Антуанетта
Старший воспитатель
Команда форума
Администратор
Согласие на обработку персональных данных от сотрудника получено
- 15 Янв 2022
- 53,772
- 41,582
Ты сделала? Да. Не переживай
Подсела на наркотики вместе с парнем
- Автор темыАнтуанетта
- Дата начала
Антуанетта
Старший воспитатель
Команда форума
Администратор
Согласие на обработку персональных данных от сотрудника получено
- 15 Янв 2022
- 53,772
- 41,582
Спасибо
Полли
2-й месяц курса
- 12 Апр 2026
- 3,672
- 1,146
- Семья
- мама - @Алена З папа - @VladislavZ
- Бросил
- 21.03.26
сделала, вторую начала писать, и она тоже слетела((
Антуанетта
Старший воспитатель
Команда форума
Администратор
Согласие на обработку персональных данных от сотрудника получено
- 15 Янв 2022
- 53,772
- 41,582
Лучше писать в блокнот, конечно
Полли
2-й месяц курса
- 12 Апр 2026
- 3,672
- 1,146
- Семья
- мама - @Алена З папа - @VladislavZ
- Бросил
- 21.03.26
Привет Илья.
Наркомания и алкоголизм почти ничем не отличаются, только алкоголизм чуть дольше развивается.
Честь.. Пока не очень ее понимаю, иногда вообще непонятно.
Полли
2-й месяц курса
- 12 Апр 2026
- 3,672
- 1,146
- Семья
- мама - @Алена З папа - @VladislavZ
- Бросил
- 21.03.26
Семестр 2
Урок 16
Часть 3
Макаренко "Честь"
2 часть
Нина Петровна- заботливая, переживающая, справедливая, заботливо опускала глаза , говорила что бы перестали кричать, мол напали на больного человека. Доверяющая, спокойная, стала рассказывать Алеше что она хочет идти замуж за поповича. Мягкая, нежная, счастливая, смотрела так.
Алешенька- спрашивающий интересующийся, спрашивает у Нины Петровны, что же именно ему рассказать. Заинтересованный, непонимающий, справедливый, спрашивает почему она именно ему это рассказывает, и написала ли она ему о том что она его не любит. Аккуратный, задумчивый, аккуратно идет, без костылей он не хотел идти. Думал о том что он раньше лежал в окопе, и мог к примеру писать рапорты. Рассказывающий, интересующийся рассказывает Сергею о том что он контужен, и что ему говорят нельзя делать. Спрашивает у Сергея что случилось с училищем, и почему его выпустили солдатом. Озадаченный, озабоченный, напряженный, был напряжён данной обстановкой, и смотрел на девушек. Рассказывающий, вспоминающий, рассказывает про полк. Молчаливый, спрашивает, спрашивает у Семена, кто смеет так говорить. Удивленный, удивился приходу Нины Петровны. Улыбчивый, спросил, слышат ли. Говорит что Батрак замечательный человек.
Васюня- громкий, спорящий, о чем - то громко спорил с Петром.
Петр Павлович- кричащий, горящий, спорящий, спорил с Васюней.
Сергей- доброжелательный, радостный, воодушевленный, любящий, узнал Алешу, был очень рад его видеть, расцеловал его. Интересующийся, пытался найти Алешу, везде прошел где он мог быть. Любопытный, заинтересованный, ироничный, следил за Алексеем.
Таня- расстроенная, когда встретилась с Алексеем, положила голову ему на грудь, и расплакалась. Облегченная, извиняющаяся, извиняется за свои слезы, говорит что это возможно из-за того что она не спала двое суток. Интересующаяся, спрашивает в целом как у Алексея здоровье, и когда он поправится.
Павел- хмурый, хмуро стоял в дверном проеме. Повеселевший, рассказывающий, говорит что вступает в большевиков, рассказывает сколько он таких знает. Уверенный, говорит о том что они сделают Россию. Серьезный, дружелюбный, говорил Теплову что он за них.
Василиса Петровна- заботливая, быстрая, искренняя, подошла к плачущей Тане и забрала ее у Алеши, повела ее к дивану, спрашивая что у нее случилось. Непонимающая, спрашивает у Леши зачем он все вспоминает своей полк. Удивленная, смотрела с удивлением на носатого капитана.
Семен Максимович- молчаливый, холодный, спокойный, сказал Алеше что он считает его мужчиной, и хорошо что с него сорвали погоны. Честный, сказал что он смеет, потому что он отец того парня.
Иван Васильевич- просящий, разговорчивый, просит сигарету, говорит что его отец был геройским человеком, что он устроил забастовку.
Степан- разговорчивый, говорил Семену про боевого генерала, что он сидел в плену у немцев, и теперь сидит у своих. Убежденный,радостный, начал трясти головой от убежденности. Был рад что они вместе. Спешащий, взволнованный, говорит о том, что господин хороший, может они просто забыли.
Маруся- сердитая, потом обернулась к Леше, сказав что по глазам нечего не видно. И засмотрела на Алешу.
Анна Николаевна- нервная, говорила Зинаиде Владимировне что Прокофий хотел закрыть завод. И что бы она побоялась бога.
Урок 16
Часть 3
Макаренко "Честь"
2 часть
Нина Петровна- заботливая, переживающая, справедливая, заботливо опускала глаза , говорила что бы перестали кричать, мол напали на больного человека. Доверяющая, спокойная, стала рассказывать Алеше что она хочет идти замуж за поповича. Мягкая, нежная, счастливая, смотрела так.
Алешенька- спрашивающий интересующийся, спрашивает у Нины Петровны, что же именно ему рассказать. Заинтересованный, непонимающий, справедливый, спрашивает почему она именно ему это рассказывает, и написала ли она ему о том что она его не любит. Аккуратный, задумчивый, аккуратно идет, без костылей он не хотел идти. Думал о том что он раньше лежал в окопе, и мог к примеру писать рапорты. Рассказывающий, интересующийся рассказывает Сергею о том что он контужен, и что ему говорят нельзя делать. Спрашивает у Сергея что случилось с училищем, и почему его выпустили солдатом. Озадаченный, озабоченный, напряженный, был напряжён данной обстановкой, и смотрел на девушек. Рассказывающий, вспоминающий, рассказывает про полк. Молчаливый, спрашивает, спрашивает у Семена, кто смеет так говорить. Удивленный, удивился приходу Нины Петровны. Улыбчивый, спросил, слышат ли. Говорит что Батрак замечательный человек.
Васюня- громкий, спорящий, о чем - то громко спорил с Петром.
Петр Павлович- кричащий, горящий, спорящий, спорил с Васюней.
Сергей- доброжелательный, радостный, воодушевленный, любящий, узнал Алешу, был очень рад его видеть, расцеловал его. Интересующийся, пытался найти Алешу, везде прошел где он мог быть. Любопытный, заинтересованный, ироничный, следил за Алексеем.
Таня- расстроенная, когда встретилась с Алексеем, положила голову ему на грудь, и расплакалась. Облегченная, извиняющаяся, извиняется за свои слезы, говорит что это возможно из-за того что она не спала двое суток. Интересующаяся, спрашивает в целом как у Алексея здоровье, и когда он поправится.
Павел- хмурый, хмуро стоял в дверном проеме. Повеселевший, рассказывающий, говорит что вступает в большевиков, рассказывает сколько он таких знает. Уверенный, говорит о том что они сделают Россию. Серьезный, дружелюбный, говорил Теплову что он за них.
