После 8 лет употребления марихуаны: путь Михаила к трезвости

[МИШАа]

Урок 1 часть 1
7. Наша цель — защитить врачей! Или о том, почему до сих пор официальная наркология — бессильна

Изложение:
Врачи СССР, еще 50 лет назад изобрели абсолютно рабочий и верный метод лечения наркомании и то как построена система форума — это просто следование рекомендациям величайших умов страны (Пятницкая, Портнов, Рожнов) в онлайн варианте. Помимо них были и другие люди которые действовали во благо народа и делали гениальные открытия (Майоров, Павлов). Единственно возможный способ излечения наркомании и алкоголизме и тогда и сейчас - рациональная психотерапия в виде сократовских бесед с упором на социалистические нормы морали совмещенная с эмоционально-стрессовой психотерапией. Учения по типу Москаленко или Брюна не работают.

Вывод:
Нам нужно продвигать правильные способы лечения советских врачей в массы, отказываясь от западных бредовых наработок которые пытаются внушить нам враги

Пример: Не могу не согласиться с прочитанным в статье, в советском союзе действительно были выдающиеся люди которые работали за "идею" и во благо народа, нам необходимо пользоваться их трудами и наработками

 

[МИШАа]

Урок 1 часть 1
8. Какие законы могли бы спасти страну от прогрессии наркомании?Изложение:
В 2017 году Украина выделила более 13 миллионов в гривен на закупку метадона из бюджета. Метадон - синтечиский опиат, в несколько раз сильнее обычных опиатов. Украинская заместительная терапия описывает следующие бонусы - снижение уровня преступности, экономия бюджета на содержание наркоманов, но если посчитать это в корне не так. В любом случае государство патит за наркоманов и нужно требрвать такие законы, которые будут приносить пользу и с помощью которых наркомания ббудет сходить на "нет". К сожалению эту программу почти не отменить из за долговых обязательств государства перед ГФ.
Имеющиеся законы сейчас никак не способствуют уменьшению наркомании, а лишь "потакают" ей. Единственное что могло бы помочь - введение смертной казни за коррупцию, но этого нам скорее всего никогда не видать из за либеральных настроений наших государств. Малая часть из того что можно сделать - завалить страну информацией о наркомании, некий ЛикБез.

Вывод:
Правительство лишь делает вид что борется с наркоманией когда статистика неуклонно растет. Лабируются бредовые и ненужные законы, от которых наркомания растет в геометрической прогрессии. Пока мы молчим и закрываем на это глаза ничего не поменяется. Решению проблемы поспособствует не метадоновые программы, а грамотное информирование населения о проблеме и массовое распространение информации.


Пример: Действительно, вместо того чтобы потакать наркомании и плодить молодежь которая за взятку будет получать доступ к синтетическим опиатам гораздо лучше грамотно доносить до людей информацию, про профилактику, про то как выявить употребление, как уговорить наркомана лечиться и где и как правильно лечат наркоманию

 

[МИШАа]

Урок 1 часть 1
9. Апология абсурда или Еще раз о геноциде нашей молодежи и бесправии родственников наркоманов

Изложение: В России огромное количество зависимых, опиумных зависимых всего четверть из них, несмотря на это заместитель директора ФСИН говорит - "в России задумались о легализации заместительной терапии для наркоманов". Слова от человека подобной должности - бред, и он явно имеет свой интерес в этой теме. Помимо метадона западные стереотипы навязывают нам лечение коноплей, что тоже в корне неправильно и разрушает психику человека. Отдельная проблема наших стран - солевая зависимость и то каким человек становится в состоянии употребления. Солевые наркоманы зачастую более извращены и жестоки. Из за часто меняющихся формул врачи просто не знают как остановить солевые психозы. Если все так и продолжится, то наши земли скоро заселят китайцы и арабы, ведь в их странах государство более жестко сдерживает и наказывает за коррупцию, употребление. Заместительная терапия и пресловутая 12-ти шаговая программы не работают. Население дезинформируют что приводит к невозможности помочь своим родственникам ставшим наркоманами. Люди банально путают понятие "неизлечимой болезни" с понятием наркомании, которая как раз таки излечима.
Тенденцию "геноцида" пораждает банальный "по**зм", безграмотность и капитализм. У родственников наркоманов руки "связаны" законом по многому ряду причин. Выход тут один-требовать возвращения принудительного лечения зависимых и снятия моратория на смертную казнь. Нужно требовать от государства принятие правильных законов, приводить доказательство того что полиция работает в связке с наркоторговцами.

