С травы на кокаин

[Rinat]

Урок 20
Драйзер "Страна прогресса и подвига"(статья)
В социальной и экономической системе советского союза есть три огромных преимущества которые обеспечивают бешеный рост экономики , промышленности и уровня жизни в этой стране. Во первых огромное преимущество дает коллективная деятельность при удовлетворении той или иной потребности общества , в результате чего не возникает никакого конфликта интересов. Во вторых оживление духовной жизни и истребление предрассудков путем ликвидации религии. В третьих освобождение от гнета капитала простого населения которое укоряет темп жизни в СССР.
Вывод: СССР показывал бешеные темпы роста во всех областях благодаря коллективизму и ликвидации предрассудков и от его успеха или провала зависит судьба всего человечества.
Пример: Как мы сейчас уже знаем та идеология которая была сильно опередила свое время и не состоялась, хотя в данный момент многие крупные корпорации переходят на плановую экономику ,а в то время по простому не хватило вычислительных мощностей для этого.

 

[Rinat]

Урок 20
Циолковский "Гений среди людей"
Гении среди людей создали все вещи которые нас окружают от самых простых до самых сложных , гении делают научные открытия, изучают биологию, физику, гении придумали компьютер и связь со скоростью света. Гений нашел для себя высшую цель - познание , совершенствование , устранение зла, распространение высшей жизни. Еще на надо забывать что гении могут быть счастливой комбинацией супругов которые как сплав сами по себе не обладают выдающимися качествами , но вместе представляют из себя сильную связку. Земляки гения относятся к гению практически так же как и семья не достает только любви и снисхождения. И когда кто-нибудь делает серьезное открытие все окружающие тут же начинают ненавидеть и завидовать соплеменнику. Отношение гения со специалистами еще хуже чем в окружающими они часто препятствуют новым открытиям своими суждениями и обычно капиталисты опираются на их мнения когда решают вопросы о финансировании того или иного проекта. Гении обычно развиваются односторонне и их нравственные недостатки превосходят недостатки обычных людей в жизни они слабее и не приспособление всех.
Вывод: Гении изобрели и открыли все что мы видим вокруг себя, они сияют ярко но совершенно не приспособлены к обычной жизни.
Пример: Примеры были перечислены в статье у меня примеров нет , есть только кореш аутист который вроде как неплохой программист.

 

[Rinat]

Урок 20
Долг, честь, совесть, счастье. Как их понимает коммунистическая мораль
Долг в рамках коммунистической морали это не покорность и смирение это борьба за коммунизм. В случае капитализма долг это защита чужих интересов и средств производства. Только марксистом удалость решить загадку долга в нем долг это долг перед окружающим тебя обществом семьей и товарищами. Партия ценит выполнение долга но в основе его выполнения могут лежать совершенно разные мотивы, и бесспорно что при выполнении своего долга человеку часто приходится поступиться со своими интересами, иногда даже рисковать жизнь , но отличительная черта наших граждан что никакие трудности и опасности не могу их остановить от его выполнения.
Сознание долга и чувство ответственности отличительная черта наших граждан , в основе ее лежит понимание того что что нам нужно построить коммунистическое общество. Совесть – это чувство или сознание человека ответственности за свое поведение. Совесть советского человека не раздваивается на совесть человека и совесть гражданина как в капиталистических странах , совесть морального советского человека никогда не будет в конфликте с законом, совесть каждого из нас это частичка совести всего народа. Также в нашей стране есть свобода совести партия первая ввела свободу вероисповедания для всех , хочешь полись хочешь проповедуй научный коммунизм для закона в СССР все равны. Понятие чести и достоинства для нас не тождественный понятиям деньги и слава, советский человек уважает заслуженное тяжелым трудом человеческое достоинство. ПО вопросам счастья в обществе основанном на разделении сословий априори не возможно добиться счастья для всех , в коммунистическом же обществе счастье человека заключается в том что он вносит своим трудом вклад в общее дело. Мечтая о счастье многие молодые люди задумываются какой бы подвиг ради родины они могли сделать но в советской России подвиг не делают чаще всего отдельные люди это не единовременный порыв это долгая планомерная упорная работа всего общества . Понятия долга, совести, чести и достоинства, счастья не охватывает конечно всю мораль человека и то что руководит поведением человека. Самое главное во взаимодействии с советскими людьми между собой это взаимоуважение . Это должно быть основой основ поведения всех людей. Так же не мало важным фактором является вежливость. Четность между людьми тоже является частью взаимоуважения.
Вывод: Советская мораль и нормы поведения основаны на простых и понятных каждому человеку догмах и никогда не противоречат с его личной моралью у человека не возникает внутренний диссонанс между его я в процессе выполнения долга.
Пример: Ну я не советский гражданин примеров у меня нет, но в принципе все логично звучит и я уже это вчера все прочитал когда писал предыдущую статью по прошлому уроку ура.

