понимает себя, что приводит к неспособности контролировать себя и свои желания, и мешает завершить "я". Садомазохизм это скачки между полюсами эмоций, когда получаешь удовлетворение от причинения вреда другому человеку, и удовлетворение от причинения вреда себе.

 

[Nuorirain]

Урок 18. Часть 5
Ослабление семьи
Очень часто семья ослабляется из-за того, что родители недостаточно развиты морально и духовно, как следствие они не могут передать информацию своему ребенку. Семья очень важна в нашем мире, там формируется жизнь человека. Пока родители не способны правильно передавать правильную информацию своим детям, то мы так и будет воспитываться у плохих родителей. Родители должны обладать "моральным авторитетом", чтобы ребенок видел и учился морали. Если ребенок не найдет пример для подражания, то он начнет следовать какому-либо другому плохому примеру. Уважения нужно заслужить, а для этого родителям нужно быть морально правильными людьми. В нынешнее время применяется физ. насилие для воспитания детей, что несомненно приведет к ухудшению восприятия мира и сознания ребенка. Если два родителя будут завершенными, то и дети их также будут такими. Именно это позволит человеку приобрести индивидуальную свободу.
Вывод: для семьи важно иметь моральную модель поведения, чтобы люди, состоящие в ней, развивались правильно и приобретали свободу. В семье должны быть прежде всего дружественные отношения, благодаря которым, ребенок сможет учиться и брать пример со взрослых(родителей). В семье важно быть духовно осознанным и иметь понятия морали

 

[Nuorirain]

Урок 18. Часть 5
Стремление к комфорту
Многие люди создают себе рамки комфорта, чтобы жить менее ответственно и удобнее. Делают они это из-за страха ответственности, чтобы жить спокойнее и непринужденно. С помощью того, что люди находятся в рамках комфорта они начинают думать, что достигли какого-либо определенного соц. статуса и перестают саморазвиваться. Бывают люди, для которых такие рамки комфорта - агрессия и нападение(они так чувствуют себя спокойнее). Благодаря этим рамкам человек защищается, чтобы жить комфортнее, ставя себя в позиции жертвы например. Такие механизмы заставляют человека жить так как он жил, ничего не меняя из-за этого тот не сможет приходить к сознанию. Из-за такого удобства людям нет дела до реальных проблем, которые их окружают(голод, болезни и тп). Люди, которые действительно живут в комфорте часто жалуются на всё и винят в этом других людей, но никогда не начнет с себя. Такая жизнь просто закрывает нам глаза на недостатки мира. А человек живет по инерции, которая приносила ему удовольствие.
Вывод: комфорт заставляет людей жить в удобстве, ничего не меняя и закрывая глаза на многие негативные факторы. Люди живут по инерции и делают то, что всегда делали и приносило им удовольствие, не задумываясь о морали и свободе. Комфорт и стремление к нему препятствует развитию высшего сознания человека, которому нужно открыть глаза

 

[Karinа]

Урок 18. Часть 5
Стремление к комфорту
Многие люди создают себе рамки комфорта, чтобы жить менее ответственно и удобнее. Делают они это из-за страха ответственности, чтобы жить спокойнее и непринужденно. С помощью того, что люди находятся в рамках комфорта они начинают думать, что достигли какого-либо определенного соц. статуса и перестают саморазвиваться. Бывают люди, для которых такие рамки комфорта - агрессия и нападение(они так чувствуют себя спокойнее). Благодаря этим рамкам человек защищается, чтобы жить комфортнее, ставя себя в позиции жертвы например. Такие механизмы заставляют человека жить так как он жил, ничего не меняя из-за этого тот не сможет приходить к сознанию. Из-за такого удобства людям нет дела до реальных проблем, которые их окружают(голод, болезни и тп). Люди, которые действительно живут в комфорте часто жалуются на всё и винят в этом других людей, но никогда не начнет с себя. Такая жизнь просто закрывает нам глаза на недостатки мира. А человек живет по инерции, которая приносила ему удовольствие.
Вывод: комфорт заставляет людей жить в удобстве, ничего не меняя и закрывая глаза на многие негативные факторы. Люди живут по инерции и делают то, что всегда делали и приносило им удовольствие, не задумываясь о морали и свободе. Комфорт и стремление к нему препятствует развитию высшего сознания человека, которому нужно открыть глаза

Привет,что для тебя комфорт?
Согласен ли ты с Соммэром?