Василиса Петровна- заботливая, быстрая, искренняя, подошла к плачущей Тане и забрала ее у Алеши, повела ее к дивану, спрашивая что у нее случилось. Непонимающая, спрашивает у Леши зачем он все вспоминает своей полк. Удивленная, смотрела с удивлением на носатого капитана.
Семен Максимович- молчаливый, холодный, спокойный, сказал Алеше что он считает его мужчиной, и хорошо что с него сорвали погоны. Честный, сказал что он смеет, потому что он отец того парня.
Иван Васильевич- просящий, разговорчивый, просит сигарету, говорит что его отец был геройским человеком, что он устроил забастовку.
Степан- разговорчивый, говорил Семену про боевого генерала, что он сидел в плену у немцев, и теперь сидит у своих. Убежденный,радостный, начал трясти головой от убежденности. Был рад что они вместе. Спешащий, взволнованный, говорит о том, что господин хороший, может они просто забыли.
Маруся- сердитая, потом обернулась к Леше, сказав что по глазам нечего не видно. И засмотрела на Алешу.
Анна Николаевна- нервная, говорила Зинаиде Владимировне что Прокофий хотел закрыть завод. И что бы она побоялась бога.
Полли
2-й месяц курса
- 12 Апр 2026
- 3,672
- 1,146
- Семья
- мама - @Алена З папа - @VladislavZ
- Бросил
- 21.03.26
Семестр 2
Урок 16
Часть 3
Макаренко "Честь"
3 часть
Степан- защищающий, добродушный, просит Василису не обижать. Злой, зло разговаривал. Разочарованный, разочаровался когда Василиса ему сказала про справедливость. Говоря о том что она милая, и что она нехорошо говорит. Обиженный, все больше обижался на отца. Рассерженный, красноречивый, говорит Алексею "господин". Мотнул головой, и сказал что он запутался в один момент.
Василиса Петровна- ругающаяся, говорит о том что она знает мужиков. Интересующаяся, спрашивала казнили ли. Серьезная, напряженная, смотрела так на Степана, и потом стала говорить что бы он не кричал, и говорит что справедливость у бога, а толку все равно нет.
Капитан- спрашивающий, рассказывающий, спрашивает у Степана, молчит. Рассказывает что его фамилия не дворянская. Смущенный, смутился но не спрятал своем смущение, когда ему сказали что у него никакого прицела.
Семен Максимович- рассуждающий, внимательный, строгий, разговаривает со Степаном и рассуждает на тему Сережи. Спросил у Алексея чего тот зубы скалит.
Сергей- честный, вспоминающий, спросил у Тани, помнит ли она, что когда началась война, и если он вернется целым, то она его поцелует.
Николай- одинокий, все время сидел в одиночестве. Веселый, смеющийся, сказал что укрепит трибуну.
Таня- быстрая, справедливая, веселая, увидев Сережу, побежала к нему, говоря о том как это с его стороны подло. Интересующаяся, говорит что поцелует, если он расскажет про Петроград.
Павел- подтверждающий, сказал что он помнит такие слова Тани.
Алексей- спрашивающий, взволнованный, интересующийся, спрашивал у Тани любила ли она его когда она поцеловала его в вагоне. Рассерженный, спрашивает у Степана что он такое несет. Командующий, подал команду "на ремень". Осторожный, решительный, стал аккуратно и осторожно передвигаться, чувствовал что его подталкивают красногвардейцы. Расстроенный, не хотел расставаться со своими историческими взглядами. Нежный, быстрый, резко подлетел к Нине, и у них произошла секретная ласка.
Муха- сердитый, спрашивал какой дьявол такое придумал, подумал про Котлярова. Веселый резкий, он резко засмеялся, сказав что если не дождутся то добьются.
Нина- осторожная, настороженная, стесняющаяся, она несмело вошла в класс, и окрикнула Лешу. Тихая, тихонечко поздоровалась с Алексеем. Честная, влюбленная, сказала Алексею как она его любит.
Богомол- решительный, гордый, сказал что может дать командующего, хорошего. Гордо поднял нос на Павла.
Урок 16
Часть 3
Макаренко "Честь"
3 часть
Степан- защищающий, добродушный, просит Василису не обижать. Злой, зло разговаривал. Разочарованный, разочаровался когда Василиса ему сказала про справедливость. Говоря о том что она милая, и что она нехорошо говорит. Обиженный, все больше обижался на отца. Рассерженный, красноречивый, говорит Алексею "господин". Мотнул головой, и сказал что он запутался в один момент.
Василиса Петровна- ругающаяся, говорит о том что она знает мужиков. Интересующаяся, спрашивала казнили ли. Серьезная, напряженная, смотрела так на Степана, и потом стала говорить что бы он не кричал, и говорит что справедливость у бога, а толку все равно нет.
Капитан- спрашивающий, рассказывающий, спрашивает у Степана, молчит. Рассказывает что его фамилия не дворянская. Смущенный, смутился но не спрятал своем смущение, когда ему сказали что у него никакого прицела.
Семен Максимович- рассуждающий, внимательный, строгий, разговаривает со Степаном и рассуждает на тему Сережи. Спросил у Алексея чего тот зубы скалит.
Сергей- честный, вспоминающий, спросил у Тани, помнит ли она, что когда началась война, и если он вернется целым, то она его поцелует.
Николай- одинокий, все время сидел в одиночестве. Веселый, смеющийся, сказал что укрепит трибуну.
Таня- быстрая, справедливая, веселая, увидев Сережу, побежала к нему, говоря о том как это с его стороны подло. Интересующаяся, говорит что поцелует, если он расскажет про Петроград.
Павел- подтверждающий, сказал что он помнит такие слова Тани.
Алексей- спрашивающий, взволнованный, интересующийся, спрашивал у Тани любила ли она его когда она поцеловала его в вагоне. Рассерженный, спрашивает у Степана что он такое несет. Командующий, подал команду "на ремень". Осторожный, решительный, стал аккуратно и осторожно передвигаться, чувствовал что его подталкивают красногвардейцы. Расстроенный, не хотел расставаться со своими историческими взглядами. Нежный, быстрый, резко подлетел к Нине, и у них произошла секретная ласка.
Муха- сердитый, спрашивал какой дьявол такое придумал, подумал про Котлярова. Веселый резкий, он резко засмеялся, сказав что если не дождутся то добьются.
Нина- осторожная, настороженная, стесняющаяся, она несмело вошла в класс, и окрикнула Лешу. Тихая, тихонечко поздоровалась с Алексеем. Честная, влюбленная, сказала Алексею как она его любит.
Богомол- решительный, гордый, сказал что может дать командующего, хорошего. Гордо поднял нос на Павла.
Полли
2-й месяц курса
- 12 Апр 2026
- 3,672
- 1,146
- Семья
- мама - @Алена З папа - @VladislavZ
- Бросил
- 21.03.26
Семестр 2
Урок 16
Часть 3
Макаренко "Честь"
4 часть
Степан-заинтересованный, старающийся, хитрый, старается хорошо играть свою роль. Он был зачарован своим первым шагов в артисты. Добросовестный, решил перечитать текст, еще раз. Интересующийся, спрашивает, собираются ли большевики.