 

[Rinat]

Урок 20
О нравственных чертах быта и семьи в социалистическом обществе
Говоря о быте мы конечно не ограничиваемся только нашем домом это комплексное понятие которое включает в себя учебу , воспитание детей посещение театров, библиотек , больниц, клубов и тд. Мы недооцениваем влияние быта на характер и настроение человека. Моральный кодекс человека требует от каждого человека честности и правдивости, скромности как в общественной так и в личной жизни. Семья это основная составляющая счастья , счастье семьи всегда имеет в основе любовь. Разъедающее понятие частной собственности в капиталистических странах убивает любовь. В социалистических же странах семья чаще наоборот строится на любви . Основной причиной разводов в СССР становится легкомысленный подход к построению семьи, некоторые люди часто принимают за любовь временное влечение. Любовь с первого взгляда требует длительной и тщательной проверки. Еще встречаются женщины которые видят основу семьи не в любви а материальном благополучии. Бывают люди которые казалось бы любят друг друга но расходятся испытав первые трудности совместного быта. Думать о том что будет завтра это серьезное отношение к любви. Муж и жена обязаны сделать все чтобы создать крепкую ячейку общества. Чтобы бороться с ревностью надо начинать доверять друг другу, а в принципе ревность положительное чувство которое свидетельствует о желании о желании сохранить около себя любимое существо. С появлением детей у родителей возникает чувство долга перед обществом, на них висит ответственность в воспитании детей. В вопросах быта важнуе условие это материальное благо состояние этот вопрос в СССР решите тем что выдают молодым семьям квартиры для того чтобы их ничего не отвлекало от построения семьи . Многие вещи делаются для облегчения домашнего труда женщины. В основе поведения человека лежит взаимоуважение к окружающим это основополагающий принцип всего .
Вывод: В основе семьи в коммунистических странах лежит любовь , в основе отношений в обществе взаимоуважение .
Пример: Как будто сейчас все уходит к капиталистическим истокам )

 

[Rinat]

Урок 21
Чехов "Горе"
Токарь Григорий Петров - талантливый человек , но всю жизнь бухал и даже не заметил как жизнь его пролетела и вспомнить нечего. Конформист, как только бабка его помирать начала раскаялся да уже поздно.
Мораль: Живи здесь и сейчас , живи сейчас так чтобы было о чем вспомнить и не жалеть о своих поступках когда наступит роковой момент.

 

[Rinat]

Урок 21
Чехов "Спать хочется"
Варька - нянька , убила ребенка из-за недосыпа , видимо уже плохо соображала не первые сутки начались галлюцинации , все ее загоняли.
Мораль: Толи нужно высыпаться , толи не нужно детей перегружать морали если честно не понял.

 

[Мишаня]

Урок 21
Чехов "Спать хочется"
Варька - нянька , убила ребенка из-за недосыпа , видимо уже плохо соображала не первые сутки начались галлюцинации , все ее загоняли.
Мораль: Толи нужно высыпаться , толи не нужно детей перегружать морали если честно не понял.