 

[Nuorirain]

Привет,что для тебя комфорт?

Приветик!! Для меня комфорт это состояние души, в котором мне удобно. Я бы сказал, что мой комфорт - это посредственность, а как мы все уже знаем посредственность это обычная жизнь.

Согласен ли ты с Соммэром?

Да, я безусловно согласен с Соммэром, так как люди живут в угоду себе и не хотят ничего менять, им всё нравится
как твои дела?

 

[Karinа]

как твои дела?

Все хорошо,домой еду)

 

[Nuorirain]

Урок 18. Часть 5
Ненависть
Ненависть считается проявлением зла к чему-либо или к кому-либо, она присутствует почти у каждого человека. Ненависть может являться проявлением грязных действий, если она через чур сильная. Большинство тех людей, которые испытывают ненависть по отношению к кому-то являются садистами, которые таким способом удовлетворяют свои извращенные фантазии. Ненависть также относится к интенсивным чувствам(как зависть, ревность и тп.). Ненависть как и любой другой порок излучает магнетизм, который очень разрушительный. Интенсивные чувства наносят вред прежде всего организму того, кто их испытывает. Ненависть проявляется чаще всего у слабых людей, которые ищут оправдания себе и своим поступкам, что его приняло общество.
Вывод: ненависть такой же порок как и злость, агрессия, ревность. Она порождает извращенные идеи и поступки, которые направлены на причинения вреда другому. Ненависть также мешает развиваться человеку, становится заврешенным.

 

[Nuorirain]

Урок 18. Часть 5
Потребление наркотиков
Употребление наркотиков самое яркое убегание от реальности. Человек страдающий наркоманией медленно убивает себя и отрицает болезнь. Употребление наркотиков являются нарушением морали, так как человек не самореализовывается, а только губит и губит себя как ментально так и физически. Наркомания вызывает психологическую(тягу) и физическую(привыкание тела и изменение тела). Марихуана при ее употребление оставляет радиоактивность. Марихуана вызывает тревогу, панику, потеря самоконтроля, обостряет слух и осязание, учащает пульс, ухудшает репродуктивную функцию. Как и курение табака марихуана провоцирует развития рака, а также проблемы с ИС. Трава снижает развитие интеллекта и может вызвать дальнейшие осложнения связанные с мозгом. Конечно есть и проблемы с психологической стороны у употребляющего марихуану. Он становится апатичным, слабовольного человека, который всё время гордиться чем-то, а на самом деле деградирует как личность, употребляя марихуану.
Вывод: наркотики страшное нарушение морали. Человек убивает себя, оправдывая свое употребление. Наркомания ведет за собой кучу последствий, аморальных поступков и пороков. Человек тонет в этом. Для того чтобы выйти из этого нужно становится на высший путь сознания и начинать упорную работу над самим собой, дабы жить трезво и морально

 

[Антуанетта]

Андрей верно разъяснил слово Распаляться, то, про что говорят Аня и папа это Распыляться)

Аня слеповата немного, простите

 

[Nuorirain]

Урок 18. Часть 5
Нарушение своего слова
Наш организм реагирует на то, что мы делаем/не делаем как и осознанно так и не осознанно. Современный мир уже привык не держать слово и не придает этому никакое значение. Но на самом деле так человек саморазрушается и вызывает кучу негативных эмоций у себя, которые могут повлечь за собой, например, болезни. Нарушение слова происходит по лени, надежды на более легкий путь или получение выгоды. Есть два типа нарушения - самому себе и другим людям. Когда человек всё время живет во лжи, то его подсознательная часть перестает взаимодействовать с сознательной(просто не верит ей). Бессознательно человек действует благодаря низменным инстинктом, которые могут управлять им. Эти инстинкты также могут повлечь за собою нарушение данного слова. Нарушение слова - нарушение морали, так как человек делает зло себе или другим. Если человек дает слово, то важная часть, которая будет отвечать за выполнения этого слова - самодисциплина. Если человек действительно "отвечает" за свои слова, то ему не заставит труда это сделать. Прежде всего давать слово нужно тога, когда ты обдумал сможешь ли ты это сделать или нет, то есть подойти осознанно.
Вывод: важно уметь подходить к вещам осознанно, чтобы причинять меньше вреда себе или окружающим. Человек, который будет честен с самим собой и с другими будет идти на путь сознания.

