Дима.Статьи и литература.

[Don_Xulio]

45 урок

Читайте и пишите краткие изложения по прочитанным главам книги. Упор делайте на оценку нравственности и поступков героев.

Общее время чтения - 4 часа
Изложения - 1.5 - 2 часа

Б. Бедный "Девчата"

ВЕРА С ТОСЕЙ ЗАКЛЮЧАЮТ СОЮЗ

Вера сидела перед печкой не решаясь сжечь письмо. Когда в комнату зашла Тося, Вера всё же бросила письмо в печку, Тося начала расспрашивать её, что случилось. Вера сначала не особо хотела рассказывать Тосе о своём горе, но Тося наводящими вопросам узнала, что Вере изменил муж и она уехала от него подальше, но не может забыть. Тося начала советовать Вере не прощать мужа и предложила ей заключить союз. В комнату зашла Катя, которую ждал Саша, но посмотрев на Веру с Тосей предложила остаться с ними. Тося отказалась подобрав Кате красивый платок и Катя ушла из комнаты. Вера сказала Тосе, что она ещё молодая, согласившись заключить союз и крепко обнявшись.

 

[Don_Xulio]

45 урок

Читайте и пишите краткие изложения по прочитанным главам книги. Упор делайте на оценку нравственности и поступков героев.

Общее время чтения - 4 часа
Изложения - 1.5 - 2 часа

Б. Бедный "Девчата"

НА СТАРОЙ ЛЫЖНЕ

На лыжной прогулке Дементьев заметил свежую лыжню и поехал рядом с ней. Вскоре он настиг Анфису и поехал молча, рядом с ней, попутно разглядывая её. Ему вдруг стало неловко и он начал разговор о пустяках, на что посетовала Анфиса остановившись и воткнув в снег палки. Дементьев признался, что всё время думал о ней и извинился перед Анфисой, которая ответила, что ни в чём его не винит и поехала дальше. Дементьев снова её догнал сказав Анфисе, что любит её, предложив жениться на ней и уехать из этого поселения. Анфиса ответила ему на это, что Дементьеву стоит полюбить другую.

 

[Don_Xulio]

45 урок

Читайте и пишите краткие изложения по прочитанным главам книги. Упор делайте на оценку нравственности и поступков героев.

Общее время чтения - 4 часа
Изложения - 1.5 - 2 часа

Б. Бедный "Девчата"

НАДЯ С КСАН КСАНЫЧЕМ РАССТАВЛЯЮТ МЕБЕЛЬ

Пока Надя с Ксан Ксанычем ходили в своём недостроенном доме, к нему подошёл Дементьев с прорабом. Дементьев сказал прорабу закончить строительство к первому мая, а не то он уволит прораба. Прораб немного посетовал на то, что строительство обычно идёт медленно, но ничего не смог поделать с приказом начальника. Надя с Ксан Ксанычем мысленно расставили мебель в своей недостроенной квартире и вышли из него. По дороге они встретили Дементьева, который спросил у них не видели ли они Анфису. Когда Дементьев ушёл, Надя предложила Ксан Ксанычу пожениться уже завтра, но он не согласился сославшись на то, что за жизнь будет без квартиры.

 

[Don_Xulio]

45 урок

Читайте и пишите краткие изложения по прочитанным главам книги. Упор делайте на оценку нравственности и поступков героев.

Общее время чтения - 4 часа
Изложения - 1.5 - 2 часа

Б. Бедный "Девчата"

АНФИСА ПЛАТИТ СПОЛНА

Тося просыпается от того, что Анфиса случайно разбивает зеркало во время сбора чемодана. Тося поняла, что Анфиса уезжает на совсем и спросила Анфису, почему она уезжает, ведь Дементьев любит её. Анфиса призналась Тосе напоследок, что из-за последнего аборта у неё не будет больше детей, а Дементьев их очень любит. Подарив Тосе её любимый флакон с духами, Анфиса вышла из комнаты и пошла к поезду. Тося спохватилась и отыскала Дементьева, которому рассказала, что Анфиса собралась уезжать. Дементьев поехал к поезду, что бы остановить Анфису. Встретившись с Анфисой он спросил у неё, почему она уезжает, ведь они договорились, на что Анфиса сказала Дементьеву, что не любит его и забралась в поезд.

 

[Don_Xulio]

45 урок

Читайте и пишите краткие изложения по прочитанным главам книги. Упор делайте на оценку нравственности и поступков героев.