Алексей- строгий, сказал что бы степан не валял дурака, и хорошо играл. Всепонимающий, вспомнил нежную руку Нины. Смущенный, тоскливый, стал таким при разговоре с Таней. Восхищенный, очарован движениями Нины. Переживающий, ревнивый, переживает за Нину, когда она говорит про капитана, и что он проводит ее и поможет донести чемодан. Грозный, любящий - ответил отцу Нины. Тревожный - когда увидел войско и вспомнил о войне. Гордый - горд за Степана, что он стал настоящей политической фигурой. Вспоминающий - вспоминает об одной атаке, где все проялвили стойкость духа. Радостный - Семен Максимович предложил ему пойти погулять.
Хлестаков- высокомерный, улыбчивый, стал очень высокомерно осматривать Степана, потому что он опытный актер.
Муха- серьезный, пришел, и сказал что срочно выезжает с Павлом в губернию,потому что пришла телеграмма. Отмахивался, просящий, говорил что большевики собираются, и что не нашел отца Алексея. Попросил что бы тот сказал ему что он поехал в губернию.
Таня- внимательная, догадливая, поняла что Леша влюблен в Нину. Интересующаяся, спрашивает у Леши вопросы, и она не видела в них нечего такого. Рассказывающая, говорит что постоянно откладывает поездку в Петроград, потому что не может бросить Кострому.
Нина- разговорчивая, спрашивающая, говорит Леше о том что они идут в город. И о том что капитан всего лишь проводит ее, и поможет донести вещи. Рассудительная, веселая, весело отвечала капитану, и говорила ему о том что ум у нее бабский. радостная - рада видеть Алексея и его отца.
Петр Павлович- переживающий, понимающий, любящий, сильно переживал за Нину, по этому спрашивал Алексея сможет ли он взять за нее ответственность. И говорил что он ее понимает. Напуганный, резки
Семен Максимович: Рассудительный -спрашивал капитана сколько у него еще осталось денег, сказал что нужно отныне питаться более бедно. Строгий - прикрикнул на Муху. Рассудительный - говорит с сыном о жизни. Добрый - не против Нины.
Капитан: Добродушный - хочет отдать деньги и найти работу.
Маруся: Решительная - захотела в красную армию.
Василиса Петровна: Заинтересованная - с интересом смотерла на девушек. Гордая - горда за капитана и его борщ.
Павел: Застенчивый - застенчиво сел за стол, чтобы попробовать борщ капитана.
Еремеев: Агрессивный - хотел ударить Степана.
Урок 16
Часть 3
Макаренко "Честь"
4 часть
Степан-заинтересованный, старающийся, хитрый, старается хорошо играть свою роль. Он был зачарован своим первым шагов в артисты. Добросовестный, решил перечитать текст, еще раз. Интересующийся, спрашивает, собираются ли большевики.
Алексей- строгий, сказал что бы степан не валял дурака, и хорошо играл. Всепонимающий, вспомнил нежную руку Нины. Смущенный, тоскливый, стал таким при разговоре с Таней. Восхищенный, очарован движениями Нины. Переживающий, ревнивый, переживает за Нину, когда она говорит про капитана, и что он проводит ее и поможет донести чемодан. Грозный, любящий - ответил отцу Нины. Тревожный - когда увидел войско и вспомнил о войне. Гордый - горд за Степана, что он стал настоящей политической фигурой. Вспоминающий - вспоминает об одной атаке, где все проялвили стойкость духа. Радостный - Семен Максимович предложил ему пойти погулять.
Хлестаков- высокомерный, улыбчивый, стал очень высокомерно осматривать Степана, потому что он опытный актер.
Муха- серьезный, пришел, и сказал что срочно выезжает с Павлом в губернию,потому что пришла телеграмма. Отмахивался, просящий, говорил что большевики собираются, и что не нашел отца Алексея. Попросил что бы тот сказал ему что он поехал в губернию.
Таня- внимательная, догадливая, поняла что Леша влюблен в Нину. Интересующаяся, спрашивает у Леши вопросы, и она не видела в них нечего такого. Рассказывающая, говорит что постоянно откладывает поездку в Петроград, потому что не может бросить Кострому.
Нина- разговорчивая, спрашивающая, говорит Леше о том что они идут в город. И о том что капитан всего лишь проводит ее, и поможет донести вещи. Рассудительная, веселая, весело отвечала капитану, и говорила ему о том что ум у нее бабский. радостная - рада видеть Алексея и его отца.
Петр Павлович- переживающий, понимающий, любящий, сильно переживал за Нину, по этому спрашивал Алексея сможет ли он взять за нее ответственность. И говорил что он ее понимает. Напуганный, резки
Семен Максимович: Рассудительный -спрашивал капитана сколько у него еще осталось денег, сказал что нужно отныне питаться более бедно. Строгий - прикрикнул на Муху. Рассудительный - говорит с сыном о жизни. Добрый - не против Нины.
Капитан: Добродушный - хочет отдать деньги и найти работу.
Маруся: Решительная - захотела в красную армию.
Василиса Петровна: Заинтересованная - с интересом смотерла на девушек. Гордая - горда за капитана и его борщ.
Павел: Застенчивый - застенчиво сел за стол, чтобы попробовать борщ капитана.
Еремеев: Агрессивный - хотел ударить Степана.
Полли
2-й месяц курса
- 12 Апр 2026
- 3,672
- 1,146
- Семья
- мама - @Алена З папа - @VladislavZ
- Бросил
- 21.03.26
Семестр 2
Урок 16
Часть 3
Макаренко "Честь"
4 часть
Степан-заинтересованный, старающийся, хитрый, старается хорошо играть свою роль. Он был зачарован своим первым шагов в артисты. Добросовестный, решил перечитать текст, еще раз. Интересующийся, спрашивает, собираются ли большевики.
Алексей- строгий, сказал что бы степан не валял дурака, и хорошо играл. Всепонимающий, вспомнил нежную руку Нины. Смущенный, тоскливый, стал таким при разговоре с Таней. Восхищенный, очарован движениями Нины. Переживающий, ревнивый, переживает за Нину, когда она говорит про капитана, и что он проводит ее и поможет донести чемодан. Напряженный, увидев войско вспомнил о войне. Гордливый был горд и счастлив за Степана, что он стал политической фигурой.
Хлестаков- высокомерный, улыбчивый, стал очень высокомерно осматривать Степана, потому что он опытный актер.
Муха- серьезный, пришел, и сказал что срочно выезжает с Павлом в губернию,потому что пришла телеграмма. Отмахивался, просящий, говорил что большевики собираются, и что не нашел отца Алексея. Попросил что бы тот сказал ему что он поехал в губернию.
Таня- внимательная, догадливая, поняла что Леша влюблен в Нину. Интересующаяся, спрашивает у Леши вопросы, и она не видела в них нечего такого. Рассказывающая, говорит что постоянно откладывает поездку в Петроград, потому что не может бросить Кострому.
Нина- разговорчивая, спрашивающая, говорит Леше о том что они идут в город. И о том что капитан всего лишь проводит ее, и поможет донести вещи. Рассудительная, веселая, весело отвечала капитану, и говорила ему о том что ум у нее бабский. Счастливая, была рада видеть Алексея и его отца.
Петр Павлович- переживающий, понимающий, любящий, сильно переживал за Нину, по этому спрашивал Алексея сможет ли он взять за нее ответственность. И говорил что он ее понимает. Напуганный, резкий, начал шоворить что Леша псих больной
Семен Максимович- рассудительный расспрашивал капитана сколько у него денег, сказал что нужно есть бедно. Строгий, грозный, крикнул на Муху. Задумчивый, разговаривал с сыном о жизни. Добродушны, нечего не против имел против Нины.