Возможно, что по людски нужно относиться ко всем

 

[Rinat]

Урок 21
Чехов "Ванька"
Ваня - 9 лет подмастерье сапожника , написал письмо на "деревню дедушке" , и эта мысль его успокоила , и стало ему хорошо. Дед единственный родственник, грустит без семьи.
Дед Вани -65 лет , шутник , вор курей , сторож , балагур , нюхает табак ,
Мораль: Рождество отмечать лучше с родственниками , даже не путевыми )

 

[Rinat]

Урок 21
Сама жизнь
Во вселенной известно только одно место где обитает жизнь это планета Земля на окраине млечного пути , и то на ней только в прослойке около 20 км , а у человека ареал обитания еще уже так как мы живем не в воде и не можем выдержать ее давление. Даже самые опытные ныряльщики могут погружаться на глубину только до 70 метров. Чтобы избежать кессонной болезни ныряльщикам приходится подниматься медленно поэтапно , чтобы азот в легкий не успел быстро расшириться. Общий смысл в том что земля не слишком удобное место для обитания человека хоть и единственное. Земле чтобы на ней зародилась жизнь помогли несколько обстоятельств , первое из них нужная удаленность от своего светила. Второй фактор это то что наша планета внутри раскалена и под нами находятся океаны горячей магмы, в дополнение к этому мы еще располагаем нужными элементами в правильных пропорциях. Еще один фактор это наличие большого спутника как Луна которую по факту можно считать второй планетой , именно она позволяет Земле вращаться с нужной скоростью и под нужным углом. Последний фактор это то что мы появились в нужный момент развития вселенной.
И земля выглядит так тонко настроенной под нас потому что жизнь развивалась в ее пределах. Другие миры возможно стали прибежищем совершенно других существ.
Вывод: Жизнь в таком виде на Земле в каком мы ее знаем не результат тонкой настройки условий жизни на земле , а результат того что жизнь развивалась в пределах Земли и подстраивалась под ее условия.

 

[Rinat]

Урок 21
В тропосферу
Только благодаря атмосфере и парниковому эффекту мы имеем такую комфортную температуру на Земле , без ее средняя температура на нашем шаре была бы -50 градусов Цельсия. И самое поразительное в атмосфере то что ее не так уж и много всего лишь 190 километров в масштабах земли это очень мало. Наш организм же начинает стрессовать еще раньше даже при небольшом подъёме в горы, а высота в 7500 метров уже смертельна для альпинистов. Так же из-за плотности молекул на высоте становится заметно холоднее чем на земле. Так же на высоте потоки ветра достигают гигантских скоростей. Так же в атмосфере происходит масса других атмосферных явлений, о которых наша наука узнала совсем не давно. Это все происходит из-за перепадов температуры и давления , а сама атмосфера всегда стремиться к равновесию. Океаны в том числе влияют на состояние атмосфера так как с их поверхности испаряется вода которая топом выпадает в виде осадков. Моря делают еще одно благое дело поглощают углерод из атмосферы и делают ее устойчиво прохладной. В итоге земным океанам и лесам удается контролировать погоду в тои или иной степени чтобы сохранять самих себя.
Вывод: Природа сама по себе контролирует климат на Земле ,хоть и углеродный цикл не такой короткий и длиться 60 тысяч лет.

 

[Rinat]