Общее время чтения - 4 часа
Изложения - 1.5 - 2 часа

Б. Бедный "Девчата"

ТОСЕ ДАРЯТ ЧАСЫ

Когда Тося сидела над учебником географии, в комнату зашёл Илья и попросил девчат выйти. Девчата нехотя вышли предупредив Тосю, что они будут рядом в случае чего. Илья забрал у Тоси учебник и попросил зажмурить глаза. Когда она их закрыла, он подарил ей новые часы с увеличительным стеклом, которые Тося хотела. Она в начале обрадовалась, примерив их, но вскоре сняла и сказала, что не примет подарок. Илья разозлившись кинул их на пол раздавив сапогом и ушёл из комнаты гремя табуретками. В комнату забежали девчата и спросили Тосю не ударил ли её Илья, на что Тося сказала, что полюбила его.

 

[Don_Xulio]

45 урок

Читайте и пишите краткие изложения по прочитанным главам книги. Упор делайте на оценку нравственности и поступков героев.

Общее время чтения - 4 часа
Изложения - 1.5 - 2 часа

Б. Бедный "Девчата"

КСАН КСАНЫЧ ПОЛУЧАЕТ КВАРТИРУ. ТОСЯ НА КАМЧАТКЕ

Лесорубы достраивали дом на субботнике, Ксан Ксаныч вкручивал в дверь замок, а Чуркин выкладывал печку. Илья крикнул с крыши, что ему нужны гвозди и Тося с Верой отправились на крышу к Илье с гвоздями. Тося хотела было уйти, но зацепилась за железяку подумав, что её держит Илья. Когда она обернулась, Илья стоял к ней спиной вскоре протянув руку, как бы прося гвоздей. Тося разговорилась с Ильёй, они признались друг другу в чувствах и поцеловались. За ними наблюдала Надя, которая завидовала Тосе, потом она удалилась с места наблюдения, пойдя собирать вещи для переезда. Когда в комнату зашёл Ксан Ксаныч, он почувствовал странную атмосферу и поговорил с Надей, которая призналась, что не любит его. Ксан Ксаныч тоже не смог признаться любит ли он Надю и удалился из комнаты, подарив Наде сделанную табуретку. Проходя мимо камчатки Филя заметил там кого-то захотев подшутить, но разглядел Илью с Тосей и попросил у Ильи закурить. Филя сказал Илье так держать и ушёл с камчатки к Мерзлявому, который пытался разбить фонарь. Филя метким броском разбил фонарь и остался стоять на месте, нарываясь на конфликт, но комендант обошёл его стороной.

 

[Jjj]

Получается усё, 1 семестр сделал?

 

[Антуанетта]

Don_Xulio общий вывод или мораль можешь написать, что понравилось или кто, что нет? По произведению?

 

[Don_Xulio]

Don_Xulio общий вывод или мораль можешь написать, что понравилось или кто, что нет? По произведению?

Да не знаю, что написать. Мораль такова, что не нужно принимать поспешные решения. Не знаю, что понравилось, не понравилось поведение Фили, хоть он потом и показался человеком, который ценит дружбу.

 

[Антуанетта]

Да не знаю, что написать. Мораль такова, что не нужно принимать поспешные решения. Не знаю, что понравилось, не понравилось поведение Фили, хоть он потом и показался человеком, который ценит дружбу.

В целом как тебе произведение? Как тебе Тося? Анфиса?

 

[Don_Xulio]

В целом как тебе произведение? Как тебе Тося? Анфиса?

Да такое себе, не зацепило, не задушило, обычное произведение. Более-менее, люди, как люди каждая со своими плюсами и минусами

 

[Тим7]

43 урок

Часть 2
Читайте и пишите краткие изложения по прочитанным главам книги. Упор делайте на оценку нравственности и поступков героев.

Общее время чтения - 4 часа
Изложения - 1.5 - 2 часа

Б. Бедный "Девчата"

ИЛЬЯ ВСТУПАЕТ В ТОСИН КРУГ

Первый рабочий день Тоси среди громоздких котлов и черпаков. Во время готовки она успела испугаться спящего в кустах мастера подумав, что это медведь, но Ксан Ксаныч добродушно всё разъяснил. Процесс готовки прервал крик Кати, которая просила воды, Тося поняла, что разноска воды входит в её обязанности и пошла поить лесорубов. Во время разноса она познакомилась с Ильёй, с которым успела поспорить свалит ли он громадную сосну, Илья свалил сосну, она хотела его похвалить, но вдруг увидела начальника Игната Васильевича и убежала к кухонному навесу. Игнат Васильевич сказал Чуркину, что на болоте лес нужно валить ближе к зиме и посетовал на то, что он сам не догадался. После разговора Чуркин обратился к Тосе в недружелюбной манере, что бы узнать готов ли у неё обед и получив утвердительный ответ сказал Тосе созывать всех. Тосины щи понравились лесорубам, один Филя не нашёл в них ничего необычного.

Почему же один Филя не похвалил её обед?

 

[Don_Xulio]

Почему же один Филя не похвалил её обед?