Капитан- добродушный, провожал Нину. Задумчивый,раздумывал о своем, разговаривал с Алешей. хотел отдать деньги.
Маруся- раздумывающая, решительная захотела пойти в красную армию.
Урок 16
Часть 3
Макаренко "Честь"
4 часть
Степан-заинтересованный, старающийся, хитрый, старается хорошо играть свою роль. Он был зачарован своим первым шагов в артисты. Добросовестный, решил перечитать текст, еще раз. Интересующийся, спрашивает, собираются ли большевики.
Алексей- строгий, сказал что бы степан не валял дурака, и хорошо играл. Всепонимающий, вспомнил нежную руку Нины. Смущенный, тоскливый, стал таким при разговоре с Таней. Восхищенный, очарован движениями Нины. Переживающий, ревнивый, переживает за Нину, когда она говорит про капитана, и что он проводит ее и поможет донести чемодан. Напряженный, увидев войско вспомнил о войне. Гордливый был горд и счастлив за Степана, что он стал политической фигурой.
Хлестаков- высокомерный, улыбчивый, стал очень высокомерно осматривать Степана, потому что он опытный актер.
Муха- серьезный, пришел, и сказал что срочно выезжает с Павлом в губернию,потому что пришла телеграмма. Отмахивался, просящий, говорил что большевики собираются, и что не нашел отца Алексея. Попросил что бы тот сказал ему что он поехал в губернию.
Таня- внимательная, догадливая, поняла что Леша влюблен в Нину. Интересующаяся, спрашивает у Леши вопросы, и она не видела в них нечего такого. Рассказывающая, говорит что постоянно откладывает поездку в Петроград, потому что не может бросить Кострому.
Нина- разговорчивая, спрашивающая, говорит Леше о том что они идут в город. И о том что капитан всего лишь проводит ее, и поможет донести вещи. Рассудительная, веселая, весело отвечала капитану, и говорила ему о том что ум у нее бабский. Счастливая, была рада видеть Алексея и его отца.
Петр Павлович- переживающий, понимающий, любящий, сильно переживал за Нину, по этому спрашивал Алексея сможет ли он взять за нее ответственность. И говорил что он ее понимает. Напуганный, резкий, начал шоворить что Леша псих больной
Семен Максимович- рассудительный расспрашивал капитана сколько у него денег, сказал что нужно есть бедно. Строгий, грозный, крикнул на Муху. Задумчивый, разговаривал с сыном о жизни. Добродушны, нечего не против имел против Нины.
Капитан- добродушный, провожал Нину. Задумчивый,раздумывал о своем, разговаривал с Алешей. хотел отдать деньги.
Маруся- раздумывающая, решительная захотела пойти в красную армию.
Полли
2-й месяц курса
- 12 Апр 2026
- 3,672
- 1,146
- Семья
- мама - @Алена З папа - @VladislavZ
- Бросил
- 21.03.26
Семестр 2
Урок 16
Часть 3
Макаренко "Честь"
5 часть
Степан- крикливый, кричал что бы Алеша скорее пришел.
Алеша- заинтересованный, жадный, с огромной жадность. накинулся на телеграмму.
Муха- умный, сказал посмотреть Алеше на адрес, мол он дает заводскому комитету копию.
Семен Максимович- радостный, хитрый, сказал приниматься за дело.
Богатырчук- спешащий:, забывчивый, ожидающий, забыл пожать руку Алексею, потому что ждал ответ.
Маруся- жалобная,
Урок 16
Часть 3
Макаренко "Честь"
5 часть
Степан- крикливый, кричал что бы Алеша скорее пришел.
Алеша- заинтересованный, жадный, с огромной жадность. накинулся на телеграмму.
Муха- умный, сказал посмотреть Алеше на адрес, мол он дает заводскому комитету копию.
Семен Максимович- радостный, хитрый, сказал приниматься за дело.
Богатырчук- спешащий:, забывчивый, ожидающий, забыл пожать руку Алексею, потому что ждал ответ.
Маруся- жалобная,
Полли
2-й месяц курса
- 12 Апр 2026
- 3,672
- 1,146
- Семья
- мама - @Алена З папа - @VladislavZ
- Бросил
- 21.03.26
Семестр 2
Урок 16
Часть 3
Макаренко "Честь"
5 часть
Степан- крикливый, кричал что бы Алеша скорее пришел.
Алеша- заинтересованный, жадный, с огромной жадность. накинулся на телеграмму.
Муха- умный, сказал посмотреть Алеше на адрес, мол он дает заводскому комитету копию. Спокойный, сказал, какаяу них милиция. пусть стоят.
Семен Максимович- радостный, хитрый, сказал приниматься за дело. Спокойный, говорит Марусе о том что они идут за оружием,что бы она не переживала. Спокойный, необращающий внимание, вообще даже не посмотрел на милиционера.
Богатырчук- спешащий:, забывчивый, ожидающий, забыл пожать руку Алексею, потому что ждал ответ. Интересующийся, спрашивает кто это. РАссказывающий,заинтересованный, застенчивый,:, рассказывал про Ленина. О том как он командовал и т.п=.Ему было стыдно как он скромно рассказывал оЛенине.
Маруся- жалобная, постоянно искала случай что бы пожаловаться Теплову. Начала говорить что все люди как л.юди а они с ппустыми рука
Николай Котляров- :трудолюбивый, нес знамя, соблюдая уставное положение.
Богомол- молчаливый, наблюдающий. не ответил на слова, только пожал плечами. Просто смотрел за тем как гневно человек уходит.
Урок 16
Часть 3
Макаренко "Честь"
5 часть
Степан- крикливый, кричал что бы Алеша скорее пришел.
Алеша- заинтересованный, жадный, с огромной жадность. накинулся на телеграмму.
Муха- умный, сказал посмотреть Алеше на адрес, мол он дает заводскому комитету копию. Спокойный, сказал, какаяу них милиция. пусть стоят.
Семен Максимович- радостный, хитрый, сказал приниматься за дело. Спокойный, говорит Марусе о том что они идут за оружием,что бы она не переживала. Спокойный, необращающий внимание, вообще даже не посмотрел на милиционера.
Богатырчук- спешащий:, забывчивый, ожидающий, забыл пожать руку Алексею, потому что ждал ответ. Интересующийся, спрашивает кто это. РАссказывающий,заинтересованный, застенчивый,:, рассказывал про Ленина. О том как он командовал и т.п=.Ему было стыдно как он скромно рассказывал оЛенине.
Маруся- жалобная, постоянно искала случай что бы пожаловаться Теплову. Начала говорить что все люди как л.юди а они с ппустыми рука
Николай Котляров- :трудолюбивый, нес знамя, соблюдая уставное положение.
Богомол- молчаливый, наблюдающий. не ответил на слова, только пожал плечами. Просто смотрел за тем как гневно человек уходит.
Полли
2-й месяц курса
- 12 Апр 2026
- 3,672
- 1,146
- Семья
- мама - @Алена З папа - @VladislavZ
- Бросил
- 21.03.26
Семестр 2
Урок 16
Часть 3
Макаренко "Честь"
5 часть
Степан- крикливый, кричал что бы Алеша скорее пришел. Поддакивающий, кричащий, говорил отцу что он верно говорит. И кричал спасибо папаша.
