Срыв 21 год спустя.

[Максим К]

Не было ли страха перед употреблением?

Нет, нисколько.

 

[Максим К]

В каком смысле, приемлемым?

Мне не казалось потребление чем-то престижным. Но с нищетой, болезнями, деградацией личности и дном общества тогда не ассоциировалось. Это было приемлемо по моим представлениям в те времена. Сейчас, конечно же, нет.

 

[Максим К]

При каких обстоятельствах?

При понимании, что мефедрон уже слишком дорого выходит из-за толерантности, а альфа сильнее и дешевле.

 

[Максим К]

Умер от наркомании?

Да. Покончил с собой.

 

[Максим К]

Почему?

У меня нет друзей.

 

[Максим К]

Что ты думал о себе в этот момент?

Ровным счетом ничего. Наркомания уже была рефлексивной.

 

[Максим К]

И что же, на твой взгляд, толкало на последующее употребление?

Условный рефлекс. Наркоману не нужны причины, толчки или поводы. А я наркоман.

 

[Максим К]

И куда приводила в рамках рассуждений?

К мысли о выздоровлении, как ни странно. Тем или иным способом.

 

[Максим К]

Приведи пример.

Писал например ему в мессенджере: Есть че?
Пытался относится с самоиронией.

 

[Максим К]

Но это тебя не останавливало?

Нет, не останавливало. Тогда ничто меня не могло остановить. Да и я ли это был? Ущербная, жалкая собака Павлова.

 

[Максим К]

Расскажи подробнее.

Пустота, презрение к себе, не было ресурса даже разозлиться.

 

[Максим К]

Почему, на твой взгляд?

Важность бросить отступала. Сумма стрессов была крайне высокой, но еще очень хотелось принять, и я оправдывал себя. Кроме того, алкогольная зависимость никуда не девалась. Я пил не помногу, но каждый день.

 

[Максим К]

Что ты имеешь в виду?

Потому что решения как такового не было. Я только убирал себя от близких людей, кому я мог навредить, и себя от наркотика. Убирал физическую возможность купить, а не принимал решение прекратить употреблять.

 

[Максим К]

Но это вс оказалось не слишком сильной мотивацией, чтобы бросить или в чем причина, на твой взгляд?

Это было большой мотивацией тщательно скрывать. А не прекращать.

 

[Максим К]

И как реагировал на помощь?

А помощи не было. Желание было, но помощь мне нужна была только в том, чтобы оставить меня наедине с проблемой и дать ее решить. А потом вернуться. Ива сделала так, как было правильно на ее взгляд тогда. Но на тот момент решения не существовало. Я потерял свой авторитет у нее, а она переживала свои личностные, территориальные и имущественные проблемы и тоже была в кризисе. Я был в том числе тому причиной, скорее всего главной, но не единственной. У нас был в разгаре период Сада Сатья, период перелома, потерь и лишений. И между нами были тысячи и тысячи километров, война и непонимание и обида.

 

[Максим К]

Что чувствовал в эти моменты?

Тяжелейшие угрызения совести, вину, желание компенсировать вред и прекратить его наносить.

 

[Максим К]

Что ты имеешь в виду?

Необычное возбуждение, странные движения, все, что сопутствует стимуляторам

 

[Максим К]

Ты приобрел главную страшную болезнь-наркоманию.

Да, несомненно. Ты права.

 

[Максим К]

Ужасно, не правда ли?

Просто чудовищно. Килограмм яда за свои деньги. Яда для души, тела, психики, всего, что мне дорого.

 

[ЁлкаКсю]

Правильное воспитание: это обучение необходимым жизненным умениям (одеваться, готовить еду, совершать покупки, быть в безопасности на дороге, воде, лесу и других опасных местах) , навыкам (специальные умения, то есть водить велосипед, плавать, взбираться в горы, знать правила игры в футбол, танцевать с партнером, делать пирог с рыбой или гуся с яблоками, делать и получать подарки, класть кафель или делать ландшафтный дизайн, вызвать и принять вызов на дуэль по временам и обычаям общества, грамотно писать и т. д.), законам и морали общества (обычаи, субординация, политика, вера), обязательно в тепле любви и понимания, участие в детских проблемах и помощь в их решении, воспитание достоинства как главной черты характера беседами, но, главное личным примером. Дать ощущение защиты. Дать понимание справедливости. Дать уважение к административному и уголовному кодексу. Научить ставить и достигать цель. Научить принципам семьи- сначала супруг, потом дети, потом родители. Научить принципам патриотизма: сначала семья, потом Дом, потом страна. Научить быть независимыми и самостоятельными и покинуть дом своих родителей вовремя.

Ты готов дат правильное воспитание своим детям?