Мефедрон внутривенно

[Жанна Д’Арк]

При этом, в той же поэме он пишет - спасибо моим колонистам, что скрывали от меня свои преступления во время существования колонии, иначе бы я не смог продолжать эту работу. О них он узнал перед смертью по-моему.

Добрый день! Да, но воспитал получается)

 

[Жанна Д’Арк]

Привет! Первое произведение в программе, которое не заходит.. Как-то обрывисто, нераскрыто, плюс история, с которой у меня проблемы.

Часто Драйзер не заходил..

 

[Косинус]

Честь...
Как уже и писал, произведение для меня достаточно сумбурное, в плане написания, раскрытия персонажей и происходящего.. Не смог проникнуться сильно героями. Есть почва для размышлений: над общим благом, безвозмездностью, гордостью и гордыней, эгоизмом, сплоченностью, верностью, любовью.
В целом, полезно для общего просвящения, но перечитывать-бы я не стал.. 3\10

Привет, Сергей! поздравляю с прочитанным произведением. не каждое должно нравится, но развиваться тоже важно.

что для тебя общее благо? и чем отличаются гордость и гордыня?

 

[Арбуз.]

Часто Драйзер не заходил..

В драйзере могло что-то не нравиться, но все-же лучше, чем честь..

 

[Арбуз.]

Привет, Сергей! поздравляю с прочитанным произведением. не каждое должно нравится, но развиваться тоже важно.

что для тебя общее благо? и чем отличаются гордость и гордыня?

Привет! Спасибо. Для меня общее благо - безвозмездная (по желанию) отдача для определенного социума\группы населения. Гордость - ценность за поступки. Гордыня - неоправданная ценность, при которой человек не может объективно смотреть на поступки. Если вернуться к любимой МК.. гордыня для меня - походит на корону.

 

[Косинус]

Привет! Спасибо. Для меня общее благо - безвозмездная (по желанию) отдача для определенного социума\группы населения. Гордость - ценность за поступки. Гордыня - неоправданная ценность, при которой человек не может объективно смотреть на поступки. Если вернуться к любимой МК.. гордыня для меня - походит на корону.

шикарный ответ. согласна тобой. мешает ли тебе гордыня? и как считаешь, вообще присутствует ли она у тебя?

 

[Арбуз.]

шикарный ответ. согласна тобой. мешает ли тебе гордыня? и как считаешь, вообще присутствует ли она у тебя?

Присутствует. Стараюсь расценивать её как маркер к росту, к формированию границ, хоть и пока вялых и местами нелепых. Важно пресекать, а самостоятельно - не всегда возможно это сделать, поэтому, рад, что здесь формируется моя самооценка, под чужим надзором и корректировкой, так сказать. Ибо в обычной жизни - можно закрепить гордыню и считать её за хорошую самооценку, все так же отпугивая остальных людей, как с низкой.

 

[Косинус]

Присутствует. Стараюсь расценивать её как маркер к росту, к формированию границ, хоть и пока вялых и местами нелепых. Важно пресекать, а самостоятельно - не всегда возможно это сделать, поэтому, рад, что здесь формируется моя самооценка, под чужим надзором и корректировкой, так сказать. Ибо в обычной жизни - можно закрепить гордыню и считать её за хорошую самооценку, все так же отпугивая остальных людей, как с низкой.

на непаханном поле всегда тяжело. нам самим виднее порой где мы стали лучше, хоть для остальных изменения и незначительны. хорошо, что ты не только понимаешь, но и работаешь с этим. верю сильно в тебя и твои изменения в лучшую сторону, ты справишься!!

 

[Арбуз.]

на непаханном поле всегда тяжело. нам самим виднее порой где мы стали лучше, хоть для остальных изменения и незначительны. хорошо, что ты не только понимаешь, но и работаешь с этим. верю сильно в тебя и твои изменения в лучшую сторону, ты справишься!!

Спасибо, это взаимно!

 

[Арбуз.]

Урок 17 с2
Макаренко "Педагогическая поэма"
1 часть - 1 час 15 мин

Завгубнаробразом: Требовательный. Хотел от педагогов лучшего исполнения обязанностей, без комфортных условий работы. Дал деньги на открытие воспитательного учреждения.

Антон Семенович: Ответственный, проницательный, ненавязчивый, мягкий, неопытный, совестливый. Принял на себя ответственность за открытие нового учреждения. Нашел общий язык с Калиной Ивановичем, принялся становиться заведующим, начал приводить колонию в порядок. С воспитанниками не мог найти компромиссов\рычагов, из-за чего скрывал реальное положение дел, читал спец. литературу. Понял, что нужно самостоятельно искать подход к воспитанникам. Ударил Задорова, чем сподвиг всех парней на работу. Боялся поддаться "легкому пути" - насилия. Подметил, что ребята подчиняются из-за внутреннего гнева, "родства", неравнодушия. Обращался в ведомства с просьбой провизии для ребят. Указал Таранцу на то, что рыбой нужно делиться со всеми, потому что он пользовался общими благами и жил большой семьей с товарищами. Был благосклонен к Буруну, посадил его "под стражу" на пару дней.

