Олег. Статьи и литература.

[Дед Мазай]

Манипуляции, план побегов, сидишь в отказе и занимаешься соглашательством и это только за сегодня..

а еще такой вопрос, как можно соглашательством и отказом заниматься одновременно? с твоих слов

 

[Дед Мазай]

а еще такой вопрос, как можно соглашательством и отказом заниматься одновременно? с твоих слов

что значит соглашательство и что значит отказами заниматься? я примерно понимаю, но разьясни получше пожалуйста

 

[Виталий Андреевич]

да по поводу плана ты не выкупаешь что это шутки все

Знаешь, в каждое шутки лишь доля шутки, ты первые дни рассуждал о помоге, и нихуя не шутил

манипулировать я никем не манипулирую и не собираюсь

Мамой сегодня, тип я тут шизу работаю и тд и тп, забери меня, лучше обколоть в больничке, а то кукухой поеду.... Это не манипуляции?

какое соглашательство

Я тебе не про твои ответы на разбор вопросника в некоторых моментах

 

[Виталий Андреевич]

а еще такой вопрос, как можно соглашательством и отказом заниматься одновременно? с твоих слов

В отказе имел ввиду своей проблемы, и то что ты не понимаешь для чего тут, я про утро, а соглашательство, по типу "пусть будет так"

 

[Дед Мазай]

Знаешь, в каждое шутки лишь доля шутки, ты первые дни рассуждал о помоге, и нихуя не шутил

Мамой сегодня, тип я тут шизу работаю и тд и тп, забери меня, лучше обколоть в больничке, а то кукухой поеду.... Это не манипуляции?

Я тебе не про твои ответы на разбор вопросника в некоторых моментах

с вопросником понял, спасибо. про маму эт рофл, все у нас окей, никаких манипуляций не будет и в помине, первые дни да, но это в перемешку с бурными чувствами и шуткой + хотелось домой, сам понимаешь

 

[Дед Мазай]

В отказе имел ввиду своей проблемы, и то что ты не понимаешь для чего тут, я про утро, а соглашательство, по типу "пусть будет так"

базар, оке

 

[Виталий Андреевич]

никаких манипуляций не будет и в помине

Время покажет, цена твоим словам сам прекрасно знаешь какая, ток делом сможешь что-то показать...

 

[Дед Мазай]

Время покажет, цена твоим словам сам прекрасно знаешь какая, ток делом сможешь что-то показать...

базара зиро, покажу)) запиши на будущее ща 2 урок доделываю уже, мб 2 с половиной успею, но это под вопросом

 

[Дед Мазай]

урок 2

часть 1

17. Как воспринимать лечение наркомании правильно?

корнем наркомании является условный рефлекс, избавится нужно конкретно от него, что бы вылечиться от зависимости. Очень важно выстроить программу правильно, соблюдая правильно изоляцию и ВСЕ ПУНКТЫ указанные в инструкции. Нужно заставить себя забыть бычий кайф от употребления, так сказать быть выше этого, главное лечение происходит как всем ясно у себя в голове, в принципе, все болезни идут от дурной башки. Главное снова не срываться, забыть напрочь яркие моменты которые казались бы лучшие времена в вашей жизни... но нет... надо забыть. не повторять употребление после лечение в НИКАКИХ дозировках ВООБЩЕ.

 

[Дед Мазай]

урок 2

часть 1

18. О том, как алкоголики лечатся от наркомании, а наркоманы — от алкоголизма

алкоголь и наркотики вещи тесно связанные между собой, алкоголик пытающийся бросить пить, зачастую начинает употреблять наркотики, в последствии начинает лечится от наркотической зависимости или от 2 сразу, так же и с наркотической засимостью, соответственно наоборот 1 пункту. Вывод: лечите без посторонних препаратов СВОЮ зависимость. не смешивать алкоголь и наркотики.

 

[Дед Мазай]

урок 2

часть 1

19. Наркомания – это болезнь?

конечно болезнь, причем трудноизлечимая, люди имеющие такие качества как : лень, эгоизм, трусость, не любовь к себе и окружающим, желание быть круче всех (благодаря наркотикам) становятся наркозависимыми. Вывод - не употребляйте НИКОГДА, если предлагают - сразу мимо таких людей, манипуляции тоже мимо, для вас больше этих людей быть не должно.

 

[Дед Мазай]

урок 2

часть 1

20. Наркомания: в чем суть болезни, как она стартует и как её лечить

причина наркомании - недостаток человеческой любви, либо старание кому нибудь понравится. или нехватка дел, хобби, интересов и всего похожего. Зависимость от любого наркотика образуется после первого употребления, если повезет, словите передоз и больше никогда не захотите, но это большая РЕДКОСТЬ. так же быстро вырабатывается рефлекс, который и является причиной зависимости. после рефлекса толерантность (иммунитет к наркотику, надо постоянно повышать дозу) наркомана надо лечить сразу после того как выработался рефлекс, ни в коем случае НЕ МЕДЛИТЬ. наркомана надо дрессировать, показывать что хорошо, а что плохо. на его рефлекс показывать анти рефлекс и последствия.
Вывод - что бы излечить наркоманию, надо сократить рефлексы до минимума, что бы вместо кайфа, ему это обернулось отвращением, обломом и СИЛЬНОЙ паранойей.

 

[Ludmila]

К тому, чтоб ты нах.уй ни кому не нужен. В какие отношение, их нет, забудь об этом, ты торч ёбан.ый

мат убирай

 

[Виталий Андреевич]

мат убирай

Окей, только иногда Олегу сложно без мата, что-то объяснить, он другой язык недопонимает

 

[Ludmila]

иногда

!