Урок 21
Открытое море
Вода есть по всюду на земле и у нее куча агрегатных состояний что она может как и создавать жизнь так и нести смерть . Из нее более чем на половину состоит все живое на земле. Большинство жидкостей при охлаждении сжимаются , вода же вопреки всему начинает наоборот расширяться. Так же пода обладает поверхностным натяжением и притягиваются к друг другу что заставляет капли не растекаться полностью образуя водоемы. Без воды не возможна жизнь, лишенный воды организм быстро распадается. Соль для жизни нам тоже нужна но ее в морской воде в 70 раз больше чем нам нужно для жизни. 97 процентов воды на земле находятся в океанах и морях. Из трех процентов пресной воды большая часть находится в ледниках. И только 0.36 процентов в пресных водоемах. Уровень моря же номинальное понятие поскольку водные массы находятся в постоянном движении. Жизнь на глубине научное сообщество начало исследовать не так давно в прошлом столетии. После погружения на Марианскую впадину человечество надолго оставило исследования морских глубин, хотя там ждет много научных открытий особенно в области биологии. Океаны со временем становятся все соленее и соленее потому как соль попадает туда с морских глубин. На морское дно много лет подряд люди утилизировали радиоактивные отходы.
Согласно определенным оценкам в океане живут более 30 миллионов видов и как это повлияло на морскую жизнь мы можем только гадать. Только 10 процентов океана считаются считаются естественно плодородными. Человек начинает злоупотреблять добычей морских пищевых ресурсов ,а многие из которых вредят популяции морских обитателей и наносят невосполнимый вред.
Вывод: Люди слишком мало знают об экосистеме Земли и наносят своим рыболовством ей не поправимый вред или по незнанию или ради выгоды.

 

[Rinat]

Урок 21
Восход жизни
Стенли Миллер взял образец морской воды и смешал ее с сероводородом , аммиаком и метаном и начал пропускать электрический ток , вскоре в данном составе начали образовываться аминокислоты , жиры , сахара и другие органические соединения. Но несмотря на это сегодня мы не приблизились к синтезу живых организмом. Белки получаются в результате соединения аминокислот , но в одном организме может содержаться более миллиона видов этих белков. Шансы само сборки молекулы типа коллагена по сути равны нулю. Словом белки это очень сложные вещества. Но белку чтобы ожить требуется защитная оболочка и питательная среда и стоит выдернуть от туда атом он снова станет мертвым. Объясняется поразительная сложность белков тем что они появились на свет не сразу а постепенно эволюционировали и увеличение их сложности носит вполне себе обычный характер. Но тем не менее многие тонкие делали истоков жизни для нас остаются загадкой и даже при таких раскладах появление жизни представляет крайне мало вероятную вещь. Ныне признаваемы срок возникновения жизни это 3.85 миллиарда лет, а это всего лишь на 50 миллионов лет позже затвердевания земли. Что наводит на мысль того что жизнь к нам прилетела из космоса и ей помогли появиться на свет. Первая проблема теории панспермии в том что она не объясняет возникновение жизни а лишь переносит его куда то дальше от нас. Вторая что она кажется немного безумной и тем не менее жизнь возникла случайно лишь единожды и в конечном счете это как то привело нас к тому что появился человек. В древние времена в архейский период кислорода на земле для дыхания было не больше чем на Марсе он появился в процессе размножения цианобактерий и 2 миллиарда лет на Земле вообще мало что происходило и не было сложной жизни. Потом от выделяемого им кислорода вымерли почти все организмы жившие тогда так как для них он был ядом и уже на место них пришли более сложные для которых кислород был более эффективным источником топлива. Начали появляться эукариоты клетки содержащие ядро они появились примерно 500 миллионов лет назад и были способны вмещать в себя ДНК на несколько порядков больше, далее они стали образовываться в многоклеточных существ. Появились бактерии которые невероятно быстро делятся и как следствие эволюционируют и приспосабливаются к внешним условиям. Поразительно что даже сейчас живой мир делится всего на две составляющие растения и животные хотя например грибы не являются ни тем ни другим, как и например слизевики и многие другие . Большинство микроорганизмов нейтральны или полезны для здоровья человека а заболевания с ними связанные чаще просто фактор успешного их переноса в другой организм такие как чихание или рвота. Но не ищете в поведении микроорганизмов логики это всего лишь эволюционный фактор способствующий их размножению.
Вывод: Никто не знает как появилась жизнь но благодаря эволюции живой мир имеет очень большую разнообразность хотя и появляться она стала не так давно благодаря изменчивости условий и как следствие приспособлению жизни к ней, у живого мира и его способности нет логики все изменения происходят естественно благодаря внешней среде.