Завхоз Сердюк Калина Иванович: Ворчливый, горделивый, добрый, вспыльчивый. Любил ворчать на полит.режимы и национальные признаки, гордился двумя достижениями из жизни. Отказался быть заведующим колонией, не хотел прислуживать, но переступил через гордость. Считал езду - единственным благоразумным для "статуса" способом передвижения. Пошел чистить снег, не смог дать отпор детям.

Екатерина Григорьевна: Серьезная, опытная. Вызывала впечатление суровой женщины. Считала, что мальчики подчинаются из-за рабского мышления и насилия.

Лидия Петровна: Неопытная, робкая, неуверенная, гуманная. Только закончила гимназию, была мягкой характером. Была против физических наказаний воспитанников.

Задоров: Хитрый, участливый, верный. Отказался чистить снег, под предлогом снегопада. Получив по лицу, сразу стал шелковым и понимающим. Начал укрощать своих товарищей ради дисциплины. Когда начались кражи - опустил руки и пришел к позиции "моя хата с краю".

Бурун: Лицемер, совестливый, ответственный. Оказался зачинщиком грабежей, изначально казавшись самым адекватным из ребят. Обещал больше не совершать преступления, оправдывал их голодом. Обещание сдержал.
Ответственно подошел к поимке и доставке Мусия Карповича в колонию.

Волохов: Злорадствующий, паразит, упрямый. Почувствовал власть, увидев, что взрослые чистят снег. Не хотел изменений, хотел жить в прошлых условиях беспредела. После угроз согласился заправить кровать.

Гуд: Резкий. Предложил избить похитителя.

Таранец: Злорадствующий, предприимчивый, эгоист. Задел взрослых, когда те чистили снег. Начал ловить рыбу для пропитания, хотел угостить только Антона Семеновича. Надавил на Буруна, из-за чего тот признался в грабеже.


Костя Ветковский: Ответственный, участливый. Предложил сторожить колонию самостоятельно, понимал, что бездействие - отрицательное действие. Объединял ребят в дружину.

Мусий Карпович: Наглый, прибедняющийся. Поймался, просил отпустить, преуменьшал собственное имущество.

 

[seves]

Урок 17 с2
Макаренко "Педагогическая поэма"
1 часть - 1 час 15 мин

Завгубнаробразом: Требовательный. Хотел от педагогов лучшего исполнения обязанностей, без комфортных условий работы. Дал деньги на открытие воспитательного учреждения.

Антон Семенович: Ответственный, проницательный, ненавязчивый, мягкий, неопытный, совестливый. Принял на себя ответственность за открытие нового учреждения. Нашел общий язык с Калиной Ивановичем, принялся становиться заведующим, начал приводить колонию в порядок. С воспитанниками не мог найти компромиссов\рычагов, из-за чего скрывал реальное положение дел, читал спец. литературу. Понял, что нужно самостоятельно искать подход к воспитанникам. Ударил Задорова, чем сподвиг всех парней на работу. Боялся поддаться "легкому пути" - насилия. Подметил, что ребята подчиняются из-за внутреннего гнева, "родства", неравнодушия. Обращался в ведомства с просьбой провизии для ребят. Указал Таранцу на то, что рыбой нужно делиться со всеми, потому что он пользовался общими благами и жил большой семьей с товарищами. Был благосклонен к Буруну, посадил его "под стражу" на пару дней.

Завхоз Сердюк Калина Иванович: Ворчливый, горделивый, добрый, вспыльчивый. Любил ворчать на полит.режимы и национальные признаки, гордился двумя достижениями из жизни. Отказался быть заведующим колонией, не хотел прислуживать, но переступил через гордость. Считал езду - единственным благоразумным для "статуса" способом передвижения. Пошел чистить снег, не смог дать отпор детям.

Екатерина Григорьевна: Серьезная, опытная. Вызывала впечатление суровой женщины. Считала, что мальчики подчинаются из-за рабского мышления и насилия.

Лидия Петровна: Неопытная, робкая, неуверенная, гуманная. Только закончила гимназию, была мягкой характером. Была против физических наказаний воспитанников.

Задоров: Хитрый, участливый, верный. Отказался чистить снег, под предлогом снегопада. Получив по лицу, сразу стал шелковым и понимающим. Начал укрощать своих товарищей ради дисциплины. Когда начались кражи - опустил руки и пришел к позиции "моя хата с краю".

Бурун: Лицемер, совестливый, ответственный. Оказался зачинщиком грабежей, изначально казавшись самым адекватным из ребят. Обещал больше не совершать преступления, оправдывал их голодом. Обещание сдержал.
Ответственно подошел к поимке и доставке Мусия Карповича в колонию.

