Дневник Даниила после 4 лет скрытого употребления наркотиков

[etozheAnton]

 

[etozheAnton]

 

[etozheAnton]

 

[etozheAnton]

1 Семестр
23 Урок
5 Часть
10. Материя жизни
Внутри каждой клетки находится ядро, а внутри каждого ядра имеются хромосомы – сорок шесть спутанных пучков, из которых двадцать три достались вам от матери и двадцать три от отца. За очень редкими исключениями каждая клетка вашего организма – скажем, 99,999 процента – содержит один и тот же набор хромосом. Хромосомы содержат полный набор инструкций, необходимых для создания вас и поддержания вашего существования. Они сделаны из длинных нитей крошечного чуда химии, называемого дезоксирибонуклеиновой кислотой, или ДНК, – как говорят, «самой удивительной молекулы на Земле». ДНК существует только ради одного – создавать еще больше ДНК, и внутри вас их великое множество: почти во все клетки их втиснуто почти по два метра. Каждая нить ДНК содержит 3,2 миллиарда знаков кодирования, достаточно, чтобы обеспечить 101900000000 возможных комбинаций, что, по словам Кристиана де Дюва, «гарантирует уникальность во всех мыслимых ситуациях». Короче говоря, ваш организм очень любит вырабатывать ДНК, без нее вы не смогли бы жить. Но сама ДНК неживая. Гены – это не больше (и не меньше), чем инструкции по синтезу белков. И эту функцию они осуществляют с неизменной тупой точностью. В этом смысле они довольно похожи на клавиши фортепьяно: каждая издает одну ноту, и больше ничего, что, разумеется, немного монотонно. Но комбинируйте гены, как вы комбинируете фортепьянные клавиши, и тогда вы можете творить бесконечное разнообразие аккордов и мелодий. Соедините все эти гены и получите (продолжим сравнение) великую симфонию жизни, известную как геном человека. Более привычно уподоблять геном своего рода руководству по обеспечению функционирования организма. Если смотреть под этим углом, хромосомы можно представить как главы книги, а гены как отдельные инструкции по производству белков. Слова, которыми написаны инструкции, называются кодонами, а буквы известны как основания. Основания – буквы генетического алфавита – это четыре нуклеотида, упоминавшиеся страницей или двумя выше: аденин, тиамин, гуанин и цитозин. молекула ДНК формой походит на винтовую лестницу или на скрученную веревочную лесенку: знаменитая двойная спираль. Вертикальные элементы этой структуры состоят из разновидности сахара, носящей название дезоксирибоза, а вся спираль представляет собой нуклеиновую кислоту – отсюда название «дезоксирибонуклеиновая кислота». самая яркая особенность ДНК заключается в способе ее самовоспроизведения. Когда приходит время создавать новую молекулу ДНК, обе нити расходятся, подобно молнии на куртке, и половинки разделяются, чтобы образовать новую компанию. Поскольку каждый нуклеотид соединяется только с одним парным ему нуклеотидом, каждая нить служит матрицей для создания новой подходящей ей в пару нити. По большей части наша ДНК самовоспроизводится со строжайшей точностью, но изредка – примерно один раз из миллиона – буква становится не на то место. Эти явления известны как однонуклеотидный полиморфизм, или SNP. Биохимики немного фамильярно называют их «снипами». Они обычно теряются в некодирующих звеньях ДНК и не вызывают заметных последствий для организма, но порой оказываются важными. Они могут сделать вас предрасположенным к какому-нибудь заболеванию, но в равной мере могут даровать какое-нибудь небольшое преимущество, например более эффективную защитную пигментацию или способность вырабатывать больше красных кровяных телец, эритроцитов, у кого-нибудь, обитающего на высокогорье. Даже когда ДНК включает инструкции по созданию белков, или, как говорят ученые, кодирует их, – это необязательно ради гладкого функционирования данного организма. Один из самых распространенных генов, который есть у нас, служит для синтеза белка, называемого обратной транскриптазой, не выполняющего никакой известной полезной функции для человека. Интересно, что количество генетического материала и его организация необязательно отражают, даже как правило не отражают, степень сложности содержащего его живого существа. У нас сорок шесть хромосом, а некоторые папоротники насчитывают более шестисот. Белки, как вы помните, это рабочие лошадки всех живых организмов. В любой клетке в любое время могут быть заняты делом целых сто миллионов белковых молекул. Чтобы функционировать, белок должен не только состоять из надлежащим образом собранных химических компонентов, но, кроме того, должен уложиться в строго определенную форму. Более того, белки можно назвать распутниками биологического мира. В зависимости от настроения и положения с обменом веществ они среди всего прочего позволяют себе фосфорилироваться, гликозилироваться, ацетилироваться, убиквитинироваться, сульфатироваться и цепляться к гликофосфатдилинозитоловым якорям. Все живые существа – это реализации одного первоначального плана. Как человеческие существа мы всего лишь надстройка – каждый из нас представляет собой заплесневелый архив приспособленностей, адаптации, модификаций и удачных переделок, уходящих в глубь времен на 3,8 миллиарда лет. Как ни удивительно, мы довольно близкие родственники фруктов и овощей. Около половины химических процессов, протекающих в бананах, принципиально те же самые, что протекают внутри вас.
Вывод: Гены это зашифрованный код, который передается из поколение в поколение при этом изменяясь лишь на небольшую часть. Со временем нам удалось расшифровать его и приминить во многих областях науки. Так же немалую часть играет и Днк, что помогает сформировать целостную картину и дает проследить историческую цепочку организмов.

Хорошие изложения

 

[МИШАа]

Привет Дани4 !
Как тебе Брайсон? Узнал что нибудь новое?

Знаешь как амфетаминовые наркоманы скрывают отходняк, т.е абстинентный синдром?

