Потеряла 850 тыс. на мефедроне: исповедь Виктории

[Виктори_Я]

Семестр 1
Урок 28
Часть 4
5. Шолохов "Родинка"

Николка: ностальгирующий - вспоминает прошлое, семью, которой уже нет. командир - приказал вести человека
отец: заботливый, советчик - переживал, чтобы сын не упал, говорил держаться за гриву.
мать: улыбчивая, веселая - по описанию автора.
взводный: исполнительный - пришел по делу, доложил информацию
лукич: уставший - лег отдохнуть. подозрительный - напрягся при виде конных.
конные: грубые - общались строго с дедом.
атаман: жестокий - убил человека. убитый горем - смерти сына
мораль: война может толкать на такие аморальные поступки, как убийство родных.

 

[Виктори_Я]

Семестр 1
Урок 28
Часть 4
6. Шолохов "Судьба человека"

шофер: пунктуальный - сообщил о сроках возвращения.
мужчина: уставший - по словам автора. приветливый - сам поздоровался с гл героем. воспитывающий - учил приличию сына. ностальгирующий - вспоминал прошлую жизнь. храбрый - не хотел оставлять товарищей.
мальчик: уставший - по словам автора. послушный - поздоровался с мужчиной.
жена: веселая, умная, угодливая - по словам мужчины.
молодой парень: жестокий, хладнокровный - способен на убийство.
военврач: внимательный - спрашивал не нужна ли помощь
пленный рядом: предатель - готов сдать товарища
немцы: жестокие, бесчеловечные - натравили собак, били
лагерная охрана: радостная, беззаботная - пьют, поют песни
Мюллер: матершинник, жестокий - бьет людей
молодой парнишка: злой, расторопный - перепутал с фрицем
сын: улыбчивый по словам отца.
парнишка: голодный по словам автора. нуждающийся - ночует где приходится.
мораль: нужно не сдаваться, ценить жизнь и преодолевать трудности

 

[Фенрир]

чаще поступаю по-другому, но поняла сейчас, что это не работает, нужно иногда прислушиваться больше к опыту других

Иногда? То есть сейчас, явно не тот случай, когда нужно прислушаться?

 

[Виктори_Я]

Иногда? То есть сейчас, явно не тот случай, когда нужно прислушаться?

прислушиваться нужно, случай подходящий. но перекладывать все на голову других тоже неверно, у меня своя есть, чтобы не жить по чужим советам. поэтому прислушиваться нужно, но к людям, которые разбираются в вопросе, имеют опыт, не во всех ситуациях

 

[Фенрир]

прислушиваться нужно, случай подходящий. но перекладывать все на голову других тоже неверно, у меня своя есть, чтобы не жить по чужим советам. поэтому прислушиваться нужно, но к людям, которые разбираются в вопросе, имеют опыт, не во всех ситуациях

Ты уже своей головой по уши влезла в наркоту, не пора ли прислушаться к людям которые разбираются в вопросе и имеют опыт

 

[Serendipity1]

что на войне он научился и любить, и ненавидеть. проживать эти чувства одновременно

Согласна с тобой! Хорошо поняла.

 

[Serendipity1]

Семестр 1
Урок 28
Часть 4
2. Шолохов "Кривая стёжка"

Нюрка: неуклюжая - в прошлом. статная, уверенная - автор описывает ее в настоящем.
Васька: задорный, радостный - хотел жениться на Нюре, игриво разговаривал с ней. расстроенный - не хотел услышать отказ. жестокий, обиженный - хотел застрелить человека.
отец Васи: бедный - по словам автора
Осип: решительный, строгий - отказал в женитьбе. грубый - после ухода матери начал грубо говорить о семье.
мать Васи: обеспокоенная - думает, что не отдадут за сына замуж. заботливая - все равно решила пойти помочь сыну. уступчивая - согласилась, что свадьбе пока рано.
Гришка: жизнерадостный, любознательный - рад призыву в армию, хочет увидеть новые места.
лесничий: веселый, добродушный - пожелал удачи в охоте.
Прошин: правопорядочный - помогал людям.
мораль: не нужно мстить людям, это обернется против тебя

Знаешь что такое кривая стёжка?

 

[Виктори_Я]

Ты уже своей головой по уши влезла в наркоту, не пора ли прислушаться к людям которые разбираются в вопросе и имеют опыт

я уже сказала, что я не про этот случай. или это опять к теме с музыкой?

 

[Фенрир]

Это к твоему не желанию слушать и следовать рекомендациям, в том числе и про музыку

 

[Iris98]

я уже сказала, что я не про этот случай. или это опять к теме с музыкой?

А почему бы не поменять музыкальные предпочтения? Все равно слушаешь со школы, надоело поди?