 

[Матрос]

что значит соглашательство и что значит отказами заниматься? я примерно понимаю, но разьясни получше пожалуйста

Соглашательство это внутренний отказ.
Соглашаешься, но остаешься при своем мнении, короче.

 

[Мама Наташа]

чтобы открыли ютуб.

не открывать ему ютуб !

 

[Мама Наташа]

базар, оке

базара зиро

Эти выражения забудь!

 

[Дед Мазай]

урок 2

часть 2


1. Зощенко "Золотые слова"

рассказ учит всегда слушать и СЛЫШАТЬ человека до конца, не перебивать, про взаимное уважение, некоторым людям стоит просто поучиться этому) нельзя делать как делали дети (перебивать во время разговора) особенно взрослых. старших всегда надо уважать, самое главное - все делать с умом, подумать а только потом что то делать, без шаблонных действий

2. Зощенко "Тридцать лет спустя"

рассказ учит на чужом примере что зависть - не есть хорошо, лгать плохо, надо быть настоящим, любое вранье рано или поздно вскрывается, и несет за собой последствия. а за свои слова и поступки надо отвечать.
леля неправильно поступила что обманула папу, но ее можно понять, зависть
отец правильно наказал дочку
минька хорошо обьяснил что зависть это плохо, а еще обрадовал лелю

3. Зощенко "Смелый да не очень"

рассказ показывает как люди ведут себя в разных ситуациях, с виду умный, начитанный, смелый, уверенный в себе может оказаться не таким в другой ситуации. Знакомый мальчика правильно сделал ему замечание, на мой взгляд Коля и в правду струсил.

4. Сухомлинский "Как Федя почувствовал в себе Человека

В этом рассказе говорится о таком чувстве, как совесть. К любому делу нужно подходить с отдачей, чтобы добиться успеха. А внутренний голос , если прислушиваться, всегда поможет тебе не встать на неправильный путь

5. Сухомлинский "Стеклянный человечек"

похожий рассказ про федю. Нельзя игнорировать свою чуйку, это очень важно, очень часто играет на руку и маленькая вероятность запутаться, главное слушать сердцем и никого не слушать

6. Сухомлинский "Красивое и уродливое"

В этом рассказе красоту выставляют как нечто большее, то есть не только внешняя красота но и внутренняя, например хорошие поступки, доброта человека, честность, открытость, искренность, когда от человека идет позитив. Уродливость - антоним слову красоты. соответственно аморальные дегроидные поступки, негатив и зло. Вывод: старайтесь акцентироваться на добре и позитиве! старайтесь излучать только хорошие качества, даже если это выходит с трудом.

7. Сухомлинский "Не забывай за родник"

этот рассказ учит таким вещам как самоконтроль, и что не надо равняться но кого то и темболее копировать. Думать прежде всего своим умом. особенно не стоит идти за людьми с повышенным чувством важности (считают себя пупами земли) начинать надо всегда с себя, делать от души.

 

[Виталий Андреевич]

урок 2

часть 2


1. Зощенко "Золотые слова"

рассказ учит всегда слушать и СЛЫШАТЬ человека до конца, не перебивать, про взаимное уважение, некоторым людям стоит просто поучиться этому) нельзя делать как делали дети (перебивать во время разговора) особенно взрослых. старших всегда надо уважать, самое главное - все делать с умом, подумать а только потом что то делать, без шаблонных действий

2. Зощенко "Тридцать лет спустя"

рассказ учит на чужом примере что зависть - не есть хорошо, лгать плохо, надо быть настоящим, любое вранье рано или поздно вскрывается, и несет за собой последствия. а за свои слова и поступки надо отвечать.
леля неправильно поступила что обманула папу, но ее можно понять, зависть
отец правильно наказал дочку
минька хорошо обьяснил что зависть это плохо, а еще обрадовал лелю

3. Зощенко "Смелый да не очень"

рассказ показывает как люди ведут себя в разных ситуациях, с виду умный, начитанный, смелый, уверенный в себе может оказаться не таким в другой ситуации. Знакомый мальчика правильно сделал ему замечание, на мой взгляд Коля и в правду струсил.

4. Сухомлинский "Как Федя почувствовал в себе Человека

В этом рассказе говорится о таком чувстве, как совесть. К любому делу нужно подходить с отдачей, чтобы добиться успеха. А внутренний голос , если прислушиваться, всегда поможет тебе не встать на неправильный путь

5. Сухомлинский "Стеклянный человечек"

похожий рассказ про федю. Нельзя игнорировать свою чуйку, это очень важно, очень часто играет на руку и маленькая вероятность запутаться, главное слушать сердцем и никого не слушать

6. Сухомлинский "Красивое и уродливое"

В этом рассказе красоту выставляют как нечто большее, то есть не только внешняя красота но и внутренняя, например хорошие поступки, доброта человека, честность, открытость, искренность, когда от человека идет позитив. Уродливость - антоним слову красоты. соответственно аморальные дегроидные поступки, негатив и зло. Вывод: старайтесь акцентироваться на добре и позитиве! старайтесь излучать только хорошие качества, даже если это выходит с трудом.

7. Сухомлинский "Не забывай за родник"

этот рассказ учит таким вещам как самоконтроль, и что не надо равняться но кого то и темболее копировать. Думать прежде всего своим умом. особенно не стоит идти за людьми с повышенным чувством важности (считают себя пупами земли) начинать надо всегда с себя, делать от души.

Олег, в задании написано "Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете". Так что не забывай и про это