Алеша- заинтересованный, жадный, с огромной жадность. накинулся на телеграмму. Вежливый, открыл дверь. Так же он расписался в книге. Резкий, крикливый. крикнул Богомолу что бы он назад.Потом подбежал к дверям. Аккуратный, осматривающийся, смотрел по сторонам. Строгий, командующий, сказал что бы все были по местам, и никакой воли нервам. Интересующийся, спрашивает зачем стреляли. Внимательный, слушал что ему говорит полковник.
Муха- умный, сказал посмотреть Алеше на адрес, мол он дает заводскому комитету копию. Спокойный, сказал, какаяу них милиция. пусть стоят. Интересующийся, спрашивает у Павла и Алексея, чьл уних случилось.
Семен Максимович- радостный, хитрый, сказал приниматься за дело. Спокойный, говорит Марусе о том что они идут за оружием,что бы она не переживала. Спокойный, необращающий внимание, вообще даже не посмотрел на милиционера. Возрождающий, сказал что разделаться нельзя.
Богатырчук- спешащий:, забывчивый, ожидающий, забыл пожать руку Алексею, потому что ждал ответ. Интересующийся, спрашивает кто это. РАссказывающий,заинтересованный, застенчивый,:, рассказывал про Ленина. О том как он командовал и т.п=.Ему было стыдно как он скромно рассказывал оЛенине.
Маруся- жалобная, постоянно искала случай что бы пожаловаться Теплову. Начала говорить что все люди как л.юди а они с ппустыми руками.
Николай Котляров- :трудолюбивый, нес знамя, соблюдая уставное положение.
Богомол- молчаливый, наблюдающий. не ответил на слова, только пожал плечами. Просто смотрел за тем как гневно человек уходит. Суровый, уставший, так он встал и смотрел на людей которые перед ним, он считал их дикими. Говорит что нечего определенного он не знает.
Павел- взволнованный, говорит что какая-то история, с полком офицеры.
Троицкий- холодный, разочарованный, интересующийся, спрашивает у Леши промахнулся ли он. Говорил прапорщику, что надо большевика запереть.
Урок 16
Часть 3
Макаренко "Честь"
5 часть
Степан- крикливый, кричал что бы Алеша скорее пришел. Поддакивающий, кричащий, говорил отцу что он верно говорит. И кричал спасибо папаша.
Алеша- заинтересованный, жадный, с огромной жадность. накинулся на телеграмму. Вежливый, открыл дверь. Так же он расписался в книге. Резкий, крикливый. крикнул Богомолу что бы он назад.Потом подбежал к дверям. Аккуратный, осматривающийся, смотрел по сторонам. Строгий, командующий, сказал что бы все были по местам, и никакой воли нервам. Интересующийся, спрашивает зачем стреляли. Внимательный, слушал что ему говорит полковник.
Муха- умный, сказал посмотреть Алеше на адрес, мол он дает заводскому комитету копию. Спокойный, сказал, какаяу них милиция. пусть стоят. Интересующийся, спрашивает у Павла и Алексея, чьл уних случилось.
Семен Максимович- радостный, хитрый, сказал приниматься за дело. Спокойный, говорит Марусе о том что они идут за оружием,что бы она не переживала. Спокойный, необращающий внимание, вообще даже не посмотрел на милиционера. Возрождающий, сказал что разделаться нельзя.
Богатырчук- спешащий:, забывчивый, ожидающий, забыл пожать руку Алексею, потому что ждал ответ. Интересующийся, спрашивает кто это. РАссказывающий,заинтересованный, застенчивый,:, рассказывал про Ленина. О том как он командовал и т.п=.Ему было стыдно как он скромно рассказывал оЛенине.
Маруся- жалобная, постоянно искала случай что бы пожаловаться Теплову. Начала говорить что все люди как л.юди а они с ппустыми руками.
Николай Котляров- :трудолюбивый, нес знамя, соблюдая уставное положение.
Богомол- молчаливый, наблюдающий. не ответил на слова, только пожал плечами. Просто смотрел за тем как гневно человек уходит. Суровый, уставший, так он встал и смотрел на людей которые перед ним, он считал их дикими. Говорит что нечего определенного он не знает.
Павел- взволнованный, говорит что какая-то история, с полком офицеры.
Троицкий- холодный, разочарованный, интересующийся, спрашивает у Леши промахнулся ли он. Говорил прапорщику, что надо большевика запереть.
Полли
2-й месяц курса
- 12 Апр 2026
- 3,672
- 1,146
- Семья
- мама - @Алена З папа - @VladislavZ
- Бросил
- 21.03.26
Рецензия: Макаренко "Честь" 5/10
Это было жестко. Мне было очень тяжело читать данное произведение, но не мне судить. В самом начале я вообще очень сильно терялась, и не понимала про что вообще оно, к средине стало легче, но все равно. Сначала подумала что Таня будет с Алешей, потому что он же вроде бы был влюблен в нее. Понравился момент когда Степан сказал Леше, о том какой из него офицер, потому что его покалечили. И что ему никто спасибо не скажет после окончания войны.
Это было жестко. Мне было очень тяжело читать данное произведение, но не мне судить. В самом начале я вообще очень сильно терялась, и не понимала про что вообще оно, к средине стало легче, но все равно. Сначала подумала что Таня будет с Алешей, потому что он же вроде бы был влюблен в нее. Понравился момент когда Степан сказал Леше, о том какой из него офицер, потому что его покалечили. И что ему никто спасибо не скажет после окончания войны.
Полли
2-й месяц курса
- 12 Апр 2026
- 3,672
- 1,146
- Семья
- мама - @Алена З папа - @VladislavZ
- Бросил
- 21.03.26
Семестр 2
Урок 17
Часть 3
Макаренко "Педагогическая поэма"
1 часть
Завгубнадзором- разговорчивый, сердитый, справедливый, говорит что там ругается. Смотрел так сердито на гг.
Автор- объясняющийся, смеющийся говорит что как там не ругаться. потому что в той трудовой школе грязно и т.п. Смеялся, и говорил что уже и очки помешали. Интересующийся, спрашивает почему шкаф остался. Вежливый, доброжелательный, сказал что надо помириться. Серьезный, обиженный, рассерженный, дал пощечину Задорову, за то что тот обратился к нему на ты, и плюсом опять съязвил. Честный, справедливый, сказал что не возьмет рыбу, что надо накормить колонистов. Строгий, справедливый, сказал что Бурун просидит закрытый твое суток, на хлебе и воде, в наказание.
Калина Иванович- вопросительный, интересующийся, спрашивал будет ли автор заведующим педагогической части. Соглашающийся, был согласен с точкой зрения автора. Работящий, рассерженный, строгий, чистил дорожки, и сказал парням, что бы они шли через снег, паразиты, потому что отказались чистить.
Лидия Петровна- стесняющаяся, боящаяся, незнающая, говорит что не понимает и не знает как общаться с ними, что они паясничают. Была напугана тем что Бендюк арестовали. Приставучая, инетересующаяся, спрашивает можно ли ей тоже бить по лицу.
Задоров- громкий, неуважающий, крикнул по середине речи гг что через него они влипли в это место. Гадкий, непослушный, сказал что расчистить дорожки можно, но снег потом опять выпадет, так что надо ждать конец зимы. Извиняющийся, напуганный, просил прощения у гг. Раскаивающийся, подошёл к Гг и говорит о том что они не такие плохие, и что все будет хорошо.
Екатерина Григорьевна- серьезная, хмурая, непонимающая, говорит что надо просто уехать. и что она не знает какой тон тут возможен. Задумчивая, сказала что может быть.
