Семестр 1
Урок 14
Часть 4
2. Взаимная помощь у животных - часть 1
Дарвин и Уэллс смогли обобщить массу явлений, это обобщение легло в основу многих научных теоррий. Дарвин дал одно широкое обощение многим обособленным факторам. Явления приспособления и прогресса теперь представляются нам как часть общего процесса. Дарвин в самом начале своего исследования о происхождении видов настаивал на том, что "борьбу за существование" надо понимать в широком и переносном смысле. т.е Зависимость одного живого существа от другого, а так же оставление потомства. Он показал, что в отдельно взятых сообществах борьба за существование между отдельными членами этих сообществ исчезает и за место неё приходят содействие ведущее к развитию умтвенныых способностей и нравственных качеств, которые обеспечивают этому виды лучшие шансы жизни и распространения. он указал, что "наиболее приспособленными' оказываются вовсе не те, кто физически лучше, а те кто умеет поддерживать друг друга ради блага своего обества. Замечание Дарвина, которые могли бы стать основой для исследований остались незамечеными из за фактов, которые предпологали борьбу между индивидуамами из-за средств существования. так же Дарвин не подверг более строгое исследование распространнености двух форм "борьбы за жизнь" в животном мире: борьбы отдельных особей между собою и общественной борьбы многих особей. Такое исследование и было необходимо, чтобы определить истинное значение в природе единичной борьбы за жизнь между членами одного и того же вида животных. Эту теорию как и все имеющие отношение к человеческой жизни сузили. Последователи Дарвина стали изображать мир животных, как мир непрерывной борьбы между вечно голодающими существами. Эту ложную идею возвели на высоту всей биологии. Даже наиболее авторитетные представители взглядов дарвина прикладывают все усилия для поддержания этих идей. Но как только мы начинаем изучать флору и фауну, то понимаем, что хоть между различными классами и видами животных ведется борьба и истребление, в то же самое время наблюдается взаимная поддержка, помощьи защита среди животных принадлежащих к одному и тому же виду или сообщесту. Если спросить пирроду кто окажется более приспособленным: "Те кто воюет друг с другом или те кто поддерживают дрг друга?" - то мы увидим, что те животные, которые приобрели привычки взаимной помощи оказываются наиболее приспособленными. Взаимная помощь имеет большее значение, чем борьба. Она способствует развитию качеств, которые обеспечивают дальнейшее развитие вида. Первое, что нас может поразить при изучении борьбы за существование - это изобилие фактов взаимной помощи, практикуемой не только в целях воспитания потомства, но так же и в целях безопасности и добычи пищи. Так же факт взаимопомощи наблюдается и у микроскопической жизни такой как: жуки, муравьи, бабочки и т.д. Если мы возьмем муравейник, то мы увидим, что всякого рода работа выполняется согласно принципам добровольной взаимной помощи. Так же основная черта жизни многих муровьев является тт факт, что каждый муравей обязан делиться своей пищей с каждым членом общины, предъявляющим на нее требование. Если бы какой-нибудь муравей отказал бы в пище товарищу, то с ним поступили бы как с врагом или даже хуже. Но если бы муравей не отказался накормить другого муравья, принадлежащего к вражескому муравейнику, то сородичи последнего стали бы обращаться с ним, как с другом. Между членами одного и того же муравейника или колонии муравейников отсутствует борьба из-за пищи, а самопожертвование индивидуума для общего блага является общим правилом. Из-за таких устоев и правил муравьи только выиграли. У них большие постройки, дороги и вся структура муравейника походит на людские города. Так же благодоря общительности у муравьев развилась и другая черта, а именно развитие личного почина, а он способствует развитию умственных способностей. То же самое и касается пчел. они легко могли стать добычей многих птиц и мед, которых привлекает все классы животных. Пчелы не имеют ни одной защитной особенности в строении, без которых насекомые живущие в одиночку, едва смогли бы избежать полного истребления. Но благодоря практикуемой пчелами взаимной помощи, они успели широко распространиться по земле и обладают поразительной смышленостью и формами общения. При помощи коллективного ума пчелы борются против неблагоприятных обстоятельств. Самых поразительных результатов развитию умственных способностей путем общественной жизни, достигли два больших семйства птиц, журавли и попугаи. Журавль большую часть своего времени отдает жизни в обществе. Другая общительная птица, попугай, она по развитию умственных способностей стоит во главе всего пернатого мира. Попугаи живут в тесном и дружественном союзе, а также находят удовольствие в обществе других птиц. Только благодаря общественному характеру их жизни попугаи могли достичь того высокого развития, почти доходящего до человеческого уровня. Из всего вышеперечисленного видно можно понять, что война не является первостепенным законом природы. Взаимная помощь стоит на том же уровне как и взаимная борьба
Мысли: Интересно посмотреть на эволюцию с этой стороны. Я всегда происхождение жизни и эволюционный процесс рассматривал с биологической точки зрения, а не социальной. Своего рода для меня эволюционное развитие это мутация, которая помогает приспособиться к окружающей среде, выжить в ней и дать потомство. Чтобы эволюция работала нужны специальные условия на грани смерти, чтобы организм смог перестроиться под условия(это занимало миллионы лет). В этой же статье говориться про социальную эволюцию, что вполне имеет место быть. Думаю у эволюции не может быть границ и если допустим человека в будущем вытеснит разумная машина, то это тоже можно отнести к эволюционному скачку или естественному отбору.