Вывод:
Лечение наркоманов наркотиками - неэффективный бред навязанный западными государствами. В наших странах гораздо больше зависимых на разных видах наркотиках, не только на опиатах. Нововведенные законы превращают население в рабов, скопище ходячих трупов и мертвецов, которые вместе с собой в могилу забирают всех остальных. Нужно бороться с этим беспределом.


Пример: В статье описанны по моему мнению действительно рабочие методы борьбы с наркоманией, такие как снятие моротория на смертную казнь, грамтное информирование населения, принудительное лечение зависимых и лабирование других нужных законов. Метадоновые программы и другие бредни лишь ухудшают положение в обществе, проблема наркомании требует совсем других действий со стороны государства и общества.

 

[МИШАа]

Урок 1 часть 1
10. Краткое описание сути подхода к лечению наркоманов
Изложение: Наркоману не помочь сюсюканьями, необходимы действительно действенные методы лечения. Статьи в программе даны для понимания логики наркомана и для того чтобы знать как ему помочь, информацию необходимо использовать не частично, а комплексно. Без понимания логики наркомана ничего не выйдет. Суть программы в разрушении самообмана наркомана с помощью родственников, без их участия ничего не выйдет. Важно установить дружеский контакт и соблюдать простые правила по инструкии. Помимо этих инструкций рекомендуется к прочтению книги нейробиологов о том, как перестраиваются рефлексы и работает мозг, гормональная система, чисто для общего ознакомления и понимания природы формирования наркомании.

Вывод:
Наркомания это горе и болезнь, которую необходимо остановить любыми способами. Сюсюканьями тут не помочь. Статьи даны родственникам для осознания проблемы и для того чтобы знать как помочь человеку, а наркоману для того чтобы помочь увидеть себя со стороны.

Пример: Родственники узнали о проблеме и сразу же начали действовать, поместили меня в РЦ, теперь начинаю проходить программу и свой путь к выздоровлению.

 

[Оксана1974]

Метадоновые программы

Знал о такой программе раньше?

 

[МИШАа]

да слыхал но не вникал в подробности

 

[Оксана1974]

да слыхал но не вникал в подробности

Как настроение?

 

[МИШАа]

Как настроение?

Нормальное а у вас?

 

[Оксана1974]

Нормальное а у вас?

У меня всегда хорошее, вернее так: почти всегда) редко грущу. Я оптимист по жизни. А ты?

 

[МИШАа]

Я скорее наоборот но стараюсь не грустить

 

[Оксана1974]

Я скорее наоборот но стараюсь не грустить

Жми стрелочку ответить, тогда мне оповещения будут приходить . А что грустить то? Я в этом смысла не вижу просто. Ты может просто забыл какой ты не в употреблении. Трава угнетает ЦНС и усугубляет апатию.

 

[МИШАа]

Урок 1 часть 2
1. Носов "Огурцы"
Павлик- подлый дружок, побоялся ответственности за содеянное и отдал наворованное котьке
Котька- смелй, честный, несмотря на все не побоялся отнести огурцы деду который мог его застрелить! Признался в том что скушал один огурец.
Мама- честная, добропорядочная, отчитала сына и заставила вернуть наживу
Сторож- понимающий, добрый, не стал злиться на котьку и отпустил паренька не ругаясь на него и даже простил один огурец

2. Зощенко "Бабушкин подарок"
Бабушка - сварливая, странная, моралистка, явно показывала нелюбовь к одному из внуков, когда должна была наоборот правильно воспитывать их а не обделять Лельку.
Леля - эгоистичная, завистливая, плакса, выбила все монеты у Миньки из рук да и еще и мороженным не заделилась
Миня - неопытный, но смышленый парень, быстро понял что до него хотят донести родители и заделился монетками с сестрой
Павлик - злостный, жестокий, хотел стрелять в девочку чтоб насолить, в итоге выстрелил в бабушку
Папа - правильный, грамотный, не стал поощрять Миньку а наоборот научил тому что нужно делиться и делать это безвозмездно

3. Зощенко "Галоши и мороженное"
Минька - податливый, несмышленый, вороватый, не задавая лишних вопросов повелся на уловки сестры и тряпичника и стащил еще одну колошу
Леля - отчаянная, вороватая, решила стащить имущество из дома никому ничего не говоря
Тряпичник- хитрый, ушлый, обманывает детей без повода снижая цену прямо на глазах
Папа - мудрый, поучительный, грамотный, пресек воровство детей и преподал важный урок на всю жизнь
Оля - внимательная, быстро обнаружила пропажу колоши
Коля - внимательный, быстро обнаружил пропажу колоши