Волохов- веселый, неблагодарный, сказал как хорошо что чистят дороги, когда сам и отказался. Удивленный, говорит что может Антон(гг) будет полегче, с чистотой в комнатах. Пользующийся, говорит гг о том что он нечего не может ему сделать, потому что праване имеет. Напуганный, все таки сказао что все сделает,но со слезами на глазах.
Таранец- веселый, высокомерный, неблагодарный, сказал что давно бы так, хотя тоже отказался чистить дороги. Щедрый, обиженный, пришел к гг и дал ему рыбу, не понимает почему он не хочет брать ее. Честный, сказал что знает кто взять деньги. Добросовестный, сказал что он докажет, что именно Бурун взял деньги.
Экономка- чистоплотная, аккуратная, она расположилась в комнате, сделала все по уюту. Расстроенная, в шоке, плакала что ее ограбили.
Бурун- подтверждающий, сказал что, рз сторожить так сторожить. Отрицающий, опешивший, говорит что он не брал деньги. Был в шоке когда Тараней сказал что он докажет про украденные деньги. Признающийся, плачущий, говорил гг о том что он больше никогда не будет брать деньги.
Мусий Карпович- напуганный, молчаливый, испугался выстрела, и дрожалааж. Ни говоря ни слова. Просящий, просил Г:г отпустить его, потому что у него дров нема.
Урок 17
Часть 3
Макаренко "Педагогическая поэма"
1 часть
Завгубнадзором- разговорчивый, сердитый, справедливый, говорит что там ругается. Смотрел так сердито на гг.
Автор- объясняющийся, смеющийся говорит что как там не ругаться. потому что в той трудовой школе грязно и т.п. Смеялся, и говорил что уже и очки помешали. Интересующийся, спрашивает почему шкаф остался. Вежливый, доброжелательный, сказал что надо помириться. Серьезный, обиженный, рассерженный, дал пощечину Задорову, за то что тот обратился к нему на ты, и плюсом опять съязвил. Честный, справедливый, сказал что не возьмет рыбу, что надо накормить колонистов. Строгий, справедливый, сказал что Бурун просидит закрытый твое суток, на хлебе и воде, в наказание.
Калина Иванович- вопросительный, интересующийся, спрашивал будет ли автор заведующим педагогической части. Соглашающийся, был согласен с точкой зрения автора. Работящий, рассерженный, строгий, чистил дорожки, и сказал парням, что бы они шли через снег, паразиты, потому что отказались чистить.
Лидия Петровна- стесняющаяся, боящаяся, незнающая, говорит что не понимает и не знает как общаться с ними, что они паясничают. Была напугана тем что Бендюк арестовали. Приставучая, инетересующаяся, спрашивает можно ли ей тоже бить по лицу.
Задоров- громкий, неуважающий, крикнул по середине речи гг что через него они влипли в это место. Гадкий, непослушный, сказал что расчистить дорожки можно, но снег потом опять выпадет, так что надо ждать конец зимы. Извиняющийся, напуганный, просил прощения у гг. Раскаивающийся, подошёл к Гг и говорит о том что они не такие плохие, и что все будет хорошо.
Екатерина Григорьевна- серьезная, хмурая, непонимающая, говорит что надо просто уехать. и что она не знает какой тон тут возможен. Задумчивая, сказала что может быть.
Волохов- веселый, неблагодарный, сказал как хорошо что чистят дороги, когда сам и отказался. Удивленный, говорит что может Антон(гг) будет полегче, с чистотой в комнатах. Пользующийся, говорит гг о том что он нечего не может ему сделать, потому что праване имеет. Напуганный, все таки сказао что все сделает,но со слезами на глазах.
Таранец- веселый, высокомерный, неблагодарный, сказал что давно бы так, хотя тоже отказался чистить дороги. Щедрый, обиженный, пришел к гг и дал ему рыбу, не понимает почему он не хочет брать ее. Честный, сказал что знает кто взять деньги. Добросовестный, сказал что он докажет, что именно Бурун взял деньги.
Экономка- чистоплотная, аккуратная, она расположилась в комнате, сделала все по уюту. Расстроенная, в шоке, плакала что ее ограбили.
Бурун- подтверждающий, сказал что, рз сторожить так сторожить. Отрицающий, опешивший, говорит что он не брал деньги. Был в шоке когда Тараней сказал что он докажет про украденные деньги. Признающийся, плачущий, говорил гг о том что он больше никогда не будет брать деньги.
Мусий Карпович- напуганный, молчаливый, испугался выстрела, и дрожалааж. Ни говоря ни слова. Просящий, просил Г:г отпустить его, потому что у него дров нема.
Полли
2-й месяц курса
- 12 Апр 2026
- 3,672
- 1,146
- Семья
- мама - @Алена З папа - @VladislavZ
- Бросил
- 21.03.26
Семестр 2
Урок 17
Часть 3
Макаренко "Педагогическая поэма"
2 часть
Автор- записывающий, писал акт на Мусия. Понимающий, озаренный, понял как при прошлых обстоятельствах они делали авантюру, которая поставила их на ноги. Задумчивый, хочет в домах сделать колонию. Добродушный, забрал мальчика. Резкий, быстрый, быстро поебжал в комнаты, потлму что там резались.
Мусий Карпович- оправдывающийся, расстроенный, говорит гг о том что там нет шести вершков, и четырех тоже.
Шелапутин- резкий, показывающий, веселый, оторвался от своего повествования, и стал показывать полуметру, и смеяться.
Бурун- вспоминающий, интересующийся, спрашивает у гг а как же дерево. Серьезный, спрашивающий, спрашивает у Калины, когда будут перевозить бак.
Калина Иванович- возмущенный, непонимающий, ворчливый, говорит что бы посмотрели что же тут твориться. Раздраженный, приехал взбешенный, ругался, говорил что паразиты. Дотошный, все ходил и просил написать, что бы бак был. Задумчивый, говорит что мужики паразиты, отберут у него кузню, но толка не будет.
Задоров- смеющийся, справедливый, говорит что у них еще три дом не отремонтированы.
Екатерина Еригорьевна- разговорчивая, честная, справедливая, сказала что заниматься такими несбыточными мечтами нехорошо.
Васька Полещук- непонимающий, кричащий, рассказывающий, кричал на улице, потом рассказал что его признали сумасшедшим: Рассказывал9 про смерть родителей. и нищету. И рассказывал о Зубате.
Козырь- говорящий, располагающий, говорил о том что ободьев они достанут. В итоге стал любимцем колонистов.
Осадчи
Урок 17
Часть 3
Макаренко "Педагогическая поэма"
2 часть
Автор- записывающий, писал акт на Мусия. Понимающий, озаренный, понял как при прошлых обстоятельствах они делали авантюру, которая поставила их на ноги. Задумчивый, хочет в домах сделать колонию. Добродушный, забрал мальчика. Резкий, быстрый, быстро поебжал в комнаты, потлму что там резались.
Мусий Карпович- оправдывающийся, расстроенный, говорит гг о том что там нет шести вершков, и четырех тоже.
Шелапутин- резкий, показывающий, веселый, оторвался от своего повествования, и стал показывать полуметру, и смеяться.
Бурун- вспоминающий, интересующийся, спрашивает у гг а как же дерево. Серьезный, спрашивающий, спрашивает у Калины, когда будут перевозить бак.
