Между холстом и унитазом

[Sergey]

 

[Герман]

урок 3 часть 1
26. Почему так сложно признаться себе в алкоголизме? - 8.5 мин - YouTube
изложение:
Анозогнозия алкоголика - это его честный ответ самому себе как он относится к алкоголю. они не признают свой алкоголизм по причине нежелания показаться слабым. алкоголики просто утопают в своей гордыне. они не понимают что это такая же болезнь как какое ниюудь орви, и ее надо лечить а не стесняться. конкретно что вызывает стыд за свою болезнь, ни для кого не секрет что алкогоизм это мерзко, неэтично, безобразно, поэтому и не хотят признавать

вывод:
алкоголики погрязают в гордыне как в психозащите, боясь ответить даже самому себе в какой они заднице

пример:
примера нет, но все схоже с принципом наркоманией. присутсвует такая же анозогнозия в разных ее проявлениях

 

[Герман]

урок 3 часть 1
27. А правда, что женский алкоголизм неизлечим? - 7.5 мин - YouTube
ИЗЛОЖЕНИЕ:
сразу сходу можно сказать - это не правда. разница между зависимостью мужчин и женщин только в разности иммунитета, почему женщины и ввязываются в алкоголизм быстрее. успех лечения зависит от интеллекта в этом случае: например если мужчины спиваются из за неких традиций и общественной дозволенности, от чего это может быть даже самый интеллектуальный мужчина, то жензины которые спиваются - обычно далеко не одарены умом.

вывод: женский алкоголизм от мужского мало чем отличается, по большому счету и у того и того зависимость, которую нужно лечить. разница только в скорости привыкания

пример:
не знаю женщин алкоголичек и слава богу, зрелище это ужасное. со статьей согласен

 

[Sergey]

пример:
не знаю женщин алкоголичек и слава богу, зрелище это ужасное. со статьей согласен

Привет, Герман
Как тебе было бы общаться с девушкой, от которой несёт позавчерашним этиловым содержанием?

 

[Герман]

урок 3 часть 1
28. Какой же я здоровый, если пить мне теперь нельзя?- 9 мин - YouTube
изложение:
то что здоровым можно пить - полный абсурд. разве каждый человек хотел пить с детства? - нет, а значит это голос зависимости. пить в меру тоже не удасться, это все перерастает дальше, и изменения псхики происходят уже на первой стадии. переживать о том что вы не сможете пить тоже не к чему, так как нужно просто поменять свой взгляд на алкоголь, поняв насколько это отвратительно, и вы сможете хоть сидеть с компаниями пьющих с осознанием "лучше я проснусь завтра здоровым и бодрым, пока они будут еле двигаться с мыслями зачем же столько пили"

вывод: все мифы о том что пьют здоровые люди - никчему. реально здоровый человек не испытывает никакой тяги к алкоголю

пример:
слышал очень много подобных заблуждений, и сам в нем прибывал. жаль что у нас все бытовые пьяницы с закрытыми глазами

 

[Герман]

Привет, Герман
Как тебе было бы общаться с девушкой, от которой несёт позавчерашним этиловым содержанием?

утро-день доброе
всегда придерживался мнению не связываться лишний раз с такими особами

 

[Герман]

урок 3 часть 1
29. С какого момента человек считается алкоголиком? - 11.5 мин - YouTube
изложение:
есть 3 стадии алкоголизма, они придуманы наркологической психиатрией для удобства врачей в определении. алкоголизм считаетсяуже на первой стадии, пока многие еще думают "я ж в меру, че за бред"
первая стадия определяется уже выработавшимся рефлексом к алкоголю, когда ты уже не против выпить одну другую рюмку по праздникам, но еще можешь контролировать отказ. с момента старта зависимости до первых явных признаков должно пройти 2-3 года. что же такое бытовое пьянство, в чем утопяет вся наша страна? - это тоже алкоголизм, и отмазки "культурного питья" -рационализация проблемы

вывод: не существует контроля над алкоголем, это всегда яма ведущая вглубь в любом случае

пример: почти вся страна у нас бытовых пьяниц которые отрциают это. узнал только здесь об этом

 

[Герман]

урок 3 часть 1
30. Стадии, синдромы и симптомы алкоголизма. В чем разница? - 13.5 мин - YouTube
изложение:
стадии алкоголизма выглядят так: бытовое пьянство - 1 стадия - 2 - 3. по симптомам алкоголя это: анозогнозия, влечение обессивное, влечение компульсивное. алкоголь при употреблении также как и наркотики натачивают толерантность, требуется все больше и больше, утрачивается рвотный рефлекс, а далее следует деградация личности. симптомы и синдромы зависят от организма

вывод:
симптомы алкогольной зависимости проявляются уже на первой стадии и идут по нарастающей пока алкоголик думает все под контролем

пример:
примера нет. статья интересная, было приятно читать

 

[Герман]

урок 3 часть 1
31. Как определить стадию алкоголизма - 17 мин - YouTube
изложение:
смысла определении стадии для самих алкашей - нет, это нужно только ддя врачей.
больной переходит из стадии в стадию тк организм наращивает иммунитет к яду
толерантность наращивается в течении каждых 2-3 лет и первая стадия характеризуется непробиваемой анозогнозией, небольшая неврастеника, пошатанной цнс и умеренного влечения, далее идет 2, когда человек уже не может сдерживать себя от рюмки, и далее 3 - исходная, когда произошли уже необратимые изменения, а толерантность пошла наоборот вниз.