 

[Nuorirain]

Урок 18. Часть 5
Искажение видимого и слышимого
Люди хотят слышать и видеть то, что хотят и отвергают всю другую информацию, которая может касаться их в негативном ключе. Люди, таким образом, обманывают себя, из-за чего у них складывается ложное впечатление о чем либо. Дебаты очень хороший пример, когда никто никого не слушает, а лишь пытаются навязать свои идеи и мысли. В семье точно также. Когда человек слышит что-то неприятное, то у него включается самозащита - глухота, он просто не хочет воспринимать информацию на подсознательном уровне, чтобы не обидеться. Такая защита склонна всем, кроме людей, которые действительно умеют слушать и выносить выводы, принимать чужую точку зрения. Человек может подсознательно отрицать, подавлять то, что ему говорят. Эти механизмы охраняют человека, если тот не способен справляться с тревогой.
Вывод: искажение реальности - нарушение морали, так как человек убегает от нее, и не хочет ее проработать. Человеку проще "убить" чувство тревоги, страха и тп., вместо того чтобы встретиться с ним лицом к лицу и проработать его. Духовно осознанный человек подойдет к его критике осознанно и сделает выводы, чтобы работать над собой. Людям проще бежать от того, что их критикует, такие вот механизмы защиты 'я'

 

[Nuorirain]

Урок 18. Часть 5
Алкоголизм
Как уже всем известно алкоголь - легализованный наркотик-депрессант. Алкоголь влияет на ЦНС и мозг, а при частом злоупотреблении алкоголя могут быть очень ужасные последствия. Алкоголь искажает реальность ка ки любой другой наркотик. Мысли пьяного человека непонятны и хаотичны. Алкоголь притупляет чувства и эмоции человека, вызывает ложную эйфорию. Под действием алкоголя человек способен на сумасшедшие поступки, за крайности переходящие. Существует несколько стадий опьянения, и алкоголизма. Стадий алкоголизма всего 3. Они влияют и на физическое состояние человека и на психологическое. В конце концов алкоголик становится человеком, которого заботит одна лишь выпивка. Алкоголизм является пороком человека. У алкоголика нет характера, воли, самоконтроля и тп. Алкоголь помогает пьющим убежать от реальности, ка ки любой другой наркотик, что является проявлением слабого человека.
Вывод: алкоголь - порок и наркотик, который в нынешнее время чаще поощряется и общество не видит в нем никакой проблемы. Пьющие люди слабые, безвольные, так как с помощью этого убегают от реальности. Алкоголь неминуемо ведет к смерти.

 

[Nuorirain]

Урок 18. Часть 5
Материализм
Материализмом считают то, что есть на самом деле и отрицание того, что может существовать что-либо нематериальное. То есть говорят и внушают людям, что внимание надо обращать на материальные вещи. Человека можно считать извращенным животным, так как им управляют инстинкты(потому что мы не далеко ушли по эволюции) и извращенный мозг. Материализм это обратное эволюции, когда пытаются оставить человека животным, не давая встать на путь высшего сознания. Человек как создает полезное, так и не полезное для себя и окр. среды вещи. Всё что создает человек показывает уровень нашего интеллекта, но никак не морали и сознания. Если человек начнет заниматься собой, развиваться духовно, то превыше всего будут стоять его внутренние качества, а не материальные вещи.
Вывод: современному миру очень тяжело понять, что человек существо духовное, а не материальное. Чтобы избавиться от материализма человеку важно начать заниматься собой и вставать на путь высшего сознания. Нынешнее человечество обесценивает существование духовности и духовного развития, а больше акцентирует внимание на материализм, а это мешает эволюции.