Калина Иванович- возмущенный, непонимающий, ворчливый, говорит что бы посмотрели что же тут твориться. Раздраженный, приехал взбешенный, ругался, говорил что паразиты. Дотошный, все ходил и просил написать, что бы бак был. Задумчивый, говорит что мужики паразиты, отберут у него кузню, но толка не будет.
Задоров- смеющийся, справедливый, говорит что у них еще три дом не отремонтированы.
Екатерина Еригорьевна- разговорчивая, честная, справедливая, сказала что заниматься такими несбыточными мечтами нехорошо.
Васька Полещук- непонимающий, кричащий, рассказывающий, кричал на улице, потом рассказал что его признали сумасшедшим: Рассказывал9 про смерть родителей. и нищету. И рассказывал о Зубате.
Козырь- говорящий, располагающий, говорил о том что ободьев они достанут. В итоге стал любимцем колонистов.
Осадчи
Полли
2-й месяц курса
- 12 Апр 2026
- 3,672
- 1,146
- Семья
- мама - @Алена З папа - @VladislavZ
- Бросил
- 21.03.26
Семестр 2
Урок 17
Часть 3
Макаренко "Педагогическая поэма"
2 часть
Автор- записывающий, писал акт на Мусия. Понимающий, озаренный, понял как при прошлых обстоятельствах они делали авантюру, которая поставила их на ноги. Задумчивый, хочет в домах сделать колонию. Добродушный, забрал мальчика. Резкий, быстрый, быстро поебжал в комнаты, потлму что там резались. Спрашивающий, спросил если у него самогонный аппарат.
Мусий Карпович- оправдывающийся, расстроенный, говорит гг о том что там нет шести вершков, и четырех тоже.
Шелапутин- резкий, показывающий, веселый, оторвался от своего повествования, и стал показывать полуметру, и смеяться.
Бурун- вспоминающий, интересующийся, спрашивает у гг а как же дерево. Серьезный, спрашивающий, спрашивает у Калины, когда будут перевозить бак. Вызывающийся. вызвался и начал говорить Антону (гг) чт это не правда, и что ему должно быть стыдно говорить неправду.
Калина Иванович- возмущенный, непонимающий, ворчливый, говорит что бы посмотрели что же тут твориться. Раздраженный, приехал взбешенный, ругался, говорил что паразиты. Дотошный, все ходил и просил написать, что бы бак был. Задумчивый, говорит что мужики паразиты, отберут у него кузню, но толка не будет.
Задоров- смеющийся, справедливый, говорит что у них еще три дом не отремонтированы. Настойчивый, спрашивающий, споашивал делал ли он самогон вчера.
Екатерина Еригорьевна- разговорчивая, честная, справедливая, сказала что заниматься такими несбыточными мечтами нехорошо.
Васька Полещук- непонимающий, кричащий, рассказывающий, кричал на улице, потом рассказал что его признали сумасшедшим: Рассказывал9 про смерть родителей. и нищету. И рассказывал о Зубате.
Козырь- говорящий, располагающий, говорил о том что ободьев они достанут. В итоге стал любимцем колонистов.
Осадчий- пьяный, разговорчивый, буйный, исполнительеый., нес всякий пьяный бред, и буйствовал в спальне. Лег сразу спать, как ему приказал ГГ.
Головань- использующий, хитрый,, посылал ребят за самогоном.
Волохов- не увлеченный, отчужденный, молчаливый, ему не нравилась дисциплина. Но он все время шел за Задоровым. Он сидел молча.
Екатерина Григорьевна- интересующаяся, спрашивает для чего он берет этого ребенка.
Андрий Гречангов- неласковый, спрашивающий, растерянный, спрашивал чего тут добиваются. Расстерялся когда его спросили про самогонный аппарат.
Лука Семенович- серьезный, оживленный, сказал что с молодого человека толк будет, сказаол что он даже не обижается.
Урок 17
Часть 3
Макаренко "Педагогическая поэма"
2 часть
Автор- записывающий, писал акт на Мусия. Понимающий, озаренный, понял как при прошлых обстоятельствах они делали авантюру, которая поставила их на ноги. Задумчивый, хочет в домах сделать колонию. Добродушный, забрал мальчика. Резкий, быстрый, быстро поебжал в комнаты, потлму что там резались. Спрашивающий, спросил если у него самогонный аппарат.
Мусий Карпович- оправдывающийся, расстроенный, говорит гг о том что там нет шести вершков, и четырех тоже.
Шелапутин- резкий, показывающий, веселый, оторвался от своего повествования, и стал показывать полуметру, и смеяться.
Бурун- вспоминающий, интересующийся, спрашивает у гг а как же дерево. Серьезный, спрашивающий, спрашивает у Калины, когда будут перевозить бак. Вызывающийся. вызвался и начал говорить Антону (гг) чт это не правда, и что ему должно быть стыдно говорить неправду.
Калина Иванович- возмущенный, непонимающий, ворчливый, говорит что бы посмотрели что же тут твориться. Раздраженный, приехал взбешенный, ругался, говорил что паразиты. Дотошный, все ходил и просил написать, что бы бак был. Задумчивый, говорит что мужики паразиты, отберут у него кузню, но толка не будет.
Задоров- смеющийся, справедливый, говорит что у них еще три дом не отремонтированы. Настойчивый, спрашивающий, споашивал делал ли он самогон вчера.
Екатерина Еригорьевна- разговорчивая, честная, справедливая, сказала что заниматься такими несбыточными мечтами нехорошо.
Васька Полещук- непонимающий, кричащий, рассказывающий, кричал на улице, потом рассказал что его признали сумасшедшим: Рассказывал9 про смерть родителей. и нищету. И рассказывал о Зубате.
Козырь- говорящий, располагающий, говорил о том что ободьев они достанут. В итоге стал любимцем колонистов.
Осадчий- пьяный, разговорчивый, буйный, исполнительеый., нес всякий пьяный бред, и буйствовал в спальне. Лег сразу спать, как ему приказал ГГ.
Головань- использующий, хитрый,, посылал ребят за самогоном.
Волохов- не увлеченный, отчужденный, молчаливый, ему не нравилась дисциплина. Но он все время шел за Задоровым. Он сидел молча.
Екатерина Григорьевна- интересующаяся, спрашивает для чего он берет этого ребенка.
Андрий Гречангов- неласковый, спрашивающий, растерянный, спрашивал чего тут добиваются. Расстерялся когда его спросили про самогонный аппарат.
Лука Семенович- серьезный, оживленный, сказал что с молодого человека толк будет, сказаол что он даже не обижается.
Полли
2-й месяц курса
- 12 Апр 2026
- 3,672
- 1,146
- Семья
- мама - @Алена З папа - @VladislavZ
- Бросил
- 21.03.26
Семестр 2
Урок 17
Часть 3
Макаренко "Педагогическая поэма"
3 часть
Автор- непонимающий, защищающий, говорил Осиповым что там будет видно, и что вши выведутся. Внимательный, догадливый, удивленный, когда увидел что Антон бьет Рыжего, он понял что случилось. Строгий, недовольный, сказал парням что они опять кашу наварили. Когда пришел Лука, скзаал что он никого звать не будет, и спрашивает что ему еще тут надо. Рассерженный, строгий, поругался с Братченко, и потом наказал его. Строгий, стойкий, сказал что о прощении будет речь, когда он отсидит свое наказание. Злой, раздраженный, кричит на Карабанова чтоб он не лез с душевными разговорами.
Осиповы- брезгливые, отказывающиеся, им не нравились колонисты, сказали что даже обедать с ними не будут. Смиряющийся, принимающий, через время он смог обедать с колонистами, и даже перестал носить с собой свою ложку.