 

[Serendipity1]

Семестр 1
Урок 28
Часть 4
5. Шолохов "Родинка"

Николка: ностальгирующий - вспоминает прошлое, семью, которой уже нет. командир - приказал вести человека
отец: заботливый, советчик - переживал, чтобы сын не упал, говорил держаться за гриву.
мать: улыбчивая, веселая - по описанию автора.
взводный: исполнительный - пришел по делу, доложил информацию
лукич: уставший - лег отдохнуть. подозрительный - напрягся при виде конных.
конные: грубые - общались строго с дедом.
атаман: жестокий - убил человека. убитый горем - смерти сына
мораль: война может толкать на такие аморальные поступки, как убийство родных.

Вика, почему, как думаешь, рассказ называется именно Родинка? Что меняется в смысле финала, когда атаман узнает по родинке, кого он убил?

 

[Serendipity1]

прислушиваться нужно, случай подходящий. но перекладывать все на голову других тоже неверно, у меня своя есть, чтобы не жить по чужим советам. поэтому прислушиваться нужно, но к людям, которые разбираются в вопросе, имеют опыт, не во всех ситуациях

А по каким критериям ты сама определяешь, кто действительно разбирается в вопросе и к кому стоит прислушаться?

 

[Iris98]

Виктори_Я
Привет! По Шолохову выводы надо переделать. Включайся.

 

[Виктори_Я]

Ты уже своей головой по уши влезла в наркоту, не пора ли прислушаться к людям которые разбираются в вопросе и имеют опыт

мне вообще перестать своей головой думать? из-за того, что я совершила несколько ошибок
я и так сейчас прислушиваюсь к специалистам. из-за того, что я просто хотела скачать свою музыку, вы опять считаете, что я ни к кому не прислушиваюсь и делаю все по-своему. меня бесит это

Знаешь что такое кривая стёжка?

нет

А почему бы не поменять музыкальные предпочтения? Все равно слушаешь со школы, надоело поди?

хахахах нет не надоело

А по каким критериям ты сама определяешь, кто действительно разбирается в вопросе и к кому стоит прислушаться?

если человек добился успеха в этом деле

Привет! По Шолохову выводы надо переделать. Включайся.

привет, какие

Вика, почему, как думаешь, рассказ называется именно Родинка? Что меняется в смысле финала, когда атаман узнает по родинке, кого он убил?

он узнал сына по родинке. начал жалеть о сделанном

 

[Виктори_Я]

Семестр 1
Урок 29
Часть 4
1. А. Толстой "Гадюка"

Ольга Вячеславовна: мрачная по словам автора. закрытая - уходила от всех в комнату. вспыльчивая - кинула примус в управдома. загадочная - никто не знал о ее жизни. раскаянная - решила признаться в преступлении. стыдливая - не могла справиться с этим чувством.
жилец: грубый - грубо отозвался про женщину.
Мария Афанасьевна: злая, грубая - ненавидела женщину, обзывала.
Роза Абрамовна: безработная по словам автора.
Соня Варенцова (Лялечка): избегающая - уходила при виде женщины. высокомерная - фыркнула со смеха при виде женщины. язвительная, сплетница - обсуждает за спиной в плохом тоне
Владимир Понизовский: сплетник - говорил, что женщина пьет.
управдом: строгий, ответственный - попросил не создавать пожароопасные ситуации.
Петр Семенович: жестокий - хотел вытравить женщину.
начальник полиции: решительный, исполнительный - обезоружил женщину.
бандиты: хладнокровные, бесчеловечные, жестокие - убили семью.
Дмитрий Васильевич: беспечный, ленивый, с жестокими глазами по словам автора. жестокий - верит, что решать вопросы нужно насилием. заботливый, осторожный - пытался спасти девушку, лишний раз ее не трогал. суровый - обращался с ней, как с остальными бойцами. чистоплотный, опрятный - следил за собой и остальными.
помощник заведующего: испуганный, несогласный - кричал, что его перепутали с другим.
чехи: наглые, злоупотребляют положением - прикасались к девушке при обыске.
человек в очках: упертый, терпеливый, измученный - не говорил при пытках информацию.
сторож: сопричастный, добрый - хотел помочь заключенной, говорил, что он за народ.
мораль: не нужно делать что-тона зло другому, обсуждать его, не зная даже настоящей истории.
также не нужно поддаваться полностью чувствам и думать холодной головой, чтобы не совершать роковых ошибок

 

[Виктори_Я]

Семестр 1
Урок 29
Часть 4
2. А. Толстой "Гобелен Марии-Антуанетты"