 

[Rinat]

Урок 22
Чехов "Егерь"
Егерь Егор Власыч - статный мужчина и алкаш , которого местный граф выдал толи для смеху толи из мести за деревенскую бабу которую он не любит.
Пелагея - Жена егеря , простая женщина из деревни , всю жизнь его ждет непонятно зачем.
Мораль: Хз какая мораль не женись по пьяне, не выходи за муж за первого встречного не по любви.

 

[Rinat]

Урок 22
Аверченко "Дружба"
Кошкин - муж Мурочки , поехал в командировку , оставил недалекого кореша присматривать за женой потому что подозревал в измене.
Бултырин - простой тупой исполнительный мужик следил за женой Кошкина, в откровенно нахальной манере, в общем перегибал.
Кошкина - была преследована Бултыриным который шуток не понимает)
Мораль: Опять не понял толи не дружи с дураками, толи жене доверяй.

 

[Rinat]

Урок 22
Горький "Товарищ"
Мораль: Ну тут судя по всему про революцию написано и борьбу с охреневшей в нашей стране аристократией судя по содержимому и автору. Мне понравилось.

 

[Мишаня]

Урок 22
Аверченко "Дружба"
Кошкин - муж Мурочки , поехал в командировку , оставил недалекого кореша присматривать за женой потому что подозревал в измене.
Бултырин - простой тупой исполнительный мужик следил за женой Кошкина, в откровенно нахальной манере, в общем перегибал.
Кошкина - была преследована Бултыриным который шуток не понимает)
Мораль: Опять не понял толи не дружи с дураками, толи жене доверяй.

Дурака заставь Богу молиться, он и лоб расшибёт. Мне кажется, очень подходит

 

[Rinat]

Урок 22
Жизнь продолжается
Менее 0.1 процента живых существ становятся ископаемыми , остальные превращаются в компост, должно сойтись очень много факторов чтобы какой то организм превратился в окаменелость . Считается что примерно одна кость из миллиарда становится окаменелостью. Примерно 95 процентов остатков которые есть у ученых когда то обитали под водой. В основном это трилобиты ,и на протяжении долгого времени трилобиты были чуть ли не единственной сложной формой жизни известной ученым. 1909 году было сделанной открытие что трилобиты относятся к членистоногим современным насекомым и ракообразным. От туда же узнали что сложные организмы существовали за 100 миллионов лет до Кембрийского взрыва. Спустя несколько десятков лет на другом конце Земли нашли еще более древние формы жизни больше похожие на медуз, они приходились предками всему живому на Земле кроме самих медуз.
Вывод: Даже с учетом всех палеонтологических находок современности до нас дошли лишь жалки крохи той жизни которая существовала раньше на Земле , это частично обьясняет Кембрийский взрыв , ведь мы просто не видим определенную стадию эволюции , но это не значит что ее не было , просто она не сохранилась.

 

[Мишаня]

Урок 22
Чехов "Егерь"
Егерь Егор Власыч - статный мужчина и алкаш , которого местный граф выдал толи для смеху толи из мести за деревенскую бабу которую он не любит.
Пелагея - Жена егеря , простая женщина из деревни , всю жизнь его ждет непонятно зачем.
Мораль: Хз какая мораль не женись по пьяне, не выходи за муж за первого встречного не по любви.

А думаешь, она вышла за первого встречного? Не увидел тут расчёт?

 

[Rinat]

А думаешь, она вышла за первого встречного? Не увидел тут расчёт?

Ну егерь заряженный , раз графом тусовался стопудово расчёт какой то был)

 

[Бульбаш]

Урок 22
Аверченко "Дружба"
Кошкин - муж Мурочки , поехал в командировку , оставил недалекого кореша присматривать за женой потому что подозревал в измене.
Бултырин - простой тупой исполнительный мужик следил за женой Кошкина, в откровенно нахальной манере, в общем перегибал.
Кошкина - была преследована Бултыриным который шуток не понимает)
Мораль: Опять не понял толи не дружи с дураками, толи жене доверяй.

Почему Бултырин так рьяно оберегал Кошкину ?