 

[Nuorirain]

Урок 18. Часть 5
Желание незаслуженного
Многие люди действительно считают, что заслуживают чего-либо просто по-факту своего рождения. Хотя это далеко не так. Когда человек желает незаслуженного, то это также считается нарушением морали. Как уже было сказано ранее, люди начинают искать виноватых в том, что у них чего-то не получилось или банально из-за зависти. Хороший пример желания незаслуженного(или зависти) - кража. Если бы вор действительно осознавал, что это чужое, набытое долгим трудом и тд., то он бы не воровал. Для того, чтобы избавить себя от желаний незаслуженного важно начать работу над собой, начать контролировать себя. Тогда человек уже с сознанием будет меньше делать аморальных поступков из-за пороков. Важно стремиться к успеху, а успех это долгая и упорная работа каждого, прежде всего над самим собой.
Вывод: желание незаслуженного - нарушение морали. Нынешнее общество считает, что успех - удача, но это не так. Зависть и другие пороки управляют людьми и их желанием получить то, что они не заслужили. Человечеству нужно начать работать над собой и вставать на правильный путь морали, подчиняющийся законам Природы.

 

[Nuorirain]

Rinat
1 семестр, 18 урок готов, 19 в процессе

 

[Андрей.]

Ну пример того, что я думал что всё пройдет нормально, приду домой в нормальном состоянии и будет мне польза, а получалось так

Блин, а какую пользу то ты ожидал? И как именно "так" получилось?
Привыкай не отделываться дежурными фразами, а развёрнуто и обстоятельно отвечать. Думаешь, просто из праздного любопытства эти все вопросы? Отнюдь... И мы с тобой об этом вчера уже говорили.

 

[Nuorirain]

Блин, а какую пользу то ты ожидал? И как именно "так" получилось?

пользу, личную выгоду, что не заметят и всё пройдет нормально
а "так" - замечали, + передозировки

 

[Nuorirain]

Урок 19. Часть 1
Читайте и выбирайте то, что указано в конце текста. Список пишите с обоснованиями, почему вы выбрали именно этого персонажа.

Жили по разным берегам одной бурной реки двое влюбленных Эдик и Люба. Виделись они в редкие дни когда река успокаивалась. Любе надоело это и она решила навсегда перебраться к своему любимому. Пошла она в низ по реке в поисках переправы и через несколько дней наконец встретила паромщика Павла. Он за свои труды запросил немного денег, которых у Любы не было. Но взамен предложил взять платье которое он мог продать и вырученных денег вполне хватило. Люба конечно отказалась ведь она осталась бы совсем голая.В горе она пошла бродить по берегу и встретила Барбару. Женщина была средних лет вполне прилично одетая. Люба рассказала ей про свое горе, на что Барбара сказала,"Извини это не мое дело я не могу тебе помочь". Совсем отчаявшись Люба вернулась к Павлу и отдала ему свое платье. Оказавшись на другом берегу Люба спешила радостная к своему любимому, но по пути ее обнаженную увидел Николай и не смог удержаться, он изнасиловал бедную девушку. Этот момент увидел Олег и конечно рассказал об этом друзьям, друзьям друзей... Слухи порой ходят и меняются быстрей чем мы сами. Когда бедная, уставшая, измученая добралась до Эдика он сказал, " Я все знаю,ты мне больше не нужна". В горе Люба бросилась в эту реку и утонула...

Итак, составьте список из шести персонажей Люба,Эдик ,Павел, Барбара, Николай, Олег где на ПЕРВОМ месте самый НЕВИНОВНЫЙ и на ПОСЛЕДНЕМ самый ВИНОВНЫЙ в смерти Любы.

Павел - он предложил компромисс решения проблемы, та согласилась и переплыла
Барбара - могла помочь решить проблему, но приняла позицию того, что это не ее дело
Николай - изнасиловал
Олег - пустил слухи, хотя мог промолчать. Которые вызвали недопонимание и неправильно восприятие ситуации у Эдика
Эдик - не стал разбираться в ситуации и прямо заявил девушке, что та ему изменила
Люба - сама совершила самоубийство, хотя могла вообще не затевать эту всю идею, а дождаться когда они вновь встретятся и всё обсудить.

 

[Nuorirain]

Андрей, напиши 5 своих положительных и негативных характеристик. И без пассивно-агрессивных выпадов. Действительно, как считаешь в глубине души, без угоды и соглашательства. Отвечать сразу не нужно.

Привет. Думал над твоим вопросом и пришел к тому, что мне сложно обозначить какие-либо качества о себе. Так как хорошему, я сразу вспоминаю плохое. Вообщем нестабильность какая-то