 

[Наталья Х]

1 Семестр
23 Урок
1 Часть
3.Алексин "Неправда"
Генка: Интересующийся - смотрел фильмы на которые дети до шестнадцати лет не допускались и читал книги без обозначения возраста; Любит воображать - представлял людей, голоса которых он слышал по радио; Искренний - уважал и побаивался отца; Лживый - оправдывается, что не пропускал описание природы; Правдивый - говорил правду про оценки; целеустремленный - экономил деньги, чтобы сходить в кино; Разумный, Вдумчивый, мнительный - Догадавшись, что отец лжет начал думать, что всё неправда
Отец: Саркастичный - высмеивал сына; Заботливый, чуткий - предложил читать книги вместе и устраивать дискуссии; Наблюдательный - заметил, что Генка пропускает описание природы; Спокойный - не ругал за плохие оценки; Лицемерный, трусливый, лживый - испугался, когда его увидел Генка с другой женщиной
Мама: Мнительная: Боится, что отлучись она из квартиры лишь на день случится что-то ужасное; Любящая - очень любит отца
Мораль: Вера в родителей может легко пошатнуться если ребенок увидит, что-то не то и ему не объяснят ситуацию. Ложь порождает недоверие.

Дани4 у тебя были ситуации, когда вера в меня или папу пошатнулась? Если да, опиши их.

 

[Дани4]

Хорошие изложения

Спасибо родной.
И за картинки тоже спасибо.

 

[РомариО]

Привет Дани4
Не подскажешь мне, как умирают амфетаминовые и солевые наркоманы?
Что можешь также сказать о алкогольном делирие?

 

[Дани4]

Дани4 у тебя были ситуации, когда вера в меня или папу пошатнулась? Если да, опиши их.

Честно говоря вообще не помню того периода и что чувствовал. Как буд-то бы я развод боле менее нормально воспринял. Может ты помнишь?

 

[Дани4]

Привет Дани4 !
Как тебе Брайсон? Узнал что нибудь новое?

Знаешь как амфетаминовые наркоманы скрывают отходняк, т.е абстинентный синдром?

Привет Михаил.
Свое неадекватное поведение они списывают на другие обстоятельства
-спиртные напитки
-тяжёлая жизнь
-кризис среднего возраста
-игромания

 

[Дани4]

Привет Дани4
Не подскажешь мне, как умирают амфетаминовые и солевые наркоманы?
Что можешь также сказать о алкогольном делирие?

Привет РоМаН
-Умирают они в больницах. Поступают с высокой температурой и давлением. Сначала кажутся нормальными, потом перестают осознавать реальность, ведут себя неадекватно. Потом плакать, начинает головная боль. В таком темпе они могут кричать часами. В итоге и амфетаминовые, перестают дышать.
-Белая горячка случается после отмены алкоголя, человек чувствует себя очень плохо

 

[РомариО]

Привет РоМаН
-Умирают они в больницах. Поступают с высокой температурой и давлением. Сначала кажутся нормальными, потом перестают осознавать реальность, ведут себя неадекватно. Потом плакать, начинает головная боль. В таком темпе они могут кричать часами. В итоге и амфетаминовые, перестают дышать.

Верно сказано, а сколько в принципе живут скоростные наркоманы?

-Белая горячка случается после отмены алкоголя, человек чувствует себя очень плохо

Верно!

 

[МИШАа]

Привет Михаил.
Свое неадекватное поведение они списывают на другие обстоятельства
-спиртные напитки
-тяжёлая жизнь
-кризис среднего возраста
-игромания

А про Брайсона что скажешь?

Свое неадекватное поведение они списывают на другие обстоятельства
-спиртные напитки
-тяжёлая жизнь
-кризис среднего возраста
-игромани

это неадекватное поведение, это да. А отхода обычно списываются на болезнь и плохое самочувствие. Делал так когда нибудь?

 

[Дани4]

Верно сказано, а сколько в принципе живут скоростные наркоманы?

Живут они долго, амфетамин никого не убивает быстро.

 

[Дани4]

А про Брайсона что скажешь?

это неадекватное поведение, это да. А отхода обычно списываются на болезнь и плохое самочувствие. Делал так когда нибудь?

Брайсон нравится, всё по делу пишет.Да делал,отхода все время списывал на болезнь насморк, простуда, горло болит и т.д

 

[МИШАа]

Брайсон нравится, всё по делу пишет.

здравый он мужик!

Да делал,отхода все время списывал на болезнь насморк, простуда, горло болит и т.д

ага ,классика !

Спасибо за ответы!

 

[Дани4]

1 Семестр
24 Урок
1 Часть
Распишите 3 возможных варианта развития события, описанного ниже. Один вариант должен быть доведён до абсурда и до самого худшего, страшного исхода, какой только может быть.
Вы гуляете на площадке с детьми. Тут на площадку залетает г.олый человек, с топором в руках
-Выбью топор из рук, заломаю и буду ждать поллицию
-Сниму всё произошедшее на телефон
-Возьму ребенка на руки и убегу

 

[Дани4]

1 Семестр
24 Урок
1 Часть
Распишите 3 возможных варианта развития события, описанного ниже. Один вариант должен быть доведён до абсурда и до самого худшего, страшного исхода, какой только может быть.
Вы гуляете на площадке с детьми. Тут на площадку залетает г.олый человек, с топором в руках
-Выбью топор из рук, заломаю и буду ждать поллицию
-Сниму всё произошедшее на телефон
-Возьму ребенка на руки и убегу

Жанна Д’Арк
Доброе утро, не в ту ветку отправил удалите пожалуйста.
Спасибо

 

[НаSтЯ]

привет Дани4!
Что происходит с организмом от красного фосфора и в каких наркотиках он содержится?