Бросаю мефедрон и алкоголь

[Michael]

Да, у нас были физрук, который приходил пьяный на уроки и трудовик, который курил.

У меня тоже трудовик,постоянно в щи был,а физруку я водку покупал,за то,что окно разбил

 

[Ramzes]

У меня тоже трудовик,постоянно в щи был,а физруку я водку покупал,за то,что окно разбил

Вот, вот...видимо это пьющие и курящие учительские специальности были. Надеюсь у наших детей таких "учителей" не будет.

 

[Ramzes]

Настасьюшка
Урок 27 готов
Урок 28 в процессе

 

[Sergey42]

Добрый вечер!
Роман, одиночество как ты понимаешь этот порок и как оно проявляется у тебя в жизни? К чему оно может привести?

 

[Ramzes]

Добрый вечер!
Роман, одиночество как ты понимаешь этот порок и как оно проявляется у тебя в жизни? К чему оно может привести?

Добрый вечер! Одиночество вредит современному общество. Такие люди всегда больше подвержены различным болезням. Поэтому важно, чтобы у человека была пара и семья с которыми они идут вместе по жизни.

 

[Sergey42]

Добрый вечер! Одиночество вредит современному общество. Такие люди всегда больше подвержены различным болезням. Поэтому важно, чтобы у человека была пара и семья с которыми они идут вместе по жизни.

Роман, как проявляется у тебя одиночество и что ты с этим делаешь?

 

[Ramzes]

Роман, как проявляется у тебя одиночество и что ты с этим делаешь?

Я за свою жизни никогда не жил один, после совершеннолетия у меня всегда была девушка, потом жена. Не могу сказать по своему опыту сказать как оно проявляется

 

[Ramzes]

Урок 28, Часть 4
Шолохов "Наука ненависти"
Герасимов: спокойный, отважный и храбрый лейтенант Советской армии. Пережил страшное время в плену немецких солдат. В то же время он был милый и добрый, очень любил свою семью и Родину.
Секретарь: Строгий, но душевный человек, пред отправкой на фронт по-братски проводил Герасимова
Жена: Любящая, заботливая и патриотичная женщина. Просила Герасимова защищать на войне их и Родину

Вывод: Советский Союз воспитал множество отважных любящих свой народ личностей, которые были готовы на все ради спасения своей Родины и народа. А также ненавидеть и храбро защищаться от врагов.

 

[Ramzes]

Урок 28, Часть 4
Шолохов "Кривая стёжка"
Васька: Безрассудный, ради любимой пошел на глупый поступок. Мстительный, решил отомстить матери любимой, но в итоге убил Нюрку.
Нюрка: Девушка с характером, с помощью манипуляции навела беду на Ваську и на себя
Тимофеевна: отзывчивая и любящая своего сына мать
Осип: Нахальный и грубый, сразу заложил Ваську с помощью своей жены.

Вывод: Идти на жертвы ради любимого человека достойный поступок, но нужно это делать с умом и не доходить до безумия

 

[Ramzes]

Урок 28, Часть 4
Шолохов "Алёшкино сердце"
Алешка: трудолюбивый, догадливый, добрый и храбрый, умел много работать как его отец и собой закрыл гранату, чтобы защитить девочку.
Макарчиха: Жадная и злобная соседка, пыталась убить Алешку
Иван Алексеев: надменный, самодовольный, грозный человек. Заставлял Алешку работать много ради пропитания и периодически ухмылялся над ним. Также он был мстительный, после разговора с соседом.
Синицына: добродушный, отзывчивый и заботливый. Помог Алешке в сложное время не умерерть с голоду. Также он был строгий и справедливый в нужный момент

Вывод: Даже ребенок может показать храбрость и силу духа, на примере Алешки. Это яркий пример для подражания.

 

[Ramzes]

Урок 28, Часть 4
Шолохов "Нахалёнок"
Мишка: непослушный, непоседливый, хвастливый, смелый
Фома Акимыч: заботливый и любящий отец. А также был отважный воин, сразу собрался в путь защищать родную станицу от разбойников
Мать: эмоциональная, заботливая, строгая и местами была грубая с сыном
Витька: задира, хвастливый, постоянно задирал и подставлял Мишку и хвастался своим отцом священником.
Дед: строгий и заботливый, заменял Мишке отца пока тот уходил на войну

Вывод: Все ребята станицы были против Мишки из-за его отца коммуниста. Но Мишка все равно своего мнения и не поддался на насмешки соседских детей.

 

[Ramzes]

Урок 28, Часть 4
Шолохов "Родинка"
Николка: отважный, отзывчивый, смелый. Помогал людям и спасал крестьян от белых банд и разбойников.
Атаман: Алкоголик, дерзкий, наглый и грубый человек, убил случайно своего сына, когда это понял, то сам застрелился.

Вывод: Чтобы не происходило таких смертельно глупых ситуаций, как отец застрелил сына, нужно поддерживать связь со своими родными.

 

[LehaChe]

Ramzes Ромчик, спустись ко мне пожалуйста

 

[Ramzes]

Урок 28, Часть 4
Шолохов "Судьба человека"
Андрей: неопрятный, был алкоголик, напивался так, что идти не мог. Любящий свою семью, заботился о ней. Отважный и сильный, не любил жаловаться о поражениях армии и невзгодах на службе. Справедливый
Ваня: любознательный и любящий своего нового отца мальчишка
Иринка: ласковая, тихая, веселая

Вывод: Тяжелая судьба сложилась у Андрея. Война отняла у него всю семью, он пережил жуткое время в плену. Но судьба ему подкинула сироту, чтобы сгладить ему одиночество и дать новый смысл жизни.

 

[Ramzes]

Настасьюшка
Урок 28 готов
Урок 29 в процессе

 

[Полина А.]

Привет, тебе какое произведение больше понравилось в программе?

 

[Антуанетта]

Тяжелая судьба сложилась у Андрея. Война отняла у него всю семью, он пережил жуткое время в плену. Но судьба ему подкинула сироту, чтобы сгладить ему одиночество и дать новый смысл жизни.

Ты бы мог взять ребенка под опеку, как думаешь?

 

[Антуанетта]

Урок 28, Часть 4
Шолохов "Родинка"
Николка: отважный, отзывчивый, смелый. Помогал людям и спасал крестьян от белых банд и разбойников.
Атаман: Алкоголик, дерзкий, наглый и грубый человек, убил случайно своего сына, когда это понял, то сам застрелился.

Вывод: Чтобы не происходило таких смертельно глупых ситуаций, как отец застрелил сына, нужно поддерживать связь со своими родными.

Раскрой название, пожалуйста?

 

[Ramzes]

Ты бы мог взять ребенка под опеку, как думаешь?

Привет, Аня. Да, вполне. Для меня не имеет значение, родной ребенок или нет. Дети все одинаковы.

 

[Ramzes]

Раскрой название, пожалуйста?

На мой взгляд родинка стала причиной его самоубийства, именно она стала индикатором определения, что это действительно его сын.