вывод:
стадии алкоголизма идут одна за другой, медленно но крайне верно и разрушительно. происходят изменения в мозге и организме каждый раз

пример:
был знакомый, кто спивался на глазах. неприятное зрелище

 

[Герман]

урок 3 часть 2
1.Зощенко "Самое главное" - 6.5 мин
изложение:
андрюша: боязливый, слабый, глупый негодующий - боится всего на свете и не включая смекалку пытался исправиться
мама: педагогичная, нерациональная - вечно советовала чт нужно сделать мальчику, но водила его вокруг пальца не говорив напрямую
санька палочник: агрессивный - бил мальчика
мораль: надо развивать в себе все стороны не зацикливаясь на какой то одной

 

[Герман]

урок 3 часть 2
2.Зощенко "Хлорофилл" - 2 мин
мальчик: эгоистичный - не тянул руку до последнего, дабы показаться умнее других
учитель: мудрый, догадливый - понял поступок мальчика и сказал ему об этом в расплох
мораль: не возвышайте себя перед другими

 

[Герман]

урок 3 часть 1
3. Ломбина "Письмо бабушке". - 2 мин
мальчик: тронутый, искренний - написал откровенное письмо бабушке
бабушка: бескорыстная, добрая - при жизни очень любила мальчика и верила ему помогала
мораль: цените близких

 

[Герман]

урок 3 часть 2
4. Ломбина "Кошелёк". - 2 мин
ромка: настойчивый, совестный, справедливый - нисмотря на все угражения гены отдал кошелек бабке
генка: агрессивный, эгоистичный - агрессировал на рому за его предложение, и хотел на деньги бедной бабушки пойти на атракционы
мораль: имейте совесть, будьте честны и делайте добро

 

[Герман]

урок 3 часть 2
5.Чистота сердца(буддийская притча) - 2 мин
банкэй: справедливый, совестный, мудрый - обрил головы нищих голыми руками не брезгая и после осадил дайме за высокомерность
дайме: высокомерный, бездушный - хотел принест тазик с водой тк брезгал бедных людишек
мораль: будьте добросовестны, все люди равны

 

[Герман]

урок 3 часть 2
6.Стыд и совесть(буддийская притча) - 1 мин
дочь: подлая - наврала отцу и подставила его
отец: разозленный, импульсивный - разозлился на хакуина и выругался на него
хакуин: умиротворенный, великодушный - принял ребенка будто это его, не задав лишних вопросов
мораль: гармонируйте со своей совестью, будьте умиротворенны как хакуин

 

[Герман]

урок 3 часть 2
7.Любитель природы(буддийская притча) - 2 мин
дайме: эгоцентричный, бездушный - погрязнув в своем деле забыл про все морали и закинул вассала в подвал
сэнгай: доблестный, мудрый - пришел проучить и открыть глаза дайме на мир
мораль: нет ничего мирского важнее человеческой жизни

 

[Герман]

урок 3 часть 1
8.Спрятанная добродетель - вознаграждается явно(буддийская притча) 2 мин
хакуин: умиротворенный, добрый, бескорыстный - помог монахам бескорыстно донести вещи
монахи: меркантильные, равнодушные - воспользовшись добротой хакуина поскидывали свои шмотки на него и подохли
мораль: как аукнется так и отликнется. добрые и злые дела отправляются обратно

 

[Герман]

урок 3 часть 3
Распишите 3 возможных варианта развития события, описанного ниже. Один вариант должен быть доведён до абсурда и до самого худшего, страшного исхода, какой только может быть.
Вы нашли на улице кошелёк с большой суммой денег.

1) сообщу в полицию 2) в кошельке вероятно есть карты, по которым сам смогу найти владельца 3) я заберу кошелек домой, куплю себе пива, сяду за стол, открою кошелек где окажется нажимная плата которая взорвется, осколами от стеклянной бутылки мне выколит глаза, а из за легко возгораемых предметов рядом со мной загорится вся хата и я сгорю вместе с ней

 

[Герман]

урок 3 часть 3
Вспомните свою учёбу или работу. Приведите примеры из своей трудовой практики, когда эта цитата была бы "впору".
никто не повинен в том, если он родился рабом; но раб, который не только чуждается стремления к своей свободе, но оправдывает и приукрашивает свое рабство, такой раб есть вызывающий законное чувство негодования, презрения и омерзения. Это холуй и хам(Ленин)

Приведу в пример свою работу, где к нам пришли новички и в середине смены начали делать вид что работают, хотя по факту занимались херней

 

[Герман]

урок 3 часть 5

Посмотрите рисунок и прокомментируйте, что вы об этом думаете. Знаете ли вы случаи такого поведения людей? Приведите примеры, если таковые у вас есть.

тут я вижу алкоголика который спивается дома и приносит вред своим домашним, говорит что все под контролем хотя сидит в обосанных тряпках на 5 дне запоя, ворует деньги и при ссоре разбивает все дома. лично примеров не знаю