 

[Оксана1974]

Урок 1 часть 2
1. Носов "Огурцы"
Павлик- подлый дружок, побоялся ответственности за содеянное и отдал наворованное котьке
Котька- смелй, честный, несмотря на все не побоялся отнести огурцы деду который мог его застрелить! Признался в том что скушал один огурец.
Мама- честная, добропорядочная, отчитала сына и заставила вернуть наживу
Сторож- понимающий, добрый, не стал злиться на котьку и отпустил паренька не ругаясь на него и даже простил один огурец

2. Зощенко "Бабушкин подарок"
Бабушка - сварливая, странная, моралистка, явно показывала нелюбовь к одному из внуков, когда должна была наоборот правильно воспитывать их а не обделять Лельку.
Леля - эгоистичная, завистливая, плакса, выбила все монеты у Миньки из рук да и еще и мороженным не заделилась
Миня - неопытный, но смышленый парень, быстро понял что до него хотят донести родители и заделился монетками с сестрой
Павлик - злостный, жестокий, хотел стрелять в девочку чтоб насолить, в итоге выстрелил в бабушку
Папа - правильный, грамотный, не стал поощрять Миньку а наоборот научил тому что нужно делиться и делать это безвозмездно

3. Зощенко "Галоши и мороженное"
Минька - податливый, несмышленый, вороватый, не задавая лишних вопросов повелся на уловки сестры и тряпичника и стащил еще одну колошу
Леля - отчаянная, вороватая, решила стащить имущество из дома никому ничего не говоря
Тряпичник- хитрый, ушлый, обманывает детей без повода снижая цену прямо на глазах
Папа - мудрый, поучительный, грамотный, пресек воровство детей и преподал важный урок на всю жизнь
Оля - внимательная, быстро обнаружила пропажу колоши
Коля - внимательный, быстро обнаружил пропажу колоши

Ой ой, надо каждый рассказ - отдельным сообщением выкладывать.
и мораль после каждого рассказа

 

[МИШАа]

Ой ой, надо каждый рассказ - отдельным сообщением выкладывать.
и мораль после каждого рассказа

переписать тогда?

 

[Оксана1974]

переписать тогда?

Да и мораль добавь в конце каждого рассказа

 

[МИШАа]

Урок 1 часть 2
1. Носов "Огурцы"
Павлик- подлый дружок, побоялся ответственности за содеянное и отдал наворованное котьке
Котька- смелй, честный, несмотря на все не побоялся отнести огурцы деду который мог его застрелить! Признался в том что скушал один огурец.
Мама- честная, добропорядочная, отчитала сына и заставила вернуть наживу
Сторож- понимающий, добрый, не стал злиться на котьку и отпустил паренька не ругаясь на него и даже простил один огурец
Мораль - всегда нужно быть честным и не бояться трудностей

 

[МИШАа]

Урок 1 часть 2
2. Зощенко "Бабушкин подарок"
Бабушка - сварливая, странная, моралистка, явно показывала нелюбовь к одному из внуков, когда должна была наоборот правильно воспитывать их а не обделять Лельку.
Леля - эгоистичная, завистливая, плакса, выбила все монеты у Миньки из рук да и еще и мороженным не заделилась
Миня - неопытный, но смышленый парень, быстро понял что до него хотят донести родители и заделился монетками с сестрой
Павлик - злостный, жестокий, хотел стрелять в девочку чтоб насолить, в итоге выстрелил в бабушку
Папа - правильный, грамотный, не стал поощрять Миньку а наоборот научил тому что нужно делиться и делать это безвозмездно
Мораль - нужно уметь делиться с ближним и не заниматься хвастовством

 

[МИШАа]

3. Зощенко "Галоши и мороженное"
Минька - податливый, несмышленый, вороватый, не задавая лишних вопросов повелся на уловки сестры и тряпичника и стащил еще одну колошу
Леля - отчаянная, вороватая, решила стащить имущество из дома никому ничего не говоря
Тряпичник- хитрый, ушлый, обманывает детей без повода снижая цену прямо на глазах
Папа - мудрый, поучительный, грамотный, пресек воровство детей и преподал важный урок на всю жизнь
Оля - внимательная, быстро обнаружила пропажу колоши
Коля - внимательный, быстро обнаружил пропажу колоши
Мораль - нужно быть честным и никогда не воровать из дома вещи