Характер у него такой

 

[Тим7]

Да такое себе, не зацепило, не задушило, обычное произведение. Более-менее, люди, как люди каждая со своими плюсами и минусами

Разве не было жалко Анфису ? Во время таких трогательных моментов не переживал за героев ?
Когда ты читаешь произведение , способен ли проживать , пропуская через себя , чувства и эмоции героев ?

 

[Don_Xulio]

Разве не было жалко Анфису ? Во время таких трогательных моментов не переживал за героев ?
Когда ты читаешь произведение , способен ли проживать , пропуская через себя , чувства и эмоции героев ?

Способен, пропускал через себя чувства, но данное произведение меня не зацепило, так что ни за кого особо не переживал. Анфиса в данном случае за что боролась - на то и напоролась

 

[Don_Xulio]

Урок 1

Часть 3
Читайте повесть по частям. В каждой части - дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных). Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 4 часа
Изложения - 1.5 - 2 часа

К. Патерсон "Великолепная Гилли Хопкинс"

1 часть - 29.5 мин

Гилли: бестактная, наглая (начала говорить про Усльяма в плохом ключе в его присутствии)
Эллис: терпеливая, вежливая (с терпением реагировала на выходки Гилли, пыталась вежливо донести до неё, что её поведение некорректно)
Троттер: сдержанная, гостеприимная (сдержанно реагировала на выходки Гилли не считая её слов в сторону Уильяма, приняла Гилли в свой дом и позвала Рэндольфа на ужин)
Уильям: пугливый, скромный (прятался за Троттер во время знакомства с Гилли, особо ничего не говорил)
Рендолф: вежливый (выражал много благодарностей Гилли за помощь и Троттер за ужин)

 

[Don_Xulio]

Урок 1

Часть 3
Читайте повесть по частям. В каждой части - дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных). Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 4 часа
Изложения - 1.5 - 2 часа

К. Патерсон "Великолепная Гилли Хопкинс"

2 часть - 31 мин

Эванс: приветливый, понимающий (принял Гилли в школу определив в класс, доходчиво объяснил Гилли, что не стоит драться на площадке)
Харрис: вежливая (приняла в класс Гилли рассказав ей об её имени)
Гилли: грубая, наглая (грубо ответила учительницы, что не стоит её называть полным именем, отобрала мяч у ребят)
Троттер: спокойная (не реагировала на выходки Гилли, не стала заходить к ней в комнату)
Моника: безответственная (не провела экскурсию Гилли, как обещала)
Агнес: настойчивая (навязалась Гилли в друзья)

 

[Don_Xulio]

Урок 1

Часть 3
Читайте повесть по частям. В каждой части - дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных). Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 4 часа
Изложения - 1.5 - 2 часа

К. Патерсон "Великолепная Гилли Хопкинс"

3 часть - 30 мин

Гилли: грубая, бестактная (вела разговор в грубой манере, перебила Рендольфа)
Рендольф: понимающий (попытался объяснить Гилли смысл стихов)
Троттер: чуткая (испекла печенье, предложила Гилли, отправила Уильяма принести печенье)
Агнес: назойливая, покорная (не хотела отвязываться от Гилли даже после оскорблений, не открывала рот, как и сказала Гилли)

 

[Don_Xulio]

Урок 1

Часть 3
Читайте повесть по частям. В каждой части - дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных). Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 4 часа
Изложения - 1.5 - 2 часа

К. Патерсон "Великолепная Гилли Хопкинс"

4 часть - 31 мин

Гилли: наглая, лгунья (положила открытку Харрис, украла деньги у Рэндольфа, соврала Агнес про сумму)
Харрис: позитивная (поблагодарила Гилли за то, что она ругалась из-за открытки)
Агнес: покорная (не стала перечить Гилли, осталась довольна суммой)
Троттер: заботливая (говорила, что не стоит надрываться ради пыли)
Рэндольф: благодарный (благодарен Гилли за помощь, упорно хотел отказаться)

 

[Don_Xulio]

Урок 1

Часть 3
Читайте повесть по частям. В каждой части - дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных). Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.

Общее время чтения - 4 часа
Изложения - 1.5 - 2 часа

К. Патерсон "Великолепная Гилли Хопкинс"

5 часть - 30.5 мин

Гилли: наглая, безрассудная, нетерпеливая (украла деньги у Троттер, не предусмотрела время и маршрут заранее, не смогла дождаться автобуса)
Рэндольф: предусмотрительный (волновался за внешний вид, из-за которого его могли перевести из дома)
Троттер: заботливая (приехала за Гилли, начала её упрашивать вернуться)
Кассир: бдительный (вызвал полицейских на Гилли)
Полицейские: бдительные (задержали Гилли, проверили адрес, где живёт Гилли)