Волохов: Злорадствующий, паразит, упрямый. Почувствовал власть, увидев, что взрослые чистят снег. Не хотел изменений, хотел жить в прошлых условиях беспредела. После угроз согласился заправить кровать.

Гуд: Резкий. Предложил избить похитителя.

Таранец: Злорадствующий, предприимчивый, эгоист. Задел взрослых, когда те чистили снег. Начал ловить рыбу для пропитания, хотел угостить только Антона Семеновича. Надавил на Буруна, из-за чего тот признался в грабеже.


Костя Ветковский: Ответственный, участливый. Предложил сторожить колонию самостоятельно, понимал, что бездействие - отрицательное действие. Объединял ребят в дружину.

Мусий Карпович: Наглый, прибедняющийся. Поймался, просил отпустить, преуменьшал собственное имущество.

Привет, ну как тебе?

 

[Арбуз.]

Привет, ну как тебе?

Привет.. Явно лучше, чем честь, пока рано говорить.

 

[Арбуз.]

Привет, ну как тебе?

Что такое шарабан?

 

[seves]

Что такое шарабан?

Повозка открытая

 

[seves]

Привет.. Явно лучше, чем честь, пока рано говорить.

Ощущение, что у вас текст в сокращении… по 3 частям и больше 60 главам уходить должно часов 30 на чтение… ну ладно…

 

[seves]

Что такое шарабан?

Но думаю у них в нищете был не такой Мерседес, но смысл такой)

 

[Арбуз.]

Ощущение, что у вас текст в сокращении… по 3 частям и больше 60 главам уходить должно часов 30 на чтение… ну ладно…

На 5 уроков вроде.

 

[Nuorirain]

Привет, арбуз! Зависишь ли ты от мнения других?

 

[Арбуз.]

Урок 17 с2
2 часть - 1 час 15.5 мин

Бурун: Ответственный, авторитет, азартный, изворотливый. Организовал перевозку и дорубку сосны, привез её в колонию. Разнимал колонистов. Умолчал от Антона Семеновича, что играл в карты на сахар. Говорил что не давал обещания насчет карт (обманывая себя же). Взял ответственность за поиск товарища.

Калин Иванович: Участливый, целеустремленный, ворчливый. Загорелся идеей построить баню. Забрал в колонию лошадь. Сам не умел пахать, не хотел этого признавать, но критиковал ребят. Ворчал про Софрона.

Антон Семенович: Энтузиаст, целеустремленный, строгий. Нашел новое место для колонии. Увидев, что пополнение колонистов снова приводит происходящее в беспредел, поножовщину - пришел к жесткости, выгнал одного из зачинщиков в целях наказания. Принялся за борьбу с распитием самогона. Разговаривал с Митягиным, хотел его убедить, что вороство - в первую очередь вредит ему. Запретил Карты.

Екатерина Григорьевна: Реалист. Приземлила мечтания ребят о новой колонии, зная финансовое положение учреждения.

Васька Полещук: Неблагодарный. Не ценил, что ему дала колония, побежал к своему кумиру.

Гуд: Ответственный. Смотрел за пахарями, чтобы с конем все было в порядке.

Софрон Головань: Корыстный. Чтобы получить благословение от властей и не потерять кузницу - пристроился "волонтером" к колонии. Отправлял ребят за самогоном, из-за чего те постоянно напивались.

Козырь: Благодарный, трудящийся, набожный. Помогал колонии колесами, в обмен на жилье. (Прятался от сумасшедшей жены?..) Был учтив, скромен и верен.

Карабанов: Ответственный. Поддержал Антона в стремлении ввести у них сухой закон.

Задоров: Участливый, авторитет. Помогал Антону Семеновичу, подтягивать других ребят к себе.

Лидия: Участливая. Хоть трусила и считала протест против алкоголизма "не педагогическим" делом, пошла за Антоном Семеновичем.

Таранец: Напористый, участливый. Бесцеремонно начал отбирать самогон, чем разозлил деда. Пресек лицемерие Гречанова сказав, что у того тоже есть самогонный аппарат.

Лука Семенович Верхола: Хитрый, корыстный. Подкупил колонистов едой, чтобы не боролись с уничтожение самогонных аппаратов. (Я так понял?)

Сергей Петрович Гречанов: Заискивающий. Хотел отмены операции, говорил, что сам против самогоноварения, имея у себя дома аппарат.

Митягин: Манипулятор. Говорил, что долго в колонии быть не собирается и что переучиваться смысла не видит - будет воровать. (Прям наркомания и отрицание.)

 

[Арбуз.]

Привет, арбуз! Зависишь ли ты от мнения других?

Привет, Нуорирэйн.. Да. Сейчас с этим легче, раньше гнался за чужим мнением и не имел своего. Сейчас местами наоборот - самоуверенность прет, из-за переоценки себя. Могу сказать, что люди, которые меня вдохновляют - могут подкосить самооценку и от их мнения я по-прежнему могу быть зависим..