императрица: мрачная, суеверная по словам автора
Лубе: бестактный - привез императрице гобелен казненной французской королевы. испуганный - боляся реакции императрицы.
ткач: работящий, востребованный, известный - лучший мастер во Франции
Елизавета Рох: пылкая нравом, строгая по поведению по словам автора. работящая - по 14 часов шила
королева: озабоченная делами. легкомысленная по словам автора.
Буше: творческий, работящий, великий - рисовал королеву
директор: наглый, бестактный - начал приставать
король: равнодушный - не обращал внимания на королеву.
юноша: влюбленный- держал рукой за плечи.
колбасник: почтенный по словам автора. неаккуартный - сел на гобелен.
рабочие: разъяренные, сердитые - требовали низких цен и бастовали.
Гебер: возмущенный, несогласный - требовал справедливости
маленький человек: опрятный - чисто одет. лидер - руководил людьми
Наполеон: лидер - вел людей
старые женщины: жестокие, кровожадные - требовали смерти
мораль: один предмет антиквариата может рассказать большую историю, что происходило за это время, чем он ценен.
история с королевой: нужно быть добрее к людям

 

[Виктори_Я]

Семестр 1
Урок 29
Часть 4
3. А. Толстой "Актриса"

Дмитрий Дмитриевич: алкоголик - находится в нетрезвом виде. лживый - начинает врать собеседнику. вспыльчивый - кричал на друга. заботливый - подготовился к приезжу женщины. подхалим - пытался заболтать жену друга
Языков: алкоголик - поднимает рюмку. немногословный - коротко отвечает, часто молчит. трусливый - уехал от жены. лживый - соврал, что уехал
жена: расстроенная, инициативная - написала письмо первая, предлагает не ссориться. хвастливая - рассказывала, что все хотели ему услужить. избалованная - привыкла к другим условиям. лживая - соврала актерам
Илья Бабин: веселый - его забавляли рассказы актрисы. командир - приказывал бабе
мораль: не нужно строить из себя то, что не представляешь на самом деле, врать себе и окружающим.

 

[Iris98]

из-за того, что я совершила несколько ошибок
я и так сейчас прислушиваюсь к специалистам.

Эти ошибки могут стоить тебе жизни, и теперь надо не просто прислушиваться, а исполнять все, что тебе говорят.

 

[Serendipity1]

мне вообще перестать своей головой думать? из-за того, что я совершила несколько ошибок
я и так сейчас прислушиваюсь к специалистам. из-за того, что я просто хотела скачать свою музыку, вы опять считаете, что я ни к кому не прислушиваюсь и делаю все по-своему. меня бесит это

Нет, Вика. Никто не говорит, что тебе своей головой думать нельзя. Как раз-таки нужно. Но в лечении как раз надо учиться проверять собственные выводы, а не отказываться от них совсем.
О каких ошибках речь? О наркомании? В таком случае масштаб проблемы не уменьшай, эти ошибки привели тебя в рц.
Насчет того, что прислушиваешься к специалистам никто не спорит. Но прислушиваться надо не только тогда, когда рекомендация совпадает с твоим мнением.

 

[Serendipity1]

Семестр 1
Урок 29
Часть 4
1. А. Толстой "Гадюка"

Ольга Вячеславовна: мрачная по словам автора. закрытая - уходила от всех в комнату. вспыльчивая - кинула примус в управдома. загадочная - никто не знал о ее жизни. раскаянная - решила признаться в преступлении. стыдливая - не могла справиться с этим чувством.
жилец: грубый - грубо отозвался про женщину.
Мария Афанасьевна: злая, грубая - ненавидела женщину, обзывала.
Роза Абрамовна: безработная по словам автора.
Соня Варенцова (Лялечка): избегающая - уходила при виде женщины. высокомерная - фыркнула со смеха при виде женщины. язвительная, сплетница - обсуждает за спиной в плохом тоне
Владимир Понизовский: сплетник - говорил, что женщина пьет.
управдом: строгий, ответственный - попросил не создавать пожароопасные ситуации.
Петр Семенович: жестокий - хотел вытравить женщину.
начальник полиции: решительный, исполнительный - обезоружил женщину.
бандиты: хладнокровные, бесчеловечные, жестокие - убили семью.
Дмитрий Васильевич: беспечный, ленивый, с жестокими глазами по словам автора. жестокий - верит, что решать вопросы нужно насилием. заботливый, осторожный - пытался спасти девушку, лишний раз ее не трогал. суровый - обращался с ней, как с остальными бойцами. чистоплотный, опрятный - следил за собой и остальными.
помощник заведующего: испуганный, несогласный - кричал, что его перепутали с другим.
чехи: наглые, злоупотребляют положением - прикасались к девушке при обыске.
человек в очках: упертый, терпеливый, измученный - не говорил при пытках информацию.
сторож: сопричастный, добрый - хотел помочь заключенной, говорил, что он за народ.
мораль: не нужно делать что-тона зло другому, обсуждать его, не зная даже настоящей истории.
также не нужно поддаваться полностью чувствам и думать холодной головой, чтобы не совершать роковых ошибок

У тебя как-то менялось отношение к Ольге напротяжении рассказа?