Митягин- умелый, способный, придумчивый, был мастер в сказках, он любил детей, и постоянно рассказывал им сказки.
Калина Иванович- соглашающийся, рассказывающий, добрый, был того же мнения, и рассказывал что он Короленко видел и говорил с ним. Растрепанный, злой, был зол на Братченко.
Сергей Петрович- несоглашающийся, противный, строгий, был другого мнения на счет ордена. Говорил чтобы они лучше не лезли с этим орденом.
Лука Верхола- любезный, решающий, гостеприимный, встретил ребят хорошо, предлагал им садиться. Говорил что к сожалению нечего не может сделать, и говорит что бы они просили в другом поле. Рассерженный, решительный, пришел в колонию что бы жаловаться, мол его избили. Потом когда ему отказали, сказал что будет в другом месте разговаривать.
Задоров- возбужден, просящий, привел какого-то юношу к Антону(гг). Просил что бы этого мальца послушали. Резкий, решительный, справедливый, ударил по столу и сказал что пора такое заканчивать, и что земля их,
Комсомолец- разговорчивый, уставший, решительный, говорил что на Гончаровке их всего трое, и что им очень трудно. И сказал что он про землю и пришел.
Спиридон- нервный, знающий, сгибал пальцы, а потом начал говорить про Андрия Карповича.
Братченко- молчаливый, пристальный, внимательный, всматривался в вдаль дороги, увидел что Антон бил Рыжего. Красноречивый, мог переругаться с кем угодно. Строгий, говорил гг, что бы тот был с ним построже потому что он сам хотел избавиться от бродяжничества. Протестующий, не хотел давать лошадей, в итоге поругался с ГГ, и потом исполнял.
Карабанов- взволнованный, утомленный, рассказывающий, стал рассказывать о том что было, что они складывали кирпичи, и что им говорили чтоб они забирались, потому что все равно сеять не будут. Гордящийся, говорил Буруну что он молодец. Душевный, понимающий, говорит гг о том что, лучшеб Осадчий был тут, ради гг, потому что у него на душе тогда спокойнее будет.
Приходько- удовлетворенный, дорассказывающий, дополнял рассказал Карабанова, и был как будто бы доволен.
Бурун- выступительный, сказал на Гречания, что это тот кто его чуть не убил.
Екатерина Григорьевна- подтверждающая, умная, подтвердила что у Козыря сердечный припадок, и ему срочно надо найти врача. Понимающая, поддерживающая, говорит гг что нечего мучиться, потому что пройдет.
Лидия Петровна- расстроенная, непонимающая, пришла к гг, и говорит что в конюшне Братченко исполняет.
Федоренка- расстроенный, плачущий, плакал потому что Братченко его ударил.
Агеев- удивленный, был удивлен тому что вылез Антон. Спрашивал у него что он такой, и что ему тут надо.
Осадчий- спрашивающий ,раздраженный, говорит что он пришел и что дальше. Начал раздражаться, говорил что Таранец тоже издевался над ребятами. Серьезный, спокойный, импульсивный, принял наказание, а через пару дней просил выпустить его, говоря что он больше не будет.
Таранец- взволнованный, нервный,раскаивающийся, у него дрожали губы, когда он слез с подоконника, начал говорить что он так больше не будет.
Урок 17
Часть 3
Макаренко "Педагогическая поэма"
3 часть
Автор- непонимающий, защищающий, говорил Осиповым что там будет видно, и что вши выведутся. Внимательный, догадливый, удивленный, когда увидел что Антон бьет Рыжего, он понял что случилось. Строгий, недовольный, сказал парням что они опять кашу наварили. Когда пришел Лука, скзаал что он никого звать не будет, и спрашивает что ему еще тут надо. Рассерженный, строгий, поругался с Братченко, и потом наказал его. Строгий, стойкий, сказал что о прощении будет речь, когда он отсидит свое наказание. Злой, раздраженный, кричит на Карабанова чтоб он не лез с душевными разговорами.
Осиповы- брезгливые, отказывающиеся, им не нравились колонисты, сказали что даже обедать с ними не будут. Смиряющийся, принимающий, через время он смог обедать с колонистами, и даже перестал носить с собой свою ложку.
Митягин- умелый, способный, придумчивый, был мастер в сказках, он любил детей, и постоянно рассказывал им сказки.
Калина Иванович- соглашающийся, рассказывающий, добрый, был того же мнения, и рассказывал что он Короленко видел и говорил с ним. Растрепанный, злой, был зол на Братченко.
Сергей Петрович- несоглашающийся, противный, строгий, был другого мнения на счет ордена. Говорил чтобы они лучше не лезли с этим орденом.
Лука Верхола- любезный, решающий, гостеприимный, встретил ребят хорошо, предлагал им садиться. Говорил что к сожалению нечего не может сделать, и говорит что бы они просили в другом поле. Рассерженный, решительный, пришел в колонию что бы жаловаться, мол его избили. Потом когда ему отказали, сказал что будет в другом месте разговаривать.
Задоров- возбужден, просящий, привел какого-то юношу к Антону(гг). Просил что бы этого мальца послушали. Резкий, решительный, справедливый, ударил по столу и сказал что пора такое заканчивать, и что земля их,
Комсомолец- разговорчивый, уставший, решительный, говорил что на Гончаровке их всего трое, и что им очень трудно. И сказал что он про землю и пришел.
Спиридон- нервный, знающий, сгибал пальцы, а потом начал говорить про Андрия Карповича.
Братченко- молчаливый, пристальный, внимательный, всматривался в вдаль дороги, увидел что Антон бил Рыжего. Красноречивый, мог переругаться с кем угодно. Строгий, говорил гг, что бы тот был с ним построже потому что он сам хотел избавиться от бродяжничества. Протестующий, не хотел давать лошадей, в итоге поругался с ГГ, и потом исполнял.
Карабанов- взволнованный, утомленный, рассказывающий, стал рассказывать о том что было, что они складывали кирпичи, и что им говорили чтоб они забирались, потому что все равно сеять не будут. Гордящийся, говорил Буруну что он молодец. Душевный, понимающий, говорит гг о том что, лучшеб Осадчий был тут, ради гг, потому что у него на душе тогда спокойнее будет.
Приходько- удовлетворенный, дорассказывающий, дополнял рассказал Карабанова, и был как будто бы доволен.
Бурун- выступительный, сказал на Гречания, что это тот кто его чуть не убил.
Екатерина Григорьевна- подтверждающая, умная, подтвердила что у Козыря сердечный припадок, и ему срочно надо найти врача. Понимающая, поддерживающая, говорит гг что нечего мучиться, потому что пройдет.
Лидия Петровна- расстроенная, непонимающая, пришла к гг, и говорит что в конюшне Братченко исполняет.
Федоренка- расстроенный, плачущий, плакал потому что Братченко его ударил.
Агеев- удивленный, был удивлен тому что вылез Антон. Спрашивал у него что он такой, и что ему тут надо.
Осадчий- спрашивающий ,раздраженный, говорит что он пришел и что дальше. Начал раздражаться, говорил что Таранец тоже издевался над ребятами. Серьезный, спокойный, импульсивный, принял наказание, а через пару дней просил выпустить его, говоря что он больше не будет.
Таранец- взволнованный, нервный,раскаивающийся, у него дрожали губы, когда он слез с подоконника, начал говорить что он так больше не будет.
